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學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)模板

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總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,以下小編在這給大家整理了一些學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)模板,希望對大家有幫助!

學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)模板

學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)模板1

再過個(gè)半年的時(shí)間,我就得從學(xué)校畢業(yè)了,這意味著我即將成為一名應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生,到時(shí)候我就沒法盡情的和朋友們待在寢室里面打著游戲,唱著歌了。在之前的時(shí)候,我們就已經(jīng)了解到所有學(xué)生在畢業(yè)之前都是需要去參加實(shí)習(xí)工作的,要是在畢業(yè)前夕沒有取得一份實(shí)習(xí)證明的話,就連自己的畢業(yè)都會收到影響,我可不想都快畢業(yè)了還出現(xiàn)這種情況,所以我開始抽時(shí)間去找尋一份適合自己的實(shí)習(xí)工作。

說實(shí)話,找一份工作不難,因?yàn)樯鐣锊簧俚膷徫贿€都缺人,難就難在找一份自己滿意的工作,在找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候,我將自己的簡歷投遞給不少還不錯(cuò)的公司和單位,可最后都連一個(gè)面試機(jī)會都沒有,這可真是極大地打擊了我的自信心了,我覺得是自己的簡歷太簡單了,根本沒有任何吸引力,所以我看了一些高手的簡歷,并照著他們的簡歷修改了一下自己的介紹。就這樣,在尋覓了一個(gè)多月的工作后,我終于得到了幾個(gè)面試的機(jī)會,經(jīng)過我和公司相互之間的篩選后,我終于進(jìn)入到了一家公司開始了我的實(shí)習(xí)生活。

這家公司招聘的崗位其實(shí)和我的專業(yè)是沒有太多關(guān)系的,沒辦法,誰讓現(xiàn)在的實(shí)習(xí)工作這么難找,我要是一直都吊在自己的專業(yè)領(lǐng)域找工作的話,那可能都快畢業(yè)了我都不一定能找一個(gè)滿意的工作,于是傻傻的等待,還不如改變一下自己的思維。在公司里面的時(shí)候,我基本上都是跟著組長以及老員工的,畢竟我的工作經(jīng)驗(yàn)太少了,而且這還是一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域,所以我只能一點(diǎn)點(diǎn)的向前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),剛開始的時(shí)候,由于我手腳比較慢,每天起碼要弄到八點(diǎn)鐘以后才能下班,好在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,我的工作效率倒也慢慢提升上來了,雖然在此期間內(nèi)因?yàn)榉高^一些錯(cuò)誤被領(lǐng)導(dǎo)給批評過,但是我沒有灰心過,我下定決心一定要在工作中取得成績,正是這種理念讓我在工作的時(shí)候做的更仔細(xì)、更到位了。

實(shí)習(xí)期只有短短的幾個(gè)月,我馬上就能轉(zhuǎn)正為公司里面的一名正式員工了,同時(shí)我在學(xué)校里面的學(xué)業(yè)也快完結(jié)了。此時(shí)的我又得面臨選擇了,是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)呢,還是就此走上工作的道路呢?這是一個(gè)值得我好好思考的問題,現(xiàn)在我也沒有決定好,只能先走一步看一步吧。

學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)模板2

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。下面,主要從四個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)作一匯報(bào):

一、政治思想方面:

不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,發(fā)先鋒模范作用,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí),并貫穿于各項(xiàng)工作之中。有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)、調(diào)查研究和管理能力,工作態(tài)度端正,敬業(yè)精神強(qiáng),謙虛謹(jǐn)慎、作風(fēng)正派,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),組織紀(jì)律性強(qiáng),處事客觀,公道。在校期間無任何不良記錄,在工作條件較為艱苦的情況下,能夠完成自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。從大一剛?cè)雽W(xué)就進(jìn)入黨委宣傳部新聞中心接受政治教育,能出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交給各項(xiàng)任務(wù),以身作則,把握正確的輿論導(dǎo)向,不斷提升自己的政治素養(yǎng)。政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合政治生活的大事,定期作好_______。

二、工作作風(fēng)方面:

