年度個人總結就是分析自己這一年的成績，做的好的地方繼續(xù)保持，不好的地方加以改正，爭取工作更上一層樓。下面小編給大家?guī)黻P于教師年度最新的考核工作總結800字5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
時間過得很快，一眨眼，新的一學期又來了。在過去的一年里，本人在各個方面都取得了不錯的成績。
一、思想工作方面：
作為一名人民教師，教育工作者。為此，本人平時能關心政治時事，注重政治理論學習，進一步認清了形勢，極大地鼓舞了人心，激發(fā)了工作熱情。一年來，本人能熱愛教育事業(yè)，嚴格要求自己，在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作.
二、教學工作方面：
這個學期，本人擔任三個班級的計算機基礎課教學工作，班級人數(shù)多，男生多，又面臨著新的教材。面對極大多數(shù)男生只想玩電腦不愿學知識的現(xiàn)狀。在教學中，我認真鉆研新教材，積極開拓教學思路，增加上機實踐課程，積極嘗試寓理論知識于實踐操作之中的教學方法，因勢利導，努力培養(yǎng)學生學習興趣，取得了較好的效果。同時，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。
三、遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，為人師表。
四、業(yè)務進修方面：
俗話說：活到老，學到老，作為一名計算機教師，只有不斷地學習，才能跟上日新月異的計算機知識，因此，本人通過互聯(lián)網(wǎng)和請教同事，共同探討問題，不斷更新知識，努力提高自身的計算機理論水平，以適應教學的需要。
通過以上的總結，本人在今后的工作中還會繼續(xù)努力，改善不足之處，爭取把工作做得更好。
這學年我擔任__語文教學。因此，我對教學工作，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學年的教學情況總結。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。了解學生對教學的重要性，專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。我班的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時注意到這點，因此教學效果理想。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。因此我在講課的時候，不是照本宣科地講授，而是認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。有時準備好的錄象帶，讓學生觀摩學習，學生特別用功，教學效果十分理想。與此可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。
備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我總是研究方法，采取有利方法解決當中困難。
語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。
因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
語文是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
以上就是我在本學年的教學工作總結。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
一、思想工作方面
在當今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢。通過黨員先進性教育的學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、 教育工作方面
這學期，本人繼續(xù)擔任二年級5班的語文、數(shù)學學科教學工作。雖然對教師崗位已經(jīng)不像去年那么陌生。但是，學無止境。在這一年中，作為個人，我也不斷努力學習，平時多聽老教師的課，多向同事請教，積極參加學校組織的各項青年教師的培訓、比賽和教研組公開課。通過各種方式不斷提升自己的教學能力。經(jīng)過一年的學習和努力，也取得了一些成績，如“校新生代”一等獎，“校讀書筆記”一等獎，“校生本課堂”案例一等獎，“校粉筆字三等獎”等等。
在教學中，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把一些優(yōu)秀的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在重視教學工作的同時，也注重教學經(jīng)驗的積累。通過教學備課筆記、博客及時把自己的工作心得變成文字記錄下來，作為一種永久資源。通過努力，學生在這一年中也獲得了較好的成績，如“班級兒歌背誦一等獎”，“鎮(zhèn)速算比賽”中多人獲得不同獎項，學生習作發(fā)表等等。
在班主任方面，經(jīng)過班會、晨會及聯(lián)合各科對學生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛勞動、愛學習等方面的思想教誨，使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。相比去年，我增強了班干部的培養(yǎng)，經(jīng)常給班干部定時開會，了解他們心情，鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學的學習的榜樣。通過努力作為班級團體也取得了廣播操比賽二等獎，書香班級等榮譽稱號。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、需要努力的方向
