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通訊員個(gè)人工作總結(jié)

| 劉駿

  我們心里有一些收獲后,可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于通訊員個(gè)人工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

通訊員個(gè)人工作總結(jié)1

11月8日,我有幸參加了宣教科組織的雙河農(nóng)場(chǎng)第一屆通訊員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容即全面又豐富,使我對(duì)新聞寫(xiě)作有了全新的認(rèn)識(shí)。

在開(kāi)班儀式上,農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)助理張清軍從求真、求速、求新、求精、求效和求樂(lè)六個(gè)方面,對(duì)我們今后的通訊員工作提出了要求,進(jìn)行了動(dòng)員講話(huà)。

在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽(tīng)黑龍江電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道《安居龍江》主編、黑龍江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員梁帥題為《社會(huì)化媒體籠罩著的新聞寫(xiě)作》的精彩講課。他從媒體的演變、新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作等方面向我們做了詳細(xì)清晰的講解。

通過(guò)此次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到,要寫(xiě)好新聞稿件閉門(mén)造車(chē)是萬(wàn)萬(wàn)不能的,即使寫(xiě)出來(lái)了,也是談不上什么質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,寫(xiě)新聞,必須要研究新聞,了解政策、法規(guī),把社會(huì)熱點(diǎn)和我們的生活有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。要了解主管部門(mén)工作要點(diǎn)和宣傳重點(diǎn),注意重要活動(dòng)和典型人物,發(fā)現(xiàn)生活中的變化,善于尋找新聞的第二落點(diǎn)。本次培訓(xùn)不僅提高了自己的新聞寫(xiě)作技巧,更激發(fā)了我寫(xiě)好新聞的信心和決心。伴隨著雙河體制改革的不斷深入,在加快推進(jìn)三個(gè)基地建設(shè)的進(jìn)程中,我們周?chē)心敲炊嘈侣劙l(fā)生,需要通過(guò)我們向職工群眾宣傳,惠農(nóng)政策、項(xiàng)目建設(shè)、文化生活、農(nóng)業(yè)科技,這些無(wú)疑都是我們良好素材的源泉。

這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),也從老師那里學(xué)到了好多寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中,我將不斷的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身的新聞寫(xiě)作水平,讓自己能迅速的進(jìn)入通訊員的角色,當(dāng)好一名稱(chēng)職的通訊員。

通訊員個(gè)人工作總結(jié)2

首先感謝市電教館給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我和大家交流做學(xué)校通訊員的心得。對(duì)我而言,通訊員工作是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì),它讓我經(jīng)受鍛煉,在工作中更快地成長(zhǎng)。工作實(shí)踐使我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識(shí),也有很深的體會(huì)。就如何做好一名學(xué)校通訊員,我想談?wù)勛约捍譁\的看法。

首先,我覺(jué)得我們要熱愛(ài)這個(gè)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)重視我們的工作。宣傳工作是展現(xiàn)學(xué)校精神面貌的一個(gè)窗口,是增強(qiáng)師生員工榮譽(yù)感和使命感的平臺(tái)。校長(zhǎng)就稱(chēng)呼我為學(xué)校的宣傳部長(zhǎng)。某種程度上,教育中只做不說(shuō),就沒(méi)有人知道,就相當(dāng)于沒(méi)有做,就這就充分體現(xiàn)了我們新聞通訊員的重要性,所以我們更加要熱愛(ài)它,做好它。

其次,我覺(jué)得需要不斷增加我們的理論知識(shí),要具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為新聞宣傳工作者,通訊員要有敏銳的眼光、獨(dú)特的視角和犀利的文筆。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。就寫(xiě)稿來(lái)說(shuō),雖然有時(shí)候只是幾十字的消息稿件,卻要求涵蓋時(shí)效性、典型性、準(zhǔn)確性、客觀(guān)性、思想性于一體。因此,我們要深入基層,貼近師生,發(fā)現(xiàn)新聞熱點(diǎn),反映師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中的新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新成果,同時(shí)還要善于研究不同體裁稿件的寫(xiě)作方法,勤于動(dòng)筆,這樣才能寫(xiě)出好的新聞稿件。

