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2020至2020學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)

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2020至2020學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期,小學(xué)教務(wù)室本著“服務(wù)教學(xué),服務(wù)教師,提升學(xué)校辦學(xué)水平”的思想,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)的常規(guī)教學(xué)過程,與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)理念,刻苦鉆研的教研精神,求真務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)效果”的教學(xué)模式,扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,一步一個(gè)腳印地向著學(xué)校的理想目標(biāo)邁進(jìn)。

為了更好的開展工作,一學(xué)期以來,我教務(wù)室組織召開五次教研組長會(huì)議,兩次年級組長會(huì)議,三次六年級教師會(huì)議,一次一年級教師會(huì)議,多次教師教學(xué)會(huì)議。

本學(xué)期,教務(wù)室還做了17個(gè)部門美篇。

第一部分:教學(xué)、教研篇

一、制定本學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃

在開學(xué)第一周,我教務(wù)部門就制定了本學(xué)期的教研工作計(jì)劃,開學(xué)第二周,整合德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃制定了我校本學(xué)期每周的工作計(jì)劃。本學(xué)期我們教務(wù)所有工作的開展都是按照工作計(jì)劃展開的,完成率是百分之百。

二、為了提高我校課堂教學(xué)水平,向40分鐘要質(zhì)量,也依照學(xué)校的要求特制定了教師公開課表。每一位老師上完公開課,都及時(shí)進(jìn)行評課。推動(dòng)每個(gè)人去研究、思考,促進(jìn)教師自己的專業(yè)成長。

除此以外,還有黃仁霞,謝?;?,劉淑芳三位老師上了校級展示課。打造各學(xué)科常態(tài)高效課堂,起了引領(lǐng)作用。

三、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。首先,我教務(wù)室制定了教學(xué)常規(guī)檢查表,在教學(xué)管理的過程中要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求備課、布置作業(yè)、批改作業(yè),小測要求、單元測試次數(shù),到每月末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,認(rèn)真填寫檢查表,并形成自查報(bào)告。學(xué)校對任課教師這幾方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,并對不合格的進(jìn)行必要的引導(dǎo),儋州市教培院到我校常規(guī)檢查時(shí)得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、為了加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)巡查,本學(xué)期我教務(wù)室制定了巡課制度和巡課表,具體由年級組長負(fù)責(zé),每個(gè)年級組長都制定年級組每一節(jié)課的巡課教師名單,要求每一位教師認(rèn)真巡課并做好記錄和拍照,既看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),又看教師的教學(xué)組織。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,將一些不正常現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。有效地杜絕了教師上課遲到,課堂組織無序的現(xiàn)象發(fā)生。穩(wěn)定了課堂的秩序,提高了課堂的學(xué)習(xí)效率。

五、為了提高學(xué)生全面素質(zhì),各教研組還開展了豐富多彩的課外活動(dòng),本學(xué)期我校開展的課外活動(dòng)有:低年級講故事比賽、高年級作文競賽;一至三年級數(shù)學(xué)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化比賽、四至六年級數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽、一至六年級數(shù)學(xué)競賽;英語書法比賽、五至六年級英語作文競賽、全校隊(duì)列隊(duì)形及廣播操比賽、美術(shù)比賽等。其中綜合組組織的隊(duì)列隊(duì)形及廣播操比賽、語文組組織的低年級講故事比賽都在藝術(shù)節(jié)向家長展示。

六、為了了解學(xué)教師教學(xué)情況及學(xué)生學(xué)習(xí)情況,本學(xué)期教務(wù)組織期中、期末考試,考試形式是教考分離,有利于了教師自覺按照課程教學(xué)大綱和基本要求組織教學(xué),期中、期末前先召開考務(wù)會(huì),對考試時(shí)間,監(jiān)考教師紀(jì)律提出要求??己蠼M織教師對考試進(jìn)行小結(jié),查漏補(bǔ)缺及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法,有效進(jìn)行下階段的學(xué)習(xí)。

第二部分:輔教篇

一、為了保證開學(xué)能正常開展教學(xué)工作,開學(xué)前教務(wù)完就做好本學(xué)期教師工作安排及排好本學(xué)期的課程表。期末做好期末工作安排。

