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教務(wù)處主任個(gè)人工作總結(jié)

| 何嘉

工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作重要部分。通過工作總結(jié),可以少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益。那么教務(wù)處主任個(gè)人工作總結(jié)怎么寫呢?下面是小編給大家整理的教務(wù)處主任個(gè)人工作總結(jié),希望大家喜歡!

教務(wù)處主任個(gè)人工作總結(jié)

教務(wù)處主任個(gè)人工作總結(jié)篇1

學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下:

1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則。教學(xué)工作井然有序,特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,早讀、晚自習(xí)規(guī)范,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。

2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,完成了我校教師教學(xué)考核細(xì)則,初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

3、加強(qiáng)了對(duì)級(jí)部工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處,各級(jí)部都制訂了工作計(jì)劃,有內(nèi)容,有措施,理性且實(shí)際。級(jí)部活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時(shí)間保證,具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),包括集體備課、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性。

4、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,購(gòu)買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,由專人整理與管理,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。

5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市、校各類教學(xué)教研活動(dòng),

6、重視并時(shí)常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“十個(gè)一工程”,鼓勵(lì)教師積極撰寫教育敘事與論文,共上交36篇,上傳教學(xué)隨筆與課件30個(gè)。同時(shí)積極在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳教育教學(xué)新聞好幾十條,為豐富充實(shí)樂外校園網(wǎng)做出了一定貢獻(xiàn)。

7、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試,在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等。

8、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,除了隨堂聽課、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽。

本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題:

1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神,有上課遲到和早退現(xiàn)象。

2、尖子生、學(xué)困生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng)。

3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化,個(gè)別教師對(duì)技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。

4、自習(xí)課秩序個(gè)別班還不是很理想。

如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績(jī)的話,離不開級(jí)部老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周,今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),改進(jìn)工作方法,逐步改進(jìn)上述問題。

教務(wù)處主任個(gè)人工作總結(jié)篇2

這一期剛剛擔(dān)任教導(dǎo)副主任職務(wù),主要分管校容校貌及學(xué)校安全工作,同時(shí)抓好少先隊(duì)及語文組工作,并擔(dān)任四年級(jí)班主任及語文教學(xué)。我常常想,怎樣才能把教導(dǎo)工作及其它工作很好的統(tǒng)籌起來?對(duì)此,在工作中,我創(chuàng)新思路,改進(jìn)方法,統(tǒng)籌安排,圍繞創(chuàng)建“平安和諧”校園的工作思路,貫徹落實(shí)學(xué)校。在校長(zhǎng)室的直接關(guān)心下,學(xué)校老師的大力支持和幫助下,工作有條不紊的開展?,F(xiàn)就本期工作如下:

一、思想立場(chǎng)方面

1、工作中我深知自己職責(zé)的重要性,不敢有半點(diǎn)馬虎。在思想上與學(xué)校精神保持高度一致,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校校長(zhǎng)周圍,認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)措施,模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章,顧全大局,不計(jì)個(gè)人得失,做好師生的表率。

2、做好思想溝通與情感交流,平衡各方利益,團(tuán)結(jié)同事。盡可能地讓每一位同事的認(rèn)識(shí)和職業(yè)操守都能達(dá)學(xué)校的一致高度,恪盡職守工作。

3、在工作中本著都是學(xué)校的事為出發(fā)點(diǎn),時(shí)刻以主人翁標(biāo)準(zhǔn)要求自己,學(xué)校事情想在前,做在前。

二、工作情況方面

1、班主任工作與教學(xué)工作不放松。我知道,這是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),是學(xué)生成長(zhǎng)一生的需要,更是同事們的榜樣。盡管工作煩雜,但我還是沒有落下,在班級(jí)管理與教育教學(xué)工作,我盡量想辦法,改方法,一個(gè)目標(biāo)就是要出實(shí)效。

(1)目標(biāo)管理。開學(xué)初期并召開班級(jí)大會(huì),制定個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)及學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)確定班級(jí)管理目標(biāo)。

(2)培育助手。為了有更多時(shí)間,在班級(jí)管理中,我大膽放手,培養(yǎng)助手,讓學(xué)生自律,自理,學(xué)生的自我管理能力有了很大提高,班級(jí)管理工作輕松許多。