最后,我覺(jué)得作為通訊員,我們自己平時(shí)要勤快,多努力采訪(fǎng)或挖掘校園新聞,不是有一句話(huà)是這么說(shuō)的嘛,我們不能等著新聞?wù)易约憾亲约阂フ倚侣?,所以要多了解校園的動(dòng)態(tài),盡量多參加一些活動(dòng),這樣才有素材可以寫(xiě)。

在寫(xiě)的過(guò)程中我們也要注意一些技巧:

簡(jiǎn)練鮮明的標(biāo)題(正副標(biāo)題);畫(huà)龍點(diǎn)睛的圖片;緊跟時(shí)代的話(huà)題。

另外,當(dāng)我們面對(duì)一項(xiàng)活動(dòng),需要寫(xiě)通訊稿卻不知道要如何下手時(shí),可以參考網(wǎng)絡(luò)上類(lèi)似的新聞稿,借鑒他們的模式,進(jìn)而利用起來(lái)。這樣借鑒的多了,我們也就有自己的想法,而寫(xiě)的多了,也就很容易上手。此外,所有的小技巧都抵不了一個(gè)“勤”字,只有勤快了,就不怕沒(méi)有通訊稿。

通訊員個(gè)人工作總結(jié)3

通過(guò)此次培訓(xùn)讓我明白了新聞的體裁分為消息、通訊、言論三部分,更加清楚了消息和通訊的不同點(diǎn),消息短小精悍,用事實(shí)樸實(shí)的說(shuō)話(huà),報(bào)道要求及時(shí),講究故事發(fā)生時(shí)間和發(fā)稿時(shí)間的同步性,鮮活的事實(shí)是寫(xiě)出好消息的關(guān)鍵,表現(xiàn)手法以敘述為主,消息可以使讀者知其然。前輩們的講解好似一道道精心烹制的美味佳肴,使我享受了一次又一次精神上的'饕餮盛宴。

局新聞宣傳中心的老師結(jié)合自己多年的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)從新聞的定義、基本理論、五要素、標(biāo)題制作、消息的導(dǎo)語(yǔ)及主體等內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性、可操作性深入淺出地講解。對(duì)前期小伙伴們提出的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)做詳細(xì)解答,并結(jié)合一系列鮮活生動(dòng)的例子進(jìn)行了針對(duì)性的講解與點(diǎn)評(píng),指出了"深入生活多觀(guān)察,耐住寂寞多讀書(shū),抓住細(xì)節(jié)多寫(xiě)稿,版面欄目多研究"的寫(xiě)作方法。使我對(duì)新聞寫(xiě)作有了較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),消除了寫(xiě)作上的知識(shí)盲點(diǎn),對(duì)新聞寫(xiě)作有了更深入的理解,也激發(fā)了自身想要寫(xiě)好新聞的信心與決心。

老師們還就通訊的構(gòu)思成篇、修改提煉、通訊的紀(jì)律性、網(wǎng)絡(luò)輿情跟大家作了交流分享。告訴我們新聞寫(xiě)作離不開(kāi)題材,好的題材需要敏銳的洞察力與觀(guān)察力。強(qiáng)調(diào)寫(xiě)稿件要用心寫(xiě),要有獨(dú)立的思想和想法,立意要有深度,貼近近期相關(guān)政策,符合社會(huì)發(fā)展形勢(shì)。無(wú)論是實(shí)用性還是其中蘊(yùn)含的道理,都能令人醍醐灌頂。

