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幼兒園黨務黨建工作總結范文2020

| 邱妹2

幼兒園黨務黨建工作總結范文2020

總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征 。那么幼兒園黨務黨建工作總結該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@黨務黨建工作總結范文2020,希望大家喜歡!

幼兒園黨務黨建工作總結范文2020

幼兒園黨務黨建工作總結一

我們幼兒園20__年__月成立,是一所園,現(xiàn)有個班,幼兒共計多人。全園教職工在職人員共人,現(xiàn)有黨員名,新發(fā)展黨員名,申請人人。黨員總數(shù)占全體教工數(shù)的%,絕大部分在歲以下,平均年齡歲,其中男教工黨員人,女教工黨員人。

今年以來,我們結合本園實際,園黨支部不斷探索新的形勢下如何開展和改進黨建工作,充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,創(chuàng)建學習型、和諧型幼兒園,以黨建促業(yè)務,以黨建帶隊伍,以黨建塑形象,加強教職工素質提高,努力提高辦園質量,以達到更好地滿足廣大人民群眾不斷增長的教育需求的目的?,F(xiàn)將我們的黨建工作情況匯報如下:

一、主要措施

近年來我園黨支部在教育局黨委的正確領導和關心下,帶領全園黨員干部、艱苦創(chuàng)業(yè),努力拼搏,與時俱進,取得了一定的成績。幼兒園先后榮獲等榮譽稱號。幼兒園堅持把支部建設與幼兒園的中心工作結合起來,堅持以__理論和“__”重要思想為指導,全面貫徹黨的__大精神,堅持用科學發(fā)展觀引領全園中心工作;深刻領會全國教育工作會議精神,以校園文化建設為載體,扎實促進幼兒園的品牌與特色建設;在深入開展師德建設活動中,構筑和諧幼兒園建設。在凝聚人心、激勵人心、振奮人心方面有效地開展工作,在全園教職員工中激發(fā)出了強大的精神力量,使幼兒園處處洋溢著一種積極向上和諧的精神氛圍,呈現(xiàn)出觀念新、思想正、人心齊的良好局面,充分發(fā)揮了政治核心和監(jiān)督保障作用。

(一)抓教育,思想政治建設上臺階

認真組織黨員學習《黨章》,結合先進性教育活動學習新《黨章》,學出了新的“味道”。如結合“在現(xiàn)階段,我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。”我們討論了“教育事業(yè)應當為‘日益增長的物質文化需要’做些什么”。再如,《黨章》在黨員必須履行的義務中提到“……學習科學學、文化和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領”,有些同志深有感觸地說:原先總認為黨員只要在政治上與黨中央保持一致就行,與中央保持一致就是先鋒模范,就體現(xiàn)了先進性。對照《黨章》,大家認識到原先的想法太簡單太幼稚了?!饵h章》對黨員的要求這么具體、明確,重溫《黨章》十分必要。通過學習,大家紛紛表示,作為黨員不僅在政治上要堅決與中央保持一致,還必須有良好的業(yè)務素質,這樣才能達到黨組織的要求,才能在具體的工作崗位上發(fā)揮先鋒帶頭作用,體現(xiàn)出黨員的先進性。

學習教育中,建立了學習教育等制度,堅持每周學習一次,堅持做好筆記,在學習內容上,做到有計劃、有重點;在學習形式上,做到堅持集中學習與自學相結合、專題報告與討論交流相結合。認真學習《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《幼兒園規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》等有關教育法律法規(guī)。通過學習,提高廣大教職工的法律素養(yǎng)和政策水平,提高依法治國、依法執(zhí)教的水平和能力。

(二)抓示范,支部成員率先垂范

一年來,黨建工作中,我園黨支部身先士卒,做群眾的表率,努力做到:領導端莊正派,使教工信任組織;領導辦事公道,使教工產生公平感覺;領導管理內行,使教工心服口服敬;領導關心教工,使教工有所依靠;領導平易近人,使教工沒有距離感。同時,堅持黨的民主集中制,領導班子勤溝通勤商量,形成了全園求真務實、團結協(xié)作、開拓進取的良好風氣。

(三)抓制度,增強黨員使命意識

黨支部與每位黨員簽訂了黨員目標責任書,從而使黨員增強責任意識,做到工作目標一致,責任明確,保證黨建工作責任制落到實處。同時,黨支部特別注重落實學習制度、“三會一課”制度、黨風廉政建設制度和民主評議黨員、領導干部制度等,堅持黨員組織生活一周一次、堅持一學期至少一次高質量的黨課教育,堅持黨員電教一年至少次,民主評議黨員一年次,突出了工作的針對性、實效性。

(四)抓隊伍,提高全體人員的素質

1、不辱使命,加強黨員隊伍建設。實踐證明,形式多樣,有聲有色,卓有成效的黨員活動,不僅是能鍛煉黨性,凝聚人心,保持黨組織的先進性,更能促進幼兒園發(fā)展。黨支部創(chuàng)新黨員管理方式,為了在平凡的工作崗位上、在日常生活中體現(xiàn)共產黨員先進性,開展了“一個黨員一面旗”活動,努力做到帶頭學習講黨性,帶頭實干謀發(fā)展,帶頭創(chuàng)新建佳績,帶頭服務比奉獻,帶頭自律樹形象,讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發(fā)揮應有的先鋒模范作用。圍繞幼兒園中心工作的同時,努力健全黨內生活,組織黨員進行黨章學習,黨內各種條例的學習以及法律法規(guī)的學習,充分發(fā)揮黨員在教育教學改革中的先鋒模范作用。每名黨員都爭創(chuàng)模范崗,團結帶領全體教職員工為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。通過活動,選樹典型、表彰先進,教育廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用?!包h員一面旗”已成為黨員心中的一面鏡子,映照、監(jiān)督著自己的行為,激勵著每位黨員不斷的學習,不斷進步,在平凡的工作崗位上、在日常生活中體現(xiàn)共產黨員先進性。

