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志愿者個人工作總結精選

| 何嘉

多多參加志愿活動一直是社會所提倡的,作為一名志愿者,在一段時間的工作結束后,你有什么感觸呢?趕緊寫下來吧。下面是小編給大家整理的志愿者個人工作總結,希望大家喜歡!

志愿者個人工作總結精選

志愿者個人工作總結篇1

中學青年志愿者活動,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑,并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志愿服務的積極性,立足校園,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。

一、建立健全青年志愿者組織機構,確保志愿者活動的組織力、凝聚力

中學青年志愿者活動由校團委直接領導,具體工作由青年志愿者協(xié)會和學生會外聯(lián)部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站,志愿者協(xié)會為龍頭,以個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍。

目前有我校共有青年志愿者人,在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊:“愛校護?!敝驹阜贞犎?,“一助一”青年志愿服務隊人,“月文明月”青年志愿服務隊人,“保護市政設施”青年志愿服務隊人。

二、加強青年志愿者隊伍建設,確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性

由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業(yè),在服務過程中,志愿者、服務對象、以及社會環(huán)境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助于服務開展,服務水平的提高。

1、結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點,采用“走出去,請進來”的方法,邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,極大地調動了志愿者的積極性。

2、將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式,共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志愿者的交流為紐帶,創(chuàng)立專題討論學習制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。

我校在進行青年志愿者培訓的過程中,一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質培養(yǎng)的重點。

三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動,提高志愿者活動的參與性、基層性

我校開展的青年志愿者服務活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點,各項活動均以學生為主體,獨立策劃、組織和開展活動,讓學生在參與志愿者社會服務活動,接觸了社會、了解了現(xiàn)實,磨練了意志,展現(xiàn)了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài),提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力,學會了奉獻、學會了負責,學會了追求,對于青年志愿者的的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

1、立足校園,當好中人

(1)中青年志愿者協(xié)會建立了“校園文明公約”,并組織成立校園文明監(jiān)督隊,對校園內部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放;幫助所有需要幫助的師生和家長,如同學生病送醫(yī)院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法,心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協(xié)會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與,喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。

(2)開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務活動。號召全校青年志愿者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動,收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后,青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協(xié)助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所,每次活動后,各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”.

(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動?!耙恢弧被顒邮俏倚G嗄曛驹刚叩奶厣顒?,在校園內以班團支部為單位開展,“一助一”的對象有些是本班的同學,有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節(jié)假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。

在青年志愿者協(xié)會的大力倡導下,學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學,給予適當?shù)慕洕Y助,并且協(xié)助他們擺正心態(tài),認真學習。

2、走向社會,做好社會人

(1)廣泛開展社會公益服務,建立活動基地,打出具有一定社會效應的服務項目。

(2)開展社區(qū)活動,拓展社會“一助一”長期結對服務工作。我校青年志愿者以班級團支部為單位聯(lián)系各社區(qū),利用寒暑假到社區(qū)定點服務,并由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志愿者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務,更在精神層面給予他們服務,他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規(guī),如交通法規(guī)、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發(fā)放宣傳單、輔導小學生等。

(3)開展“敬老尊師”志愿服務活動。每年月以節(jié)為契機,以班級為單位,組織學生看望慰問退休教師,幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對,定期到退休教師家打掃衛(wèi)生,看望老教師。

(4)開展扶貧助學活動,為民族地區(qū)教育做貢獻。青年志愿者積極參與到幫助民族地區(qū)學生的行動中來。

(5)積極參與環(huán)境保護,大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。

四、建立激勵機制,鼓勵同學積極參與,確保志愿者活動的長期化、經?;?/p>

科學的激勵機制能激發(fā)學生積極參與到青年志愿者活動中來,我校通過一系列獎勵評比活動,突出青年志愿者活動在校園中重要地位,利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型,弘揚正氣。每學年評比優(yōu)秀青年志愿者,每年評選校園“十佳”,校內的其他評比都和青年志愿者活動掛勾,杰出的志愿者推薦到市級評比。

