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個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文

| 彭永

實(shí)訓(xùn),即“實(shí)習(xí)(踐)”加“培訓(xùn)”;本源自于IT業(yè)的管理實(shí)踐和技術(shù)實(shí)踐;引入到“營(yíng)銷管理”和“商務(wù)管理”專業(yè)。下面是小編給大家整理的個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)1

經(jīng)過這次焊接實(shí)訓(xùn),我切身體會(huì)到焊接需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和必備的一些技能,在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)。對(duì)于本次焊接實(shí)訓(xùn)做出如下總結(jié):

一、擁有良好的安全意識(shí)和節(jié)約意識(shí)是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé),是作為一名學(xué)習(xí)人員的必備素質(zhì)。

1、防止火災(zāi),用電烙鐵時(shí)要注意安全,電烙鐵在人離開時(shí)必須斷電,進(jìn)行焊接實(shí)訓(xùn)時(shí)打開實(shí)訓(xùn)間窗戶,保持空氣流通。

2、嚴(yán)禁觸電,電氣設(shè)備接通電源前要認(rèn)真檢查,焊接時(shí)注意電線纏繞,避免烙鐵頭燙壞導(dǎo)線外皮。

3、防止?fàn)C傷。

二、焊接萬用表注意事項(xiàng)。

1、先找出各個(gè)阻值的待焊電阻,標(biāo)記好。

2、焊接時(shí)要對(duì)元器件引腳鍍錫。

3、正確利用五工序法焊接,避免出現(xiàn)虛焊、錫量過多、錫量過少、過熱、冷焊、空洞、拉尖、橋焊、剝離等焊點(diǎn)缺陷。

4、液晶屏安裝時(shí),導(dǎo)電膠條要保持干凈,防止液晶屏出現(xiàn)亂碼。若出現(xiàn)亂碼,可用酒精擦拭后重新安裝。

5、電路板安裝完成后,進(jìn)行調(diào)試與總裝。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)2

時(shí)間似箭,時(shí)光飛逝,經(jīng)過幾周的漫長(zhǎng)的實(shí)訓(xùn),在這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)中,給我更大的感覺是會(huì)計(jì)的任務(wù)繁重,會(huì)計(jì)的分崗實(shí)訓(xùn),讓我清楚了各個(gè)崗位的責(zé)任和基本職責(zé)以及業(yè)務(wù)流程。從一開始的做會(huì)計(jì)分錄,到登記記賬憑證,然后再到登記賬簿,再是結(jié)賬、對(duì)賬、編制報(bào)表,裝訂等一系列的工作,其中的細(xì)節(jié),以及感受,只有經(jīng)歷過的人,才會(huì)有所體會(huì),原來會(huì)計(jì)的工作并沒有想象中的那么的簡(jiǎn)單,那么清閑。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),對(duì)我們各方面的要求更是提高了一大步。

還記得在剛開始做會(huì)計(jì)分錄時(shí),自己還有點(diǎn)不知所措,雖然自己在上學(xué)期學(xué)過基礎(chǔ)會(huì)計(jì),而且也取得不錯(cuò)的成績(jī),可是經(jīng)過一年的時(shí)間,由于缺少平時(shí)的練習(xí),頓時(shí)很多知識(shí)都已經(jīng)遺忘,所以經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),不僅讓自己鞏固了以往已經(jīng)遺忘的知識(shí)點(diǎn),讓自己溫故而知新,而且綜合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了出納崗位、存貨會(huì)計(jì)崗位、固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)崗位、往來會(huì)計(jì)崗位,職工薪酬會(huì)計(jì)崗位、收入與利潤(rùn)會(huì)計(jì)崗位、納稅會(huì)計(jì)崗位、會(huì)計(jì)報(bào)表會(huì)計(jì)崗位的實(shí)訓(xùn),在這些實(shí)訓(xùn)中,自己獲益匪淺。

在出納崗位實(shí)訓(xùn)中,我全面熟悉出納崗位的基本職責(zé)、業(yè)務(wù)流程,了解到出納崗位是按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定,辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),嚴(yán)格審查有關(guān)原始憑證并據(jù)此編制收付款憑證,逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,并結(jié)出余額,掌握貨幣資金的收付結(jié)算與核算的內(nèi)容,了解貨幣資金的管理制度。

