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【精選】幼兒園工作計劃范文

| 李崎

時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園工作計劃范文5篇,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園工作計劃范文1

一、指導(dǎo)思想

按照縣教育局教學(xué)工作的要求,以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點,積極服從和服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展,積極服務(wù)于幼兒園的教育教學(xué)工作,進一步加強幼兒園教研制度建設(shè),繼續(xù)推進日常的教育工作,充分激勵教師開展教育科研的積極性,使教學(xué)教研工作成為促進教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動力。

二、主要工作

(一)加強隊伍建設(shè),提高教學(xué)水平

1、注重師德建設(shè),形成良好風(fēng)氣。教師要為人師表、嚴(yán)于律己、團結(jié)互助,關(guān)心集體,弘揚正氣,形成團結(jié)、協(xié)作、奮發(fā)、向上的良好風(fēng)氣。

2、加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,解讀《綱要》理念,仔細(xì)地研讀五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)、內(nèi)容要求和指導(dǎo)要點,樹立幼兒為主體的教育觀念,靈活運用各種教學(xué)手段,根據(jù)幼兒的年齡特點及各班幼兒的'實際情況,選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來設(shè)計、安排活動課程,注重活動的開放性和幼兒在活動中的主體性,提高幼兒參與活動的積極性。加強新教育理論的學(xué)習(xí)與研究,結(jié)合幼兒園具體的教育實際,靈活地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M行引用。

3、加強新教師的培訓(xùn)工作,老教師帶動新教師,做好幫扶工作。尤其是今年有兩名教師是新入職教師,我們園會讓老教師起到引領(lǐng)作用,提高教育實效。組織教師開認(rèn)真開展集體備課活動,為每個教師提供表達(dá)自己觀點、思想的機會,使教師在研、磨的過程中學(xué)會評價、學(xué)會反思,從而促進教師知識的更新和教研能力的提高。

(二)強化內(nèi)部管理,提升保教質(zhì)量

1、對教師的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比,獎懲分明,提高教師的工作積極性。

2、園長做好聽評課工作,聽教師的隨堂課,定期不定期地檢查教師的半日活動組織情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時與教師交流溝通。認(rèn)真做好教師備課、教學(xué)活動準(zhǔn)備情況的檢查工作,督促教師扎扎實實按要求做好教育教學(xué)的各項工作,努力提高教育質(zhì)量。

3、本學(xué)期各年級要認(rèn)真探索區(qū)角活動的實施,注重材料的有效投放,要求每個年級結(jié)合幼兒的年齡特點投放適宜的材料,定期對區(qū)角活動的開展情況進行檢查,力求區(qū)角活動的常規(guī)化開展。

4、注重教學(xué)反思。在教學(xué)過程中,教師要不斷進行教學(xué)反思,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的最近發(fā)展區(qū),在研究中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討,更深刻地反思自己的教育行為,努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。

5、加強家園聯(lián)系,本學(xué)期我園還將在學(xué)期初召開一次家長會,真正做到家園互動,并且要求教師通過班級微信群,及時傾聽家長的要求,成立家長委員會。

6、本學(xué)期做好新樓對接工作,將新樓環(huán)創(chuàng)工作作為工作的重點。

(三)加強幼兒管理,促進幼兒發(fā)展

1、根據(jù)幼兒的年齡特點,科學(xué)、合理地安排幼兒的一日活動,保證幼兒有充足的戶外活動時間和區(qū)角活動時間,促進幼兒身心健康成長。

2、注重幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成,要求教師將“幼兒行為規(guī)范要求”內(nèi)化為幼兒喜聞樂見的活動形式,同時發(fā)揮家長的作用,積極向家長宣傳科學(xué)的育兒知識,家園共育,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。

3、認(rèn)真做好班級管理工作,要求教師認(rèn)真組織幼兒開展游戲活動,管理好幼兒的一日生活,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境。同時加強對幼兒進行安全教育,一絲不茍地做好班級的安全工作,確保幼兒的安全。

3、具體工作安排

八月份:

1、各年級、各班級制定本學(xué)期教學(xué)計劃。

2、做好新生接待工作。

3、做好疫情防控工作。

九月份:

1、安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒。各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動;

