忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過這段時(shí)間的努力后，我們?cè)诓粩嗟某砷L中得到了更多的進(jìn)步，制定一份工作總結(jié)吧。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開頭該怎么寫吧，以下小編在這給大家整理了一些晚自習(xí)個(gè)人工作總結(jié)，希望對(duì)大家有幫助!
本學(xué)期早晚自習(xí)通過對(duì)副班長加強(qiáng)責(zé)任制，取得了一定的成效，其的大致流程基本按照前幾年的工作模式。早晚自習(xí)以班級(jí)為整體進(jìn)行，并由紀(jì)檢部干事進(jìn)行監(jiān)督各班級(jí)早晚自習(xí)情況并及時(shí)進(jìn)行記錄。早自習(xí)從7點(diǎn)到7點(diǎn)40分，晚自習(xí)從18點(diǎn)到20點(diǎn)。監(jiān)督的工作人員比其他同學(xué)提前五分鐘到達(dá)所要監(jiān)督的班級(jí)。在檢查過程中，部門工作人員嚴(yán)格按照《生化學(xué)院晨讀監(jiān)督制度》和《生化學(xué)院晚讀監(jiān)督制度》進(jìn)行監(jiān)督。
根據(jù)兩學(xué)期早晚自習(xí)監(jiān)督情況分析，存在如下問題：
①個(gè)別班級(jí)對(duì)早晚自習(xí)不重視。部分同學(xué)仍舊臵若罔聞，甚至出現(xiàn)連續(xù)多天早晚自習(xí)缺到，破壞正常的學(xué)習(xí)氛圍;
②副班長的帶頭作用不強(qiáng)。個(gè)別不但不能很好的協(xié)助檢查人員，而且自己也不遵守相關(guān)規(guī)范;
③部分同學(xué)在后半學(xué)期對(duì)規(guī)章制度的意識(shí)淡薄。后半學(xué)期出現(xiàn)了較多的玩手機(jī)和睡覺現(xiàn)象，甚至有些同學(xué)一而再再而三地違反紀(jì)律;
④補(bǔ)辦、上交請(qǐng)假單不及時(shí)。部分同學(xué)補(bǔ)辦請(qǐng)假單不及時(shí)導(dǎo)致無法及時(shí)上交請(qǐng)假單，并且沒有意識(shí)到?jīng)]有上交請(qǐng)假單后果的嚴(yán)重性。
針對(duì)以上問題，我們將進(jìn)行如下兩方面的完善：
①對(duì)副班長不僅要加強(qiáng)責(zé)任制，更要使其明確相關(guān)獎(jiǎng)懲機(jī)制。對(duì)違紀(jì)同學(xué)要有一定的處罰，不可讓獎(jiǎng)懲制變成一紙空文，從而提高同學(xué)對(duì)于早晚自習(xí)的重視度。與此同時(shí)，要和副班長建立和諧溝通，若沒有良好的溝通平臺(tái)，那紀(jì)檢部各項(xiàng)條例實(shí)施會(huì)更加困難重重;
②檢查人員需在檢查過程中，在不影響同學(xué)早晚自習(xí)的情況下穿插一次不定時(shí)的巡視，從而能達(dá)到更好地維持學(xué)習(xí)氛圍的作用;
③在學(xué)期開始和學(xué)期中間向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)早晚自習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度、注意事項(xiàng)以及違反紀(jì)律的嚴(yán)重性，提醒同學(xué)們不要違反紀(jì)律。
不知不覺我部查晚自習(xí)這項(xiàng)工作，已經(jīng)開展了一段時(shí)間了，回顧這一段的工作經(jīng)歷，總結(jié)如下：
1. 我部通過抽查和突擊檢查的方式相結(jié)合，對(duì)晚自習(xí)道勤情況進(jìn)行檢查。重點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)同學(xué)們的出勤情況，嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律，對(duì)每位同學(xué)當(dāng)晚的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和記錄，杜絕安全隱患。
2. 對(duì)晚自習(xí)的檢查，我部對(duì)班級(jí)晚自習(xí)的檢查包括：晚自習(xí)出勤人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)等方面。隨著檢查力度的進(jìn)一步加強(qiáng)，現(xiàn)在每班的晚自習(xí)質(zhì)量都有所提高，同時(shí)我部還根據(jù)每周晚自習(xí)檢查工作中出現(xiàn)的問題，在下一周當(dāng)中我部采取了一系列相應(yīng)的措施去解決。