同時。黨支部在堅持把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀人才的同時,還注重把優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員。通過加強積極引導,吸引優(yōu)秀人才向黨組織靠近通過在思想上幫、在作風上帶,不斷提高入黨積極分子的綜合素質,促使她們增長才干,早日成熟。在組織發(fā)展中嚴格制度,切實提高發(fā)展新黨員的質量。

2、以人為本,加強教職工隊伍建設。首先,開展職工思想、法制、誠信、文明禮儀教育,構建和諧幼兒園。幼兒園堅持教職工理論學習制度,每月至少組織學習兩次,針對幼兒園女職工多,社會經(jīng)驗少,閱歷淺的特點,在學習中盡量做到方法活、分層次、有重點,通過學習,提高了職工的道德修養(yǎng)水平和法律意識。學期初每位教師均制定了個人讀書計劃,倡導“開卷有益”的學習精神;推薦優(yōu)秀書目教師自學,在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。每位教師都認真書寫了讀書筆記,最后,有13名教師獲一等獎、7名教師獲二等獎、5名教師獲三等獎。

其次,開展道德實踐活動,加強師德師風建設。支部加大先進典型的宣傳力度,總結園內先進教師的教育思想、教育方法,弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。積極宣揚優(yōu)秀教師的事跡,及時發(fā)現(xiàn)在每位教職工身上的閃光點,讓大家學有榜樣,學有方向。榜樣的力量是無窮的。通過宣揚清潔工黃純弟、教師蔣萍、孫洪妍的工作表現(xiàn),增強教職工的事業(yè)心,提高教職工的責任感和使命感。同時,教育大家樹立正確的榮辱觀。

在全園教職工中開展爭當“好兒媳、好兒女”活動,通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習,提升教職工道德素質,樹立社會主義榮辱觀,成為人民滿意的好教師。

(五)抓群眾組織,充分發(fā)揮群團工作的職能作用

1、工會是群眾的政治,積極關心群眾的疾苦,配合支部開展豐富有趣的活動,調動教師的積極性。今年組織教師開展了《幼兒園教育指導綱要》的學習和考試、旅游等活動,大大豐富了教師的業(yè)余的生活,增強了教師學習的積極性和主動性,增強了大家以園為家的家園意識。

2、認真開展共青團工作,“巾幗建功示范崗”、“優(yōu)質服務標兵”等活動的評選活動。極大地調動了青年團員的積極性,充分發(fā)揚了年輕人不怕吃苦的精神。認真開展共青團工作,“巾幗建功示范崗”、“優(yōu)質服務標兵”做到思想認識到位、責任落實到位、活動組織到位。

堅持開展“獻愛心、送溫暖”活動,努力為困難家庭孩子略盡綿力。師愛的甘露,點亮了孩子溫暖的心燈。無私的奉獻,滋潤了孩子稚嫩的心田。

(六)抓環(huán)境,為幼兒園發(fā)展夯實基礎

去年以來,我們充分利用空間進行美化、綠化、凈化幼兒園,使幼兒園在內外辦園環(huán)境條件上不斷上臺階,上規(guī)模,上檔次。幼兒園積極籌措資金,裝備辦公設施,消防設施,環(huán)衛(wèi)設施,積極落實“門前責任制”,“首問負責制”使幼兒園舊貌換新顏。同時規(guī)范裝備管理,確保專人負責,制度到人,崗位到人,落實到人,責任到人。幼兒園一年內無治安、消防隱患、無衛(wèi)生死角、無臟亂差現(xiàn)象;無造成環(huán)境污染現(xiàn)象;無重大交通責任事故;無違反計劃生育事件;無發(fā)生職工集體越級上訪事件。

二、存在問題

1、對個別教師的政治思想工作缺乏針對性、實效性。

2、基層的中心工作較為突出,工學矛盾相對較難解決。

3、黨員素質的個體差異比較大,黨員先鋒模范作用尚未充分體現(xiàn)。

三、建議

1、多組織全市骨干教師外出考察參觀,取長補短。

2、多請教育專家來我市講新的教育理念,更新觀念。

3、多組織典型教師的巡回事跡報告會,弘揚正氣。

四、下一步黨建工作思路

1、以政治理論學習和形勢教育為切入點,加強思想政治建設。繼續(xù)抓好中心組學習,提高領導干部思想政治素質。結合科學發(fā)展觀活動教育,抓好黨員的學習活動。加強教師的政治業(yè)務理論學習,不斷提高教師政治業(yè)務理論水平,建設學習型幼兒園。

2、以班子建設為根本,強化幼兒園黨的組織建設。加強黨政班子建設,錘煉黨員干部隊伍和教職工隊伍,探索新形式下黨員教育、管理、監(jiān)督的新機制。

3、以師德建設為依托,大力加強黨的作風建設。以制度建設為保障,提高師德水平。以創(chuàng)優(yōu)爭先為牽動,激勵教師在崗位上閃光。

4、加強黨風廉政建設,增強公仆意識、廉潔從教意識和拒腐防變能力。

5、繼續(xù)以教育教學為中心,不斷升華校園文化建設,營造和諧、科學、健康發(fā)展氛圍。

切實轉變工作作風,改進工作方法,經(jīng)常深入各個班組了解情況,針對問題解決問題,務求實效。充分發(fā)揚黨組織和黨員先鋒模范帶頭作用,將我們幼兒園引向可持續(xù)發(fā)展的道路。

幼兒園黨務黨建工作總結二

我園黨支部工作在教育工委的正確領導下,以深入學習宣傳貫徹全教會和北京教育大會精神為引領,以學習習近平總書記系列重要講話精神為指導,在爭做“四有好老師和四個引路人”思想的引導下,夯實黨建基礎,“不忘初心、砥礪前行”,不斷推進黨建工作規(guī)范化、精細化管理,提高黨建工作的質量和水平?,F(xiàn)將一年來黨建工作總結如下:

一、加強黨的自身建設,提高黨組織的凝聚力

1、健全黨內制度,提高黨內生活質量

認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等,以規(guī)范的制度管理,提高黨內生活和工作質量。