(3)快樂教學(xué)。在課堂教學(xué)中,大膽嘗試生本教育,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),體驗(yàn)到自我成功的快樂。通過一段時(shí)間的自主學(xué)習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較之以前有了很大的提高。

(4)5分鐘溝通。在班級(jí)管理中,課間5分鐘交流溝通較全面的把握了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),在溝通中及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題。通過這一5分鐘交流也極大的把控到了學(xué)生的課外時(shí)間,保障了學(xué)生的安全及課間放松。

2、“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”。為了進(jìn)一步提高學(xué)校老師的職業(yè)能力,著眼于老師的的未來發(fā)展,學(xué)校以改革創(chuàng)新為契機(jī),“生本教育”為理念,組織開展語文課堂教學(xué)比賽活動(dòng)及常態(tài)課的評(píng)價(jià)。

(1)確定目標(biāo),制定方案。提出課改希望,按照方案進(jìn)行教研課的評(píng)比及常態(tài)課的評(píng)價(jià),在整個(gè)聽課評(píng)課中,老師的課改思想有了新的認(rèn)識(shí),業(yè)務(wù)能力上有了一定的提高,信心指數(shù)上更是有的很大的提升,這對(duì)以后的教育教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ),為我校在未來教學(xué)實(shí)績(jī)上有了更充分的.希望。

(2)深入課堂。在聽課中取長(zhǎng)補(bǔ)短,在溝通中交流提高。

3、作為教導(dǎo)副主任,就是要做好校長(zhǎng)的助手。本期主分管校容校貌及學(xué)校安全工作,同時(shí)抓好少先隊(duì),這些都是學(xué)校的日常細(xì)致工作。

(1)制定計(jì)劃,確定目標(biāo)。開學(xué)初,在校長(zhǎng)室的直接關(guān)心下,制定好了工作計(jì)劃,按學(xué)校工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)開展工作,工作有了方向,有了指導(dǎo)。

(2)具體工作:

校容校貌、少先隊(duì):

一是成立學(xué)生生,讓學(xué)生干部參與學(xué)校的日常管理,做好當(dāng)日的操行評(píng)分,一月一結(jié),評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)體,并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

二是加強(qiáng)習(xí)與養(yǎng)成慣教育,從開學(xué)初期就向全體班主任發(fā)出通知,要加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)的習(xí)慣與養(yǎng)成教育。班主任利用班會(huì),值日老師、值日領(lǐng)導(dǎo)利用大小會(huì)進(jìn)行生動(dòng)的思想教育,講事實(shí),提要求,揚(yáng)先進(jìn)。

三是做好校園文化布置與教室布置。

四是責(zé)任培養(yǎng),各班推薦學(xué)生代表,在周一升旗時(shí)進(jìn)行國(guó)旗下的講話,同齡人的話題很大程度上引起了學(xué)生的共鳴,起到了思想熏陶的作用。

五是在校長(zhǎng)的關(guān)心下,提出本期的經(jīng)典誦讀目標(biāo)《三字級(jí)》第1到3則,并在六一節(jié)活動(dòng)上進(jìn)行了展演。

六是舉辦活動(dòng),體驗(yàn)成功的快樂,在四下旬合同文體組組織書畫大塞;在六月一號(hào)開展六一慶祝大會(huì),學(xué)生在誦讀文藝表演中,感受到了自己的價(jià)值所在,充分提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性并增進(jìn)師生間的情感。

安全工作:

學(xué)校安全是保障教育教學(xué)工作正常開展的保證。一期來,對(duì)于學(xué)校安全工作我保持高度警惕,做到了常強(qiáng)調(diào),常排查。具體做法如下

一是與學(xué)校班主任及教職員工簽訂責(zé)任狀。要求班主任多強(qiáng)調(diào),一天一查看,一周一排查,確保零安全事故。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決,及時(shí)記錄。

二是對(duì)值日值周老師作出明確規(guī)定,全權(quán)負(fù)責(zé)當(dāng)天學(xué)生的上下學(xué)安全、學(xué)生乘車安全,做到集會(huì)強(qiáng)調(diào),校內(nèi)校外查看。

