在這溫暖的四月,一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日，4月23日世界讀書(shū)日已來(lái)臨。那么世界讀書(shū)日活動(dòng)情況總結(jié)怎么寫(xiě)呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)，僅供參考。
4月23日是“世界讀書(shū)日”，在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為形成“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的閱讀氛圍，掀起積極閱讀、認(rèn)真閱讀的高潮，為創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香校園”營(yíng)造良好的氛圍，__縣__鄉(xiāng)中心小學(xué)多形式開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”閱讀活動(dòng)。
該校教導(dǎo)處向各年級(jí)推薦了必讀書(shū)目，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真閱讀，并寫(xiě)出閱讀筆記，在班級(jí)內(nèi)展覽，好的閱讀筆記可在班級(jí)學(xué)習(xí)園地上展出。
該校提倡親子共讀，要求學(xué)生和家長(zhǎng)共讀一本書(shū)，家長(zhǎng)也要寫(xiě)出讀書(shū)筆記，在班級(jí)群內(nèi)展示，力爭(zhēng)創(chuàng)建“書(shū)香家庭”。
開(kāi)展“以賽促學(xué)”活動(dòng)，引領(lǐng)閱讀新風(fēng)尚，使閱讀成為一種習(xí)慣，學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)，讓各班優(yōu)秀學(xué)生朗讀自己的讀后感、閱讀筆記，每周評(píng)選十名學(xué)?！伴喿x之星”學(xué)生，予以表彰。
該校確定每周下午第四節(jié)為全校閱讀課，學(xué)生自主閱讀學(xué)校推薦書(shū)目，并寫(xiě)出閱讀筆記，語(yǔ)文教師在班內(nèi)巡回指導(dǎo)、解疑答疑。
該校通過(guò)開(kāi)展多種形式的閱讀活動(dòng)，激勵(lì)養(yǎng)成學(xué)生自主閱讀、自覺(jué)閱讀的良好習(xí)慣，為創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為迎接"世界讀書(shū)日"的到來(lái)，積極響應(yīng)全市創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)家庭讀書(shū)熱情，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，4月9日上午，婁星區(qū)樂(lè)坪街道街心社區(qū)與孔子學(xué)堂在市委市政府老家屬區(qū)的籃球坪內(nèi)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)?；顒?dòng)吸引了百多余名家長(zhǎng)和學(xué)生的參與。
在孔子學(xué)堂老師們的帶領(lǐng)下，參加活動(dòng)的小朋友和家長(zhǎng)向古圣先賢彎腰行禮，感恩他們留下五千年中華文化智慧。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孔子學(xué)堂老師為大家?guī)?lái)手語(yǔ)舞《禮》和《千字文》吟唱，還帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)和孩子通過(guò)吟誦、唱誦、游戲等方式讓大家領(lǐng)略到中華經(jīng)典之美，享受集體誦讀的樂(lè)趣，感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的神奇力量，呈現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，吸引了很多居民駐足觀看。
街心社區(qū)一直致力于"學(xué)習(xí)型、書(shū)香型、文雅型"社區(qū)的創(chuàng)建和完善。希望通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，為家長(zhǎng)和孩子們開(kāi)辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口，創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂，搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái)，從而打造文化書(shū)香社區(qū)，共建文明有禮城市。
4月23日，又是一年讀書(shū)日。本周一上午，在聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的第__個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，__縣一小啟動(dòng)了以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園”為主題的系列語(yǔ)文閱讀月活動(dòng)，全校共1600余名師生參加了此次活動(dòng)。
據(jù)悉，該校本屆語(yǔ)文閱讀月活動(dòng)緊緊圍繞主題將開(kāi)展異彩紛呈的讀書(shū)活動(dòng)。有讀書(shū)日主題班會(huì)、我喜歡的好書(shū)推薦、讀書(shū)日板報(bào)展評(píng)、“晨讀”我班最棒考評(píng)、書(shū)香班級(jí)朗讀展示等。
“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋”，__縣一小將以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展其他讀書(shū)活動(dòng)，讓每位學(xué)生親近書(shū)本，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣；在閱讀中與大師對(duì)話(huà)，塑造高尚心靈；與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，從而享受閱讀的樂(lè)趣、學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