3. 在檢查中，我部成員一律拋開私情，實(shí)事求是，對(duì)出現(xiàn)的問題絕不有所姑息，對(duì)各班的情況匯總再匯總之中尋找問題，并及時(shí)拿出解決，將一系列問題及時(shí)上報(bào)。
4. 為了更好的督促大家更好的利用晚自習(xí)的時(shí)間，嚴(yán)肅晚自習(xí)的檢查工作，每周我部都會(huì)有幾天晚上進(jìn)行復(fù)查，通過我們的檢查，個(gè)別班集體早退現(xiàn)象有所減少，但還有一些班級(jí)表現(xiàn)較差，同時(shí)有一些班級(jí)表現(xiàn)比較好，如環(huán)藝__1班等，值得每個(gè)班學(xué)習(xí)，同時(shí)希望每個(gè)班在學(xué)習(xí)中汲取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，努力把自己的班級(jí)建設(shè)好。
5. 晚自習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題：
(1) 個(gè)別班對(duì)晚自習(xí)不夠重視，沒有積極的將本班的出勤情況反
饋，且不是很配合。
(2) 個(gè)別班總是找借口來掩飾自己班一些人的出勤準(zhǔn)時(shí)性。
(3) 有些班甚至去別的班拉人來冒名頂替
6. 查晚自習(xí)這項(xiàng)工作擁有它的特殊性，每個(gè)干事在工作中都會(huì)遇到私事和工作兩難的情況，相信我部每個(gè)人都會(huì)處理這一系列困難，并且我們查晚自習(xí)的體系也會(huì)越來越完善，同學(xué)們也會(huì)慢慢理解我們的用心，希望我部與每班同學(xué)都有良好的交流和聯(lián)系，從而加強(qiáng)每個(gè)班的班級(jí)建設(shè)，提高每位同學(xué)的紀(jì)律觀念。
以上，為我部這段時(shí)間的工作總結(jié)。請(qǐng)指正。
了將強(qiáng)我院晚自習(xí)出勤及自習(xí)紀(jì)律學(xué)習(xí)部對(duì)各班晚自習(xí)情況進(jìn)行了督察包括晚自習(xí)出勤人數(shù)自習(xí)紀(jì)律請(qǐng)假原因等作了詳細(xì)登記
每天學(xué)習(xí)部都會(huì)安排專門干事對(duì)每個(gè)班自習(xí)情況進(jìn)行詳細(xì)登記并將登記實(shí)況表格交給學(xué)習(xí)部里專門負(fù)責(zé)人對(duì)出勤率高自習(xí)紀(jì)律良好班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)對(duì)出勤率低自習(xí)紀(jì)律差班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行批評(píng)并有針對(duì)性采取措施如;召集班委進(jìn)行強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)督檢力度等措施
作為學(xué)習(xí)部一名干事檢查了近一年晚自習(xí)對(duì)近期工作做以下總結(jié)
這一學(xué)期晚仔細(xì)情況比較混亂出現(xiàn)說話聊天玩手機(jī)聽歌看小說外出打電話等情況比較嚴(yán)重學(xué)習(xí)氣氛不好并有同桌出現(xiàn)衣著也不適宜原因有以下幾點(diǎn)：
1.這學(xué)期基本上每個(gè)班都有大部分學(xué)生參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)院慶英語演講比賽辯論賽等活動(dòng)因而不能正常晚自習(xí)導(dǎo)致出勤率低班級(jí)紀(jì)律渙散
2.逐個(gè)學(xué)期請(qǐng)假制度不嚴(yán)格像上學(xué)期請(qǐng)假必須有輔導(dǎo)員老師親筆簽名才有效
而這學(xué)期請(qǐng)假制度不嚴(yán)格過于隨意便請(qǐng)假人數(shù)明顯增多
雖然晚自習(xí)情況不甚良好有許多不利于我們情況出現(xiàn)但也有良好情況在學(xué)習(xí)部全體干事努力下晚自習(xí)出勤率有所提高我們檢查人員工作態(tài)度都很認(rèn)真并以說教為主要工作方式進(jìn)行管理態(tài)度溫和冷靜并在沒有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況下從從寬處理在良好氛圍下完成好了工作
我認(rèn)為仍需改進(jìn)：
請(qǐng)假制度仍需完善以便統(tǒng)一管理
2.加大工作力度.通過批評(píng)個(gè)人以及出通報(bào)方式達(dá)到震懾效果
3.對(duì)不服從管理無視并公然頂撞檢查人員學(xué)生采取一定措施否則將會(huì)打擊到我們干事工作積極性.