三是對(duì)學(xué)校硬件的周周查,在各種集會(huì)上對(duì)學(xué)生安全教育,提高學(xué)生的安保能力。

(3)在日常工作中發(fā)現(xiàn)問題,反映問題,起到了上至校長(zhǎng)下與老師之間的橋梁作用,保證各項(xiàng)工作的正常開展,各項(xiàng)決策措施的順利實(shí)施。

三、存在的問題

1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)。

2、學(xué)習(xí)不夠、思想解放不夠,工作還缺少創(chuàng)新。

3、工作中缺乏力度,方法尚有欠缺,時(shí)間上沒能很好的安排。

四、努力方向:

1、不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時(shí)代的發(fā)展新要求。

2、謙虛謹(jǐn)慎,深入師生,努力將工作做到好上加好。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),向課堂要效率。

一年來,作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員,緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周圍,和其他成員團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,齊抓共管,學(xué)校工作積極穩(wěn)定的發(fā)展,我將在日后的工作更加努力,為學(xué)校的管理教育工作獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

教務(wù)處主任個(gè)人工作總結(jié)篇3

本學(xué)期教導(dǎo)處工作仍然以貫徹落實(shí)新課改精神為中心,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題,以改進(jìn)課堂教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生探究和發(fā)現(xiàn)能力為抓手,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深入開展課堂教學(xué)研究和教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng),進(jìn)一步完善教學(xué)管理措施,努力提高教師隊(duì)伍的整體水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師資水平

一所學(xué)校辦學(xué)水平如何,除了領(lǐng)導(dǎo)的決策與精心管理之外,很大程度上取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。因此,教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,歷來十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè),本學(xué)期在教師隊(duì)伍建設(shè)上,做了以下幾件事:

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德和業(yè)務(wù)理論,增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和緊迫感,從而樹立正確的教育觀念,全身心地投入到教育教學(xué)工作之中。

2、堅(jiān)持不懈地抓業(yè)務(wù)提高,著力抓好骨干教師的培養(yǎng),創(chuàng)造條件讓他們參加各種學(xué)習(xí)鍛煉。本學(xué)期先后派優(yōu)秀教師到__等地參加全國(guó)性觀摩活動(dòng)。出去的教師們認(rèn)真學(xué)習(xí),博采眾家之長(zhǎng),回來后把新學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)思想和方法向全體教師傳播,并上匯報(bào)課,為全面提高全校教師教學(xué)水平起到了推動(dòng)作用。

3、加強(qiáng)校際交流,提高教師教學(xué)能力。本學(xué)期先后派出多名教師到本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)和__市__直小學(xué)參加教學(xué)研討活動(dòng)。根據(jù)市教研室安排還派出__等教師到__小學(xué)、__小學(xué)送教示范課,受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)和聽課教師的好評(píng)。

4、加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師的培養(yǎng),讓更多的年輕教師經(jīng)過鍛煉脫穎而出。本學(xué)期從歷屆開課月中選拔出來的課堂教學(xué)優(yōu)勝教師分別參加了市語文、科學(xué)、英語等優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,皆獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。青年教師__先后參加市、地、省三級(jí)科學(xué)課評(píng)比皆獲得一等獎(jiǎng)。__兩位老師參加市語文、英語評(píng)優(yōu)課皆獲一等獎(jiǎng)。

5、仍然堅(jiān)持加強(qiáng)“反思”,成就“反思型”教師。要求教師備課上課有反思,每次考試或開課后,每位教師都要做到及時(shí)尋找存在的不足進(jìn)行反思總結(jié),以便在今后的工作中有所突破。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,建立優(yōu)良的教學(xué)秩序

優(yōu)良的教學(xué)秩序是提高教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件之一,而優(yōu)良的教學(xué)秩序來源于日常嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,“管理出效益”,基于這樣的認(rèn)識(shí),教導(dǎo)處十分注重加強(qiáng)日常的教學(xué)常規(guī)管理工作。

1、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,積極深入課堂,認(rèn)真了解教學(xué)情況,分析教學(xué)現(xiàn)狀,幫助教師優(yōu)化教學(xué)過程。領(lǐng)導(dǎo)和教師按要求完成每學(xué)期聽課的節(jié)數(shù),領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課,教師們相互聽課,骨干教師做好示范帶頭作用,青年教師互幫互學(xué),虛心學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還運(yùn)用學(xué)科競(jìng)賽、檢測(cè)等多種形式對(duì)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研、分析,針對(duì)現(xiàn)狀,及時(shí)采取有效措施,保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升。