4月23日是“世界讀書(shū)日”，__小學(xué)以此為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，來(lái)營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。
“開(kāi)展一次讀書(shū)宣傳”：學(xué)校少先隊(duì)通過(guò)廣播會(huì)向同學(xué)們介紹“世界讀書(shū)日”的來(lái)歷，發(fā)起了“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣”的倡議。
“開(kāi)一次主題班會(huì)”：學(xué)校要求各班以“讀好書(shū)、好讀書(shū)”為主題開(kāi)展一次主題班會(huì)。
“辦一張手抄報(bào)”：中高年級(jí)的學(xué)生每人辦一張關(guān)于讀書(shū)的手抄報(bào)。
“世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日。我們會(huì)將工作做得更加細(xì)致，更實(shí)在，更加有效，讓大家讀書(shū)活動(dòng)中播下的熱愛(ài)讀書(shū)的種子發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，讓李集鎮(zhèn)小學(xué)校園的書(shū)香味越來(lái)越濃。
20__年4月23日，是第__個(gè)“世界讀書(shū)日”，在讀書(shū)日到來(lái)之際，__鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了以“書(shū)香滿(mǎn)校園，閱讀助成長(zhǎng)”為主題的系列主題活動(dòng)，進(jìn)一步豐富師生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，不斷激發(fā)全體師生對(duì)閱讀的興趣與熱愛(ài)。
自__鎮(zhèn)中心小學(xué)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校倡導(dǎo)全體老師進(jìn)行每月共讀一本書(shū)，建立教師必讀書(shū)目學(xué)習(xí)群，每天打卡分享心得，不定期組織讀書(shū)分享會(huì)，努力提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)；學(xué)校倡導(dǎo)家長(zhǎng)們?cè)陂e暇之余陪孩子讀書(shū)，積極營(yíng)造書(shū)香家庭氣氛，家長(zhǎng)和學(xué)生們合力朗讀名著詩(shī)篇，用一張張五彩繽紛的畫(huà)報(bào)表達(dá)心中的感觸；學(xué)校不斷擴(kuò)充班級(jí)圖書(shū)角，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理和年齡特點(diǎn)選擇適合他們的書(shū)籍，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng)，充分利用圖書(shū)館資源，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性；學(xué)校推出“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)禮”講紅色故事系列專(zhuān)題，定期推出閱讀榜樣，號(hào)召各班認(rèn)真籌備，錄制視頻或參與全校朗誦比賽，也可以用寫(xiě)作和講故事的方式讓紅色基因代代相傳，用飽滿(mǎn)的激情傳頌對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)。
通過(guò)本次活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的校園讀書(shū)氛圍，提高了學(xué)生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，學(xué)校將繼續(xù)閱讀經(jīng)典，誦讀文學(xué)，培養(yǎng)全體學(xué)生喜歡讀書(shū)的優(yōu)良品質(zhì)，讓校園溢滿(mǎn)書(shū)香，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是世界上最美好的事情！__小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校每天開(kāi)設(shè)晨誦和午讀課，各班成立讀書(shū)團(tuán)隊(duì)，班級(jí)有圖書(shū)漂流書(shū)櫥，并要求老師定時(shí)給學(xué)生上閱讀課。
20__年4月23日是第__個(gè)世界讀書(shū)日，__小學(xué)為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，讓同學(xué)之間分享讀書(shū)之樂(lè)，4月22日我校開(kāi)展了世界讀書(shū)日主題活動(dòng)。
學(xué)校結(jié)合主題：一是在舉行升旗儀式時(shí)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題演講活動(dòng)，讓學(xué)生了解“世界讀書(shū)日”，從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。二是各班舉辦了“世界讀書(shū)日”主題班會(huì)，班會(huì)對(duì)學(xué)校日常讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)以后的讀書(shū)活動(dòng)提出了更切合實(shí)際的要求，號(hào)召全校師生共建書(shū)香校園，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
世界讀書(shū)日的開(kāi)展，讓每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生獲得知識(shí)，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”。今年梁村塬小學(xué)開(kāi)展“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，提高師生的讀書(shū)意識(shí)。