在存貨會(huì)計(jì)崗位的實(shí)訓(xùn)中,我熟悉存貨會(huì)計(jì)崗位的業(yè)務(wù)流程,包括存貨收發(fā)手續(xù)、購(gòu)貨規(guī)程、倉庫管理制度,憑證傳遞程序、存貨核算方法、清查盤點(diǎn)制度等、存貨收發(fā)手續(xù)與相關(guān)原始憑證的種類和樣式,重點(diǎn)掌握了存貨收、發(fā)、存業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)核算,特別是存貨發(fā)生毀損時(shí)的計(jì)量及增值稅的處理,發(fā)出存貨的計(jì)價(jià)方法等。

在固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)崗位實(shí)訓(xùn)中,全面熟悉固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)崗位的基本職責(zé)和業(yè)務(wù)流程,掌握了健全固定資產(chǎn)管理制度包括固定資產(chǎn)的構(gòu)建掌握固定資產(chǎn)增減及折舊核算的方法。

在往來會(huì)計(jì)崗位的實(shí)訓(xùn)中,我掌握了各種債權(quán)債務(wù)的確認(rèn)的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)及其賬務(wù)處理的操作技能,掌握往來賬項(xiàng)的總賬科目和明細(xì)科目的設(shè)置和登記方法。

在職工薪酬會(huì)計(jì)崗位中,我掌握了職工薪酬各項(xiàng)目的具體計(jì)算方法及其賬務(wù)處理的操作技能,了解國(guó)家有關(guān)職工薪酬的有關(guān)規(guī)定。

在收入與利潤(rùn)會(huì)計(jì)崗位的實(shí)訓(xùn)中,掌握了各項(xiàng)收入的取得,利潤(rùn)的形成及其分配的確認(rèn),掌握計(jì)量原則及相應(yīng)會(huì)計(jì)核算。

在納稅會(huì)計(jì)崗位中,我掌握了各種稅額的計(jì)算、納稅申報(bào)、稅款繳納等業(yè)務(wù),并開設(shè)和登記了應(yīng)繳稅費(fèi)明細(xì)賬戶。

在會(huì)計(jì)報(bào)表崗位實(shí)訓(xùn)中,掌握編制了資產(chǎn)負(fù)債表以及利潤(rùn)表,了解了各會(huì)計(jì)報(bào)表之間的鉤稽關(guān)系。

在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過程中暴露很多的自身的不足:

1、自己不夠細(xì)心,經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或者相應(yīng)業(yè)務(wù)的對(duì)應(yīng)錯(cuò)亂,導(dǎo)致核算結(jié)果的出錯(cuò),引起不必要的麻煩。

2、自己的基礎(chǔ)知識(shí)不夠鞏固,動(dòng)手能力顯得弱,在今后的工作中要加強(qiáng)練習(xí),加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)。

經(jīng)過這次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),讓我深深的體會(huì)到,會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一種綜合能力的考驗(yàn),如果讓我來描述會(huì)計(jì)這個(gè)概念,我會(huì)這樣描述:一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=會(huì)計(jì)。

經(jīng)過這學(xué)期的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),讓我將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我的視野,增進(jìn)了我對(duì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我將來畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)3

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的集團(tuán)財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn),我掌握了大概一個(gè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理的操作,經(jīng)過對(duì)金蝶軟件的操作,分別模擬了各個(gè)部門和各個(gè)職位要做的工作并讓我受益匪淺。

在這個(gè)軟件里我們是建立藍(lán)鯊集團(tuán)有限公司企業(yè)組織架構(gòu),掌握管理單元和組織單元的構(gòu)建,設(shè)置組織單元屬性維護(hù),清楚各個(gè)業(yè)務(wù)屬性的含義以及聯(lián)系,EAS軟件基礎(chǔ)資料的輔助數(shù)據(jù)的錄入操作,了解各業(yè)務(wù)間的聯(lián)系,EAS軟件的總賬業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作,理解步驟間的聯(lián)系,EAS軟件的報(bào)表業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作,初步分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。

