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推廣普宣傳工作總結(jié)(通用)

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總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,那么一起看看推廣普宣傳工作總結(jié)怎么寫吧!下面給大家分享推廣普宣傳工作總結(jié)(通用),歡迎閱讀!

推廣普宣傳工作總結(jié)(通用)

推廣普宣傳工作總結(jié)篇一

為了大力推廣普通話,使普通話成為校園語言,做到說普通話,寫規(guī)范字的規(guī)范意識,我校開展了大力推廣普通話的工作,現(xiàn)就這一周的總結(jié)如下:

1、對普通話提高了認識,進行了認真學習。推廣普通話學校具有其它部門不可比擬的優(yōu)勢,同樣也應承擔其它部門不可替代的責任,每個人自覺講普通話,實現(xiàn)“普通話”是校園用語的目標,所以,我校加強了學習,提高了認識,抓了一周的活動。如:三字一話(鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話)認真落實了三納入,將普及普通話工作與日常教育教學管理有機的結(jié)合了起來,充分發(fā)揮了各科教學的作用,尤其突出了語文教學的主渠道作用,并將自覺使用普通話和規(guī)范字落實在了師生的課堂上。

2、加強了領(lǐng)導,健全了機構(gòu)為使普通話工作真正落實到實處,我們校成立了領(lǐng)導機構(gòu),由學校領(lǐng)導親自掛帥,成立了學校語言文字工作委員會,把責任目標落實到了各科室,年級,到每一位教師和學生,做到了責任分工。狠抓了落實,取得成效。

3、搞好了宣傳,發(fā)揮輿論與環(huán)境教育的警示作用,我校充分利用了各種有利條件,充分發(fā)揮了廣播、墻報、黑板報、進行了宣傳,推廣,并推行了規(guī)范漢字的重要意義和語言文字法律法規(guī),使廣大師生切實樹立了說普通話,用規(guī)范字的強烈意識,做到了知法、依法、守法,在校園醒目位置和集體活動場所設置了永久性宣傳普通話標語牌,發(fā)揮了它們的警示教育作用。切實抓好學校用字的達標工作,對學校公務和校園環(huán)境用字以及教材,講義,教學讀物,教案板書等教學用字進行突擊檢查。

4、加強了督查,各檢查小組充分發(fā)揮了職能作用,溝通了情況,研究了問題。定期召開了工作匯報會和調(diào)度會,采取了交流,觀摩,典型示范的方法,并且還利用了語委文件教育簡報和會議等形式及時通報各方面情況,及時表揚了先進,鞭策了后進。

回顧上學年,我校語言文字工作取得了成績,但也存在一些問題,主要是部分教職工總是改不掉老毛病。在今后的工作中,還要加大力度,使我校語言文字工作上一個新臺階。

推廣普宣傳工作總結(jié)篇二

我校推廣普通話活動以來_。全面地推進宣傳力度,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,在全社會形成公共交際中說普通話的風氣,為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的語言環(huán)境,使推廣普通話工作向縱深發(fā)展。具體做法體現(xiàn)在以下幾點:

一、創(chuàng)設良好的推普氛圍

為了創(chuàng)設良好的推普氛圍,使學生和教師有一個切實的認識,所以我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳黑板。其次,我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第_推普周的專用標語。并且黑板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。如“普通話——情感的紐帶,溝通的橋梁?!钡?。讓每一個學生一進校門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。同時,全校每個班級板報中都專設了一塊版面--創(chuàng)設推普周特刊,以便更深入地推廣普通話。除此之外,我校紅領(lǐng)巾廣播站還推出一周的“紅領(lǐng)巾廣播”進行。通過這次活動,使師學們對中華民族悠久的歷史文化有了更進一步的了解,也為學校增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳,現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當高漲。

