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中學學校年度的工作總結(jié)

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中學學校年度的工作總結(jié)

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中學學校年度的工作總結(jié)

對任何一所學校來說,保證教育教學質(zhì)量是學校的"生命線",也是辦人民滿意教育的一項硬性指標。為保證我校的教育教學質(zhì)量,一年來我校重點做了如下工作:

(一)抓教師專業(yè)成長

1、狠抓師德建設

扎實開展了"庸懶散"自查自糾和專項治理工作;組織教師"愛崗敬業(yè)"師德演講比賽、簽署師德承諾書、開展師德征文、定期集體進行師德學習等,進一步提升了全校教師的師德素養(yǎng)。呂**、李**老師在2020年淄博市教師師德征文中分別榮獲二、三等獎;利用學校體育節(jié)之際,開展了豐富多彩的教師文體活動,如:跳繩比賽、自行車慢騎、級部三人制籃球賽等,在豐富教師業(yè)余生活的同時,既鍛煉了教師身體,也打造了廣大教師努力拼搏、團隊合作、勇爭第一的精神。

2、業(yè)務學習常抓不懈

倡導教師堅持讀書學習,寫學習筆記,營造讀書學習氛圍;堅持教師每周一次"美文習字"活動,周五定期組織教師進行粉筆字展覽,促進了教師基本功的提高。

3、重視教師培訓。積極參加各級各類教學研討會,如:2020年4月張濤赴北京參加了第五屆全國中小學數(shù)字校園建設學術(shù)交流會、2020年11月20-22日呂曉杰等畢業(yè)班班主任赴臨沂參加了全國班主任培訓等,并堅持書面匯報制度,以此作為報銷差旅等費用的重要依據(jù),增強了培訓活動的實效性。

4、在教學比武實踐活動中去鍛煉、成長年輕教師。繼續(xù)開展了后劉中學全員教師"說課、賽課、評課"系列活動;參加荊家鎮(zhèn)教學評優(yōu)活動,并取得優(yōu)異成績,王**、王**兩位教師代表我鎮(zhèn)參加全縣教學評優(yōu)比賽,并取得了優(yōu)異成績;參加市、縣教師微課設計大賽,劉**獲市級二等獎,張**、劉**獲縣級一等獎,楊**、李**榮獲縣級二等獎;在全市"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動中,劉**、王**、李**榮獲市級優(yōu)課;成**老師在2020年桓臺縣夏青杯朗誦大賽中榮獲優(yōu)秀輔導獎;成功舉辦了荊家鎮(zhèn)"數(shù)學生態(tài)課堂現(xiàn)場會",我校呂**老師出示的公開課得到了與會領(lǐng)導及教師的高度評價;成功承辦了桓臺縣地理學科區(qū)域教研活動,我校李**老師出示的公開課得到了縣教研員及與會教師的高度評價;楊**老師榮獲體育教師基本功比賽一等獎;孟**老師榮獲小學青年教師漢字聽寫大賽二等獎??傊?,通過參與各種教學活動,大大提高了我校教師的業(yè)務水平。

5、打造教師的職業(yè)幸福感,挖掘教師工作的內(nèi)在動力。

繼續(xù)為教學成績優(yōu)秀的教師以及在各種教學比武活動中成績突出的教師制作榮譽展板,使優(yōu)秀教師從精神上得到了認可和鼓舞,使他們深刻體會到在成就學生的同時,同樣也成就了自己的精彩,感受到職業(yè)成長的快樂與幸福,極大地促進了教師工作的內(nèi)在動力,在一定程度上實現(xiàn)了教師的"樂教".

(二)做實教學常規(guī)

嚴格課程開設;教師教學常規(guī)實行周查月結(jié)量化管理;重視課堂教學,通過學校"說課、賽課、評課"、鎮(zhèn)縣教學評優(yōu)、推門聽課等措施或活動,繼續(xù)探索實踐"生本課堂",努力提升課堂教學效率;堅持階段性檢測反饋制度,及時反饋、補救,最大限度的保證教學質(zhì)量。

(三)教科研工作

省級子課題《培養(yǎng)學生自主學習能力的研究》、《生態(tài)視野下的高效課堂》已經(jīng)順利結(jié)題。積極開發(fā)校本課程,《文明禮儀行為習慣》、《惜時 勵志 自信 感恩》、《師生詩詞匯編》已整理成冊,并準備投入使用。

(四)德育工作

1、通過組織豐富多彩的活動對學生進行德育教育

積極參加"夏青杯"桓臺賽區(qū)朗誦比賽,并取得1人特等獎、11人次一等獎的優(yōu)異成績;組織了清明節(jié)系列活動,以教育學生緬懷革命先烈,繼承革命遺志,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗;5月份,組織了學校體育節(jié)系列比賽,如拔河比賽、5人制足球賽、校運會等,增加了團隊合作、勇爭第一的班級精神;承辦了桓臺博物館講座進校園活動,讓學生充分了解歷史,了解我國古代的燦爛文化,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)和熱愛祖國之情,激發(fā)其發(fā)奮學習、建設祖國的熱情;繼續(xù)組織新一屆學生會競選活動,實行學生管理自治,既培養(yǎng)了學生的自我管理能力,又促進了廣大學生良好行為習慣的養(yǎng)成;成功舉辦2020屆學生畢業(yè)典禮系列活動,既是學生文藝才能的綜合展示,又培養(yǎng)了學生珍惜同學感情、感恩母校、感恩父母、感恩社會的思想;組織了慶"六一"文藝匯演活動,在孩子們登臺展示才藝的同時,特意安排了學生家長的才藝展示,通過慶"六一"親子同臺演出活動,即增進了家校聯(lián)系,也提高了家長滿意度,更給孩子的童年留下了精彩的回憶。