志愿者個人工作總結篇2

除了工作的人都在家里避暑,吹著空調多舒服啊!可是我和幾個同學卻收到了老師的通知,說要舉行一次“關愛老人”的活動,我們本來準備推辭不去,但一想想暑假這么無聊,何不做些有意義的事情呢?于是,我們就整裝出發(fā)到敬老院。

這兒真的很寧靜,周圍都是樹木,空氣也不那么悶熱了。才進入敬老院大門,就有許多老人由院長和工作人員帶領著做活動,迎接我們的到來。我們真的有點受寵若驚。進去過后老人們就拉著我們坐在樹下的長廊里的長凳上和我們聊起來。他們的臉上全部洋溢著幸福的表情,但是似乎又聊到他們的家人,都嘆了嘆氣,垂下頭。我知道,他們的兒女一定很長時間沒來看他們了。聊了一會兒,我們就動起手來,把院子里里外外包括老人住的房間都打掃干凈了。歇了一會兒,又觀看了老人所排演的節(jié)目。節(jié)目真多啊!他們一定是排練很久的,他們真的很高興我們來看他們,所以我也下定決心以后放假了,一定和同學們多回來看看。臨走的時候,有很多老人都落下了淚,握住我們的手說:“一定要?;貋砜纯?”這讓我想起《常回家看看》這首歌,真希望他們的子女也能?;貋砜纯础?/p>

經過了這次的活動,真的讓我感觸頗多,想起我們此次活動的主題“關愛老人”,是啊!我們真的應該多關心照顧身邊的老人,他們老了,不能一直陪我們走下去了,還是經常回到他們身邊,陪陪他們。作為兒女難道連這些基本的要求也做不到嗎。

我曾經看過這樣的廣告,叫“空巢老人”,真不知道當身在外地工作并且很久沒回家的作為子女的人,是不是考慮一下,回家看看??;丶铱纯?,關愛身邊老人。

志愿者個人工作總結篇3

回顧了20__年的志愿服務活動,雖是糊糊涂涂的進入青協(xié),抱著對青協(xié)什么不懂的情況進入青協(xié),(但在20__年11月2日就有所改變)。加入了青協(xié),一開始,接觸的是校運會,但當時的我,只服務了一個早上,下午就為了自己的事回家拿被子了,之后在20__年在青協(xié)自己參加了什么活動,自己也忘了,可能自己沒有參加吧!沒有重視青協(xié)吧!到了第二學期,我很高興看到協(xié)會能分了3個部門,協(xié)會有了自己的規(guī)劃!而自己編入了秘書部(嘻嘻,當時,不知道會長的目的)。當時的我已經在江門市同行義工服務隊服務了,慘遇很多義工活動,還在隊里的值班室值班。還有自己跟班里一位同學參與了市義工聯(lián)組織的第四期義工理念培訓。在這個時候,我在協(xié)會提出在我們學校為了我們注冊的同學培訓,建議得到各部長的同意,然后組織了信息系第一期義工理念培訓交流會,自己也為此,整理各班同學的申請表,記得當時,協(xié)會有同學去校外實習。不過還有同學與我一起整理資料,使注冊資料在培訓之前得以準備。接著就是市福利院的探訪活動。

大一,記得在青協(xié)服務很少很少,反而,在江門義工服務很多。其中基本參與了對了每周六下午的值班或探訪,行動給隊長保哥很好的印象。自己也學到了。在學校,在協(xié)會,會長劉師兄一直讓我參與部長開的會議。我感覺很榮幸,很高興得到師兄的欣賞。我也為不斷為協(xié)會出力。在大一將近結束前,我想同行義工隊長申請在今年的中秋晚會能協(xié)助,建議得到隊長的同意,我們兩邊進行了初步的策劃,但到了新學期,因學期開始遲,跟中秋晚會相距很近,我們協(xié)會沒有做好準備,我們也把該活動推了。其實,當時的協(xié)會情況,在很多方面都沒有組織好,協(xié)會里的人才也沒有很多。