學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是我院學(xué)生工作的重心，院學(xué)生工作處更是強(qiáng)調(diào)狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，并提出從大一年級(jí)開始上好晚自習(xí)，打好基礎(chǔ)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，逐漸形成良性循環(huán)的局面。人文學(xué)院自建院以來就一直堅(jiān)持大一年級(jí)的“晚自習(xí)”制度，隨后逐步深化，不走形式，不落俗套，始終堅(jiān)持以“質(zhì)量”掛帥，形成特色晚自習(xí)。
一、基本情況
1、晚自習(xí)管理方案
⑴檢查方式：
由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部兩名干部和新生班學(xué)習(xí)委員共同組成晚自習(xí)自查小組，每天自查兩次，記錄檢查結(jié)果，并對(duì)缺勤人員予以公布。遇特殊情況需請(qǐng)假的學(xué)生，需履行請(qǐng)假、備案手續(xù)。
輔導(dǎo)員每天根據(jù)檢查結(jié)果填寫《人文學(xué)院晚自習(xí)自查情況匯總表》，并將結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)生工作處并在本學(xué)院范圍內(nèi)公布，對(duì)于檢查中出現(xiàn)的問題及時(shí)整改，批評(píng)教育。
每班學(xué)委需在晚自習(xí)結(jié)束后向各班的輔導(dǎo)員報(bào)告今日班級(jí)的缺勤情況。 ⑵自習(xí)要求：
1、不遲到、早退，不無故缺勤。
2、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
3、保持教室、走廊安靜。愛護(hù)公物，最后離開教室的同學(xué)主動(dòng)關(guān)燈。
4、各班級(jí)要指定晚自習(xí)考勤員(由班長擔(dān)任)，做好晚自習(xí)考勤工作。
5、晚自習(xí)期間學(xué)生可以參加校內(nèi)團(tuán)學(xué)、社團(tuán)組織的有關(guān)活動(dòng)，到圖書館查看資料、聽講座等，但須事先告知班級(jí)考勤員，并向輔導(dǎo)員備案，同時(shí)在教室黑板上公布有關(guān)活動(dòng)時(shí)間及參加人員，以便各班同學(xué)、檢查小組和老師監(jiān)督檢查。其他特殊情況不能參加晚自習(xí)者需事先向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，并將假條交至班助處備案。
6、每周三為活動(dòng)開放日，各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)統(tǒng)一在周三展開，其余時(shí)間不準(zhǔn)請(qǐng)假社團(tuán)活動(dòng)，校學(xué)生會(huì)亦是。因病因事不能參加者，必須辦理請(qǐng)假手續(xù)，有輔導(dǎo)員假條，否則按曠課記。
⑶評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
院學(xué)生會(huì)將對(duì)各班晚自習(xí)按照三星(★★★)標(biāo)準(zhǔn)打分評(píng)分，評(píng)比內(nèi)容為：
1、晚自習(xí)出勤率以及遲到、早退現(xiàn)象。
2、班級(jí)開展地班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、各班每天開展的班級(jí)特色學(xué)風(fēng)活動(dòng)，時(shí)間20分鐘，形式可以包括演講、主題班會(huì)、主題討論、團(tuán)日活動(dòng)等等。
4、每項(xiàng)內(nèi)容滿分為一星★，可以評(píng)半星☆，不符合要求的不給星。對(duì)于在班級(jí)特色學(xué)風(fēng)活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的，可以附加一星，最高分為四星(★★★★)
⑷工作要求：
1、一年級(jí)的學(xué)生在規(guī)定的教室進(jìn)行晚自習(xí)，并由班級(jí)實(shí)行嚴(yán)格的點(diǎn)名考核制度。