一、全校宣傳，讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活。
學(xué)校利用國(guó)旗下演講對(duì)世界讀書(shū)日進(jìn)行宣傳，利用校傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳。
二、大家參與，活動(dòng)豐富多彩。
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái)，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展了幾項(xiàng)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。
1、學(xué)校組織每個(gè)班級(jí)召開(kāi)世界讀書(shū)日主題班會(huì)，讓學(xué)生再次了解世界讀書(shū)日，各班組織學(xué)生置換圖書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓每一位同學(xué)手中的書(shū)發(fā)揮最大的作用，活動(dòng)受到了很好的反響，同學(xué)們看到換到自己喜歡的好書(shū)，都?xì)g呼雀躍。
2、各班掀起了讀書(shū)高潮，同學(xué)們制作手抄報(bào)，把自己讀到的好文章進(jìn)行分享，把自己的讀書(shū)體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，同學(xué)們互相交換手抄報(bào)進(jìn)行瀏覽，大大地提高了同學(xué)們閱讀的興趣。
“世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提醒我們所有人天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。
為豐富農(nóng)村文化生活，營(yíng)造良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋的作用，白馬街道以世界讀書(shū)日為契機(jī)，積極的開(kāi)展農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)看報(bào)活動(dòng)。此次世界讀書(shū)日活動(dòng)持續(xù)三天，從4月23日世界讀書(shū)日當(dāng)天開(kāi)始持續(xù)到x月__日，其中每天每村根據(jù)自己的實(shí)際情況開(kāi)展不同的讀書(shū)專(zhuān)題，有農(nóng)技推廣專(zhuān)題、留守兒童專(zhuān)題、退休老黨員專(zhuān)題、文化志愿者專(zhuān)題等等。
4月23日活動(dòng)開(kāi)展的第一天，白馬街道塔影村、新山村、牌坊村等農(nóng)家書(shū)屋專(zhuān)職管理員們?cè)缭绲膩?lái)到書(shū)屋，對(duì)書(shū)屋進(jìn)行打掃整理，管理員們將雜亂的書(shū)籍重新進(jìn)行分類(lèi)、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜歡看的圖書(shū)、雜志放在易于取放的位置，供本村人借閱。在牌坊村農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)現(xiàn)場(chǎng)，村里種植大戶(hù)楊軍平正在看是一本《科技種植引領(lǐng)農(nóng)民致富》，他說(shuō)道：現(xiàn)在農(nóng)業(yè)不同以往，需要大量的科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)，知識(shí)需求量大，希望類(lèi)似這樣的活動(dòng)可以多辦一些，多提供科技書(shū)類(lèi)滿(mǎn)足我們生產(chǎn)知識(shí)需要。
此次活動(dòng)，特別是“農(nóng)技推廣專(zhuān)題”活動(dòng)的開(kāi)展，受到村民朋友們熱烈響應(yīng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。活動(dòng)期間，村民們還要求農(nóng)家書(shū)屋多多舉辦此類(lèi)實(shí)用性強(qiáng)的活動(dòng)，幫助他們通過(guò)書(shū)本學(xué)到了一點(diǎn)技能，找到更多致富門(mén)路。
古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)是世界上最美好的事情!為了全面貫徹黨的教育方針，激發(fā)學(xué)生從小對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力；引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和使命，傳承紅色基因，推進(jìn)“紅讀”計(jì)劃，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)之情；營(yíng)造師生全員參與閱讀的濃厚氛圍，深化落實(shí)我校閱讀活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，在第__個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，興義市萬(wàn)峰林小學(xué)特啟動(dòng)了為期一個(gè)月的“青春與閱讀齊飛·成長(zhǎng)攜書(shū)籍同行”為主題的20__年世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)將分為宣傳啟動(dòng)、活動(dòng)實(shí)施、總結(jié)表彰三個(gè)階段，截至到5月15日結(jié)束。
宣傳啟動(dòng)階段——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校同學(xué)發(fā)出讀書(shū)倡議后，五（1）班張?jiān)葜v《沐浴書(shū)香 我成長(zhǎng)》，號(hào)召全校同學(xué)廣泛閱讀經(jīng)典和紅書(shū)，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)濃郁的書(shū)香。
各班均開(kāi)展了“青春與閱讀齊飛·成長(zhǎng)攜書(shū)籍同行”世界讀書(shū)日主題班會(huì)，并推薦經(jīng)典好書(shū)給同學(xué)們閱讀，學(xué)生交流讀書(shū)心得。