然后并開始完成每個(gè)崗位上的任務(wù),以預(yù)設(shè)用戶administrator登錄系統(tǒng),增加組織權(quán)限,進(jìn)行對(duì)各個(gè)組織單元進(jìn)行屬性維護(hù),設(shè)置自定義核算項(xiàng)目,完善財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)?輔助賬類型,設(shè)置計(jì)量單位、地址簿、摘要。重要參數(shù)設(shè)置?;A(chǔ)設(shè)置。初始化數(shù)據(jù)錄入,包括往來科目初始余額錄入、輔助賬科目初始余額錄入、科目初始余額錄入。新增憑證、審核憑證、憑證過賬。結(jié)轉(zhuǎn)損益。月末結(jié)賬。在集團(tuán)的分別創(chuàng)建資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表個(gè)別報(bào)表模板。對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表模板進(jìn)行項(xiàng)目公式批量填充。對(duì)報(bào)表模板進(jìn)行格式修改,采用ACCT設(shè)置報(bào)表公式。把審批通過的報(bào)表模板進(jìn)行分配。到實(shí)體組織編制個(gè)別資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。分析報(bào)表數(shù)據(jù)。過學(xué)習(xí)實(shí)操這個(gè)系統(tǒng),明白企業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,規(guī)范財(cái)務(wù)行為,堅(jiān)持收支兩條線,加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)監(jiān)督,杜絕不合理開支,加強(qiáng)應(yīng)收款項(xiàng)的回收,盡量減少不必要的損失,為公司增收節(jié)支。

在實(shí)際工作中做到每周出應(yīng)收?qǐng)?bào)表,各類流水帳目做到日清月結(jié),與產(chǎn)品部人員緊密配合,積極有效的回收資金,為訂單的執(zhí)行作好配合工作,使各類產(chǎn)品的存儲(chǔ)趨于合理化,為銷售人員搭建起一個(gè)好的供貨平臺(tái)。各項(xiàng)收支做到帳帳相符,帳實(shí)相符,支出要考慮合理性,做到出有憑,入有據(jù),費(fèi)用報(bào)銷具有實(shí)效性,做到監(jiān)督有力。在實(shí)際工作中,大額報(bào)銷實(shí)行提前早通知,報(bào)銷金額與票據(jù)符合,對(duì)于不合理的開支完全杜絕。公司的利益高于一切,增強(qiáng)員工的主人翁責(zé)任感,人人為增收節(jié)支,開源節(jié)流做貢獻(xiàn)。

明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,公司與員工是同呼吸共命運(yùn)的,公司的發(fā)展離不開大家的支持,大家的利益是通過公司的成長(zhǎng)來體現(xiàn)的。在銷售旺季,大家的努力也得到了回報(bào),這是有目共睹的,事實(shí)勝于雄辯,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。四?堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理公司在今年的銷售過程中,雖然取得了良好的成績(jī),但是隨著人員的增加,各類費(fèi)用與開支也在增大,使得公司的利潤(rùn)得不到體現(xiàn),而且還出現(xiàn)了一系列的問題,那么在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,怎樣才能提高公司效益,提高員工的收益,是今年一直以來在探討的一個(gè)問題。通過學(xué)習(xí)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),明白要好好學(xué)習(xí)理論知識(shí),把理論知識(shí)記熟了,才能把集團(tuán)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)學(xué)好。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)4

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后,我們雖然掌握了理論知識(shí),但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。

在實(shí)訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)。

在本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。

我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對(duì)自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊(cè)。

作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

實(shí)訓(xùn)的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有實(shí)訓(xùn)過,但感覺對(duì)這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”,而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤?。老師在上邊?jiǎn)單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí),面對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步,后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺得漫長(zhǎng)的下飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。

經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在實(shí)訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的'基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)5

本學(xué)期末在李老師的指導(dǎo)下,我們進(jìn)行了兩個(gè)星期的電算化實(shí)訓(xùn),因?yàn)槲覀冞@次用的軟件金蝶kis是針對(duì)小企業(yè)的財(cái)務(wù)軟件,所以相對(duì)于上學(xué)期學(xué)的用友T3和U8,操作簡(jiǎn)便了許多,包含的功能模塊也較少,但因?yàn)榘跏蓟桨冈O(shè)計(jì)和成本核算所以實(shí)訓(xùn)的過程一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單,我們?cè)谶@兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中在李老師的指導(dǎo)下不斷摸索并前進(jìn),收獲了許多平時(shí)課堂中沒有學(xué)到的知識(shí)和技能,以下是我對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的總結(jié)。