2、各班級(jí)輔導(dǎo)員、班主任要不定期深入班級(jí)檢查學(xué)生晚自習(xí)情況，每周查看晚自習(xí)考勤記錄，對(duì)于學(xué)生缺勤情況要及時(shí)的掌握，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決，并及時(shí)與缺勤學(xué)生談話，做好學(xué)生的思想教育工作。學(xué)院每晚配備晚自習(xí)值班輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)檢查督促新生晚自習(xí)情況，并匯總各班記錄。學(xué)院學(xué)生會(huì)每晚安排一名學(xué)生干部在18:30~20:30在辦公室值班，協(xié)助輔導(dǎo)員做好晚自習(xí)工作。
2、晚自習(xí)教室安排：
省略
二、績效與考核
我院的晚自習(xí)分為考勤、學(xué)風(fēng)與特色活動(dòng)三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行考核。每天的晚自習(xí)檢查表(附錄1)、每周上交的特色活動(dòng)材料作為考核依據(jù)，每學(xué)期期末根據(jù)各班的晚自習(xí)情況評(píng)選出最佳晚自習(xí)班級(jí)，最佳晚自習(xí)班級(jí)的評(píng)分規(guī)則如下：
1、出勤方面：
⑴ 出勤率較高
⑵ 未到者均能履行請(qǐng)假手續(xù)
⑶ 無遲到早退現(xiàn)象
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)
⑴ 無交頭接耳 大聲喧嘩現(xiàn)象
⑵ 無玩手機(jī) 吃零食 睡覺現(xiàn)象
⑶ 學(xué)習(xí)氛圍濃厚 學(xué)風(fēng)良好
3、特色活動(dòng)
⑴ 按計(jì)劃切實(shí)開展特色活動(dòng)
⑵ 活動(dòng)計(jì)劃及時(shí)上報(bào)學(xué)科部
⑶ 完成質(zhì)量較高 體現(xiàn)專業(yè)特色
基于以上幾點(diǎn)的內(nèi)容，20__~20__學(xué)年第一學(xué)期最佳晚自習(xí)班級(jí)為__旅游管理(1)班和__旅游管理(2)班
三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
本學(xué)期的晚自習(xí)情況總體來說是比較好的，各個(gè)班級(jí)能夠按時(shí)的出勤并保持晚自習(xí)紀(jì)律。每天學(xué)科部都會(huì)安排專門的干事對(duì)每個(gè)班的自習(xí)情況進(jìn)行詳細(xì)登記，并將登記的實(shí)況表格交給學(xué)科部里專門負(fù)責(zé)人。對(duì)出勤率高，自習(xí)紀(jì)律良好的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，對(duì)出勤率低的，自習(xí)紀(jì)律差的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行批評(píng)，并有針對(duì)性的采取措施，如;召集班委進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)督檢力度等措施。
但是晚自習(xí)仍然存在著一系列的問題與不足，如：出現(xiàn)說話，聊天，玩手機(jī)，聽歌，看小說，外出打電話等情況，導(dǎo)致學(xué)習(xí)氣氛不是很好。有出現(xiàn)班級(jí)早退的現(xiàn)象，甚至是班級(jí)的集體早退，在__文獻(xiàn)保護(hù)班，這個(gè)情況尤為明顯。試分析
其出現(xiàn)的原因有以下幾點(diǎn)：
1、活動(dòng)過多，這學(xué)期基本上每個(gè)班都有大部分學(xué)生參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，校學(xué)生會(huì)，社團(tuán)，辯論賽等活動(dòng)，因而不能正常晚自習(xí)，導(dǎo)致出勤率低，班級(jí)紀(jì)律渙散。
2、請(qǐng)假制度不嚴(yán)格，像上學(xué)期，請(qǐng)假必須有輔導(dǎo)員老師的親筆簽名才有效。這學(xué)期請(qǐng)假制度不嚴(yán)格，過于隨意，便請(qǐng)假人數(shù)明顯增多。本學(xué)期竟然出現(xiàn)了由學(xué)委代簽請(qǐng)假條的情況出現(xiàn)，這是個(gè)不得不遏制的現(xiàn)象。
3、晚自習(xí)制度的不完善，自習(xí)情況的不足沒有及時(shí)引起注意，改革的太慢，沒有及時(shí)的調(diào)整，導(dǎo)致出現(xiàn)各種漏洞。
