本學期，我們開始了兩個校區(qū)的教育教學工作，雖然有諸多不便，但在潮校長、何書記的統(tǒng)籌領導下，在很多老師兩地奔波的支持下，各項工作依然有條不紊的開展著，且取得了一些很好的成績，在教育系統(tǒng)、在社會上都產(chǎn)生了很好的反響。讓我們一起來具體回顧一下：

一、常規(guī)管理，為學校教育教研“保駕護航”。

1、目標計劃，確保各項工作有序開展。

本學期，教導處、教研室等都在學期伊始就積極為學校的發(fā)展、進步出謀劃策，制定了切實可行的工作計劃;各學科教研組長也在此指導下制定了教研組工作計劃;老師們也積極備課;這些都為學校的工作能正常順利地開展打下良好的開端。

2、課程設置，確保學生學習順利進行。

本學期教導處按《__省課程設置》開齊課程、開足課時，科學合理地安排每位教師的課時、課務，做到了“開足、教好”，促進了學生的全面發(fā)展。在本學期學校啟用電子排課確保課程設置的科學性，學校一如既往地安排了大課間及課外活動課，并結合區(qū)教育局部署的“體育藝術‘2+1’項目”活動制定了相應的《活動方案》和《活動細則》，讓“每天鍛煉一小時”及“體育藝術‘2+1’項目”等活動得到落實。

3、教學管理，確保教育教學高質高效。

本學期學校依然強抓日常教學的管理，如不定時進行課堂巡視，開展推門聽課等，定期進行備課筆記的檢查，作業(yè)檢查等，確保課堂教學有質量;落實“一科一輔”政策，減輕學生作業(yè)負擔，確保在高效率的前提下提高教學質量。

二、隊伍建設，為學校持續(xù)發(fā)展“蓄能充電”。

學校要想可持續(xù)發(fā)展，必須注重教師自身素質提高，打造一支過得硬的教師隊伍。這幾年，我們一直堅持組織教師不斷學習，不斷更新教育理念和教學方法，為自己充電，也為學校的持續(xù)發(fā)展蓄能。

1、在培訓中提高素質。

校本培訓這一塊，一方面是繼續(xù)加強集體教研，共同研討?？朔蓚€校區(qū)同時開課的困難，保證了對教師備課筆記的檢查，保證了三定備課活動的開展。另一方面，隨著信息技術應用的普及，隨著學校智慧校園的建設，我們還引導教師采取個人云桌面的方式開展班班通教學備課工作;組織全校教師熟悉掌握應用學校在階梯教室裝備的錄播系統(tǒng)，完成個人精品課與微課的錄制工作;組織新進教師學習掌握學生評價系統(tǒng)的操作;組織大隊部、英語組等教師熟悉掌握學校數(shù)字廣播系統(tǒng)。

此外，我們還在資金極其緊張的情況下，堅持派教師外出學習，廣泛學習其他地市的先進教育教學經(jīng)驗，如語文學科朱__老師赴__參加部編版語文教材培訓，數(shù)學學科王__等赴__學習“創(chuàng)意課程”、英語組袁翠萍老師赴__參加__省英語學科優(yōu)質課觀摩活動、體育組袁__赴__參加__省緊缺薄弱學科國培等。

2、在活動中提高素質。

本學期，我們依然與過往一樣，引領一批教師積極參加各級各類教學活動，展示自我、發(fā)展自我，促使教師們在活動中提高素質。

如：11月18日至22日，在__區(qū)2020年小學語文優(yōu)質課比賽中，我校派出邱__、王__兩位老師參賽，兩位老師的課堂均體現(xiàn)了新的教學思想和設計理念，王__老師的《小兔運南瓜》榮獲區(qū)級賽課一等獎，參加市級優(yōu)質課大賽獲二等獎。

如：11月16日下午，在__區(qū)教育局人事科的統(tǒng)籌安排下，胡老師，為來自本區(qū)各校的數(shù)學教師執(zhí)教了一節(jié)安慶市學科帶頭人示范課—北師大三年級上冊的《看日歷》，將一節(jié)經(jīng)典“老課”上出了“新意”，深受贊譽。

如：11月22日，朱__老師赴__縣__鎮(zhèn)中心小學進行“名師到鄉(xiāng)村”兒童閱讀推廣活動，執(zhí)教的繪本閱讀示范課《月亮的味道》，充分發(fā)揮了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，得到了與會專家和老師的一致好評。

如上所述，就是在這些活動中，老師們同心磨課，抱團成長，展示了我校教師的教學風采。

3、在研究中提高素質。

課題研究是學校教研工作之重，是以科研促發(fā)展的關鍵?？上驳氖?，我校的課題研究工作在區(qū)內處于領先地位。在12月召開的__區(qū)基礎教育科研第二批小課題結題會議中，胡__主持的《基于“預學”的小學數(shù)學探究性學習的研究》、朱__主持的《小學生經(jīng)典古詩文誦讀時間研究》均在課題結題評比中榮獲一等獎。此外，朱__主持的市級課題已經(jīng)立項并舉行了開題會、耿報春、查林英主持的區(qū)級課題已經(jīng)立項。我們的老師們在課題研究中帶著問題去實踐、帶著問題去思考、必然能在解決問題中提高自己教育教學的能力，體會教學工作的幸福感。

