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信任,放手和打造成長(zhǎng)平臺(tái)寒假總結(jié)范文

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信任,放手和打造成長(zhǎng)平臺(tái)寒假總結(jié)范文

題記:xx于2月16日已經(jīng)自己坐飛機(jī)回到了今日學(xué)堂,按照學(xué)堂的慣例,每個(gè)孩子都要在開(kāi)學(xué)后對(duì)假期總結(jié)做ppt并演講,侯老師要對(duì)孩子們的狀態(tài)分別做梳理和引導(dǎo),并通過(guò)心態(tài)調(diào)整和體能恢復(fù)等訓(xùn)練,讓大家迅速收心,回到學(xué)堂正常的學(xué)習(xí)生活。佳桐告訴我們,老師在總結(jié)中說(shuō)過(guò):“僅從每個(gè)人的眼神中就能看出在假期的狀態(tài)如何,退步大小?!?p>

得一書(shū)院的孩子們現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué),進(jìn)入了新的生活和學(xué)習(xí)。既然是身兼家長(zhǎng)與教師,我和佳桐爸爸也更加清晰明白地看到,孩子與父母間的互動(dòng)關(guān)系、以及家庭環(huán)境給與孩子的影響直接關(guān)系到:

1、這個(gè)假期內(nèi)孩子的狀態(tài)如何,進(jìn)步還是大幅倒退。

2、開(kāi)學(xué)后需要多長(zhǎng)的時(shí)間順利過(guò)渡到學(xué)堂生活。

佳桐的這個(gè)假期比前兩次過(guò)得都要好,我們吸取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),調(diào)整思路和做法,盡力為她提供了一些鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。由于在這個(gè)問(wèn)題上整個(gè)家庭的目標(biāo)一致,并且付諸了努力,她在開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)就被老師和同學(xué)們公認(rèn)為實(shí)踐及規(guī)劃做的較好,假期基本上沒(méi)有什么退步,迅速進(jìn)入新學(xué)期狀態(tài)的人,并當(dāng)選為明德二班班長(zhǎng)。不過(guò),即使如此,我們也知道在體能、習(xí)慣等方面還是出現(xiàn)了不同程度的倒退。

正如教師們?cè)谛律鷪?bào)到日告訴家長(zhǎng)們的“試讀期內(nèi)最重要的就是信任和放手。請(qǐng)您信任孩子、信任自己,也信任我們,同時(shí)做到放手,讓孩子盡快獨(dú)立、自理和堅(jiān)強(qiáng)?!边@也是我們的切身體會(huì),下面是對(duì)于她的假期總結(jié),分享給大家。

侯老師您好,

首先感謝學(xué)堂和您上個(gè)學(xué)期對(duì)佳桐的幫助和教導(dǎo),做今日的家長(zhǎng)真的是非常幸運(yùn),遇到這么難得的學(xué)校和如此優(yōu)秀智慧的老師。

抱歉晚了兩天才發(fā)假期總結(jié)給您,佳桐這個(gè)假期總體來(lái)講,過(guò)得還比較充實(shí),下面逐項(xiàng)匯報(bào)給老師。

一、假期規(guī)劃:

和上個(gè)假期不同,這次家長(zhǎng)和孩子的心態(tài)都比較放松,我們沒(méi)有像以前一樣經(jīng)常督促和檢查她的作業(yè)和進(jìn)度,而是所有的安排交給她自己來(lái)完成。結(jié)果是她也很好地制定了自己的計(jì)劃,完成了作業(yè),同時(shí)還出色地加入了很多其他的任務(wù),比如做培訓(xùn)小助教、交流會(huì)分享等。

從被動(dòng)到主動(dòng)這個(gè)過(guò)程,孩子長(zhǎng)進(jìn)了,父母也輕松了,雙方對(duì)于這個(gè)結(jié)果都很滿(mǎn)意。由此反思以前的做法,其實(shí)緊張來(lái)源于對(duì)孩子的不信任,潛意識(shí)下認(rèn)為孩子沒(méi)有能力規(guī)劃自己的假期和按時(shí)完成作業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)完全認(rèn)識(shí)到這樣的想法是錯(cuò)誤的。管得太多太細(xì),反而結(jié)果非常不盡人意。而信任孩子和放手,才是給與孩子成長(zhǎng)的空間。

二、作息和運(yùn)動(dòng)

xx的作息時(shí)間在整個(gè)假期內(nèi)沒(méi)能按時(shí)進(jìn)行,原因主要是她參與了書(shū)院教師的培訓(xùn)。由于佳桐爸爸白天上班,因此,我們的培訓(xùn)和批講都是在晚上進(jìn)行的,經(jīng)常到午夜。除了特別困的時(shí)候,佳桐大多數(shù)情況下都和我們一起參加了。

每天一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),剛放假在山上的幾天還好,后來(lái)下山后的運(yùn)動(dòng)就比較少了。其中除了正骨的原因之外,和鄭州的天氣、佳桐自己的放松都有關(guān)系。冬季鄭州的空氣無(wú)法進(jìn)行室外運(yùn)動(dòng),室內(nèi)基本上以墊子上的運(yùn)動(dòng)、玩耍、游戲?yàn)橹鳎瑥?qiáng)度不夠。開(kāi)學(xué)后還需要一個(gè)體能的恢復(fù)期。

三、社會(huì)實(shí)踐:

這個(gè)假期的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于佳桐的鍛煉很大,她自己的感受也很深刻。主要的內(nèi)容有三項(xiàng),

1、自己寫(xiě)春聯(lián)、賣(mài)X聯(lián)。佳桐自己賣(mài)了三個(gè)下午,詳細(xì)情況已經(jīng)在周總博文中寫(xiě)明了。我們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程中只給了一些必要的協(xié)助,基本上是由她自己進(jìn)行的。在這個(gè)過(guò)程中,她也克服了心理上的很大的障礙,比如不好意思、羞于開(kāi)口、需要?jiǎng)e人陪伴、不敢主動(dòng)推銷(xiāo)等等問(wèn)題。她說(shuō)明年要好好提前準(zhǔn)備一下,爭(zhēng)取比今年做的更好。

2、教師培訓(xùn)中做助教。雖然整個(gè)過(guò)程中,由于很多內(nèi)容她還理解不了,有的地方也聽(tīng)不太懂,導(dǎo)致參與度不高,但是她的表現(xiàn)得到了老師們的一致贊揚(yáng)?,F(xiàn)摘錄一下博文中有關(guān)佳桐的描寫(xiě),匯報(bào)給老師:

經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)際演練,我們終于見(jiàn)識(shí)了小小助教的“厲害”。 在經(jīng)歷了兩天的沉默后,佳桐終于忍不住“出手”了。昨天對(duì)我們每個(gè)人的作業(yè)點(diǎn)評(píng)最為精彩,雖然她每次都不忘記加上讓人好笑的“以上評(píng)價(jià)只代表個(gè)人意見(jiàn)?!?/p>

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