針對(duì)以上的情況，我們做出了批評(píng)與反思，提出以下幾點(diǎn)改進(jìn)：
1.請(qǐng)假制度仍需完善，以便統(tǒng)一管理。
2.加大工作力度.通過批評(píng)個(gè)人以及出通報(bào)的方式達(dá)到震懾的效果。
3.對(duì)不服從管理，無視，并公然頂撞檢查人員的學(xué)生采取一定措施，否則將會(huì)打擊到干事的工作積極性與學(xué)科部的威信。
4、對(duì)于新入學(xué)的新生集體，集體意識(shí)的建立尚需要一個(gè)時(shí)期;學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣缺乏一個(gè)氛圍的培育，學(xué)生受自身成熟度和水平的限制，雖可以承擔(dān)組織形式，卻無法把握組織內(nèi)容的深度和科學(xué)度，需要有系統(tǒng)的進(jìn)行培養(yǎng)。
5、加強(qiáng)班主任的規(guī)劃編制能力和導(dǎo)引能力。根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，班主任制定經(jīng)論證的詳細(xì)可執(zhí)行的晚自習(xí)計(jì)劃，通過導(dǎo)引，在晚自習(xí)中實(shí)踐達(dá)到目的，極大的擴(kuò)展和豐富晚自習(xí)的功能，全面提高學(xué)生的自我學(xué)習(xí)組織能力和良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，從而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營造良好的學(xué)風(fēng)。
雖然晚自習(xí)的情況不甚良好，有許多不利于我們的情況出現(xiàn)，但也有良好的情況。在學(xué)科部全體干事的努力下，晚自習(xí)的出勤率有所提高，我們的檢查人員工作態(tài)度都很認(rèn)真，并以說教為主要工作方式進(jìn)行管理，態(tài)度溫和，冷靜。并在沒有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況下，從寬處理，在良好的氛圍下完成好了工作。
四、今后展望
這學(xué)期在不知不覺中悄然流逝了，不管過去做的是對(duì)也好錯(cuò)也好，也只能是作為以后行動(dòng)的參考依據(jù)。所以不能為以前的成績而沾沾自喜，更不能為失誤而一蹶不振。我們需要也一直都要做的是從中吸取教訓(xùn)來逐步的完善我們。對(duì)晚自習(xí)我們提出如下的展望：
1、每個(gè)班的出勤率達(dá)到98%以上，沒有無故遲到與早退的現(xiàn)象
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)積極開展，在自習(xí)中確保紀(jì)律的良好，沒有中途翹課的現(xiàn)象，教室里沒有喧嘩，沒有玩手機(jī)現(xiàn)象
3、各個(gè)班級(jí)的特色活動(dòng)按時(shí)的開展，豐富學(xué)生的晚自習(xí)生活，材料上交及時(shí)
4、晚自習(xí)檢查人員做到自己的義務(wù)與責(zé)任，認(rèn)真的據(jù)實(shí)的匯報(bào)晚自習(xí)情況，并協(xié)助各個(gè)班級(jí)提升晚自習(xí)的質(zhì)量
5、各項(xiàng)工作都能有條不紊的展開，各項(xiàng)規(guī)定都能嚴(yán)格的遵守，如此，便能有序的穩(wěn)定的進(jìn)行自習(xí)
希望在下次的工作總結(jié)報(bào)告中我能夠驕傲的發(fā)現(xiàn)諸多問題的解決，晚自習(xí)工作的順利開展。
晚自習(xí)是學(xué)校教學(xué)和管理工作的一個(gè)重要組成部分。加強(qiáng)晚自習(xí)的管理，有利于學(xué)生進(jìn)一步理解和消化課堂教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)未學(xué)的課程;有利于根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。實(shí)踐證明，組織好晚自習(xí)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，保持學(xué)校良好的校風(fēng)有著重要作用。本學(xué)期的晚自習(xí)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，晚自習(xí)秩序井然，優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，步入正軌化管理軌道，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、教師隊(duì)伍建設(shè)，思想、業(yè)務(wù)雙管齊下