段團(tuán)委黃剛書(shū)記就通訊標(biāo)題的新穎性、趣味性、攝影技巧、新聞圖片的采集處理作了詳細(xì)講解。講述了攝影講究主題、采光、視角、線(xiàn)條、構(gòu)圖等。尤其是現(xiàn)實(shí)工作中最實(shí)用的新聞圖片必須保證新聞的要素要盡量的充實(shí),光線(xiàn)要柔和,拍攝過(guò)程中要堅(jiān)持"黃金分割點(diǎn)"、"對(duì)角線(xiàn)"、"構(gòu)造畫(huà)框"等三個(gè)原則。黃書(shū)記向我們講解了如何取景,如何掌握快門(mén)的速度,進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)數(shù)碼攝影的興趣。強(qiáng)調(diào)相機(jī)的好與壞跟拍攝的效果沒(méi)有直接關(guān)系,興趣是最好的老師、新聞寫(xiě)作是實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作,要留心生活中的小事,才能分享生活,留住感動(dòng)。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫,但從他們的言談舉止中體會(huì)到:做人要知足,做事要不知足,做學(xué)問(wèn)要知不足。做任何事情都必須敬業(yè)、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)。

通過(guò)這次培訓(xùn),我也發(fā)現(xiàn)了自身在寫(xiě)作方面上的不足,平時(shí)自己缺少多看、多讀、多交流的習(xí)慣,缺乏創(chuàng)新意識(shí),知道了閉門(mén)造車(chē)是無(wú)濟(jì)于事的。參加培訓(xùn)班,個(gè)人除了在新聞宣傳專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面有所提高外,更激發(fā)自己對(duì)新聞寫(xiě)作的興趣和信心,還讓我認(rèn)識(shí)到作為我們這樣一個(gè)普通業(yè)余通訊員,不僅要具備新聞寫(xiě)作的素質(zhì),還要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,只有這樣,寫(xiě)出來(lái)的東西才能更加準(zhǔn)確無(wú)誤,才有可讀的價(jià)值。同時(shí),使我懂得了要成為一名合格的通訊員,還要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。在今后的工作中,我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),用學(xué)到的新的理念鞭策自己,用細(xì)致的心去發(fā)現(xiàn)線(xiàn)索,用犀利的筆去記錄事件,為成鐵事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

這次培訓(xùn)是一次非常難得的學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),我們68名來(lái)自全段個(gè)車(chē)間的青年朋友從中學(xué)習(xí)到了許多新聞寫(xiě)作的相關(guān)知識(shí),也通過(guò)相互的交流積累到更多的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我這個(gè)"寫(xiě)作新人",感覺(jué)也好像從"門(mén)外漢"開(kāi)始慢慢地入門(mén)了,以后我會(huì)將所學(xué)的寫(xiě)作知識(shí)與技巧合理地運(yùn)用,讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

通訊員個(gè)人工作總結(jié)4

一年前,我被聘為《 老干部》通訊員。現(xiàn)在,談?wù)勎覍?duì)通訊員的理解以及實(shí)踐的體會(huì),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁批評(píng)指正。

一、給通訊員定個(gè)位

通訊員積極發(fā)揮作用,關(guān)鍵在于正確定位。

首先要明確我們是《 老干部》的通訊員,《 老干部》是 區(qū)老干部局的機(jī)關(guān)刊物。特定的環(huán)境、特定的任務(wù)、特定的渠道,賦予我們特定的責(zé)任。作為通訊員,既要對(duì)《 老干部》刊物以及老干部局的工作負(fù)責(zé),又要對(duì)刊物的讀者進(jìn)而對(duì)全區(qū)的老干部負(fù)責(zé)。從這個(gè)意義說(shuō),任務(wù)光榮,責(zé)任重大。

《 老干部》的通訊員,是為刊物提供稿件反映情況的來(lái)源和渠道,是刊物聯(lián)系廣大老干部的橋梁和紐帶,是刊物改進(jìn)提高創(chuàng)新發(fā)展的參謀和助手。

我理解,通訊員至少有4項(xiàng)職能:

1、寫(xiě)稿投稿:根據(jù)刊物的總體計(jì)劃和具體要求,自己訂個(gè)目標(biāo),主動(dòng)積極寫(xiě)稿投稿;