2、強化理論學習,提高全園教師的思想政治素質

加強對黨員教師的學習教育。從強化班子思想建設入手,加強理論中心組和教師的政治學習。采用集體學、自學、討論、觀看錄像、聘請專家等形式,豐富學習內容,中心組堅持先學學深的原則,真正達到用理論指導工作的目的。通過多種形式的學習使干部教師的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)得到提高。教師們認識到只有學習才能用科學理論指導教育教學工作實踐,才能服務好幼兒、服務好教師,否則就是貽誤教育事業(yè),就會迷失政治方向。

3、加強干部培養(yǎng),提高干部的管理能力

按照從嚴治黨的要求,我園加強對黨員干部的管理和監(jiān)督。第一:堅持干部聘任、年終考評制度。按規(guī)定選撥、聘用中層干部,實行雙向聘任,兩級聘任,干部填寫聘任意向書并進行就職演說,黨支部做好管理和監(jiān)督,保證各項工作的有序開展。第二:加強青年干部和后備干部的培養(yǎng)。安全辦主任邱實、辦公室主任楊攀列入青年干部的培養(yǎng)計劃。團支部書記石曉芳老師列入后備干部培養(yǎng)計劃。在園內的各項工作中,注重對干部的培訓和鍛煉,在崗位上壓擔子、多鍛煉,勤實踐,積極引導他們投身各種工作實踐之中,在實踐中提高素質,增強技能,增長才干。

4、加強支部建設,提高黨員的整體素質

我園黨支部以黨員日活動為載體,不斷豐富黨員的學習和活動內容,以此來提高黨員的黨性修養(yǎng)和工作能力,更好的為園所發(fā)展服務。為增強黨支部的活力,今年又新增一名青年委員。同時加強預備黨員和入黨積極分子的管理,本年度有四名預備黨員轉正成為正式黨員。

二、引領黨員不忘初心,發(fā)揮黨支部的核心作用

“不忘初心,砥礪前行”。我園黨支部把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以十九大精神和習近平總書記系列講話精神為引導,組織黨員干部開展一系列活動,教育引導黨員干部自覺按照黨員標準規(guī)范言行,堅定理想信念,提高黨性修養(yǎng),強化宗旨意識,勇于擔當作為,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

1、創(chuàng)新凝聚實踐,增強黨日時效性

活動是實現(xiàn)并提升教育的有效途徑。我園開展豐富多彩的“黨員日”活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。開展參觀改革開放40年歷程圖片展,增強干部教師對家鄉(xiāng)發(fā)展的認同感和自豪感,凝聚共識,增強信心;結合教師節(jié)開展“不忘初心,用愛耕耘”師德演講及師德責任書簽訂活動,激勵教師安心從教、熱心從教、舒心從教、精心從教,營造風清正氣、尊師重教的濃厚氛圍;開展“青春新時代,夢想新征程”弘揚愛的教育主題活動,增強教師們愛崗敬業(yè)無私奉獻的精神,全面展示幼兒教師為人師表的情懷。開展“樹立憲法意識,維護憲法尊嚴”—《憲法》學習活動,增強教師們的法律意識。開展“牢記初心使命,重溫紅色經(jīng)典”七一響水湖長城紅館紅色體驗和一曲紅歌獻給黨系列活動,對黨員進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,是黨性意識和優(yōu)良作風錘煉的實踐課堂,是堅定理想信念,不忘初心,牢記使命的有效途徑。通過這一系列增強黨支部核心力的黨員日活動,為黨員提供交流討論平臺,提高了黨員干部的黨風黨性修養(yǎng)和團隊建設能力。

2、全教會和北京教育大會精神,融入到實踐活動中

9月10日至11日,黨中央召開全國教育大會,10月18日,北京教育大會召開,我園及時組織全體教師集中學習大會精神,開展“堅定理想信念、永葆仁愛之心”研討活動;青年教師開展“立足本職、展望未來”座談會;全體教師結合對教育大會的認識、教師自身專業(yè)發(fā)展、師德師風建設、績效工資分配等主題分小組進行交流研討。一系列活動的開展,使黨員教師們深刻認識教育大會的豐富內涵和精神實質,紛紛表示要以教育大會精神為工作指引,不忘初心,牢記使命,做高素質專業(yè)化的老師。

3、以師德建設為依托,抓好教師隊伍建設

強化師德教育,提高師德修養(yǎng),認真貫徹做新時代“四有好老師和四個引路人”學習實踐活動。通過“不忘初心,以愛施愛”師德培訓、師德演講、上黨課、“十條紅線”貫徹落實、社會主義核心價值觀教育、講“萬仁事跡”師德故事、觀看“開學第一課”、評選師德典型、查找?guī)煹仑撁媲鍐蔚纫幌盗谢顒拥拈_展,真正把教師的思想政治工作和師德建設抓在日常,嚴在經(jīng)常,把提升思想政治素質和師德水平的要求落到實處。結合教師節(jié)開展師德演講及師德責任書簽訂活動;以此提高教師們的職業(yè)素質,推進愛的教育,提高教師的凝聚力,形成團結、進取、奉獻、創(chuàng)新的園風。

4、專題組織生活會,民主評議促發(fā)展

我園定期認真召開民主生活會及民主評議黨員活動。黨員們就自己的工作、生活不足提出改進措施,其他成員給予意見和建議,按照黨員標準組織黨員開展民主測評,活動的開展,激勵每位黨員高標準,嚴要求的去開展各項工作,不斷發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,起到了團結、批評、團結的教育意義。

三、強化宣傳教育,推進黨風廉政

1、開展黨風廉政宣傳教育活動

開展“持之以恒正風肅紀”黨風廉政建設主題活動并簽訂黨風廉政建設和嚴禁大操大辦責任書。開展“微腐敗”專項治理工作并簽訂“微腐敗”承諾書。以此監(jiān)督干部教師依法、廉潔履行職責,營造風情正氣的教育氛圍。組織全體教師學習《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為規(guī)定》,《嚴禁黨員干部大操大辦婚喪喜慶事宜》的文件,做到全園教師人人知曉,主動參與引領社會新風尚,全體教師層級簽訂《黨風廉政責任書》,制定黨風廉政建設約談制度。通過這一系列的學習、宣傳教育和簽約活動,提高了班子成員和黨員教師的素質,增強了防腐拒變的能力。

