教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議方案
總結(jié)的目的就是要肯定一些方面的成績(jī)，同時(shí)找出其他方面的缺點(diǎn)。下面就是找總結(jié)網(wǎng)小編整理的教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議方案，一起來看一下吧。
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
1、誠(chéng)信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過程。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。
3、宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。
二、活動(dòng)目的
引導(dǎo)員工明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與做人的關(guān)系，自覺地做一個(gè)誠(chéng)信的員工；通過誠(chéng)信教育引導(dǎo)員工樹立“說誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召員工自我教育，自我完善，自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，培養(yǎng)員工 “愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)，共建和諧社會(huì)。
三、誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求
1、全站要充分認(rèn)識(shí)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開展，努力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”的良好氛圍。
2、全站員工應(yīng)自覺主動(dòng)地參與到誠(chéng)信教育活動(dòng)中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動(dòng)起來，培養(yǎng)誠(chéng)信品格，塑造誠(chéng)信人生。
四、活動(dòng)形式
1、對(duì)員工進(jìn)行以下幾方面的教育。
（1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、單位紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
（3）真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
（4）樂于助人的教育。樂于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
（5）言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
（6）誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠(chéng)信立人教育，喚起自我完善的意識(shí)。
2、各科室利用班會(huì)時(shí)間組織員工進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。
3、征文活動(dòng)。圍繞誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)對(duì)待工作、生活等內(nèi)容寫作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
五、活動(dòng)的具體安排
（一）誠(chéng)信教育活動(dòng)的時(shí)間
時(shí)間安排為2011年5月 8日至 2011年5月 25日。
（二）全站動(dòng)員宣傳
制作一條以“樹誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信員工，創(chuàng)誠(chéng)信單位”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的單位氛圍，由站辦公室負(fù)責(zé)。
（三）誠(chéng)信格言征集比賽
組織全站開展誠(chéng)信格言征集活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信格言要以“誠(chéng)信”為主題，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過 30 字。站辦公室將從中推選3-4條公開張貼。
（四）誠(chéng)信征文比賽
由站辦公室組織誠(chéng)信征文比賽活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信征文要以“誠(chéng)信”為主題，寫有關(guān)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，文章要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。站辦公室將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。
根據(jù)上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署和要求，現(xiàn)就在且末分局開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的、十七屆四中、五中全會(huì)，努力鑄造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過硬的隊(duì)伍，為推動(dòng)全區(qū)“十二五”規(guī)劃的順利實(shí)施、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供有力保障。
三、基本原則
一是人人參與原則。要求人人參與活動(dòng)，人人受到教育，人人得到提高，確保百分之百的覆蓋面。
二是正面教育原則。把正面教育貫穿于主題教育實(shí)踐活動(dòng)的始終，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用，調(diào)動(dòng)、激發(fā)分局職工的工作主動(dòng)性和積極性。
三是注重實(shí)踐原則。把開展活動(dòng)同分局各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持教育與實(shí)踐相統(tǒng)一、個(gè)體素質(zhì)提高與推動(dòng)工作發(fā)展相統(tǒng)一，推進(jìn)分局工作的實(shí)際行動(dòng)，把活動(dòng)成效體現(xiàn)在工作的質(zhì)量和效率上。
四、方法步驟
按照活動(dòng)部署，結(jié)合分局工作實(shí)際，開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，從2011年3月開始，到年底結(jié)束，大體分為五個(gè)階段：
第一階段：動(dòng)員部署（3月至4月上旬）
第二階段：教育實(shí)踐（4月中旬至8月）
第三階段：對(duì)照檢查（9月）
。
第四階段：集中整改（10-11月）
第五階段：總結(jié)提高（12月）
四、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。組成主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，同時(shí)明確職能部門和工作責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和督查。
（二）全員參與，形成合力。通過多種形式使廣大職工認(rèn)識(shí)開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，調(diào)動(dòng)全體職工參與活動(dòng)的積極性。充分發(fā)揮青婦等群團(tuán)組織的協(xié)助配合作用，通過工會(huì)活動(dòng)、主題團(tuán)日、巾幗建功等多種形式加強(qiáng)對(duì)組織成員的教育和引領(lǐng)。
（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分運(yùn)用各類新聞媒體和分局內(nèi)部的信息渠道，宣傳主題教育實(shí)踐活動(dòng)的部署、要求和成效，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)推廣各部門開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，全面反映主題教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，形成宣傳和學(xué)習(xí)的氛圍，使主題教育實(shí)踐活動(dòng)真正取得實(shí)效。