到大二我依然在同行義工隊服務,并服務時數(shù)達到100小時以上,在隊長的支持下我申請并獲得了江門市一義工服務獎。與此同時,在學校,我在我們電子系青協(xié)競選成第__屆秘書部部長,開始自己在協(xié)會秘書部工作。作為部長的我,積極在協(xié)會當好秘書部部長一職—做好每次活動的策劃與組織、簽到、活動總結、活動通訊稿。像校運會、義賣義捐、義工培訓、福利院探訪等等。同時,自己與江門市義工聯(lián)義工配合,策劃與組織同學參與義工聯(lián)的活動,參與各種大型活動。像萬名義工走進杜阮社區(qū)、江南小學電腦室義工資料錄入。自己帶隊外,最開心的是,有各位同學的支持與參與,與我一起同行??吹酵瑢W們的笑臉,我相信我的組織是沒錯的,同時,這些活動,得到市義工聯(lián)、區(qū)義工聯(lián)的好評。

當選部長的我一直很想借用我在江門同行義工隊服務的經驗,去指導我們同學的,但我只是有心而力不足啊。像自己策劃的江華托老中心探訪,雖然第一次有十幾個同學去了,同學們探訪老人,同學開心,老人也開心,但感覺怪怪的,本來想每次活動都想要同學們了解技巧,活動后寫感想、總結等等的,但沒有做到,沒有去了解同學們在探訪過程遇到什么問題,而自己是怎樣解決的;沒有去了解同學們對該次探訪的反映。好多多的因素我都沒有考慮,做好的。

對于協(xié)會,雖然不能要求每個成員每次活動都參與,但我還想感覺我們的同學積極性不夠,主動性不夠。每一次的活動,參與的人除帶隊的同學每次一樣都一樣,沒有幾次都一樣的。我想問一個問題,為什么你加入青協(xié),為了什么你想在協(xié)會得到什么,現(xiàn)在的你,一年過去了,你收獲了什么,感覺怎樣。

志愿者個人工作總結篇4

在近一年的志愿服務工作中,我努力踐行志愿者精神,恪盡職守,認真地完成了組織上交給我的每一項工作,得到了領導和群眾的一致認可。

我一向本著常在基層跑把群眾服務好的心態(tài),盡可能為群眾多做一點力所能及的事。青年志愿者行動是由共青團中央組織發(fā)起的一項社會公益事業(yè),以青年學生參與為主題,以志愿服務為手段,透過青年志愿者為他人、為社會帶給服務和幫忙,推動經濟發(fā)展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發(fā)展。本行動是一個致力于創(chuàng)造完美明天的行動,是有個著眼于開拓未來的事業(yè),是青年成才和增強社會職責感的偉大事業(yè)。

在思想上,我認真學習黨中央的方針政策,積極向黨組織靠攏。端正人品,忠厚待人,謙虛謹慎,光明磊落,團結友善,顧全大局,正確處理與領導和同學之間的關系。

在學習中,我認真做好自我的本職,努力學習自我的專業(yè)知識,刻苦鉆研。同時,我利用業(yè)余時間學習自我喜歡的攝影,繪畫,參加社會實踐,不斷的拓展自我的知識面,努力提高自我的綜合潛力,使自我適應這個社會。

在工作上,我努力做好領導和老師安排的工作,把自我潛力范圍內的事做好。當同學遇到困難時,我會主動伸出自我的援助之手,盡自我最大的努力去幫忙他(她)。

社會實踐方面,我用心參加志愿活動,奉獻自我的青春。每次有什么獻愛心的活動,我都會獻上自我的一份情,每次到敬老院去看望那些老人,我都會帶著禮品去慰問他們。雖然不是很多,但那是我的一片心。當然我也在社會實踐活動中被評為“優(yōu)秀先進個人”。

志愿者是指不為物質報酬,基于良知信念和職責,自愿為社會和個人帶給服務和幫忙的人,加入志愿者是按照務必程序在團組織,志愿者組織下,參加服務活動的志愿者。青年志愿者活動是由團中央發(fā)起并在全國廣泛開展的以青年資源參加為基本特征,以扶貧幫困和社會公益事業(yè)為主要資料的一項社會服務活動。青年志愿者活動面向全社會,主要是圍繞公益勞動,美化環(huán)境,義務植樹,搶險救災,文體活動,社區(qū)服務,社會治安,移風易俗,科教掃盲以及青少年幫教和維權等方面開展義務服務活動,用心倡導奉獻,友愛,互助,進步的青年志愿者精神。