2、開展觀看廉政片活動

每月組織黨員干部觀看黨風廉政教育片并進行討論,看完廉政教育片后,黨員干部紛紛表示要嚴格遵守《中央的八項規(guī)定》,認真執(zhí)行我園的廉政制度,努力踐行社會主義核心價值觀,認真學習并牢記《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,統(tǒng)一思想,筑牢反腐倡廉這一思想防線,做一名清政廉潔的好黨員、好干部。

四、以創(chuàng)城工作為契機,踐行社會主義核心價值觀

我園黨支部高度重視文明城區(qū)的創(chuàng)建工作,對創(chuàng)城工作加強宣傳,營造氛圍,使全體教師增強意識,促進創(chuàng)城工作的開展。對社會主義核心價值觀、志愿服務、創(chuàng)建文明校園的宣傳做到人人知曉,領導帶頭到園門口值班,認真抽查教師背誦,通過櫥窗、展板、微信平臺等多種形式進行宣傳引導,通過“生存島體驗”、

“童心同樂動起來”、“三愛三節(jié)”、“環(huán)保教育”等實踐活動對幼兒、教師們進行愛國、愛家鄉(xiāng)的教育,通過家長學校講座、家長會、家委會、開展《維護未成年人合法權益》宣傳活動,以此共同促進我園的精神文明建設工作的順利開展。

五、加強工會共青團工作的領導,構建文明和諧校園

為了更好的發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,黨支部書記定期與工會主席、團支書進行工作交流、聽取匯報。及時了解教師困難,進行幫扶。依托工會、共青團,利用各種節(jié)點,組織開展上門慰問生病教師、迎“三八”、慶生日,送祝福、師德演講、獻愛心捐款捐物,知識競賽等多彩活動,讓組織的關心和關愛溫暖每個教師的心,起到了凝心聚力的作用。在績效工資分配、獎懲制度等關系到教師切身利益的工作中,落實好民主管理制度。廣泛征求教師意見建議,使民主管理、民主決策、民主監(jiān)督,逐步走向管理化、制度化和規(guī)范化。

總之,我園黨支部通過扎扎實實抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設,認真完成各項工作,取得一定成績,但也存在薄弱環(huán)節(jié),黨建工作沒有,只有更好。今后,我們將繼續(xù)按照“十九大”的重要思想為指導,嚴格要求,努力工作,全面加強黨的建設,推動我園各項工作的發(fā)展。

幼兒園黨務黨建工作總結三

一年來,我園黨支部在上級黨委的直接領導和關懷下,以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導,切實加強思想政治工作,團結、動員、帶領廣大黨員、干部和教職工切實轉變觀念,堅持實事求是、與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài),投身教育改革實踐,深化教育體制改革,著力推進學校精神文明建設。現(xiàn)簡要小結如下:

一、認真學習,提高黨員、干部和教職工思想的向心力。

深入學習鄧小平理論是高舉鄧小平理論偉大旗幟,貫徹江澤民同志“三個代表”的重要舉措,是用鄧小平理論武裝思想的實際步驟,是新形勢建設有中國特色的社會主義事業(yè)全面推進的迫切需要。

1、抓好教職工的政治學習:堅持間周學習制度,學習做到有計劃、有目的、有準備。采用學原文、討論、做測試題、寫心得等多種形式,注重學習的實效性和形式的多樣性。一年來,我們開展了學習了鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想、“5、31”重要講話、公民道德建設實施綱要、查文紅先進事跡匯編學習、中華人民共和國工會法、上海市師德規(guī)范條例、何金娣先進事跡等一系列活動。通過學習,我們統(tǒng)一了思想,更新了觀念,振奮了精神,大家都表示,要以積極的姿態(tài),在改革開放的大好時代中投身于幼教事業(yè)。

2、我們支部在抓好教工政治學習的同時,又重視抓好黨員的組織生活和學習,分層次,分重點,有選擇地組織學習鄧小平理論和江澤民總書記關于“三個代表”的重要指示及有關教育談話,采取導讀制,交流制的方法強調黨員必須具有責任意識。在政治學習和小組討論時,黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,具有鮮明的政治意識。在工作中,“一個黨員一面旗”增強了黨員對待是非的原則性,自警自律性和責任意識。同時,用組織黨員參加義務勞動等途徑,培養(yǎng)和繼承我黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在教職工中起示范帶頭作用。并要求黨員有較強的組織意識,正確對待和處理個人與集體的矛盾,在思想上、作風上、行動上體現(xiàn)“三個代表”思想,構筑思想防線,永葆共產黨員的本色。

二、真抓實干,有共同的目標,黨群形成較強的戰(zhàn)斗力。

1、加強黨員黨性觀念

一個黨員一面旗,黨員有高覺悟,是共產黨員形象的根本性特征。在大力開展公民道德建設活動中,我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設實施綱要”的模范,結和學習“崇明教師形象二十條”,要求黨員帶頭身體力行,尤其是黨員干部更要做全體教師的表率,自覺接受群眾的監(jiān)督,用良好的師德形象取信于民,帶動全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。

2、學先進、趕先進,在教職工中營造良好氛圍

以學習黃東華烈士及查文紅、何金娣老師先進事跡活動為抓手。在教職工中倡導“五種精神”,培育“五種意識”,并及時發(fā)揚學校中的好人好事。如學習楊曉燕老師幾十年如一日愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒的先進典型等。學校行政還專門撥款,為楊老師拍攝了專題片,用更形象、直觀的手段,激勵廣大教職工,在教職工中營造找差距,講奉獻,學先進,趕先進的良好氛圍。

3、加強學校干部隊伍建設

實踐使我們認識到,要提高辦園質量,關鍵在領導。因此,我們黨政班子努力創(chuàng)造一種認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的風氣。幼兒園雖小,但也受到社會上不良現(xiàn)象的侵蝕,作為黨員干部,能否做到廉潔自律,樂于奉獻是取信于民,搞好一個單位工作的關鍵。在平時工作中,我們班子堅持兩條:一是加強學習,不斷加固精神防線,防微杜漸,弘揚正氣;二是自覺接受群眾監(jiān)督,園領導不爭名奪利,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,下面找的事情多不厭煩,領導的以身作則,為教工起到了示范與導向作用。