二、開設(shè)校本課

1、為了關(guān)注了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的差異性,滿足了每一個(gè)學(xué)生不同的發(fā)展需要,我校除了開足課程以外,同步還增設(shè)特色校本課程。一年級開設(shè)誦讀《弟子規(guī)》課程、二年級開設(shè)“折紙”課程、三年級開設(shè)“中國大舞臺(扇子舞)”課程、四年級開設(shè)“豎笛”課程、五年級開設(shè)“健美操”課程,全員參與,上課時(shí)間明確。暑假教務(wù)室制定了《2108~2020學(xué)年校本課程實(shí)施方案》,9月3日正式開展校本課程。

看,老師們教得多認(rèn)真啊

2020年12月19日下午舉辦了兩院小學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)校本與才藝展示活動(dòng)。符勁松校長對本屆活動(dòng)作總結(jié)講話:學(xué)校要注重學(xué)生的全面發(fā)展,讓藝術(shù)課堂和傳統(tǒng)課堂相結(jié)合,文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華,并提升學(xué)生素質(zhì)教育——德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

此活動(dòng)得到家長們的好評

2、應(yīng)貫徹國家教育部、國家體育總局和海南省教育廳、海南省文體廳“關(guān)于在我省中小學(xué)幼兒園推廣國際象棋通知”的文件精神及儋州市教育局和儋州市文體局下發(fā)“關(guān)于在我市中小學(xué)、幼兒園全面普及國際象棋的通知”。為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀國際象棋人才,本學(xué)期我們還開設(shè)了國際象棋課。

三、定期召家長會(huì)

11月23日下午16時(shí),兩院小學(xué)首屆家長會(huì)如期舉行。

進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成家校教育合力,各學(xué)科老師根據(jù)豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合相關(guān)知識,深入淺出地闡述了在家庭中培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要意義,提出了一些行之有效的家庭教育技巧,幫助家長掌握更多教育孩子的方式方法。

本學(xué)期,為了讓一年級新生更快適應(yīng)小學(xué)生活,教師與新生家長們共同做好幼小銜接工作,9月5日下午我校召開一年級家長會(huì)。為了讓六年級學(xué)生更快、更好地適應(yīng)畢業(yè)班學(xué)習(xí)生活,開學(xué)第二周就召開六(3)班家長會(huì)。

第三部分:服務(wù)篇

一、做好全校學(xué)生的體質(zhì)、健康測試。促進(jìn)學(xué)生積極地參加體育鍛煉,上好體育課,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和提高健康水平,本學(xué)期,教務(wù)室做好全1038名學(xué)生的體質(zhì)、健康測試,并及時(shí)上傳數(shù)據(jù)。

二、做好代課工作。本學(xué)期因?yàn)閷W(xué)校派部分教師外出培訓(xùn),還有教師因生病請近兩個(gè)月的病假,有300多節(jié)課要安排代課。教務(wù)部門做好代課工作,不讓一節(jié)課空堂。

三、一年級新生學(xué)籍錄入。本學(xué)期我們教務(wù)室做好一年級新生學(xué)籍錄入,這個(gè)的工作要非常細(xì)致,不能錄錯(cuò)學(xué)生的信息,為此我教務(wù)室專門邀請鐘衛(wèi)華老師指導(dǎo)我們。

四、做好教師繼續(xù)教育管理工作

五、為了建立績效工資分配的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展,特制定教職工績效工資考核分配方案。為了充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,我教務(wù)部門制定六套方案。

教學(xué)是學(xué)校的生命線,在今后的工作中教務(wù)部門一定要充分認(rèn)識樹立質(zhì)量立校的理念。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,建立有效的質(zhì)量反饋機(jī)制,強(qiáng)化過程管理,及時(shí)有效地改進(jìn)教學(xué)工作。將管理落到實(shí)處。 我們在肯定成績的同時(shí),更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,教師資源的分配不盡合理,學(xué)生生源較差,個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中,我們還必須努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視不足,克服困難,迎難而上,努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體老師的協(xié)力配合,我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn),今后,我們將一如既往,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,共創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面。

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