二、開展活動的方法與措施

為了豐富學生的學校生活,在活動中促進他們對語言文字工作方面的認識,于是,我班制定了一系列活動措施。

1、我班組織一次“我愛祖國語言美”古詩詞朗誦比賽。通過比賽使學生既鍛煉了口頭表達能力,又培養(yǎng)了學生的古詩詞賞析能力,同時還掀起了學古詩頌古詩的又一個高潮。

2、利用早讀課、思品課及黑板報進行宣傳發(fā)動,我班定期更換普通話內(nèi)容的板報,擴大宣傳效果。

3、課間學生活動時,由值日老師、學生檢查督促,達到強化訓練課間學生活動時的會話,從而促進普通話會話風氣的形成。

4、我班級采用以組為單位展開每周2次(周二、周五)評比活動,由當天的值日生負責評比,評比結(jié)果及時在班級評比欄公布。

經(jīng)過全體師生的共同努力,一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成,所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志。使全體師生變被動學習使用為主動學習使用,并把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,把推廣普通話導入了一個新的境界。通過這次推普周的活動,使我們更相信:只要對推普工作長抓不懈,就一定能夠把祖國的語言文字工作落到實處。

推廣普宣傳工作總結(jié)篇三

20__年9月8日至14日是第_屆全國推廣普通話宣傳周,我校結(jié)合實際情況,根據(jù)《關(guān)于開展第_屆全市推廣普通話宣傳周活動的通知》(蘭語【20__】6號)文件精神,和紅柳溝學校20__年第_屆全國推廣普通話宣傳周活動方案為指導,全力動員、廣泛宣傳,以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

1、加強組織領(lǐng)導。

為加強對第_屆全國推普周活動的領(lǐng)導,學校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導小組,組長由校長擔任,成員由各班主任組成。

2.制定周密活動方案。

圍繞本屆推普周主題“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”。結(jié)合我校的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,學校也相應制定工作方案,保證活動順利進行。

3.師生動員,營造氛圍。

為了使我校第_屆普通話宣傳周活動搞得扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先以學校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心,全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應有的貢獻。

4.廣泛宣傳,深入推廣。

宣傳周期間,學校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、班級門上張貼“請說普通話、請寫規(guī)范字”等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識,增強語言文字法規(guī)意識,通過不同的宣傳方式,營造濃厚的推普氛圍,激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。

5.發(fā)揮學校推普作用,在學生中開展了豐富多彩的推普活動。

如 :(1)一次國旗下講話,由值周領(lǐng)導向全校師生發(fā)出倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義;(2)一個主題班會,組織一次以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”為主題的主題班會;(3)學校一到六年級學生以班級為單位,開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動;(4)在學生中開展 “寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動;(5) 開展“我給父母當老師”活動等。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調(diào)動了學生推普學普的積極性。

6.積累資料檔案,做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。

制定制度,量化管理,把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結(jié)合起來,教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話,教師、學生在校內(nèi)必須使用普通話。

存在問題及措施:

1.個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。

2.少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

總之,在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了學校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭學校的語言文字工作再上新臺階。

推廣普宣傳工作總結(jié)篇四

根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于20__年9月14日至20日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。

一、做好了宣傳工作

1、9月14日的國旗下講話,我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召,在會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。

2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,請用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話。

二、抓好了推普活動主題

根據(jù)教育局要求,我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

三、開展了推普活動主題班會及系列活動

1、 9月16日第六節(jié)班會課,各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。

2、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并

且以板報的形式進行了展示。同時,還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展,讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。

3、通過開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

4、通過開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。

四、小結(jié)反饋

本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:

1、在校園內(nèi)使用普通話交流。

2、積極督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、文明用語,做語言美的人。

從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心!