在學(xué)生會的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同發(fā)展為最基本的出發(fā)點(diǎn)。所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來,自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加、組織學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教工作上的問題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。不僅在校內(nèi)、學(xué)生會內(nèi)部,在基層團(tuán)組織以及校外的各項(xiàng)工作當(dāng)中都嚴(yán)格要求自己,特別是在成功競選成為全運(yùn)會火炬?zhèn)鬟f工作人員并在參加一系列大型活動當(dāng)中,立足根本,考慮大局,能夠出色地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),不畏艱難,誠實(shí)踏實(shí),辦事穩(wěn)重,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力,敢于承擔(dān)工作挑戰(zhàn),不斷提高個(gè)人威信。

三、知識學(xué)習(xí)方面:

我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,都有所較深入地了解,投入了不少時(shí)間在學(xué)習(xí)上,每次考試都能發(fā)揮的出類拔萃,并且無任何考試作弊現(xiàn)象,無任何考試不及格現(xiàn)象。秉承“內(nèi)涵發(fā)展為主,適當(dāng)擴(kuò)大外延”的發(fā)展思路,我先后在新聞中心、德州電視臺等機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)實(shí)踐多次,熟練掌握了一系列電腦軟件(音頻、視頻編輯、辦公等)、英語知識等學(xué)生干部必備的綜合素質(zhì)。在大學(xué)的后兩年中,對各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,不僅在文化課上,更是在學(xué)習(xí)做人上。在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績帶進(jìn)大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗(yàn),我一定會全力以赴。

四、生活作風(fēng)方面:

通過大學(xué)兩年多的積累以及平時(shí)參加的極多的重大賽事活動,我在組織協(xié)調(diào)、心理素質(zhì)、人際交往方面都有自己的特色。因?yàn)槠饺丈顑€樸,不追求時(shí)尚,坦誠待人,平和謙遜,得到了廣大同學(xué)以及各級學(xué)生會干部的尊重,不管在基層還是在學(xué)生干部中間都有較高的威信。通過多次的重大活動實(shí)踐經(jīng)歷和社會實(shí)踐,我的生活態(tài)度、生活習(xí)慣以及生活作風(fēng)都在接受廣大同學(xué)的監(jiān)督中有一個(gè)更高層次的發(fā)展。當(dāng)學(xué)生干部需要的是較強(qiáng)的心理素質(zhì)和旺盛的工作精力以及極高的工作熱情,同時(shí)最重要的還是自己的實(shí)力,因?yàn)閷?shí)力是我生活追求的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)新的環(huán)境并不一定能造就任何一個(gè)新的學(xué)生干部,最重要的是我能夠以最快的速度適應(yīng)新環(huán)境下的生活和工作,以最飽滿的熱情投入到新環(huán)境中去,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、分析、解決新情況、新問題,在實(shí)踐中和廣大學(xué)生干部發(fā)展真誠的友誼,團(tuán)結(jié)一致,勇于奉獻(xiàn)是我的人生信條。生活上充滿自信,熱情大方,真誠待人,作風(fēng)正派,樂于、敢于接受廣大師生的監(jiān)督。

總之,過去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟、自己綜合素質(zhì)全面提升的兩年。由于參加更高層次的管理時(shí)間不長,政治思想覺悟還有待提高;對更高層次的學(xué)習(xí)以及學(xué)生干部管理仍需進(jìn)一步適應(yīng),在學(xué)生會的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。在新環(huán)境、新形勢下,我一定認(rèn)真向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中把責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神放在第一位,爭取取得更大的成績,來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。

學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)模板3

經(jīng)歷了52天的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學(xué)生們一齊走過的日子,不禁想起自我的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的本事一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。所以,要想在學(xué)生中樹立起好教師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

在實(shí)習(xí)期間,我的主要任務(wù)是班主任工作和英語教學(xué)工作。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自我的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個(gè)認(rèn)識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,僅有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能到達(dá)教師對學(xué)生的成長供給幫忙指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下頭談?wù)勛晕仪泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試以及和大家分享一下我在實(shí)習(xí)班級工作中的一點(diǎn)體會。