2、加強(qiáng)檢查督促,做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。要求全體教師以滿腔熱情關(guān)心、呵護(hù)后進(jìn)生,對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不歧視,不侮辱,以人民教師的高度責(zé)任感,持之以恒地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化和文化輔導(dǎo)工作,與其他學(xué)生同等對(duì)待。對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),激發(fā)起全體同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,保證質(zhì)量的穩(wěn)中有升。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)巡查,嚴(yán)格調(diào)課制度。本學(xué)期,從周一到周五,每周由教導(dǎo)處不定期地進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,記入教育教學(xué)常規(guī)巡查表,并在下周例會(huì)上作通報(bào),將一些不正常現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。由于巡視與考課工作做得長(zhǎng)期實(shí)在,保證了所有學(xué)科的正常教學(xué)時(shí)間,使得學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),技能特長(zhǎng)得到發(fā)揮,身心得到全面發(fā)展,學(xué)生在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中都能取得可喜的成績(jī)。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)工作。在計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、成績(jī)考查、學(xué)生輔導(dǎo)等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),都狠抓規(guī)范管理。教導(dǎo)處對(duì)課堂教學(xué)情況,備課作業(yè)批改等筆案工作,每月組織一次校內(nèi)視導(dǎo),要求教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》要求。在備課方面,加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確要求,寫出規(guī)范的教案;在上課方面,教師基本上能嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案,把握好進(jìn)度,大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段,在傳授雙基的同時(shí),重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情感和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);在作業(yè)方面,注重作業(yè)的明確性和針對(duì)性,以及作業(yè)的深度和份量,認(rèn)真及時(shí)批發(fā)、訂正。

三、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

本學(xué)期,教導(dǎo)處協(xié)同各教研組、少先大隊(duì),組織學(xué)生參加各級(jí)教育主管部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),取得較好的成績(jī)。

1、組織學(xué)生參加市“保護(hù)生態(tài),美化家園”百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng),獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

2、組織學(xué)生參加市乒乓球比賽獲團(tuán)體冠軍。

3、參加市中小學(xué)生文藝匯演獲一、二、等獎(jiǎng)。

4、組織學(xué)生參加市、地“知榮辱,樹立新風(fēng)”講故事比賽獲一、二等獎(jiǎng)。

5、組織學(xué)生參加滁州市“知榮明恥”演講比賽獲二等獎(jiǎng)。

四、組織好學(xué)校常規(guī)活動(dòng)

1、四月份舉行第__屆開課月活動(dòng),教導(dǎo)處教科室協(xié)同抓好開課月工作,本屆“三類型”開課月即示范課、評(píng)優(yōu)課、研討課,質(zhì)量又有提高,體現(xiàn)于我校課改成果。

2、協(xié)同學(xué)校成功地舉辦了第__屆“小百靈”藝術(shù)周活動(dòng),充分展示了我校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)的豐碩成果。

3、搞好學(xué)科競(jìng)賽工作。本學(xué)期于__月下旬舉行了一年級(jí)說話、二年級(jí)口算、三、五年級(jí)作文、四年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,周密安排,公正評(píng)價(jià),取得較好的效果。

五、努力方向

一學(xué)期來,通過全體教師的密切配合,共同努力,取得令人滿意的成績(jī)。但仍需加強(qiáng)教導(dǎo)處自身的學(xué)習(xí),強(qiáng)化督導(dǎo)意識(shí),開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造新成績(jī)。

1、完善“教導(dǎo)處——教研組——備課組——教師”四級(jí)群體教學(xué)管理操作系統(tǒng)。

2、進(jìn)一步深化課程研討,加強(qiáng)聽課、評(píng)課為主的教研活動(dòng),加快青年教師的培養(yǎng)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)力度。

教務(wù)處主任個(gè)人工作總結(jié)篇4

一年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,立足農(nóng)村學(xué)校教育實(shí)際,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開拓、和諧創(chuàng)新的精神,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心,充分發(fā)揮教育教學(xué)的職能?,F(xiàn)將一年來的工作狀況及存在的主要問題總結(jié)如下:

一、政治思想方面

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,要求教師做到的,自己先做到,努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,教師的好榜樣。