2、組稿供稿:通訊員特別是擔(dān)任老干部工作的通訊員,有責(zé)任在工作的范疇內(nèi)積極發(fā)動(dòng)并組織稿件,有的手頭有現(xiàn)成稿子,拿來(lái)送交;有的愿意寫(xiě)稿,要督促動(dòng)筆;有的素材很好但動(dòng)筆困難,要組織力量口述筆錄撰稿成文;

3、反映情況:要積極反映所在地區(qū)和部門(mén)老干部工作的動(dòng)態(tài)、老干部的要求和心聲、老干部舒心益智養(yǎng)身健體的經(jīng)驗(yàn)體會(huì);

4、建言獻(xiàn)策:通訊員要仔細(xì)閱看《 老干部》,評(píng)頭品足并對(duì)如何改進(jìn)提高建言獻(xiàn)策。

二、寫(xiě)好文章平常心

我體會(huì),給《 老干部》寫(xiě)稿,最要緊的不是“創(chuàng)作沖動(dòng)”、“文思泉涌”,也不是“遣詞造句”、“咬文嚼字”,而是憑著一顆真誠(chéng)的平常心。因?yàn)槭墙o老干部看的,文風(fēng)必須樸實(shí),事例必須真實(shí),交流必須平實(shí)。這些,正是老干部習(xí)慣的、希望的、歡迎的。

我體會(huì),給《 老干部》寫(xiě)稿投稿,要寫(xiě)具體的事,善于小中見(jiàn)大;要寫(xiě)真實(shí)的事兒,經(jīng)得起推敲和琢磨;要說(shuō)真心話(huà),將心比心,以情動(dòng)人;要講究切實(shí)可行并簡(jiǎn)單易行,讓人無(wú)需太多思量就能明其道、善其行。為什么?道理很簡(jiǎn)單。因?yàn)?,老干部?jīng)歷的時(shí)代是共同的,復(fù)雜的感受是類(lèi)似的,人生的追求是共通的。哪怕是一段經(jīng)歷、一樁軼事、一份感悟,都不難引起同齡人的共鳴,激起老干部的懷戀。所以,我們要把題材小,篇幅短,道理明,立意新,定為寫(xiě)稿的努力方向。

梳理一下我寫(xiě)的一些稿子,大致有這樣幾個(gè)特點(diǎn):

一是寫(xiě)人生經(jīng)歷中有價(jià)值的具體事兒。例如《和周總理一道看戲》,寫(xiě)的是五十年代帶學(xué)生在總后禮堂遇見(jiàn)周總理,接受問(wèn)話(huà)的難忘經(jīng)歷;《我親歷的二三事》寫(xiě)在改革開(kāi)放大潮裹挾下解放思想的幾段經(jīng)歷;《循著祖國(guó)母親的腳印》寫(xiě)我在祖國(guó)母親懷抱里成長(zhǎng)的經(jīng)歷;《我的20歲》是說(shuō)“大躍進(jìn)”時(shí)期經(jīng)歷的那些事;《康大姐幫我闔家團(tuán)圓》是回憶我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下結(jié)束13年分居生活的近乎傳奇的經(jīng)歷。

二是寫(xiě)生活中普遍遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。例如我寫(xiě)《老來(lái)相伴》、《聽(tīng)聽(tīng)嘮叨也是福》、《老年人寫(xiě)日記好》、《應(yīng)對(duì)忘性》等,都是針對(duì)老年人普遍存在的問(wèn)題寫(xiě)的,和大家一起討論如何珍視老伴、對(duì)待嘮叨、克服忘性。文中,既有真摯的情感、平和的說(shuō)理、辯證的思維,還有應(yīng)對(duì)的套路和可行的辦法。

三是試著用貼心的情感流露替代一般的說(shuō)教講理。常言道“知足常樂(lè)”,現(xiàn)如今知足不易。不如反向思維,保持平常心,常樂(lè)而后知足。《常樂(lè)知足》作為卷首語(yǔ),博得了不少老干部的'好評(píng)。