2、做好教師節(jié)主題教育活動。

3、及時組織開家長會,與家長進行溝通。并通過家長會的契機,開展“慶中秋”親子活動課。

4、各年級充分利用廢舊物品制作區(qū)角活動材料并適時進行投放。

5、做好開放校工作,積極配合進修學(xué)校完成此次活動。

十月份:

1、迎國慶,各班對幼兒進行愛國教育,并及時開展“迎國慶”主題教育活動。

2、分年級進行科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)活動,積極開展好戶外活動。

3、各班把安全教育納入一日生活常規(guī)活動中。

十一月份:

1、加強幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

2、各班開展養(yǎng)成教育比賽活動(根據(jù)本班實際情況定比賽項目)。

3、園領(lǐng)導(dǎo)深入各班檢查區(qū)角活動的開展情況;

十二月份:

1、進一步加強幼兒禮貌教育與安全紀(jì)律教育。

2、各班把安全教育納入一日生活常規(guī)活動中。

3、領(lǐng)導(dǎo)對教師進行全面考核。

幼兒園工作計劃范文2

一、明確指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《諸城市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》,結(jié)合我校的實際,改善育人環(huán)境為手段,以強化全體師生創(chuàng)衛(wèi)意識為工作重點。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與,努力完成我校各項創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)。

二、完善創(chuàng)衛(wèi)組織機構(gòu)和相關(guān)制度建設(shè)

1、進一步健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),堅持一把手領(lǐng)導(dǎo)下的各部門工作負(fù)責(zé)制,明確工作任務(wù)和責(zé)任人,健全組織機構(gòu),層層抓落實。

2、加強創(chuàng)衛(wèi)宣傳。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛(wèi)生健康的基本知識,形成良好的輿論氛圍,促進良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、保障經(jīng)費。確保一定的經(jīng)費作為后盾,提供經(jīng)費、器材、工具等保障。

三、校園環(huán)境衛(wèi)生保潔

1、堅持班級衛(wèi)生區(qū)每日兩掃,周五進行衛(wèi)生大掃除,每月進行衛(wèi)生大整治活動。

2、每月組織兩次全校大掃除,并進行聯(lián)合檢查,及時公布評比結(jié)果。

3、開展“文明班級”流動紅旗評比活動,倡導(dǎo)校園文明行為,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。

四、幼兒園健康教育

1、定期辦好黑板報、布置宣傳窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣

2、按計劃進行衛(wèi)生知識講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,特別是對傳染病的防治和宣傳工作。

3、健康教育開課率100%,按要求做到有計劃、有備課,教務(wù)處定期檢查。

4、嚴(yán)格按照教學(xué)要求進行備課,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

5、認(rèn)真做好學(xué)生健教知識的傳授教育,確保健康知識及格率100%以上,知曉率85%以上。

五、學(xué)校疾病綜合防治

1、注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。

2、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進一步做好以流感、結(jié)核病、肝炎為重點的疾病防治工作,認(rèn)真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,及時嚴(yán)格進行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。

六、幼兒園除“四害”工作

按照上級要求,做好除四害工作,做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,校園和廁所定時噴灑滅蠅藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴(yán)格控制“四害”密度在國家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。

七、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育宣傳活動

1、做好幼兒園“健康教育活動宣傳月”工作,通過健康教育活動的大力開展和廣泛宣傳,進一步加強學(xué)生的健康知識教育,培養(yǎng)良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高師生健康知識知曉率和健康行為形成率,為我校創(chuàng)衛(wèi)工作奠定良好的輿論氛圍。

2、繼續(xù)開展“小手拉大手活動”和“向城市美容師學(xué)習(xí),向創(chuàng)衛(wèi)主力軍致敬”活動,組織學(xué)生深入社區(qū)進行創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳和健康教育宣傳活動。

3、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”,進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。

4、積極開展控?zé)煿ぷ鳌?/p>

八、做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作

創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作要堅持不懈,對創(chuàng)衛(wèi)工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理,使創(chuàng)衛(wèi)資料,達(dá)到科學(xué)、規(guī)范、豐富。