1。本人在實(shí)訓(xùn)過程中負(fù)責(zé)的工作

在實(shí)訓(xùn)的第一天,我們并沒有考慮許多而是按照上學(xué)期的電算化實(shí)訓(xùn)思路首先進(jìn)行初始數(shù)據(jù)的錄入,但是我們發(fā)現(xiàn)手中的資料不全,于是我們先錄入能錄入的數(shù)據(jù),不能錄入的先空著。直到老師提醒,我們才意識(shí)到企業(yè)進(jìn)行電算化首要工作是進(jìn)行初始化方案的設(shè)計(jì),也就是企業(yè)實(shí)行電算化需要錄入的一整套信息。之前的實(shí)訓(xùn)一直是老師將制定好的初始化方案給我們而這次并沒有給我們,需要我們自己進(jìn)行初始化方案設(shè)計(jì)。所以前四天,我們進(jìn)行組內(nèi)討論,主要針對(duì)企業(yè)的初始化方案進(jìn)行討論,尤其對(duì)人員的分工及權(quán)限做了重點(diǎn)討論,最后匯總出一份初始化方案,為下一步的啟用帳套奠定了基礎(chǔ)。之后的實(shí)訓(xùn)主要是進(jìn)行賬務(wù)處理,我負(fù)責(zé)的主要工作是寫會(huì)計(jì)分錄和幫助填制記賬憑證以及期末的成本分配及核算。

2。本人在實(shí)訓(xùn)過程中的收獲與體會(huì)

在進(jìn)行賬務(wù)處理的過程中我發(fā)現(xiàn)許多業(yè)務(wù)的發(fā)生都不是孤立的,而是相互聯(lián)系的,處理一筆業(yè)務(wù)有時(shí)并不容易。比如有一筆業(yè)務(wù)是企業(yè)向某公司付款,我想沖銷應(yīng)付賬款但是查看期初數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)應(yīng)付賬款期初余額中并沒有對(duì)該公司的欠款,于是我跳過了該筆業(yè)務(wù),直到后邊發(fā)現(xiàn)該公司付款是用來以后買煤,應(yīng)計(jì)入預(yù)付賬款。因而,有時(shí)在實(shí)際賬務(wù)處理過程中僅僅根據(jù)某一筆業(yè)務(wù)的單據(jù)很難做出會(huì)計(jì)分錄進(jìn)行賬務(wù)處理,需要聯(lián)系前后發(fā)生的業(yè)務(wù)才能錄入憑證。

此外,隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行我越來越的發(fā)現(xiàn),初始化方案非常重要,一旦錄入的期初數(shù)據(jù)或初始資料存在錯(cuò)誤,啟用帳套后很可能就不能在進(jìn)行修改,將會(huì)導(dǎo)致整套賬的重大錯(cuò)誤,所以啟用帳套前一定要檢查初始資料是否正確。

3。實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題與改進(jìn)建議

在本次實(shí)訓(xùn)中,我們遇到了很多問題,每次我們遇到問題時(shí),我們都進(jìn)行組內(nèi)討論,如果還不能解決就和其他組進(jìn)行交流,以便把問題解決。其中使我印象深刻的錯(cuò)誤就是錄入的期初余額材料成本差異數(shù)據(jù)存在問題,由于期初資料是老師分兩次給的,但我們并沒有核對(duì)兩次的數(shù)據(jù)是否一致,而是按照第一次的數(shù)據(jù)錄入的,結(jié)果在期末計(jì)算材料成本差異率時(shí)周轉(zhuǎn)材料的差異率為百分之三百多,我們就意識(shí)到期初的材料成本差異存在問題,我們剛開始曾嘗試修改啟用帳套前的數(shù)據(jù),并把當(dāng)時(shí)已經(jīng)錄入的憑證引入修改后的帳套,結(jié)果發(fā)現(xiàn)引入憑證時(shí)由于修改后啟用的帳套缺乏相應(yīng)憑證對(duì)應(yīng)的資料而無法引入。于是我們首先把欠缺的資料補(bǔ)全包括核算項(xiàng)目、會(huì)計(jì)科目明細(xì)以及工資核算模塊的初始數(shù)據(jù)等補(bǔ)全,再引入之前已經(jīng)錄入的憑證,而后我們又補(bǔ)充了新帳套中沒有引入成功的憑證也包括應(yīng)從固定資產(chǎn)和工資核算模塊生成的憑證。

雖然這次修改耗時(shí)較長(zhǎng)且困難重重但最后我們成功的解決了這個(gè)問題并獲得了解決問題的思路。這次錯(cuò)誤也使我們意識(shí)到初始化方案的重要性,期初錄入的數(shù)據(jù)必須要相互互核對(duì),彼此印證,否則在企業(yè)中發(fā)生這樣的錯(cuò)誤后果會(huì)很嚴(yán)重。雖然我們?cè)谶@次實(shí)訓(xùn)中經(jīng)常犯錯(cuò)誤,但我們也在不斷查找錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤并進(jìn)行反思總結(jié)的過程中不斷成長(zhǎng)。