四是干什么寫(xiě)什么。我常到老干部活動(dòng)中心打臺(tái)球,就寫(xiě)《臺(tái)球廳的歡樂(lè)》,引得十幾位老同志自我“對(duì)號(hào)入座”,而后樂(lè)不可支。我參加老干部長(zhǎng)青合唱團(tuán),就寫(xiě)《天長(zhǎng)地久 青春永駐》,報(bào)道合唱團(tuán)的排練和演出盛況。我和老伴喜歡旅游,《賞心悅目去旅游》是寫(xiě)老年人旅游的方法和竅門(mén)。

五是分享老年健身的心得體會(huì)。例如《健步一年見(jiàn)成效》,敘述我如何堅(jiān)持每天鍛煉健步走,一年減了10公斤,走沒(méi)了脂肪肝;《呵護(hù)你的老腰》、《我是怎樣治好頸椎病的》,都是我真實(shí)不虛的實(shí)踐和體會(huì),愿意寫(xiě)出來(lái)和老同志們交流切磋。

六是寫(xiě)點(diǎn)有感而發(fā)的小詩(shī)。如《七十感懷》寫(xiě)我工作的四個(gè)階段三個(gè)領(lǐng)域;《我的小九九》寫(xiě)我的一日退休生活。小詩(shī)不像詩(shī),算是自我樂(lè)呵自我安慰吧。

七是領(lǐng)導(dǎo)布置的應(yīng)景稿件。例如《有感于“不動(dòng)搖”、“不懈怠”、“不折騰”》,是老干部局組織我們聆聽(tīng)胡錦濤重要講話(huà)后,局長(zhǎng)下達(dá)的任務(wù)。雖說(shuō)是受命完稿,還是覺(jué)得收獲不小。

正因?yàn)閳?jiān)持了前面所述的寫(xiě)作原則,我的一些文章受到老同志、老朋友的肯定和鼓勵(lì)。例如一位久病纏身的朋友情緒比較低落,有一次他對(duì)我說(shuō):“老陳啊!咱們就這么一天一天等著啦?”幾個(gè)月后,他見(jiàn)了我又說(shuō):“看了你的幾篇文章,我明白了一個(gè)道理,要好好活著,像你一樣活得有精神,有勁頭。”我的《老來(lái)相伴》,一位部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部告訴我,他一連看了5遍,王宏漢還寫(xiě)了回應(yīng)的詩(shī)歌。一位老干部對(duì)我說(shuō),《聽(tīng)聽(tīng)嘮叨也是福》把他的老伴給解脫了!不曾想,嘮叨也有道理,也有功勞啊!小小文章引來(lái)不同尋常的反響,對(duì)我是極大的鼓舞和鞭策。

三、我的刊物我關(guān)愛(ài)

作為通訊員,對(duì)刊物要有感情,要關(guān)心它、支持它、愛(ài)護(hù)它。而首要的,是把《 老干部》當(dāng)作自己的刊物,我的刊物我關(guān)愛(ài)。試舉3例。

關(guān)愛(ài)自己的刊物,通訊員除了寫(xiě)稿投稿,還要廣開(kāi)門(mén)路積極組織稿源。去年通訊員會(huì)上,我曾提出“嫁接”的建議。一是由通訊員到老干部家里去約稿,幫助寫(xiě)稿;二是刊物編輯部收到的稿件中頗有意義值得“搶救”的,可以組織通訊員去聯(lián)系作者幫助改寫(xiě)完成。這看似不起眼的作為,對(duì)于當(dāng)事老干部來(lái)說(shuō),其作用和影響,絕對(duì)不可小視。