在思想上，我們時(shí)刻要樹立以學(xué)生為中心的管理理念，時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)生，對(duì)他們的思想實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，因材施教，科學(xué)管理，制定切實(shí)可行的教學(xué)措施，改進(jìn)教學(xué)方法，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。增強(qiáng)教師的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)和愛崗敬業(yè)的精神。
在業(yè)務(wù)上，明確了晚自習(xí)的重要性，那么作為自習(xí)教師就更要具備豐富的文化知識(shí)。因?yàn)樽粤?xí)工作是初中全科教學(xué)的延續(xù)，自習(xí)工作要求我們，既能勝任自己特長科的輔助教學(xué),又能勝任其它科的教學(xué)輔助工作。這對(duì)于我們自習(xí)教師來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期中，我們每位自習(xí)教師都能自
覺的利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),抓住各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、努力拓寬自己的知識(shí)面，以豐富的知識(shí)含量站好自習(xí)教師這一崗位。
二、實(shí)施科學(xué)管理、彰顯自習(xí)教師能力。
基于自習(xí)工作的特殊性，本學(xué)期我們實(shí)施了科學(xué)的管理制度，形成了全方位的管理網(wǎng)絡(luò)。
1、根據(jù)本校的實(shí)際情況，樹立以學(xué)生為中心的管理理念。
開學(xué)初，我們組織師生共同建立管理制度。這一活動(dòng)讓師生共同討論、制定良好的學(xué)習(xí)管理方法。學(xué)生在活動(dòng)中熱情高漲，因此對(duì)自己制定的管理制度記憶猶新。這樣大大的減少了學(xué)生的“違規(guī)章”。
2、獻(xiàn)愛心、做學(xué)生的知心朋友。更好的`完成自己的工作。本學(xué)期每位自習(xí)教師都能用真心去幫助學(xué)生,用愛心去感化他們,用自己的行為去引領(lǐng)他們，使教師與學(xué)生成為真正的朋友。只有與學(xué)生搭建起心靈的橋梁，才能更好的為自習(xí)工作服務(wù)。本學(xué)期中，每位自習(xí)教師都能在走廊、在校園的某一個(gè)角落和學(xué)生談思想、談生活、談將來。在談話中，我看到了老師鼓勵(lì)的眼神、聽到了老師感人致深的話語、看到了學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的淚水。自習(xí)教師與住宿生的師生情長。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)課間、課后管理
牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，確保每位學(xué)生自習(xí)課期間的安全。下課期間，每一層樓道和走廊都
有專門教師負(fù)責(zé)，并要求學(xué)生統(tǒng)一走中樓道，這樣既方便教師對(duì)學(xué)生的管理，又能保護(hù)左右兩樓道的校園文化建設(shè)，可謂一舉兩得。放學(xué)期間，樓梯口、臺(tái)階處有專人看守，防止學(xué)生擁擠，避免發(fā)生__故。全體教師組織好學(xué)生，將每個(gè)學(xué)生都安全送回寢室后才能放心回家。
以上是對(duì)本學(xué)期晚自習(xí)工作的總結(jié)，在過去的一學(xué)期里全體晚自習(xí)師生同心同德，奮勇拼搏，取得一定的成績，但我們有很多不足的地方，管理還沒有真正做到科學(xué)化、規(guī)范化。我們決心在新的一年中，繼續(xù)加倍努力，力爭工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
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