志愿者個人工作總結篇5

時光荏苒,我們班開展青年志愿者工作至今已有大約一年光陰了?;仨^去的一年,在院團委的正確領導下,在系分委的精心組織下,我們__班的青年志愿者盡心盡力,大力發(fā)揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,熱情為廣大同學和市民們服務,用自己最真切的行動,為學院乃至社會奉獻我們青年志愿者的一份綿薄之力。

在這短暫的一年內,我們開展了許多有好處的志愿活動。

一、開展回收工作

本著提高同學們的環(huán)保意識的宗旨,我們班定期組織志愿者開展宿舍樓內可回收物品的回收工作。在回收過程中,我們班的志愿者至始至終都能持續(xù)微笑,且在之后的工作中養(yǎng)成了自覺地做到進門前先敲門的習慣,并微笑地說:“同學,打擾下,我們是__隊的,請問你們有可回收的物品嗎?”在離開前我們都會微笑著說上一聲“謝謝”。思考到時間問題,每次我們都會盡量提前做好,不期望因此而打擾到同學們的休息。

二、后勤工作

我們班志愿者在系籃球班級賽時協(xié)助了體育部的后勤工作。倒水、端水,翻比分牌,就這樣我們重復著同樣的動作,雖然這有點枯燥,但誰讓我們是志愿者。雖然我們也因此而錯過了自己班級的比賽,有些許沒能看到自己班級精彩比賽的遺憾,但我們卻沒有因此而感到后悔。一想到我們志愿者是整個系籃球賽順利進行的堅實后盾,與此相比,那點遺憾又算得上什么;在系專業(yè)技能展的活動期間,我們班還負責了搬運飲用水和帳篷等的一系列工作,我們志愿者雖然有時一早就得起床,但我們從不抱怨。因為作為一名志愿者,就要有吃苦的精神。

三、用心行動

文科樓是我們學習的地方,作為學習場地,干凈、整潔更是重要。義務打掃文科樓也是我們青年志愿者義不容辭的工作,為同學們帶給一個優(yōu)良的學習環(huán)境,是我們十分樂意去做的。雖然今年文科樓的義務打掃工作并沒有輪到我們__班,但是我們仍然有一些同學自愿去幫忙,愿意用自己的時間換來同學們的一份舒適,這讓我們班的兩個小隊長都深深地感到敬佩。

四、校外志愿工作

在大隊長的帶領下,我們__班及其他班的志愿者開展了為濱江長廊“美容”的活動。還記得那天,我們統(tǒng)一穿著志愿者服裝,戴著志愿者證和志愿者帽,人手一把清潔工具,有序地步行到濱江長廊。在分配完工作后,我們有的撿廢紙、塑料袋等臟物;有的清掃江邊的垃圾。我們不怕臟,不怕累,盡管那天很熱,甚至有同學的手被扎破,但我們仍然努力地堅持著。與大家能擁有一個干凈、清爽的休閑場地相比,這點苦又算什么。作為青年志愿者,我們更愿意大家看到一個秀麗而干凈的長廊風景時能有一份秀麗的情緒?!按驋邽I江長廊工作雖然很臟、很苦,卻很值得”,這是我們青年志愿者的共同心聲。

在這一年的志愿服務工作中,我們__班志愿者團結一致,努力為大眾服務,并且用自己的實際行動感染了班內的非志愿者們,不斷擴大了志愿者的隊伍。在這一年里,我們都學到了很多東西,不僅僅增強了自己的實踐潛力和創(chuàng)造潛力,更得到了很多的快樂。我們都愿意在大二時繼續(xù)做青年志愿者,更進一步地把志愿者的服務精神發(fā)揚光大,期望以此能感染到更多的同學加入到我們青年志愿者的隊伍中來,為我們系、我們學院乃至社會更好地服務!微笑與付出,我們__班一向在行動著!

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