三、重視青年教師培養(yǎng)

幼兒教育是基礎教育的一個重要組成部分。要搞好幼兒教育,素質優(yōu)良的接班人是必不可少的,因此,我們統(tǒng)一思想,提高認識,結合幼兒園實際,提出深化教育改革新思路,給青年教師壓擔子,他們能較快的接受新思想、新理論,為更好地實施素質教育獻計獻策,為此,我們確立了以開展幼兒自主教育為主線的素質教育模式,并開展相應的教育科學研究。青年教師則是教育研究的中堅力量。本年度,我園的《挖掘海島本土資源,促進幼兒主動發(fā)展》的課題被列為重點課題。另外,有兩位青年教師的課題,分別獲得了市一等獎。目前,我園青年教師人人都有自己的研究的課題。科研活動推動了教研的深入開展,教師們學習理論,廣泛探討,大膽實踐。在教學實踐中,采用參與式培訓、“微格教學”、跟蹤聽課等一系列活動,通過觀摩,分析點評,探究規(guī)律,促進保教水平不斷提高,使研究的氣氛濃濃烈烈、紅紅火火,把我園的素質教育工作推向了一個新高潮。

同時,引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵青年教師在政治上積極要求上進、思想上嚴以律已、工作上勤奮努力、業(yè)務上精益求精,青年教師進步較快。抓好入黨積極分子的培養(yǎng)和教育,把好入黨考察關,經(jīng)常與建黨對象開展談心活動,幫助建黨積極分子在政治上、思想上、業(yè)務上不斷成長、成熟。今年,吸收了二名符合條件的青年教師加入黨組織,并選送2名建黨積極分子參加了鎮(zhèn)黨委舉辦的建黨積極分子培訓班,使他們對黨的認識有進一步的提高。

鼓勵青年教師積極投身教改,參與各類技能比武,形成比、學、趕、幫、超的競爭進取氛圍。為青年教師提供外出學習、觀摩的機會,開拓視野,吸取現(xiàn)代教育信息。青年教師也利用假日積極大參加外語、珠心算、水墨畫、水粉畫、版畫等學習,為我園的特色教育奠定扎實的基礎。

支持青年教師參與社會公益活動,如:參加志愿服務,為義務獻血演出、公益勞動等等,推進了學校精神文明建設。

四、加強凝聚,辦出成效,齊心協(xié)力。

重視人的因素,充分利用人力資源,發(fā)揮教師的積極性,是保證學校管理能正常運轉的基礎。在工作中,以人為本,開展凝聚力工程是貫徹黨的群眾路線的具體行為,是新時期黨組織工作的重點。

1、健立各項機制,確保政令暢通。隨著教育教學的改革,需要黨組織發(fā)揮核心作用。學校在貫徹校長負責制的同時,支部對學校的重大問題積極出謀劃策,并起領航、護航、保駕的作用。今年選舉了新一屆的工會班子,建立了校務公開制度,讓教職工積極參與監(jiān)督學校的教育教學改革,加強對教職工的政治思想工作,充分調動廣大教職工工作的主動性、積極性,對學校綜合管理方案、三年規(guī)劃等重大問題能做到上下達成共識,工作有力,確保學校決策的民主化、管理化、科學化、規(guī)范化。

2、樹立群眾觀念,使關心人工作落在實處。在工作中我們支部能深入實際,了解群眾,關心群眾,幫助群眾,做群眾的知心者,凝聚人心。對廣大教職工的思想動態(tài),熱點問題,合理化建議,都收到事事有著落,件件有交待。對退休教職工定期組織慰問,如教師節(jié)的座談會,敬老節(jié)的慰問,外出參加等活動。對生病或生產的教師我們班子總是上門慰問、家訪并在工作上給予適當?shù)恼疹櫋λ枷肷嫌星榫w的教職工多次找其談心。對青年教師中有違規(guī)行為的給予批評,指正和幫助。對工作中成績優(yōu)異的教職工給予物質和精神上的肯定和獎勵,對有才能的骨干教師充分發(fā)揮其聰明才智,創(chuàng)造條件,搭設舞臺,促其成功等等。

3、充分發(fā)揮了工會、團支部的橋梁紐帶作用,通過教工運動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯(lián)誼會等一系列活動,活躍教職工身心、聯(lián)絡教職工的感情,大大的增強了教職工的凝聚力,充分調動了他們的積極性和創(chuàng)造性。

回顧過去,展望未來,今天的時代,不僅僅是時間的變遷,而是時代飛速發(fā)展的開端?!叭祟惢颉钡钠谱g,克隆技術的應用,數(shù)字化摩幻般的語言,這一切,使我們感到教育,尤其是基礎教育的任務將更艱巨,更繁重。綜上所述,我們雖然做了一些工作,但距離黨支部工作的要求,還存在許多方面的不足,有望今后進一步的改進和努力。

幼兒園黨務黨建工作總結四

20__年,我局黨建工作在市直機關工委的指導和局黨組的領導下,按照從嚴治黨的總體要求,圍繞全局中心工作和黨建工作重點,對照市直機關工委下達的黨建工作目標責任,細化責任,落實任務,全面履行基層黨組織職責,圓滿完成了上半年黨建工作各項目標任務?,F(xiàn)將上半年我局機關黨建工作總結如下:

一、抓好組織建設,推進基層黨組織活動正?;?/p>

局黨支部將加強基層黨組織建設與推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育緊密結合,積極推進各項黨建工作。

1、全面推進黨務公開工作。在黨務公開的內容、形式、范圍和時效等方面進行了進一步完善。在公開過程中,凡屬《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》和其他黨內法規(guī)要求公開的內容,凡是本系統(tǒng)黨員、群眾關注的重大事項和熱點問題,只要不涉及黨內秘密,我們都予以公開。