幫助老干部成稿,我做了一次嘗試。我和原園林局長(zhǎng)于大源聊天中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)生動(dòng)的題材,他曾在中央領(lǐng)導(dǎo)第一次集體植樹(shù)活動(dòng)中參與了組織和服務(wù)工作。我提醒他,如果把這件事寫(xiě)成文稿,一定非常有意義。他說(shuō)寫(xiě)不了,我說(shuō)你把過(guò)程寫(xiě)出來(lái),不管文字段落,由我來(lái)整理成文。你把事實(shí)關(guān),我把文字關(guān)。而且約法三章:成稿之后,作者就是你,不寫(xiě)我名,也不搞“口述”“整理”。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,他給我送來(lái)的素材密密麻麻寫(xiě)了10張信紙,基本上是大白話(huà),但是相當(dāng)充實(shí)。以后的幾天里,我構(gòu)思、定題、開(kāi)寫(xiě)。把初稿打印出來(lái),送到他家并給他念了一遍,還把稿子留下讓他琢磨修改意見(jiàn)。后來(lái),我又把修改稿打印再次送去征求意見(jiàn)。稿子發(fā)表以后,老于非常興奮,一來(lái)常有朋友提起此稿;二來(lái)他的美好記憶上雜志了,又宣傳了全民植樹(shù)的重要意義。他多要了幾本雜志,說(shuō)是送給好友留作紀(jì)念。你看,發(fā)表一篇文章對(duì)老干部的作用和影響有多大呀!這是一例。

關(guān)愛(ài)自己的刊物,還要細(xì)心閱讀品頭論足。我常給《 老干部》挑毛病,什么錯(cuò)別字、提法、版面,當(dāng)著他們領(lǐng)導(dǎo)的面直接提。心想,正因?yàn)槲野芽锂?dāng)成“自己的”,才毫無(wú)顧忌地給你直陳己見(jiàn)。編輯部的同志都特別虛心、特有禮貌。后來(lái),我就成了“榮譽(yù)編外義務(wù)校對(duì)員”。從去年第三季度開(kāi)始,每期他們二校之后,由我負(fù)責(zé)再校。我很樂(lè)意做這件事,感覺(jué)非常自然、非常應(yīng)手、非常愉快。因?yàn)?,刊物是我們自己的,提高刊物的質(zhì)量,我也有一份責(zé)任。再說(shuō),校對(duì)的過(guò)程中我也要查資料、查字典,有的還要和作者直接聯(lián)系,無(wú)疑給我增加了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這是第二例。

關(guān)愛(ài)自己的刊物,要積極建言獻(xiàn)策。我多次建議刊物編輯部要謹(jǐn)防“審美疲勞”。我的稿子雖然比不上有的老同志,也算比較多的。算了一下,從我前年徹底退休回家,給《 老干部》投了20篇稿,刊用了16篇,尚存的4篇估計(jì)有3篇可望刊用。已經(jīng)不少了,采用率夠高的了。越是這樣,我越感到心里不安。我?guī)状谓o編輯部建議,我的稿件如果符合刊用條件,也請(qǐng)隔幾期再發(fā)表。因?yàn)椋词垢遄硬诲e(cuò),審美還有疲勞的時(shí)候呢,何況我的稿子又并不那么好。連續(xù)刊登的結(jié)果,老干部會(huì)認(rèn)為你是不是稿源枯竭啦?老名字見(jiàn)多了,難免討嫌甚而使刊物的觀(guān)賞性大打折扣。我執(zhí)意強(qiáng)調(diào)此點(diǎn),正因?yàn)榭锸俏覀冏约旱?,?yīng)當(dāng)倍加珍惜和愛(ài)護(hù)。

感謝老干部局精心組織、精心服務(wù),舉辦這次通訊員培訓(xùn)班!我愿意和各位通訊員朋友一道,虛心學(xué)習(xí),好好提高,攢足勁兒,為把《 老干部》辦得更生動(dòng)、更精彩、更有魅力,做出更大的努力。

通訊員個(gè)人工作總結(jié)5

作為一名基層單位的通訊員和政工主管,怎樣在平凡的工作崗位上搞好宣傳報(bào)道工作,怎樣提高自己的寫(xiě)作水平?筆者結(jié)合自己從事多年文字工作的經(jīng)歷談一點(diǎn)宣傳報(bào)道工作方面的一些體會(huì)和感受,為剛剛投入到這項(xiàng)工作中來(lái)的通訊員引引路,為企業(yè)宣傳報(bào)道工作搭建一個(gè)交流探討的平臺(tái)。