一、作好計(jì)劃,繁而不亂

班主任工作繁重異常,這是眾所周知的。所以,在開展班主任繁重的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情景制定詳盡的工作計(jì)劃。古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!边@說明制定計(jì)劃的重要性。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,并且繁重的工作就會顯得更凌亂,以至工作難以開展,不能到達(dá)預(yù)期的目標(biāo),并且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。所以,開展班主任工作,必須要先作好計(jì)劃。

二、了解學(xué)生,交流溝通

作為一個(gè)班主任,必須要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,對學(xué)生的基本情景不了解,于是我利用見習(xí)的前三天,經(jīng)過找原班主任了解情景,開班干部會議,找學(xué)生個(gè)別談話,悉心觀察等方式,來了解學(xué)生的基本情景,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí),還經(jīng)過批改周記、作文,中午時(shí)有空找學(xué)生聊天,晚自習(xí)隨堂自修或備課,深入班級,廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。經(jīng)過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

三、做好自我,為人師表

教師的外在行為表現(xiàn),對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)還不成熟,思維不穩(wěn)定,情感脆弱,對身邊發(fā)生的事情很感興趣,有自我必須的看法,但缺乏必須的確定本事。俗話說:“身教重于言教。”無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)本事方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自我,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。僅有尊重自我、為人師表的教師,才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對自我的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

四、尊重學(xué)生,貴在坦誠

在管理班級上,應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。教師在建立威信的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)問題時(shí),不要采用強(qiáng)制手段,高壓政策來解決問題,而要經(jīng)過講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的理解。人無完人,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過錯(cuò),只要知錯(cuò)能改就能夠了。當(dāng)學(xué)生提出批評意見時(shí),作為教師的我們,應(yīng)當(dāng)虛心地理解,不能抱有“我是教師,我理解學(xué)生的批評,這樣多沒面子”的心理。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計(jì)較,坦誠地對待學(xué)生,這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

五、善待后進(jìn),施予愛心

對待學(xué)生要一視同仁,不能有偏愛之心。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素,是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。在處理班上問題時(shí),班主任要努力做到一視同仁,就事論事,不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、心平氣和的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),不要因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝作沒看見,要堅(jiān)持平等原則。在某些場合,對好學(xué)生更應(yīng)從嚴(yán)要求,對差生反而能夠多些寬容。平時(shí)多找后進(jìn)生進(jìn)行異常輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情景,給他們愛心與關(guān)懷。并找出其學(xué)習(xí)落后的原因,耐心勸導(dǎo),這樣才能使后進(jìn)生重新燃起他們的自尊心、自信心,進(jìn)取地去發(fā)展他們自我。

所以,應(yīng)對過去,我無怨無悔,應(yīng)對此刻,我努力拼搏,應(yīng)對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自我必須會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴(yán)要求自我,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自我的力量。

學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)模板4

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間大二的第一學(xué)期快結(jié)束了。

在大二這一學(xué)年里,我擔(dān)任學(xué)生代表一職,負(fù)責(zé)反映同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活情況,參加代表同學(xué)們的學(xué)生代表會議。在會議中,我認(rèn)真反映同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的各種問題,以及對學(xué)校課室、老師們的情況進(jìn)行匯報(bào)。在與其他班干一起參加講座,代表班級參加的各種知識性學(xué)習(xí)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中,我也學(xué)到了許多。平時(shí)與同學(xué)們的交流是一項(xiàng)重要內(nèi)容,在課室、食堂或者宿舍中,我積極與同學(xué)們交流,努力幫助她們解決遇到的困難。在大二這一學(xué)年中,我與其他班干合作得很愉快,在互相交流中學(xué)習(xí)到了很多,我以后會更加努力,向身邊的每一位同學(xué)學(xué)習(xí),爭取做得更好。

其次,由于大一時(shí)候曾任過班長,因此在本學(xué)期,也協(xié)助了班長管理班級的日常事務(wù)。例如開展常規(guī)的班級內(nèi)部會議,每兩周與班主任的談話,匯報(bào)班級事務(wù),整理先進(jìn)班集體的申報(bào)工作……對本學(xué)年班級的工作盡了一份力。

衷心希望我在這個(gè)職位上做得越來越好,希望我們對外067越辦越好!