2、抓住時機,通過讓學生親身參與而進行德育教育

今年暑假之后,我校初三學生馬得福被診斷為白血癥,需要進行骨髓移植治療,但至今未找到合適的配型,只能靠化療來維持生命,高額的醫(yī)療費用讓這個普通的家庭無法承擔。學校了解到這個情況之后,由團支部牽頭向全校師生發(fā)出倡議:伸出援助之手,共同援助我們的學生或?qū)W友。短短兩天的時間,全校500余名師生共捐款2萬余元,并及時交到家長手里。通過本次活動,使全體學生深刻到體會到,只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間,收到了良好的教育效果。

3、繼續(xù)通過校園環(huán)境的美化、綠化對學生進行德育教育

今年春天,學校將五條主要干道命名為:幸福路(體驗幸福的教育,享受教育的幸福。迎著朝陽,沐浴晨風,從幸福之路走向幸福人生)、求索路(推本溯源,探求學問;求明德之道,索修身之法。勤能補拙,奮發(fā)有為,千里之行,始于足下)、和諧路(大道至簡,和諧之為美)、文明路(細微之處見文明,一言一行禮儀成,從小事做起,行勝于言,知行合一,禮儀隨身行,文明校園中)、陽光路(陽光校園,與健康同行,激揚青春、盡情奔跑、快樂鍛煉、健康成長,讓陽光體育無處不在,讓快樂運動無比精彩)。

教學樓前兩個廣場分別命名為夢想廣場(燃燒青春,放飛希望,志存高遠,超越夢想,路在前方,有夢就有希望,張開翱翔的翅膀,讓夢在未來綻放)、感恩廣場(滴水之恩,當涌泉相報)。

操場小樹林命名為翰林,并配備石桌、石凳,為學生課外閱讀和交流提供優(yōu)雅的環(huán)境。

總之,通過努力既美化了校園環(huán)境,又使得學生走在校園的角角落落都能受到文化的熏陶,真正達到了"環(huán)境育人"的目的。

(五)體衛(wèi)藝工作

做好學生體質(zhì)健康檢測和視力檢測,堅持冬季長跑活動,扎實開展體育中考教學,爭取明年中考滿分率有新的突破。

在各級各類縣級及以上比賽中,我校師生團結(jié)協(xié)作,努力拼搏,取得了優(yōu)異成績:在桓臺縣第三屆運動會中,我校榮獲武術(shù)操團體一等獎、女子排球第五名的好成績;董**同學榮獲女子100米欄金牌、400米欄第四名;劉**同學榮獲男子110米欄金牌和男子跳高第五名;劉**同學榮獲女子鉛球銀牌;劉**同學榮獲馬踏湖健身長跑第七名、800米第五名和3000米第六名的好成績。

按照學期初計劃舉辦了5人制班級足球聯(lián)賽,活躍了學校氣氛,鍛煉了學生體質(zhì),磨練了學生意志,更增強了班級凝聚力。學校被再次評為"淄博市足球傳統(tǒng)項目學校".

(六)教育信息化工作

網(wǎng)絡時代為教育的發(fā)展注入了新的活力。學校在校園網(wǎng)絡等硬件條件逐漸完備的基礎上,加大了對教學軟件和學校管理軟件的開發(fā)和利用,力爭打造數(shù)字化校園。從今年初重點加強了對中學學科網(wǎng)、360云盤、云教學平臺、樂教樂學、學校網(wǎng)站、微信公眾號、學生綜合素質(zhì)評價等網(wǎng)絡化資源的探索和實踐,極大的促進了學校工作的提升。

1、滲透德育教育:堅持"方方正正寫字,堂堂正正做人"的寫字教學理念,不僅弘揚了中華傳統(tǒng)文化,同時借這個載體也促進了我們的德育教育工作。

2、書香氛圍的營造:建立班級文化陣地,定期張貼、更新本班學生的優(yōu)秀書畫作品,使學生在不知不覺中得到了"書香"熏陶,在"比、學、趕、幫、超"中提升了自己的書寫水平。

3、身教重于言教:堅持教師每周一次"美文習字"活動;每周五定期組織教師進行粉筆字展覽,促進了教師硬筆板書的水平;參加教師書畫比武活動,取得了優(yōu)異成績:劉**獲山東省中小學師生書法展評活動一等獎,劉**獲淄博市第八屆中小學美術(shù)教師基本功比賽一等獎,張**、劉**榮獲淄博市首屆中小學教師書法篆刻大賽一等獎,高**、劉**榮獲二等獎,劉**、張**書畫作品入選桓臺縣直機關(guān)書法繪畫大賽優(yōu)秀作品集等。

4、學生成績碩果累累:在桓臺縣第九屆書畫攝影大賽中,劉**、劉**同學榮獲一等獎,劉**等六名同學榮獲二等獎,有多人次榮獲三等獎。

總之,一年來學校各方面工作都有了大的提升,特別是辦學硬件條件的改善;同時,我們也清醒的意識到在內(nèi)涵發(fā)展方面與兄弟學校存在的差距。但我們有信心,在各級領(lǐng)導的正確指導下,我校全面工作定會穩(wěn)步提升,開創(chuàng)新篇。

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