幼兒園工作計劃范文3

一、指導(dǎo)思想

在新學(xué)期,堅持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障,規(guī)范與發(fā)展并舉。認(rèn)真落實區(qū)教育局和鄉(xiāng)幼教辦的工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,全面提升幼兒素質(zhì),使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1.創(chuàng)造有利條件,營造安全校園,細(xì)化常規(guī)管理。堅持以強化管理為手段,大力推進依法治教,進一步規(guī)范、完善各項管理細(xì)則,發(fā)揮管理效能,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,推進幼兒園管理的常態(tài)化、常規(guī)化、精致化和精細(xì)化。

2.加強師德建設(shè),提升教師素質(zhì),強化隊伍素質(zhì)。完善師德建設(shè)的監(jiān)督考核和評價辦法,切實規(guī)范教師職業(yè)行為,采取有效措施,通過各類讀書活動、研討、征文活動、會課比賽、考核評比等方式,促進教師專業(yè)發(fā)展。

3.組織多彩活動,提高保教質(zhì)量,美化班級環(huán)境。加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級常態(tài)管理研究,抓好班主任隊伍建設(shè),抓實各項常規(guī)工作的評比,營造有利于幼兒成長的環(huán)境,開展常規(guī)管理星級班的評比活動,提高班級管理的針對性和實效性。

4.密切家園聯(lián)系,形成教育合力,泛化網(wǎng)絡(luò)平臺。堅持以鞏固提升為重點,加快推進幼兒園建設(shè),做好幼兒園家長資源的建立和運用,加大教育信息化傳播力度,提高專用教室的利用率,加強幼兒園家長工作的開發(fā)和管理。

三、具體措施幼兒園

(一)以“內(nèi)涵”為主體,著力構(gòu)建和諧的管理文化

1、重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營造安全和諧校園。

(1)繼續(xù)對教師進行安全教育培訓(xùn),對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

(2)加強一日活動安全管理,細(xì)化日常工作要求。

(3)設(shè)立兼職保健大夫崗位,規(guī)范衛(wèi)生保健工作,促進幼兒身心健康。

2、抓好制度文化建設(shè)。

(1)完善管理機制。圍繞“制度化、規(guī)范化、長效化”的管理目標(biāo),本學(xué)期將繼續(xù)加強幼兒園各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和修訂,推行門衛(wèi)管理制度,外來人員進園門嚴(yán)格執(zhí)行登記制度;完善后勤管理制度,嚴(yán)格做好幼兒園財產(chǎn)的采購、登記、保管等手續(xù),切實發(fā)揮管理制度的效能,確保每項活動的開展和實施都有章可循,有章可依。

(2)實施精細(xì)管理。幼兒園各班要根據(jù)新學(xué)期工作重點,關(guān)注過程,關(guān)注細(xì)節(jié),精心組織好每一種制度的到位,每一項任務(wù)的落實,各條線要有計劃地實施精細(xì)化管理,努力在“精”字上動腦筋,在“細(xì)”字上做文章,在“實”字上下功夫,使精細(xì)化管理逐漸成為一種習(xí)慣,一種品質(zhì),一種作風(fēng)。

(3)細(xì)化考核評比。幼兒園將繼續(xù)加強對教師工作的評價,要重新審視教職員工的考核評價辦法,適時修改和補充部分條款,使考核評價更為合理;使對教師的評價做到既看教學(xué),又看師德;既看工作實績,更看平時表現(xiàn),充分調(diào)動教師工作的熱情。

(二)以“發(fā)展”為主流,著力打造優(yōu)秀的教師群體

一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強的教師隊伍是幼兒園工作能高效開展的重要保障。本學(xué)期,幼兒園將立足園本、立足發(fā)展,充分發(fā)揮教師的最大潛能,采用自主培養(yǎng)的方式,充實骨干教師隊伍,提高教師整體素質(zhì),推動幼兒園發(fā)展。

1、加強師德建設(shè),逐步提升教師素質(zhì)。

(1)以師德師風(fēng)建設(shè)為重點,組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強教師的理論指導(dǎo)。認(rèn)真開展各類主題教育活動,引導(dǎo)教師確立敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的優(yōu)良師風(fēng),明確新時期師德的新內(nèi)涵、新要求,高揚“愛與責(zé)任”的師魂,提高教師的職業(yè)道德水平;要積極開展“優(yōu)秀園丁”的評選,積極構(gòu)建師德評價機制,運用教師評議、家長座談、調(diào)查問卷等多種手段,定期考評教師的師德行為表現(xiàn),促進教師職業(yè)道德的提高。