首先要充分認(rèn)識(shí)宣傳報(bào)道工作的重要性,通訊員就是單位的喉舌,就是要將本單位所做的各項(xiàng)工作、所取得的成效進(jìn)行廣泛的宣傳,使更多的人了解本單位,為單位樹(shù)立良好的外部形象,贏(yíng)得良好的聲譽(yù)。企業(yè)通訊報(bào)道員都是兼職的,絕大多數(shù)沒(méi)有文字功底和寫(xiě)作基礎(chǔ),不知怎么寫(xiě),寫(xiě)哪些內(nèi)容,一提起寫(xiě)宣傳稿件就害怕,把宣傳報(bào)道工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)。事實(shí)上,新聞到處都有,平時(shí)在工作中,要做個(gè)有心人,要培養(yǎng)自己的新聞敏感性,多渠道獲取素材。俗話(huà)說(shuō),勤能補(bǔ)拙,要努力培養(yǎng)自己的新聞敏感性和洞察力,掌握新聞寫(xiě)作的基本方法和技巧。一方面要利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)看報(bào),多學(xué)習(xí)他人的寫(xiě)作技巧和方法,看看人家是從哪里入手,從哪個(gè)方面尋找切入點(diǎn),不斷總結(jié)摸索,提高自己的寫(xiě)作水平。另一方面堅(jiān)持學(xué)習(xí)公司領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神,各種文件通知及集團(tuán)、股份、公司的報(bào)紙報(bào)刊,充分領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),把握形勢(shì)要求,明確任務(wù)目標(biāo),使自己的思維緊貼形勢(shì)、緊跟實(shí)際,通過(guò)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不斷充實(shí)自己。此外,通訓(xùn)員還要學(xué)會(huì)看懂生產(chǎn)報(bào)表、成本核算表和質(zhì)量日?qǐng)?bào),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析,從中發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。

企業(yè)基層的宣傳稿件主要以報(bào)道本單位的人和事為主,只要將時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件四要素交待清楚,描述的內(nèi)容真實(shí),不要留下后遺癥,不需要華麗的辭藻和過(guò)多的修辭手法,只要堅(jiān)持勤練、多寫(xiě),就會(huì)有所提高。要到生產(chǎn)的最前線(xiàn)去,要經(jīng)常深入基層采訪(fǎng),了解員工的思想動(dòng)態(tài),通過(guò)自己的切身感受,捕捉新聞要點(diǎn),收集足夠的素材,激發(fā)自己寫(xiě)好通訊報(bào)道的靈感。要結(jié)合工作實(shí)際,及時(shí)報(bào)道本單位職工中涌現(xiàn)出的好人好事,從中挖掘提煉亮點(diǎn),寫(xiě)出有深度的報(bào)道。多年來(lái),我在寫(xiě)檢修報(bào)道前,首先了解檢修時(shí)間、檢修意義,查看檢修項(xiàng)目表、了解檢修進(jìn)度、重點(diǎn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,然后確定本次檢修報(bào)道的主要內(nèi)容。深入檢修現(xiàn)場(chǎng),觀(guān)察檢修環(huán)境、參戰(zhàn)人員的精神面貌,跟蹤采訪(fǎng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和參檢人員,做好采訪(fǎng)記錄,拍好檢修照片,及時(shí)將檢修工作中的亮點(diǎn)報(bào)道出去,為檢修營(yíng)造良好的氛圍,鼓舞參檢人員的士氣。

筆者認(rèn)為, 作為一名基層通訊員,要搞好宣傳報(bào)道工作,不僅要有吃苦耐勞的精神,還要有高度的責(zé)任感,從內(nèi)心深處培養(yǎng)新聞寫(xiě)作的興趣,熱愛(ài)宣傳報(bào)道工作。用敏銳的觀(guān)察力,努力做到用心去感受周?chē)囊磺?,找出具有代表性的人物或事件,在平淡中挖掘出一份精彩,發(fā)揮一名基層通訊員應(yīng)有的作用,努力為企業(yè)的健康發(fā)展鼓與呼。


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