推廣普宣傳工作總結(jié)篇五

9月15日至9月21日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,以下簡稱“推普周”,為了搞好此次推普周宣傳活動,我校領(lǐng)導高度重視,認真組織全校師生積極參與,取得了良好的宣傳效果?,F(xiàn)將我校開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視,及早部署工作

為了將“推普周”活動落到實處,學校領(lǐng)導高度重視,在接到通知后,立即組織語言文字工作人員,認真的學習了文件精神,明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容和意義,對推普周的宣傳工作做了詳細具體的安排,確保了“推普周”活動的順利進行。

二、積極宣傳,推普氛圍濃厚

1、為營造良好的推普氛圍,在學校主干道拉起“說好普通話,圓夢你我他”宣傳橫幅一幅,在學校教學樓、辦公樓、主干道、食堂等處張貼“推普周”宣傳畫300多張。

2、組織部分師生觀看“推普周公益短片”,緊緊圍繞“說好普通話,圓夢你我他”的宣傳主題,宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策,以及語言文字規(guī)范標準,營造良好的宣傳學習氛圍,激發(fā)師生對國家通用語言文字的認同感和自覺規(guī)范使用意識。

3、以“第_屆推普周”活動為契機,各學院積極在全院范圍內(nèi)開展“普通話大賽”初賽選拔和“漢子書寫大賽”初賽選拔。

4、校語委辦聯(lián)合校廣播臺、校報、校團委、新聞與文化傳播學院等機構(gòu),相繼在10月份開展全校普通話大賽復賽和決賽工作、11月份漢字書寫大賽復賽和決賽工作、12月份“一·二九”詩歌朗誦大賽等活動。

三、自查自糾,促進規(guī)范用字

為扎實有效的開展“推普周”活動,為全面推進校園語言文字標準化、規(guī)范化建設我校結(jié)合自身實際,積極開展了“語言文字自查自糾”的活動。9月18日上午,我校教務部常務副部長陳__帶領(lǐng)我校國家級普通話測試員、省級普通話測試員,在全校范圍內(nèi)就我校推廣普通話宣傳落實情況、校園語言文字規(guī)范化工作進行了檢查。本次活動主要檢查的內(nèi)容包括辦公室墻報、標語牌、公文、工作簡報等的用字以及全校教職工用于得規(guī)范情況。對辦公室工作人員普通話發(fā)音進行相互糾正,形成良好的普通話學習氛圍。

陳__部長在檢查工作中指出,我?!巴茝V普通話、用好規(guī)范字”的宣傳和落實工作是非常有力的,為廣大師生營造了一個良好的語言環(huán)境,“說好普通話、用好規(guī)范字”已成為師生之間溝通交流的標尺。大家在檢查巡視過程中,發(fā)現(xiàn)一些問題不容我們忽視。比如,學校電線桿上的“牛皮癬”依然存在,張貼標語中有錯別字,繁體簡體混用,個別宣傳欄未及時更新,指示標牌英文翻譯錯誤等。

針對上述現(xiàn)象,國家級普通話測試員蔡圣勤教授指出,“普通話初步普及”、普通話成為校園語言,是我校長期堅持與努力的目標,我校教師應該積極學習國家語言文字法、語言文字規(guī)范知識,及時更新知識儲備,以保證教學過程中普通話標準、漢字書寫規(guī)范,避免發(fā)音、語法等錯誤的出現(xiàn)。陳部長強調(diào)語言文字是我們交流的工具,推動語言文字的規(guī)范化、標準化,是普及文化教育、發(fā)展科學技術(shù)的一項基礎(chǔ)性工程,對提升我國文化軟實力、繁榮社會主義文化具有重要意義。語言文字辦公室作為普及普通話的主要陣營,應注重加強與宣傳部、各學院、圖書館、保衛(wèi)部、后勤部等部門的合作,注重在細微之處加強語言文字的規(guī)范化,以潛移默化的形式促使師生規(guī)范用語。

我校以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領(lǐng)導,強化措施,大力開展推普活動。師生積極踴躍的參與推普宣傳活動,用語用字的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,在以后的工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處,為學校的語言文字給做出貢獻。

 

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