活動(dòng)實(shí)施階段——各年級(jí)組織不同主題的讀書(shū)活動(dòng)。低年級(jí)：“書(shū)香家庭”評(píng)選、“故事大王”評(píng)選；中年級(jí)：紅色經(jīng)典書(shū)籍分享、創(chuàng)意書(shū)簽制作；高年級(jí)：好書(shū)推薦卡、閱讀手抄報(bào)；撰寫(xiě)讀后感、表演課本劇。
總結(jié)表彰階段——根據(jù)各班讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程和成果，評(píng)選書(shū)香少年、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭。
世界讀書(shū)日的開(kāi)展，旨在引領(lǐng)和推動(dòng)我校打造書(shū)香校園的創(chuàng)建進(jìn)程，讓每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，真正的讓學(xué)生獲得知識(shí)，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣的同時(shí)，開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面、提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，從而具備良好的個(gè)性和品質(zhì)，樹(shù)立我校師生新形象。
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，日前，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市額托克前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生積極參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍，為把這項(xiàng)活動(dòng)推向高潮，我校少先大隊(duì)部組織開(kāi)展了鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)與城川完全小學(xué)"書(shū)香傳情，放飛愛(ài)心"手拉手圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。
在少先大隊(duì)的倡導(dǎo)和組織下，五年級(jí)各中隊(duì)迅速展開(kāi)了這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書(shū)，讓生活在同一片藍(lán)天下的城川小朋友和大家共讀同一本書(shū)，使遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的同齡孩子切身感受到關(guān)愛(ài)與支持的美好情感。
本次的捐書(shū)活動(dòng)，共籌集內(nèi)容健康、類(lèi)型多樣，適合小學(xué)生閱讀的課外書(shū)共計(jì)400余冊(cè)，每本圖書(shū)中有孩子們精心準(zhǔn)備的愛(ài)心書(shū)簽、讀書(shū)感悟和親筆信，捐贈(zèng)學(xué)生希望通過(guò)一本書(shū)與那邊的孩子手拉手成為好朋友，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，通過(guò)愛(ài)心的橋梁傳達(dá)孩子們純真的情誼。
此次活動(dòng)的展開(kāi)，不僅為需要幫助的小朋友們獻(xiàn)上愛(ài)心，同時(shí)也讓我們的學(xué)生充分體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂(lè)，更加珍惜自己擁有的幸福生活。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，收益終生。為培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)本的熱愛(ài)，我校于5月25日下午召開(kāi)了“世界讀書(shū)日”主題班會(huì)宣傳活動(dòng)。本次主題班會(huì)的召開(kāi)加強(qiáng)學(xué)生“世界讀書(shū)日”的了解，讓同學(xué)們喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，營(yíng)造了書(shū)香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。
此次班會(huì)受到老師及學(xué)生的高度重視，班會(huì)從什么是世界讀書(shū)日講起，并且在班會(huì)中分享自己的書(shū)籍，講述讀書(shū)的重要性。在班會(huì)上各班教室里，同學(xué)們也通過(guò)分享自己的書(shū)籍，指出書(shū)籍中給他們帶來(lái)的快樂(lè)，無(wú)形中營(yíng)造了讀書(shū)的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，共創(chuàng)書(shū)香校園。
班會(huì)中班主任生動(dòng)有趣的講解，并播放閱讀專(zhuān)題片，以加深大家對(duì)世界讀書(shū)日深刻的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合趣味問(wèn)答讓同學(xué)們發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解，活動(dòng)過(guò)程中氣氛活躍，掌聲不斷，暖意融融，每個(gè)同學(xué)都積極踴躍的參與進(jìn)來(lái)，充分讓學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)。達(dá)到了書(shū)香校園目的。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄逸的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。班會(huì)活動(dòng)雖已結(jié)束，但班會(huì)的開(kāi)展對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程。
近日，文縣圖書(shū)館舉行第__個(gè)“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，大力推動(dòng)全民閱讀，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。