2、加強對黨員的思想教育。一是加強黨員的修養(yǎng)。要求廣大黨員拓寬知識面,開闊視野,養(yǎng)成良好的待人處世態(tài)度,規(guī)范自己的言行,樹立個人的形象。二是加強黨員黨性教育。結合起組織學習了教育榜樣的典型事跡,引導廣大黨員干部堅定理想信念,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,更好地服務發(fā)展、服務基層、服務群眾。三是加強黨員廉政教育。將反腐倡廉教育、黨員干部的教育培訓與推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育結合起,以廉政教育為著力點,在局黨支部廉政教育片觀看會上經(jīng)常強調廉潔從政,以工作崗位為陣地,認真落實了各項黨風廉政建設工作計劃,堅持每周五下午集中學習,真正做到教育不斷,常抓不懈。四是嚴格執(zhí)行“三會一課”制度。精心組織召開黨員大會,通報全局行政和黨內重大事項。定期組織黨員上黨課并觀看黨建電教片,進一步激發(fā)了黨員干部參與學習教育主題教育、發(fā)揮黨員模范作用的積極性和主動性。

二、加強黨員管理,增強黨員組織觀念

1、嚴格黨員組織關系管理。及時理順組織關系不在本單位的黨員的組織關系,嚴格按照有關規(guī)定對工作調動后的黨員以及新加入工作的黨員進行組織關系轉移并及時編入支部。

2、加強發(fā)展黨員工作。按照有關規(guī)定認真抓好黨員發(fā)展工作,做到堅持條件和標準,嚴把入口關,成熟一個發(fā)展一個,確保新黨員的質量。

3、規(guī)范黨員檔案審查管理,按時完成黨費收繳工作。局黨支部對黨員檔案進行嚴格審查,做到材料完整、時間準確、內容清楚、邏輯正確,確保黨員黨籍信息真實完整。在黨費收繳方面,我局嚴格按照中央組織部要求,加強黨費管理,及時核報黨費,黨員按標準每月交納黨費,支部每季度按時上繳一次黨費。

三、扎實開展“兩學一做”主題教育確保取得實效

1、深入傳達學習,周密安排部署。全市推進推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育動員會后,局黨組高度重視,及時召開黨組會議傳達學習了全市動員會精神,就在全局黨員干部中開展推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育活動的前期準備工作進行了安排部署。會后,我局經(jīng)過反復研究,精心起草制定了《中共市教育局黨組推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育的實施方案》,明確了開展學習教育和主題教育活動的總體思路及要求、方法措施、工作任務和保障措施,成立了推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育領導小組,設立了學習教育和專題教育活動辦公室,為活動開展奠定了堅實基礎。

2、精心制定計劃,深入學習研討。為確保學習教育和主題教育扎實有效開展,局黨組以深入學習領會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、黨的__屆六中全會精神、“四個全面”戰(zhàn)略布局、黨的紀律規(guī)矩和國家法律法規(guī)、中央關于意識形態(tài)工作的重大部署和基本要求、提高執(zhí)政能力和領導水平的各方面知識和黨的十九大重要精神為學習重點,精心制定了《中共市教育局黨組中心組20__年學習計劃》和《開展黨支部主題黨日活動安排》,就局黨組中心組年度理論學習計劃和主題黨日活動進行了安排部署,全局領導干部制定了個人年度理論自學計劃,學習教育和主題教育活動有序開展。

3、扎實有序推進,確保取得成效。學習教育和主題教育的開展,全局黨員干部充分認識了推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育的重大意義,進一步深刻領會了弘揚“右玉精神”的重要性,自覺踐行習近平總書記“兩”理論,牢固樹立了“做貢獻光榮,拉后腿可恥”的念,把全面推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、扎實開展維護核心見諸行動主題教育,要與中心工作深度融合,同推進年度各項工作任務結合起統(tǒng)籌推進,瞄著先進學,盯著先進干,堅定目標往前沖、鼓足干勁往上爬,撲下身子抓落實、擼起袖子加油干,使爭先進位成為工作的主旋律,使廣大黨員干部努力在各自崗位上建功立業(yè),為全市實現(xiàn)教育安全健康均衡可持續(xù)發(fā)展、積極推進“兩大任務”、全面建成小康社會提供堅強有力的政治和組織保證。

幼兒園黨務黨建工作總結五

__年,對于__幼兒園來說是個改革進取之年。我園黨支部在上級黨組織的領導和關心下積極工作,帶領全園黨員干部廣大師生努力拼搏,取得了可喜的成績。學校堅持把支部建設與學校的中心工作結合起來,堅持用鄧小平理論及“三個代表”重要思想構筑廣大師生的精神支柱,有效地開展凝聚人心、激勵人心、振奮人心的工作。

一、基本情況

我支部現(xiàn)共有正式黨員4名,積極分子8名。從學歷看,本科3名,大專9名;資質上看,一線教師6名,骨干教師4名,專職黨務工作者2名。我支部是個具有高層次、高學歷、高素質的可以打硬仗的黨員隊伍。

二、加強班子建設,發(fā)揮支部核心作用

近年來,在教育教學改革中,我園黨支部不斷加強自身建設,堅持民主集中制原則,堅持學習制度,組織中心組理論學習,幼兒園班子領導講政治、講學習、講正氣,以高度的責任感、使命感,勇于創(chuàng)新、求真務實的工作作風,公正廉潔、嚴于律已的良好形象,團結一致,作風扎實,深入教育教學第一線,全身心地投入到本職工作中,高標準、高質量地履行好崗位職責,為幼兒園教育教學效益的提高作出了貢獻。

(一)、堅持依法治校,以德立校。

我園實行園長負責制,發(fā)揮黨支部的核心作用和園長負責制的中心作用。在園所改革發(fā)展中,黨支部積極主動參與幼兒園重大問題的決策和方案的制訂,黨支部在參與決策的同時,積極支持園長依法治園,對園長的工作做到“支持而不越位,監(jiān)督而不挑剔,保證而不旁觀,協(xié)調而不掣肘”。通過多種形式,在黨內統(tǒng)一思想,參與決策,保證決策的可行性、科學性和民主性。