(2)幼兒園本學(xué)期依然高度重視骨干教師的培養(yǎng),為青年教師成長提供機會。一是每位青年教師要努力做到“六個一”,即讀一本教育教學(xué)理論著作,寫一篇高質(zhì)量的讀書筆記,上好一節(jié)教學(xué)研究課,設(shè)計一份優(yōu)秀的活動案例,撰寫一篇有價值的教研論文、案例或總結(jié),參與一個教學(xué)研究課題,努力使自己迅速成長為骨干教師;二是充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射帶頭作用,通過研討、考核等方式促進他們進一步成長;三是抓好青年教師的各級各類評比競賽,力爭通過青年教師的自身感悟、主動學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,鼓勵每位教師積極發(fā)言,引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

(3)繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規(guī)范教育行為。

2、加強班子建設(shè),整體優(yōu)化教師隊伍。

擁有一支政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、團結(jié)協(xié)作的班子隊伍是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵之舉。本學(xué)期要進一步加強班子隊伍建設(shè),使全體班子成員既要嚴(yán)以律己,又要扎實工作,更要講究實效;既要顧全大局,又要創(chuàng)新工作,更要關(guān)注自身發(fā)展。

首先,強化“四種意識”——學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。各班子成員要堅持與時俱進,自覺主動地開展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找差距,從差距中求發(fā)展;要強化責(zé)任意識,進行民主管理,敢于管理,善于管理;要身體力行、以身作則,做到以德立威,以才增威,以誠待人,以正服人;要克服工作中的畏難情緒,不斷進取,不斷創(chuàng)新,提高管理績效。

其次,提高“四項能力”——調(diào)查研究能力、決策設(shè)計能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力。各班子成員要扎實開展條線工作,經(jīng)常深入教學(xué)一線調(diào)查了解,廣泛聽取教師意見,幫助教師解決教育教學(xué)中的實際問題;要認(rèn)真參加每周一次的行政例會,認(rèn)真研究和分析前一周工作中存在的問題,積極思考和安排下一周的工作。要認(rèn)真實施“精細(xì)化”管理,強化“精細(xì)化”管理的意識,落實精細(xì)化的管理措施,提高管理的執(zhí)行力,力爭形成精細(xì)化的管理特色。

(三)組織多彩活動,注重過程與實施,全面提升保教質(zhì)量。

1.要求教師合理制定班級學(xué)期計劃,計劃要求操作性和實施性強。

2.組織有效教研,加強老師互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,提高平時教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開展早期閱讀,增設(shè)經(jīng)典誦讀,提高師幼文化修養(yǎng)。

4.結(jié)合日常和慶“六.一”活動,為每位幼兒提供展示自我的機會和條件。

5.利用小學(xué)有效資源,通過參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、參觀小學(xué)生一起上課、等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。

四、密切家園聯(lián)系,提高互動力度,形成有效家園合力。

1.成立幼兒園家長委員會,積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議。

2.采用請進來、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,提高家長參與幼兒園教育的力度。

3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂。

4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價表”等網(wǎng)絡(luò)和書面形式,對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強溝通與交流。

五、具體工作安排

二月份:

1、制定各類計劃,修訂各類人員考核細(xì)則

2、穩(wěn)定幼兒情緒,進行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

3、落實幼兒一日常規(guī)要求和教工一日活動操作細(xì)則

4、召開家長會

三月份:

1、開展教師讀書會

2、教育資源庫的建立與使用

3、交流各班家園互動活動方案。

4、組織全體教師的教學(xué)評比活動。

四月份:

1、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

2、消防安全演習(xí)(具體方案附后)

3、課題研究活動展示

4、組織各班外出踏青活動。

五月份:

1、教師“愛與責(zé)任”演講比賽

2、“陽光藝術(shù)節(jié)”準(zhǔn)備工作

3、領(lǐng)導(dǎo)班子“四種意識”、“四項能力”專題會議

4、開展大班幼小銜接工作

5、幼兒美術(shù)作品展覽或社區(qū)作畫

六月份:

1、舉辦“陽光藝術(shù)節(jié)”活動

2、進行教師基本功展示活動。

3、“優(yōu)秀園丁”評比活動

4、班級管理工作總結(jié)交流

七月份:

1、青年教師“六個一”專項檢查

2、幼小銜接工作指導(dǎo),大班畢業(yè)典禮。

3、各班進行學(xué)期工作總結(jié)

幼兒園工作計劃范文4

本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是:使幼兒在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步加強基本功的練習(xí),產(chǎn)生對學(xué)鋼琴的濃厚興趣。共安排12課時,每課時為半小時。

特制定計劃如下:內(nèi)容要求

第一課時

1、復(fù)習(xí)樂理知識:高音譜號、低音譜號、全音符、二分音符、四分音符

2、新學(xué)附點二分音符

3、初步學(xué)唱《排鐘》

1、能較快說出音符的名稱

2、能邊打節(jié)拍邊唱

3、附點二分音符要唱足

第二課時

新教練習(xí)曲《排鐘》

1、彈奏時注意附點二分音符

2、保持手型

第三課時

1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《排鐘》

2、初步學(xué)唱《滑稽面孔》

1、結(jié)尾兩手同時彈時要有力度

2、附點二分音符要保持住

3、二分音符要唱足

第四課時

新教練習(xí)曲《滑稽面孔》

1、能區(qū)分高低音譜號上的音,初步學(xué)會彈奏

第五課時

1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《滑稽面孔》

2、認(rèn)識并學(xué)打4/4的節(jié)拍

1、兩手替換要及時

2、節(jié)奏準(zhǔn)確,能完整地彈下來

3、附點二分音符要保持住

第六課時

新教練習(xí)曲《老麥克唐納》

1、全音符要保持住

2、左手彈奏時注意手型,手指的位置

第七課時

復(fù)習(xí)練習(xí)曲《老麥克唐納》

1、左手兩個音一起彈時要一起下并且要有力度

2、注意指法

第八課時

1、繼續(xù)復(fù)習(xí)練習(xí)曲《老麥克唐納》

2、認(rèn)識全休止符、二分休止符、四分休止符

1、知道休止符的含義

2、能區(qū)分三個休止符

第九課時

1、復(fù)習(xí)已學(xué)過的全休止符、二分休止符、四分休止符

2、初步學(xué)唱《拔河游戲》

1、能較快地說出三個休止符的名稱

2、能按著節(jié)拍學(xué)唱

第十課時

新教練習(xí)曲《拔河游戲》

1、注意休止符

2、左右手交替時要緊湊,注意節(jié)拍

第十一課時

1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《拔河游戲》

2、初步學(xué)唱《教堂管風(fēng)琴》

1、能按照譜子完整地彈奏

2、能看著五線譜上的音符熟練地說出它的音名

第十二課時

1、新教練習(xí)曲《教堂管風(fēng)琴》

1、初步學(xué)會彈奏

2、左手注意休止

幼兒園工作計劃范文5

一、本月重點:

1、加強常規(guī)練習(xí),引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

2、注意孩子的冷熱,減少感冒的發(fā)生,堅持對教室、寢室進行消毒。

3、組織幼兒多到戶外活動。

4、學(xué)會問好、有禮貌

5、戶外親子活動

二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè):

主題活動:《懂禮貌、學(xué)會問好》

環(huán)境創(chuàng)設(shè):增加文明問好語句的墻飾。

三、游戲活動及區(qū)角材料投放:

生活區(qū):補充生活區(qū)和感官區(qū)教具。

區(qū)角:保護牙齒、韻語識字、各種圖形

四、保育工作:

1.培養(yǎng)幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做,克服懶惰的習(xí)慣。(如:自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)

2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。

3.鼓勵幼兒多喝水,喝水時不浪費,不把剩下的水倒在桶里。

4.學(xué)習(xí)進餐禮儀:舀一勺飯菜,嚼后吞下,再繼續(xù)。一只手扶碗,進餐不講話,不掉飯粒。

5.戶外活動時,及時為幼兒增減衣物、擦汗等,預(yù)防幼兒感冒。

6.午睡時及時為幼兒蓋被子,尿濕褲子及時為幼兒更換。

五、家園溝通工作:

1.缺勤兒童做好電訪工作。

2.戶外親子活動。

3.引導(dǎo)幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。

4.給剛?cè)雸@的幼兒及時向家長匯報情況。

5.家長配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。

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