作為一名年輕教師，有著熱情，但往往缺乏經(jīng)驗。在今后的工作中，仍需不斷的學習和努力。比如在個人方面多看一些教學雜志，在班級管理方面，如何優(yōu)化獎懲機制等等
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我也將不斷地努力。
今年的我教的是小班，之前帶過一屆小朋友，也成功地將他們送入了小學的殿堂，那種感覺確實非常有成就感。從大班跳到小班來，我也一時間有很多的感慨，一是我認識到孩子們是在不斷的改變的，二是我認識到自己作為一名教師，也應該隨著時間的推移繼續(xù)學習，不能落后。孩子們成長的非常快，我作為他們的老師，更不應該落后，這一點是極其重要的。所以這一年，我一邊準備教學，一邊提升自己。只是希望自己可以和孩子們一同前進，一同成長。
回想這一年的點點滴滴，孩子們也從小班即將升往中班。其實對于一名幼兒園教師來說，小班的孩子是需要更多的精力的，家長們把孩子送到幼兒園來，一是為了讓他們接受啟蒙教育，二是希望孩子們可以培養(yǎng)自己的獨立品格。作為一名幼兒教師，我有責任去關注他們的成長，更應該時刻把心思放在他們的身上。因為這時候他們的年紀還太小，身邊也不能離了人，我不僅要在教學上花費功夫，也應該投入更多的經(jīng)歷放在他們的個人成長上面?，F(xiàn)在他們對這個世界的認知還很模糊，但是我也很清楚，孩子們的成長速度很快，如果不從現(xiàn)在開始悉心教育，不從現(xiàn)在開始糾正他們的習慣，也許以后會遇到更大的麻煩。
我也已經(jīng)帶過一屆學生了，自己的經(jīng)驗也已經(jīng)足夠了，所以這次帶小班其實也算不上吃力。只是有時候確實事情多了之后，我會有一點稍微煩躁，這一點是一個缺點，我之后認識到了，也進行了改正。在我的教學之中，我在學生中建立了自己的形象，也讓孩子們感受到了一個老師的威信，所以上課的時候，孩子們是非常的尊重我，也很聽話的。下課的時候孩子們也愿意找我一起玩耍，遇到什么事情也會來辦公室找我報告。
這一點我認為是成功的，至少孩子們明白了最基本的道理，做一件事情，我們需要認真，在什么時間點做什么樣的事情，在什么時候應該有什么樣的態(tài)度，我相信學生們是能夠分得清楚了的。小班的教育其實說到底，就是從孩子們的習慣開始培養(yǎng)起來，先培養(yǎng)他們良好的品格，讓孩子們分清對錯，知道什么該做，什么不該做。接著再是對孩子們的教育，只有這樣循序漸進，我的教學才會起到一定的作用，才會給家長們一個更好的交代，給學校一個更好的回復。
回顧過去，展望未來，我走上教師的工作崗位已經(jīng)一個學期了。站在教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力，學生與教師角色的轉換，理論與實踐之間的沖突，使得我不得不重新審視自己。在不斷修補自己的同時，快速的適應并不斷的探索學習，提高自己。
現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一 思想方面
作為一名中共預備黨員，在保持共產(chǎn)黨員先進性教育中，我接受了系統(tǒng)的學習，抄寫讀書筆記、撰寫心得體會等共一萬多字，堅定了對黨的信仰，擺正了自己的位置，以飽滿的熱情投入到工作之中。
二 教學方面
在教學方面，認真研究教材，深刻體會教材的內(nèi)涵和外延，同時大量閱讀課外資源來豐富教材。自己還訂閱了《中學地理》和《地理教學參考》。爭取展現(xiàn)在學生面前的每一節(jié)都是精品課。
在教案書寫方面，嚴格要求自己寫詳案及課后記，經(jīng)驗是靠慢慢積累的，我對自己充滿信心。
在批改作業(yè)方面，考慮到學科的差異，主要以地圖冊和一課一練為主，做到認真批閱學生的每一本作業(yè)，批語要恰當，準確，以這種形式來激勵學生的學習斗志。每個單元結束都會進行單元測試。雖然閱卷量很大，但看著學生的成績穩(wěn)步上升。在兩次月考中，我教的五個班第二次月考都比第一次月考的成績有所提高，高一.八班一直保持平行班中排名第一的好成績。
三 公開課
_月末，我參加了學校組織的新教師公開課展示活動。主要內(nèi)容是《常見的天氣系統(tǒng)》。課前組內(nèi)老師進行了指導，提出了很多的寶貴意見，課上收效良好，組內(nèi)的老師也給與了較好的評價。
四 考勤情況
自_月__日上班以來，從無因個人小事而耽誤學生上課，無病事假，從無遲到早退情況。
五 教研活動和組內(nèi)備課
每周的集體備課和隔周的教研活動，每次都使我獲益匪淺。在教研活動中我既向老教師學習了經(jīng)驗，又和年輕教師交流了感受，不斷充實自己的知識結構，豐富自己的教學經(jīng)驗。
六 教學心得
教學相長。在教學過程中，尤其需要注意與學生的思想溝通與情感的交流。師愛就是教育的“潤滑劑”。每次單元測試或是月考之后，都要和成績較差的學生談心，了解他們的思想動態(tài)，幫助他們走到學習的軌道上來。高一二班的劉航作為重點班的學生，地理竟考進了全校后五名。我在和她交談的過程中了解到一是她將來學理，二是她一開始就沒聽。針對這種情況，我給她講了許多生活中有用的地理知識，增加了她的學習興趣，并利用二晚和自習課的時間給她和她有類似情況的同學補課。我相信在第三次月考中，她們的成績會有巨大的進步。
七 其他方面
積極參與和完成學校的各項工作和活動，在擔任職周教師期間正值校慶四十周年緊張籌備之際，曾為準備禮盒工作到凌晨兩點。在左老師生病期間，曾擔任高一四班的班主任工作，雖然只由短短的兩個星期，從中我已經(jīng)深刻體會到作為一名班任的辛苦。在此向所有的班任說一聲：“辛苦了”。平時經(jīng)常利用自習課進班輔導，一方面解答疑問，令一方面增進師生的感情，只有讓學生喜歡你，學生才會聽你的課。我還參加了冰上運動會的拉爬犁比賽并取得了第一名的好成績。
以上是我這一學期的簡要回顧，本學期即將過去，新的學期即將來臨，我將針對我校學生的特點來制定下學期的工作計劃，爭取高一會考學生們有一個好的成績。