學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)模板5

20__年下半年學(xué)生會工作個(gè)人總結(jié)剛剛過去的這一學(xué)期是承前啟后的一學(xué)期,在這一學(xué)期的開始,由新一屆主席團(tuán)帶領(lǐng)第六屆學(xué)生會全體成員兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新,為更好的為____系全體同學(xué)服務(wù)而努力。在這一學(xué)期中,我們不僅繼承了往屆學(xué)生會干部的優(yōu)良傳統(tǒng)緊抓迎新活動、校運(yùn)動會、“激揚(yáng)青春,暢想未來”聯(lián)歡會等傳統(tǒng)活動,并且開展了開創(chuàng)性的學(xué)生會之夜晚會(學(xué)生會換屆系列活動)、學(xué)生會培訓(xùn)等特色活動,使得____系學(xué)生會更加規(guī)范,更加能代表最廣大同學(xué)們的利益。面對學(xué)生會的發(fā)展,我就本學(xué)期自己在學(xué)生會工作中的表現(xiàn)做一下總結(jié):

在過去的一學(xué)期中,學(xué)生會共進(jìn)行了三類活動。第一類是以運(yùn)動會和元旦聯(lián)歡會為代表的____系最盛大的活動,從這些活動的組織、開展、總結(jié)方面來看我們已經(jīng)能夠做到將舉辦同學(xué)們喜聞樂見的活動與宣傳團(tuán)隊(duì)活動意義以及系部形象相結(jié)合。當(dāng)然,在這些活動中也出現(xiàn)了一些不足,其中最為嚴(yán)重的就是溝通聯(lián)系問題,無責(zé)任意識現(xiàn)象嚴(yán)重。第二類活動是以學(xué)生會之夜晚會(學(xué)生會換屆系列活動)、學(xué)生會培訓(xùn)等特色活動,這些活動在____院也是首次推行,并將以各種形式融入到以后的學(xué)生會工作中去。此類活動都以最樸實(shí)的方式精選、培育學(xué)生會干部,提高學(xué)生會成員主動性、自覺性,改進(jìn)組織模式、管理方式,從而服務(wù)于同學(xué)。當(dāng)然,在這些活動中請假現(xiàn)象嚴(yán)重導(dǎo)致參與度不夠,沒有組織有效性的學(xué)生會管理辦法檢測導(dǎo)致活動流于形式等。第三類是以推普周”朗讀選拔賽、三下鄉(xiāng)匯報(bào)評比暨新生社會實(shí)踐教育活動、校學(xué)生會新生歌手大賽為代表的全校性活動,本類活動是以系部為單位為學(xué)校乃至更高級別比賽選拔人才,學(xué)生會從組織和開展方面都做了比較細(xì)致的注備,難處在于同學(xué)們對此類活動的參與度不佳導(dǎo)致活動難以進(jìn)行或狀況不佳,今后應(yīng)從根本上加強(qiáng)與校學(xué)生會以及其他學(xué)生組織的交流與聯(lián)系。

我在學(xué)生會已經(jīng)有兩年半的時(shí)間了,但作為學(xué)生會主席還是第一次,在接任這個(gè)重?fù)?dān)時(shí)我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,為學(xué)生會的發(fā)展而奉獻(xiàn)我有限的時(shí)間。在本學(xué)期活動中,我團(tuán)結(jié)學(xué)生會全體同學(xué),力主做好前期策劃工作,在每個(gè)活動策劃中根據(jù)學(xué)生會檔案以及個(gè)人經(jīng)驗(yàn)提出創(chuàng)新性意見,把握重點(diǎn)問題負(fù)責(zé)指導(dǎo),親自帶領(lǐng)同學(xué)做好重點(diǎn)環(huán)節(jié),向全體同學(xué)展示“膽大、心細(xì)、敢于承擔(dān)”的____系學(xué)生會形象。在本學(xué)期中我也犯了很多錯(cuò)誤,比如沒有做好個(gè)人定位不能人盡其用問題、在與老師和同學(xué)的溝通聯(lián)系方面的問題、在學(xué)生會策劃中過于框架化對任務(wù)的劃分不均問題、與學(xué)生會個(gè)別同學(xué)的關(guān)系不好等。

