少先隊(duì)工作總結(jié)范文

本學(xué)期我校的少先隊(duì)工作高舉鄧小平同志偉大的旗幟，認(rèn)真貫徹江澤民"三個(gè)代表"重要思想，緊扣素質(zhì)教育主題，服務(wù)少先隊(duì)健康成長(zhǎng)，努力培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，體驗(yàn)教育活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化少先隊(duì)自身的建設(shè)，全面提高少先隊(duì)整體水平，對(duì)本學(xué)期我總結(jié)如下幾點(diǎn)：

一、少先隊(duì)組織建設(shè)和制度建設(shè)

本學(xué)期在，我選拔了一些品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員干部，并利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行一系列的團(tuán)隊(duì)教育和工作能力的培養(yǎng)，做到"發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、共同處理;處理問(wèn)題、善于總結(jié)"并在中隊(duì)制度建設(shè)上共同探討和共同建設(shè)，建設(shè)了《四(4)中隊(duì)日常行為規(guī)范記錄表》，每日值勤的少先隊(duì)干部在課余時(shí)間，及上課時(shí)間對(duì)每位少先隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)有沒(méi)有佩帶校卡和紅領(lǐng)巾，有沒(méi)有出現(xiàn)穿奇裝怪服，留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)，對(duì)遲到、曠課和上課情況，以及好人好事等都進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，為以后少先隊(duì)評(píng)優(yōu)作為參考。同時(shí)也建立了升國(guó)旗、課間操打分制度，并對(duì)制度實(shí)行中出現(xiàn)不合理的內(nèi)容進(jìn)行了及時(shí)的修改和改善，做為中隊(duì)輔導(dǎo)員，一定要嚴(yán)格、公正、在少先隊(duì)組織建設(shè)狠抓紀(jì)律教育，增強(qiáng)隊(duì)員的自覺(jué)性。

二、以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，宣傳教育為載體，促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展

在學(xué)校的和團(tuán)組織下，團(tuán)員和少先隊(duì)代表到敬老院慰問(wèn)孤寡老人，并為敬老院的老人們表演了精心準(zhǔn)備的精彩的文藝節(jié)目，為老人們，打掃衛(wèi)生，陪老人談心，把溫暖帶給老人，回來(lái)之后，我要求少先隊(duì)員代表以"談感受"為主題開(kāi)展談話會(huì)，進(jìn)行了教育，反響強(qiáng)烈。我還要求少先隊(duì)干部自身做好環(huán)保意識(shí)并進(jìn)行宣傳"綠色學(xué)校"的工作，對(duì)于亂扔垃圾和不講究衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行教育批評(píng)，在宣傳有關(guān)環(huán)境方面的知識(shí)，也嚴(yán)格要求少先隊(duì)干部從自身做起嚴(yán)以律己來(lái)感染其他隊(duì)員。

三、回顧本學(xué)期，結(jié)合實(shí)際，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)的作用，減輕教師的壓力

回顧本學(xué)期中隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下，取得了一定的成效，但我清醒的認(rèn)識(shí)到中工作的不足，如中隊(duì)教育理論的研究，中隊(duì)工作的針對(duì)性，班級(jí)的執(zhí)行力方面，都存在的不足，在工作中沒(méi)有充分的發(fā)揮中隊(duì)的作用，這些工作都停留在表面，沒(méi)有更好的深入最底層，讓我們老師放手，讓中隊(duì)干部來(lái)幫助老師管理學(xué)生，這樣是不是合理些，在實(shí)際工作中學(xué)生管理學(xué)生過(guò)程中肯定觀察和了解的比老師細(xì)致，一些細(xì)微處和老師看不到的深處都能了解到，只有及時(shí)反饋到老師那，對(duì)于經(jīng)常犯錯(cuò)誤的學(xué)生的名字和事情反映到班主任手中，及時(shí)提醒犯錯(cuò)誤的同學(xué)，讓學(xué)生有壓力不敢再犯錯(cuò)誤。這樣減輕了教師工作壓力和工作量，也鍛煉了學(xué)生的自覺(jué)性讓學(xué)生"告別陋習(xí)，走向文明".