三、特色活動，為學校提高聲譽“吶喊助威”。

基于學校綠色教育、生態(tài)教育的理念，一直以來，我們都堅持開展自己的特色活動。而本學期，這些特色活動的開展，更是為學校提高聲譽起到了“吶喊助威”的作用。

1、生態(tài)教育，奠定學校辦學內涵。

2020年學校繼續(xù)將“生態(tài)教育”作為校園文化建設的立足點，開展了新河濕地生態(tài)考察活動、菜籽湖觀鳥活動，“節(jié)約用水，保護水資源”、 “學會感恩，愛在心間”等主題教育活動，讓學生在一系列活動中獲取知識、提升能力，更感受人與自然、人與知識、人與自我的和諧共進。

12月2日，為期兩天的2020年濕地學校網(wǎng)絡交流活動暨中國濕地學校網(wǎng)絡委員會年會在我校隆重召開。會議內容精彩紛呈自不待說，值得一提的是我校的校本課程建設、生態(tài)主題教育等工作受到與會者的高度贊譽。而此次盛會，也引起社會各界對我校的關注，電視臺、安慶日報紛紛進行了報道，在廣大范圍內宣揚了我校的辦學理念與成就。

2、精準幫扶，發(fā)揮名校輻射效應。

為響應安慶市人民政府教育扶貧工程的文件精神，充分開發(fā)、利用、共享教育資源，促進義務教育均衡協(xié)調發(fā)展，在2020年2月，__小學就與舉行了結對幫扶啟動儀式，正式建立了結對幫扶關系。

6月2日，我校就安排過三位教師到岳西河圖輔導小學開展了“結對共建共促發(fā)展”教學幫扶聯(lián)誼活動。

本學期12月12日，我校再次組織開展了“精準幫扶 結對送教”活動，前往__縣天柱山中心小學，由我校的“結對師傅”兩位語文教師朱__、王__，兩位數(shù)學教師胡__、耿報春執(zhí)教4節(jié)示范課，為縣鎮(zhèn)教師送去冬日里的教學教研盛宴。天柱山中心小學的產(chǎn)雙文直言“四十分鐘太精彩、四節(jié)課太少，希望長久保持結對關系。”此次現(xiàn)場教研活動，更吸引了太湖新城二小、____中心小學的老師們也聞訊而來，切實傳播了我校百年名校的聲譽，發(fā)揮了名校名師良好的輻射作用。

3、古詩考級，弘揚經(jīng)典傳承文化。

本學期，我校語文組推出了特色古詩考級活動，這項古詩考級活動自5年前推出之后，一直深受家長好評。此次活動，在考級基礎上，特別推出以“做少年君子，誦千古美文”為主題的古詩文考級活動匯報演出，區(qū)教育局黨委委員、教研室主任江__、__鄉(xiāng)黨委委員舒暢等各級領導、區(qū)內兄弟學校的部分語文教師、以及學生、家長代表都紛至沓來，觀看了精彩的演出。安慶晚報教育周刊、安慶廣播電視報、__區(qū)政府網(wǎng)、__教育網(wǎng)均對我校的匯報演出進行了大版面的報道，影響深廣，好評如潮。

4、 體育項目，繼承傳統(tǒng)再顯優(yōu)勢。

我校是安慶市體育傳統(tǒng)項目學校，一直以“陽光體育”為抓手，多措并舉全面提高學生身體素質，5月，在安慶市城區(qū)小學生田徑上，該校運動健兒在此次比賽中喜獲總團體第三名佳績。11月，在“筑夢__ 幸福健康”__區(qū)中小學生陽光體育運動會上，新舊校區(qū)，一炮雙響，喜獲佳績，奪得啦啦操一等獎，小學組田徑比賽總團體第三名，男子團體第三，女子團體第四的喜人成績。

各位老師，以上就是我們學校這一學期以來教育教研工作情況，因為時間關系，這短短匯報，還有很多遺漏之處，無以替代這大約100天以來老師們的辛勞付出，但也可以“窺一斑而知全豹”。我們都有這樣的感受：當我們回顧過去的日子時，總是驚嘆時間怎么如此眨眼而逝;但是當我們看到這樣一份清單，才發(fā)現(xiàn)原來我們并沒有虛度光陰，我們也做了很多的事情。平凡的日子就是在我們一點一滴的工作中變得厚重而有意義。期待我們在2020年的新學期里，繼續(xù)我們踏實而穩(wěn)定的腳步，在平凡瑣碎的教育工作中感受自己存在的意義和快樂!