(二)、深入推進人事制度改革,公開透明,完善教代會制度

我園制定了學校重大事件由教代會、園務委員會討論決定的制度。建立了園務公開制度、公示制度,凡涉及到教職工、幼兒利益的事項都進行公開,增加工作的透明度,學校的重大事情通過多種渠道向教職工公開、征求意見,使全體教職工了解、關心、參與學校教育教學的改革發(fā)展。

(三)、加強園所領導班子建設,認真開展批評和自我批評

通過定期召開黨政班子與教職工的民主生活會,充分發(fā)揮批評和自我批評、理論聯(lián)系實際的傳統(tǒng),班子與教職工實事求是,相互談心,溝通思想,取得了良好的教育效果,促進了黨政班子成員思想作風建設和廉潔自律,提高了實踐“三個代表”的自覺性和主動性,班子成員務實團結,以幼兒園榮譽為重,在群眾中樹立了良好的形象。

三、以創(chuàng)先爭優(yōu)為理論指導,付諸實際行動

(一)學習落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動,推進幼兒園發(fā)展

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,黨支部以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全園工作,充分發(fā)揮民主,找準問題落實整改。圍繞幼兒園的發(fā)展目標,以教職工和幼兒為本,著眼于推進幼兒園各方面工作的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,抓住幼兒園發(fā)展全局的主要工作和關鍵問題,推動幼兒園又好又快發(fā)展。

我園結合自身特點,深化學習,認真總結,對照查擺。領導班子成員發(fā)揮表率作用,帶頭聯(lián)系思想和工作實際,分析排查在學習實踐方面存在的突出問題,帶頭聽取群眾意見建議,真誠接受群眾評議監(jiān)督,扎實有效地做好分析評議階段各項工作。

(二)、服務家長,成就教師

針對全國各地校園暴力事件發(fā)生的現(xiàn)狀,__幼兒園,居安思危,集思廣益,建立家長安保志愿者隊伍,加入幼兒園安保巡查工作中,推出“志愿服務,平安和諧”的工作口號,家長和幼兒園共同攜手做好幼兒安全保衛(wèi)工作,打造“平安校園”。

(三)、組織消防急救演習,樹安全意識

為使幼兒建立自我保護意識、消防安全意識,提高安全自救技能,豐富消防安全知識。我黨支部專門針對幼兒火災逃生、救援疏散精心設計了一份較為詳實的消防演練方案,就每個樓層的教師、幼兒分布及注意事項作了說明。

(四)、舉辦課間操評比大賽,促幼兒健康

以激發(fā)幼兒對課間操運動的興趣,增強幼兒體質,培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志為目標,堅持“運動快樂”的理念,我支部精心舉辦了課間操評比大賽,以班為單位參賽,賽前教師精心指導、認真準備,賽中動作準確、整齊,賽出了品質、賽出了風格,充分展現(xiàn)了幼兒的天真爛漫,鍛煉了幼兒體質,促進了幼兒身心全面發(fā)展。

(五)、參與全民健身活動,彰顯教師風采

今年7月,北京市總工會組織全市非公企業(yè)職工參加第八套廣播體操比賽。在支部書記的帶領下,我__幼兒園教職員工踴躍參與,迅速組成20人參賽隊伍,統(tǒng)一著裝,由專人負責,堅持訓練,精益求精,不斷突破。在眾多參賽隊伍中,我園代表房山區(qū)以飽滿的精神狀態(tài)、整齊化一的體操動作獲得了現(xiàn)場觀眾及評委的好評,榮獲北京市二等獎。這次活動豐富了我園教職工的文化生活,增強了職工體質,使教職工的精神面貌煥然一新,為創(chuàng)先爭優(yōu)活動再添新曲!

四、開展思想教育,著力推進以師德為核心的隊伍建設

黨支部堅持把加強教師的思想道德建設和職業(yè)道德建設擺在突出的地位,以“深入學習實踐科學發(fā)展觀,創(chuàng)新機制,突出改革,注重質量,加快建設”為主題,以“改革創(chuàng)新求發(fā)展,育人成才做先鋒”為載體,以建設學習型黨支部、服務型黨支部為重點,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

(一)、堅持學習教育結合,理論聯(lián)系實際。

一年以來,我們認真抓好干部、黨員、教職工三個層面政治學習。認真組織黨員干部開展學習十九大精神,先后開展了黨員干部警示教育、“講黨性.重品行.作表率”和“深入學習貫徹科學發(fā)展觀”等學習教育活動,不斷增強黨性修養(yǎng),堅定黨的信念,明確政治方向;堅持組織生活制度,激勵黨員教師認清形勢,振奮精神,有效地提高黨員教師的政治素質,在群眾中起到榜樣示范作用;加強教職工學習制度,深入開展“三個代表”的學習教育和師德規(guī)范教育,發(fā)揮思想政治工作的人格力量,增強教職工對教育事業(yè)的責任心,為創(chuàng)先爭優(yōu)打好基礎。

(二)、以師德建設為抓手,塑教師隊伍新形象。

師德教育是永恒的主題,我們將師德教育作為幼兒園工作的一件大事來抓,形成黨政工齊抓共管的工作格局。發(fā)揮黨組織的作用,結合時事政治,組織教師學習中共中央十九大精神、改革開放__年的報告與“深化教改推進素質教育的決定”的文章,拓寬教職工視野,以正確的政治立場來教書育人;我們還開展了“獻好書、共提高”、“品讀好書,共鑄師魂”、“永恒的約定”等讀書活動,促進園所精神文明建設。

(三)、開展黨員崗位示范活動

1、樹師德標兵活動

通過觀看vcd全國優(yōu)秀教師報告會,組織教師征文比賽去發(fā)現(xiàn)身邊教師的愛崗敬業(yè)、潛心專研、熱心服務、關愛孩子等優(yōu)良師德表現(xiàn);利用家長問卷去發(fā)現(xiàn)家長心目中的好老師;通過評選師德先進個人,樹立幼兒園師德表率。