另外,在期末進(jìn)行成本核算時(shí)由于需要算的數(shù)很多,數(shù)據(jù)較為繁瑣,手工下用計(jì)算器計(jì)算有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些計(jì)算錯(cuò)誤,但是后來我發(fā)現(xiàn)用excel表核算成本會(huì)簡(jiǎn)便許多同時(shí)也提高了核算的準(zhǔn)確性。我相信在以后的工作中熟練運(yùn)用excel表核算財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),也會(huì)有很大的幫助。

感謝老師給我們提供這次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),雖然過程很辛苦,尤其是到了實(shí)訓(xùn)的后期由于發(fā)現(xiàn)的問題很多,我們有時(shí)需要做到因?yàn)樾薷膯栴}到晚上十二點(diǎn)才睡覺,但這個(gè)過程中我無論是在會(huì)計(jì)知識(shí)方面還是軟件操作方面確實(shí)收獲了很多。這次電算化實(shí)訓(xùn)不僅讓我重新復(fù)習(xí)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),成本會(huì)計(jì)的已經(jīng)學(xué)過但有些模糊的知識(shí),也使我對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)軟件操作有了更深刻的理解和進(jìn)一步熟練。此外我發(fā)現(xiàn)當(dāng)遇到不懂的問題時(shí),自己積極查閱各種資料,往往會(huì)印象更深刻,和

同學(xué)多探討也有助于自己的提高,尤其起初時(shí)我對(duì)軟件操作方面不太熟悉,但我們組其他成員都很優(yōu)秀,我特別喜歡和他們討論問題,因?yàn)榻?jīng)過自己的思考后再討論總會(huì)有收獲,所以我以后會(huì)更加積極的與其他同學(xué)討論問題。

4。新的收獲體會(huì)

經(jīng)歷兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)后,顯然我們的實(shí)訓(xùn)成果沒有達(dá)到預(yù)期的效果,因?yàn)槠渲写嬖诤芏噱e(cuò)誤尤其是許多賬務(wù)處理我們都做錯(cuò)了。這是由于我們課上學(xué)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)都很死,根本不知道在實(shí)際中的應(yīng)用是僅憑單據(jù)做賬而且是沒有業(yè)務(wù)描述的。在發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤后老師并沒有因?yàn)閷?shí)訓(xùn)結(jié)束而放棄對(duì)我們的指導(dǎo),在老師的訂正后我們很堅(jiān)決的選擇改正自己的錯(cuò)誤重新做一套帳。

這次的修改相對(duì)于上次輕松了一些,畢竟知道自己錯(cuò)在了哪里并且也做過一次了。在這次的修改過程中我們組的成員基本上沒變只不過換了個(gè)組長(zhǎng)。我在這次實(shí)訓(xùn)中各個(gè)任務(wù)都嘗試了一下,因?yàn)榻M長(zhǎng)想讓我們充分利用這次機(jī)會(huì)學(xué)盡可能多的知識(shí)。由于第一次實(shí)訓(xùn)的錯(cuò)誤主要是賬務(wù)處理不正確,所以這次我們著重討論如何做會(huì)計(jì)分錄,我們把之前學(xué)過的課本和課件找出來,從中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)到成本會(huì)計(jì)再到高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)遇到不懂的就查閱相關(guān)資料以解決相關(guān)問題。在第二次的實(shí)訓(xùn)過程中我不僅進(jìn)一步理解了金蝶軟件的操作原理和流程,更加深對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的印象同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多課上沒有學(xué)到的理論知識(shí)。

通過這次實(shí)訓(xùn)我深刻的體會(huì)到了課上所學(xué)的理論知識(shí)距離現(xiàn)實(shí)有很大的差距,應(yīng)用知識(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)也很不相同,自己的實(shí)踐能力需要很大的提高。此外是李老師教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)并改正自己的錯(cuò)誤,并教會(huì)了我們?nèi)绾芜M(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作并激發(fā)自己的潛能。這次實(shí)訓(xùn)必將是我大學(xué)生活中印象最深刻的實(shí)訓(xùn),也將是我收獲最大的一次實(shí)訓(xùn),非常感謝老師給了我們進(jìn)行修改并加深印象的機(jī)會(huì),我以后也會(huì)更加注重對(duì)自己的實(shí)踐能力的培養(yǎng)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

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