在這一學(xué)期中我的感受是學(xué)生會給予了我們很多很多,而我們卻為學(xué)生會付出了很少很少。學(xué)生會的工作很復(fù)雜很艱苦,但同時(shí)我們鍛煉了我們的品格,收獲了我們的榮耀,豐富了我們的生活;學(xué)生會的工作其實(shí)就是我們生活的寫照,但我們卻沒有將我們的豪言壯志完全化為樸實(shí)無華的行動,將他建設(shè)成我們心中的樣子,相反一些可以避免的錯(cuò)誤卻在我們手中越滾越大。作為學(xué)生會主席我難逃其咎,但我不怕這些責(zé)難,我能夠讓這些責(zé)難始終縈繞在我耳邊,時(shí)刻敦促我去做一個(gè)合格的主席,做一個(gè)合格的人。在接下來的一學(xué)期中,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,我將帶領(lǐng)第六屆____系學(xué)生會完善學(xué)生會章程、深化制度改革、加強(qiáng)學(xué)生會培訓(xùn),落實(shí)為同學(xué)服務(wù)的誓言,在學(xué)生會的歲月中留下我們青春的足跡。

學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)模板6

時(shí)間過的真的很快,來到大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就快要接近尾聲了。時(shí)間從我的身邊匆匆流去。在學(xué)生會工作也有很長一段時(shí)間,還記得曾經(jīng)在加入學(xué)生會時(shí),經(jīng)過馬拉松式的挑選和努力,最終如愿進(jìn)入軟件學(xué)院實(shí)踐服務(wù)部工作。

回首往昔,比照今天,真是感慨萬千:從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余,從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸,從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩,不論是我自身還是學(xué)生會,都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。

在學(xué)生會中工作,我真的學(xué)到很多東西,使我有機(jī)會接觸很多人,不但提高了社交能力,還提高了工作能力。回首這一學(xué)期時(shí)間,真的讓我受益匪淺,其中充滿了快樂與苦澀。不過我認(rèn)真的做好每一件事,只因?yàn)橐痪湓挘骸霸谄湮?,謀其職”。

本學(xué)期,我在院學(xué)生會實(shí)踐服務(wù)部部擔(dān)任干事。主要負(fù)責(zé)部門辦公室的工作。整理部門的各種資料,同時(shí)配合各部門負(fù)責(zé)人做好宣傳、通知、現(xiàn)場安排等工作。在組織志愿者進(jìn)行各種志愿活動的過程中,我在一定程度上提高了增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì)、組織能力、交流能力,對自己得到了很大的提高,鍛煉了自我能力,努力服務(wù)于同學(xué),實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。

除此之外,我們內(nèi)部成員互相配合完成工作,使部門的各項(xiàng)工作也圓滿完成了。而且在學(xué)生會我交了那么多好朋友。每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書,在一次次的交流中,我在他們身上學(xué)到了很多

東西。特別是我們部門的三位部門負(fù)責(zé)人,親切果斷的工作作風(fēng),使我受益良多。正是在學(xué)生會的工作中,我們拉進(jìn)了彼此的距離,同時(shí)也不失為一劑精神的良藥。

這一學(xué)期的工作可謂緊張而又忙碌,因?yàn)椴块T每個(gè)月都有很多活動,每一次的活動我都會積極參加,積極配合部門安排的任務(wù)工作。我們實(shí)踐服務(wù)部這學(xué)期的第一個(gè)活動就是進(jìn)行志愿者的招募,部門的干事都非常積極,各自拿出了自己的看家本領(lǐng)。同學(xué)的`參與的積極性也很高,在積極的前期準(zhǔn)備和一天的忙碌中,招募活動也獲得圓滿成功。