2、崗位業(yè)務練兵活動

通過基礎技能培訓和練習,使教師在自彈自唱、兒童歌舞的編導、教學掛圖設計、玩具制作等方面有所提高;通過教學技能的培訓,使教師在教學的設計與組織、教育理論與教學行為等方面有所提高,要求所有黨員在崗位練兵活動比賽中切實發(fā)揮模范帶頭作用。

3、黨員幫帶活動

利用黨員帶主班老師,主班老師帶副班老師的形式,實行“一帶一”工程,相互促進、相互提高。為加強專業(yè)思想、專業(yè)技能引領,提高青年教師的教育教學水平,促進其業(yè)務快速成長提供有利條件。

(四)、重溫紅色記憶,傳承革命精神

在中國共產黨建黨__周年之際,我園開展了特色黨日主題活動——帶領我園教職員工來到共產黨的紅色起源地上海參觀學習。組織黨員、教師學習黨史知識,鍛煉身體,旨在弘揚革命先烈的奉獻精神,激發(fā)黨員、教師的愛國熱情,加強黨組織的凝聚力和向心力。同時,堅定了教職工的中國特色社會主義理想信念,珍惜現(xiàn)在,增強責任意識,心系師生,立足崗位,無私奉獻。參加活動的教師紛紛表示要緬懷先輩的光輝業(yè)績同時,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,將教書育人的本職工作做好。

五、創(chuàng)建學習型黨組織,保持黨組織生命力

在開展學習型黨組織建設中,黨支部著力在深化建設內容、提高建設質量、拓展建設深度上下功夫,在全園形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍,確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念,率先建立完善有用有效的學習制度,構建多層次、全方位的學習體系。通過開展建設“學習型黨組織、做學習型黨員”活動,是廣大黨員的思維力、決策力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力明顯增強,努力實現(xiàn)黨員干部職工整體素質的明顯提高,思想作風的明顯轉變,內部管理的明顯加強,切實把統(tǒng)計隊伍建設成為學習型、服務型、廉潔型及技術過硬的隊伍。在創(chuàng)建活動中,著力克服重形式、輕效果的現(xiàn)象,我們要求黨員及廣大職工在學創(chuàng)活動中,要理論聯(lián)系實際,虛心學習,把學習知識技能和提高黨性修養(yǎng)及道德素養(yǎng)結合起來。

六、深入學習十九屆會議精神

為深入學習貫徹黨的十九大精神,我__幼兒園黨支部充分利用學校理論學習時間學習會議精神,園所對建設文化強國戰(zhàn)略提出的背景及五個標準進行了解讀,使全園黨員及教職員工對會議精神有了初步的了解。與此同時,幼兒園還采取了多種形式,在園內營造學習貫徹會議精神的濃厚氛圍。

成立學習領導小組,每天利用下午課外活動時間積極組織全園教師學習黨的十九大精神。園所通過集中學習、個人自學、討論交流等多種學習活動形式,使教師們深刻領會全會精神的實質。同時,學校把學習全會精神與當前的各項工作結合起來,認真抓好教育教學工作、校園文化建設、師德建設和黨風廉政建設等學校各項工作,強化措施,狠抓落實,不斷推進學校的教育教學改革。

七、堅持認真做好組織發(fā)展工作,積極支持群團組織開展各類活動

1、重視入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,同時重視積極分子的培養(yǎng)教育,指定專人對積極分子進行培養(yǎng)考察,在加大教育、培養(yǎng)、考察力度時,注重進一步提高入黨積極分子的質量,推進黨員的發(fā)展工作。

2、嚴把黨員入口關。支部始終嚴格按照黨的章程,以“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的原則,規(guī)范入黨手續(xù),堅持入黨前公示制度,確保黨員質量。要求黨員增強黨員意識,自覺地履行黨員義務,要求申請人結合工作實際,努力提高自己的政治、業(yè)務素質,提高工作能力,在園所各項工作中起模范帶頭作用。

3、加強后備干部的培養(yǎng)工作,暢通培養(yǎng)渠道,明確園長帶教,以適應幼兒園后繼發(fā)展的需要。

4、在黨員的教育管理上,高度重視黨員的理想信念教育,狠抓支部的日常教育。

八、體會和今后努力方向

應該說,黨支部在園所教育教學改革中,發(fā)揮了領導核心作用,全體黨員體現(xiàn)了先鋒模范作用,保證了學校的穩(wěn)定和發(fā)展,取得了一定的成績。黨支部順利完成了上級下達的各項工作,通過一年多來黨支部工作的開展,我們得出三點體會:

(一)、要加強黨的自身建設,堅持政治和理論學習制度,不斷提高黨員的思想素質和政治覺悟。

教育全體黨員增強黨性,堅持理想,堅定信念。黨員要不斷學習,更新觀念,走在教育教學改革和發(fā)展的前列,不斷壯大黨組織的隊伍。堅持一線、一流、青年的標準,要把優(yōu)秀青年、教學骨干吸收到黨的隊伍中,永保黨的先進性。同時要建設好一支干部隊伍,把工作能力強、責任感強的青年教師充實到中層干部隊伍中,壯大黨的隊伍,增添黨的新鮮血液。

(二)、領導園所的思想政治工作,主動參與學校重大問題的決策。

充分調動廣大教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性,不斷增強凝聚力,把教職工團結在黨組織周圍,把教職工的力量凝聚到提高教育質量、發(fā)展園所事業(yè)的實踐中去。

(三)、不斷開創(chuàng)新時期支部工作的新思路,努力提高支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力。

領導群團組織,充分發(fā)揮工會、共青團組織在園所教育中的作用。充分發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督作用,不斷提升民主管理的水平,不斷提高黨組織在實踐中確立的地位和威信。緊緊抓住“參與、推進、凝聚、保證”這四個關鍵,促進各項工作健康發(fā)展。

今后我們將繼續(xù)努力,與時俱進,深入學習十九精神,按照“發(fā)展要有新思想,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措”的總體要求,不斷加強政治文明,精神文明和物質文明建設,努力加強黨組織建設,為教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展提供堅強的政治保證。


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