近年來(lái)，文縣圖書(shū)館通過(guò)向上大力爭(zhēng)取，新增圖書(shū)3萬(wàn)多冊(cè)，以思想教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律知識(shí)、科普知識(shí)、農(nóng)業(yè)科學(xué)及實(shí)用技術(shù)、醫(yī)藥保健、文學(xué)藝術(shù)等類(lèi)目為主的圖書(shū)，能滿(mǎn)足各類(lèi)讀者的需求。同時(shí)，圖書(shū)館新訂報(bào)刊200余種，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科技、哲學(xué)、醫(yī)藥等，再加上藏有歷年的報(bào)紙、期刊多種，方便讀者查閱。
文縣圖書(shū)館館長(zhǎng)羅愚頻說(shuō)：“今年我們將緊緊圍繞‘大力推動(dòng)全民閱讀’的目標(biāo)，大力推動(dòng)主題閱讀活動(dòng)、優(yōu)秀讀物的出版、少年兒童閱讀、領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀、基層群眾閱讀、閱讀設(shè)施建設(shè)、社會(huì)力量參與、閱讀宣傳推廣等八個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容的全民閱讀工作，并繼續(xù)做好送圖書(shū)和書(shū)畫(huà)下鄉(xiāng)、進(jìn)貧困村、進(jìn)社區(qū)等系列活動(dòng)。”
羅愚頻介紹，今年，文縣圖書(shū)館新館將正式啟用，館舍面積達(dá)2300平方米，創(chuàng)辦有圖書(shū)開(kāi)架借閱室、報(bào)刊借閱室、地方文獻(xiàn)室、盲人閱覽室、少兒閱覽室、農(nóng)民工之家電子閱覽室、視聽(tīng)室等。4月25日，縣圖書(shū)館將把6萬(wàn)多冊(cè)館藏圖書(shū)全部免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放。圖書(shū)館工作人員也將以更加飽滿(mǎn)的熱情、良好的服務(wù)，面向社會(huì)，服務(wù)大眾。
4月23日是“世界讀書(shū)日”，為倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，構(gòu)建書(shū)香校園，__小學(xué)開(kāi)展了世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，以閱讀長(zhǎng)知識(shí)、以閱讀增智慧、以閱讀樹(shù)理想、以閱讀育人格，讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在豐富多彩的活動(dòng)中，活躍校園文化，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。
__小學(xué)各班級(jí)通過(guò)開(kāi)展多樣性的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生們一起分享自己的閱讀成果，交流自己的閱讀感受。同時(shí)，在學(xué)校閱覽室，還展示了學(xué)生親自制作的各式各樣的讀書(shū)卡和字跡整齊清晰的讀書(shū)筆記，方便同學(xué)們觀賞交流。
__小學(xué)三年級(jí)四班學(xué)生__：每天回家我都會(huì)花上至少一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，從中我懂得了很多知識(shí)，也體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。我覺(jué)得，每一本書(shū)都有一本書(shū)的特色，比如《狼王夢(mèng)》，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、不服輸，永不放棄的精神，在此，我想用弗朗西斯·培根的話(huà)說(shuō)一說(shuō)我對(duì)讀書(shū)的感悟“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧”。
人們常說(shuō)，人生之樂(lè)，不過(guò)于讀一本好書(shū)，聽(tīng)一段妙語(yǔ)，而樂(lè)之至極莫過(guò)于問(wèn)之有答，茅塞頓開(kāi)。在教室里，老師正在給學(xué)生講解“全國(guó)讀書(shū)日”的由來(lái)以及繪本故事《石頭湯》，學(xué)生們聽(tīng)的聚精會(huì)神，在最激動(dòng)的互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，孩子們踴躍舉手，分享著自己的感悟與心得，徜徉在閱讀的愉悅中。
__學(xué)校教師__：“書(shū)香校園”是我們__小學(xué)文化建設(shè)的重要部分，也是我校特色辦學(xué)的目標(biāo)之一。近年來(lái)，在“文化引領(lǐng)風(fēng)尚，書(shū)香浸潤(rùn)校園”這一理念的指引下，我校從教師和學(xué)生兩個(gè)層面開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，形成了人人想讀書(shū)，人人愛(ài)讀書(shū)，人人都讀書(shū)的讀書(shū)氛圍。
據(jù)悉，__小學(xué)在豐富校園閱讀活動(dòng)方式，激發(fā)學(xué)校師生閱讀主動(dòng)性的同時(shí)，還通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀、古詩(shī)詞誦讀等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓傳統(tǒng)美德根植于小學(xué)生幼小的心靈，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4月23日為世界讀書(shū)日，為了使廣大同學(xué)更好地了解這個(gè)節(jié)日的意義及內(nèi)容，我們班開(kāi)展了“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的主題活動(dòng)。