二、潛力方面

首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。重視合作意識(shí),做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。我顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中盡自己的潛力支持好校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)工作,構(gòu)成合力。其次,設(shè)立語文組、數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng),齊心協(xié)力,一齊調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題,有條理、分階段逐步開展各項(xiàng)工作,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,抓好教學(xué)常規(guī)管理。再次,我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,努力抓好教務(wù)處工作,建立正常教學(xué)秩序,做好日常的教務(wù)工作,包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評(píng)析、課表的安排、新生入學(xué)報(bào)名以及學(xué)籍管理、教育技術(shù)裝備、體育數(shù)據(jù)上報(bào)等工作。

4、能勝任教學(xué)工作,始終站在教學(xué)第一線,每期都擔(dān)任一個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作,且?guī)ь^充分利用我?,F(xiàn)有教育教學(xué)資源,強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

5、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,用心做好本職工作,從安排好任課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,到及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,事必躬親,努力做到日常教學(xué)工作的環(huán)環(huán)相扣。

6、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)校考評(píng)教師帶給依據(jù)。

7、協(xié)助校長(zhǎng)與眾教師一同努力,搞好校園文化建設(shè),共創(chuàng)完美和諧校園,校園校貌面目一新;教學(xué)秩序有序進(jìn)行,全校教師團(tuán)結(jié)一心,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了良好的轉(zhuǎn)變,教學(xué)工作運(yùn)作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、存在不足和努力的方向

在管理中許多工作做得不太細(xì),缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導(dǎo)處很多還是在原先的老路。教研活動(dòng)效果不明顯,教研活動(dòng)形式老套,許多教師在開展教研活動(dòng)認(rèn)識(shí)上思想意識(shí)淡薄,抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài),今后要進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查,要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展,使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的幫忙下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教務(wù)處主任個(gè)人工作總結(jié)篇5

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,虛心請(qǐng)教,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念,不斷提高管理能力

理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展

本學(xué)期,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作,使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。

1、更新教育模式,著力提高英語教學(xué)水平。一是組織開展了教師學(xué)英語活動(dòng),將日??谡Z打印發(fā)于教師手中,要求教師常學(xué)習(xí),會(huì)將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中,形成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開展課間項(xiàng)語活動(dòng),用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識(shí)。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識(shí)水平不斷得到提升。

2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動(dòng)。__年__月,__縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行,作為本次活動(dòng)的組織者,我精心排,認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)開展順利,達(dá)到預(yù)期效果,受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。

3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全、生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽,全鄉(xiāng)共__名學(xué)生獲獎(jiǎng),學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高。從試題的編寫、活動(dòng)組織、活動(dòng)開展,我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)圓滿完成。

4、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教。活動(dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行,全鄉(xiāng)教師參與講、聽、評(píng)課。在全鄉(xiāng)決賽中,個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,亮點(diǎn)多多,通過活動(dòng)開展,以點(diǎn)帶面,使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年__月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中,由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語文組一等獎(jiǎng),同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。

5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí)、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于__課時(shí),大部分教師能正確操作。

6、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

三、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升

1、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,課時(shí)開齊一足,課時(shí)安排科學(xué)合理,便于師生操作。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展。

3、巡查經(jīng)?;?。每天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,作到了腿勤,確保教學(xué)秩序井然。

4、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。

三、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成

1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。

2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無意外發(fā)生,并做到勤匯報(bào),多請(qǐng)示。

通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,先后有__等__位老師的論文在省、刊物上發(fā)表,__等__位老師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入__縣第二屆校本研論壇材料匯編,在全縣交流學(xué)習(xí),被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊,更是碩果累累,本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品__余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和收藏,極大的豐富了師生課余生活,使學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力得到了全方位提高,藝術(shù)審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高。

四、幾點(diǎn)體會(huì)

通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,我有三點(diǎn)深刻體會(huì):

1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來干,更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛心是每個(gè)合格教師必備的條件。

2、要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天,作為學(xué)校的和管理者,沒有先進(jìn)的理念、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無作為”,也必將阻礙學(xué)校整體工作的和-諧健康發(fā)展。

總之,作為一名才走上管理崗位的年青教師,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,做一名發(fā)展型教師,緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,銳意進(jìn)取,努力拼搏。無論世事如何變化,我都永遠(yuǎn)將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!

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