緊接著我們又帶領(lǐng)志愿者們在院運(yùn)動會上成功的維護(hù)了運(yùn)動會的比賽秩序,看這賽場上志愿者的身影,感覺自己有著難以言表的成就感。后來我們又陸續(xù)開展的以“九九重陽”為主題的關(guān)愛老人活動,還有校園秩序維護(hù)、志愿者培訓(xùn)大會、校園清除牛皮癬活動,取得了很大的成效,不僅奉獻(xiàn)出了自己的力量,同時(shí)也鍛煉了自己的能力。

工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務(wù)同學(xué)。雖然在第一學(xué)期里,我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。但是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們相互互補(bǔ),一定會做的更完美。因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì),讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩,我很開心給我這樣的平臺,讓我找到自信,讓我更好的認(rèn)識到自己的不足,以后我會更加的努力。好好的鍛煉自己的能力,為人生打下基礎(chǔ)。

總之,因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),使我在大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團(tuán)結(jié),和諧,默契。最后預(yù)祝下學(xué)期的部門的工作順利展開,我們將以全新的姿態(tài)迎接下學(xué)期的工作,爭取取得更大的成績。

學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)模板7

我是汽修一年三班學(xué)生,在班級里擔(dān)任學(xué)生委員一職,在學(xué)生會衛(wèi)生部擔(dān)任教學(xué)樓前整個(gè)操場的衛(wèi)生檢查工作。自從擔(dān)任此職,已有數(shù)月之多,現(xiàn)總結(jié)自己多月來的工作如下:

一、作為一名學(xué)生,老師總是告訴我們說:學(xué)校是我們的家,我們應(yīng)該保護(hù)她。但是有時(shí)候當(dāng)?shù)孛嫔嫌屑埿紩r(shí),而我卻視而不見,因?yàn)閷τ谶@樣的事,我總是煩之又煩。而老師說的話,我早已成為耳連網(wǎng) ,已飛離遠(yuǎn)去。因此,我覺得我不是一名合格的學(xué)生。

二、作為一名學(xué)生會成員,我似乎也是不合格的,每周周三、周四都是我班的,但是我卻不怎么愿意去,總是看見有領(lǐng)導(dǎo)便在那里,沒有領(lǐng)導(dǎo)就溜之大吉,而看別人,不管有沒有領(lǐng)導(dǎo)都是認(rèn)認(rèn)真真地值守著自己的崗位。而我甚至有的時(shí)候根本就只去站臺。對此我把愧疚心態(tài)以檢討我的工作。

三、在班級里我是外語課代表,而且還是學(xué)習(xí)委員,但我卻很少管班里的學(xué)習(xí)成績,只顧自己,卻很少給他們講題,只是老師讓講便講。因此,我覺得我不是一個(gè)好班干。對于以上我列出的不足我深惡痛絕,從此以后,我要更加嚴(yán)格要求自己,痛改以前所有的錯(cuò)誤,成為一名好學(xué)生。

四、好的方面:

1、作為一名學(xué)生,我認(rèn)真完成老師所留下的作業(yè),保質(zhì)保量。上課我能夠認(rèn)真聽課,協(xié)助老師管好課堂紀(jì)律。對于學(xué)生的職責(zé)—學(xué)習(xí),我搶著必須完成的態(tài)度。

2、作為一名學(xué)生會成員,我能在勞動時(shí),首當(dāng)其沖,不管什么活,都認(rèn)真干、用心干。

3、作為一名外語課代表,老師的助手,我能夠按時(shí)收齊作業(yè)并上交,輔助老師做好工作,我相信我會成為老師最好的助手。

五、如何改進(jìn):

以后應(yīng)該更加努力做好一名學(xué)生、學(xué)生會成員的職責(zé),當(dāng)迎面而來的白色垃圾,我會輕輕地彎腰將之撿起。每當(dāng)是我的崗時(shí),我會按時(shí)到崗,并認(rèn)真地堅(jiān)守崗位,從今以后,我會更加努力地完成老師給我的任務(wù)。

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