活動(dòng)分五部分進(jìn)行：一是讀書(shū)心得交流;二是介紹世界讀書(shū)日的來(lái)歷;三是推薦好書(shū);四是讀書(shū)筆記交流;五是詩(shī)文朗讀。尤其在推薦好書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)為大家推薦好書(shū)：如韓雪介紹的《智慧好童話(huà)》，張雅靚推薦的《非常媽媽》，田佳的《開(kāi)竅作文》……等一些好書(shū)。在詩(shī)文朗讀結(jié)束后，我們班評(píng)選了詩(shī)文朗讀之性，韓雪和呂曉楊并列第一，劉思敏第二，張雅靚和尤丹并列第三?？上в捎跁r(shí)間的關(guān)系同學(xué)們?cè)趹賾俨簧嶂薪Y(jié)束了本次活動(dòng)。
是啊，讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓同學(xué)們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)們走入書(shū)的殿堂。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?，讓人生更精彩。通過(guò)4.23世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
我校的讀書(shū)日系列活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕。在這段時(shí)間里，我校同學(xué)積極參加讀書(shū)活動(dòng)，體驗(yàn)了“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本書(shū)”的滋味，享受到了成功的樂(lè)趣。各個(gè)班級(jí)都有效地組織了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，在活動(dòng)中，孩子們親近書(shū)本，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍
1.本學(xué)期，結(jié)合校園文化，各班以“圖書(shū)角”為主陣地，孩子們自己收集到的有關(guān)讀書(shū)內(nèi)容分享出來(lái)，有名人讀書(shū)故事，有讀書(shū)的名言警句，有推薦閱讀的書(shū)目，內(nèi)容豐富多彩。近段時(shí)間整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書(shū)氛圍。
2.利用學(xué)校電子屏幕滾動(dòng)播放“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)?！薄白x圣賢書(shū)，做文明人?！薄皶?shū)香飄萬(wàn)家，陶冶你我他?！薄皶?shū)籍是命運(yùn)的階梯，書(shū)籍是成功的橋梁。”等營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
二、開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)欲望
1.學(xué)校組織每個(gè)班級(jí)召開(kāi)世界讀書(shū)日主題班會(huì)，讓學(xué)生再次了解世界讀書(shū)日，激發(fā)了師生讀書(shū)的興趣與熱情，助推了師生品味書(shū)香，有所收獲，讓孩子們親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)，在書(shū)籍中求得知識(shí)，在閱讀中明白事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人，營(yíng)造了一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。
2.各班掀起了讀書(shū)高潮，同學(xué)們制作手抄報(bào)，把自己讀到的好文章進(jìn)行分享，把自己的讀書(shū)體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，同學(xué)們互相交換手抄報(bào)進(jìn)行瀏覽，大大地提高了同學(xué)們閱讀的興趣。
3.堅(jiān)持晨讀，讓學(xué)生浸潤(rùn)于書(shū)香中，讓書(shū)中的光亮照亮人生。
4.老師課堂指引，把課外閱讀納入常規(guī)課堂教學(xué)，讓課內(nèi)閱讀延伸到課外。
為了配合世界讀書(shū)日系列活動(dòng)的更好更深入的開(kāi)展，我校安排了青年教師謝雅梨老師給五年級(jí)的學(xué)生上了一堂題為《精讀與跳讀》的《西游記》整本書(shū)閱讀指導(dǎo)課。課堂上謝老師切切實(shí)實(shí)地教給了學(xué)生整本書(shū)閱讀的方法，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，并向?qū)W生推薦許多優(yōu)秀數(shù)目，讓閱讀進(jìn)一步向課外延伸，推進(jìn)了學(xué)生的海量閱讀。
5.課題引領(lǐng)，推進(jìn)海量閱讀。
為了推進(jìn)海量閱讀，我校語(yǔ)文科組還向鶴山市教育局申請(qǐng)開(kāi)展了題為《推進(jìn)智慧型課外閱讀，點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之光——新課標(biāo)下農(nóng)村小學(xué)多元化閱讀的研究》的課題研究，并在3月15日順利開(kāi)題，課題組成員馬上有序地開(kāi)展各項(xiàng)研究工作和閱讀活動(dòng)。通過(guò)課題研究，促使課題組成員教師，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和先進(jìn)的閱讀導(dǎo)讀方法，有效地進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，將指導(dǎo)課內(nèi)閱讀和課外閱讀進(jìn)行銜接和整合。
通過(guò)本次讀書(shū)日系列活動(dòng)的開(kāi)展，陶冶了學(xué)生情操，學(xué)生與書(shū)為伴，與書(shū)為友，學(xué)會(huì)愛(ài)書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。但讀書(shū)絕非只是讀書(shū)日活動(dòng)中的事，讀書(shū)應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛(ài)好，更是每位老師一生的事情。希望我校的全體同學(xué)保持高漲的讀書(shū)熱情，一如既往地愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀整本的書(shū)。