大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也是促進大學(xué)生社會責(zé)任感形成、培養(yǎng)大學(xué)生強烈社會責(zé)任感的重要途徑。下面是小編為大家整理的關(guān)于寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)，歡迎大家來閱讀。
懷揣著強烈的教師夢，我有幸加入青年志愿者服務(wù)隊暑期三下鄉(xiāng)的大隊伍，更加感謝師兄師姐的信任和支持，我很順利進入義教隊。本次三下鄉(xiāng)活動在仙河小學(xué)，校方的大力支持和隊伍的強大凝聚力，讓本次活動畫上了完美句號。
首先，談?wù)勎以诎嘀魅芜@一職位的感受。很高興能當上302班班主任，能有這么好一個機會鍛煉自我。班主任主要負責(zé)早上、下午學(xué)生到校時點名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤時電話聯(lián)系家長問清情況，確保學(xué)生安全;點名后和學(xué)生說前一晚開會要注意的事情;根據(jù)班級情況和學(xué)生進行溝通;處理班級一些比較瑣碎的事情。在沒課的時候，我經(jīng)常去我班旁聽，一方面，學(xué)習(xí)隊友的講課方法，另一方面，更進一步了解班里學(xué)生上課情況。下課我總會出現(xiàn)在我班，和學(xué)生們交流，同時幫忙解決學(xué)生遇到的問題，助他們度過難關(guān)。每天放學(xué)，我經(jīng)常逗留在教室或者校園各個角落，和學(xué)生們聊天談心，盡的努力走進他們的內(nèi)心。這期間，我找過被同學(xué)排斥的學(xué)生、特別好動的學(xué)生、特別安靜的學(xué)生、家庭情況不佳的學(xué)生、性格自閉學(xué)生聊過天，并開導(dǎo)他們往積極一面改變和發(fā)展。最后發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)都有些許改變時是最令我欣慰的。他們后來遇到什么難題或者有什么開心不開心的事都愿意找到我和我分享，這也讓我覺得要是以后能當一位老師是多么光榮啊!當然，這期間我也有許多不足之處，例如剛開始我說話比較直接欠缺考慮，導(dǎo)致學(xué)生哭泣;又或者做事不夠太急躁，脾氣不好等，感謝隊友們的指點和教導(dǎo)，我才得以改正，后的工作才能順利進行。班主任是個很考驗人的職位，能鍛煉我的耐心、細心、愛心、責(zé)任心，還有遇事的應(yīng)變能力以及和學(xué)生、家長的溝通能力，雖然我不是做得的，但是不可否認的是，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，我的這些方面能力都有了很大的提高。
其次，談?wù)勎易鳛榭迫卫蠋煹母惺?。我教三、四、五、年級的語文和數(shù)學(xué)，一共六個班，每個班兩節(jié)課。課程不多，但也是受益匪淺。剛開始以為一節(jié)課40分鐘很難熬，但后來發(fā)現(xiàn)，只要真正把心放在課堂上，隨著學(xué)生的反應(yīng)和熱情靈活改變內(nèi)容講授，時間是不夠用的。還有，各個班氛圍不同講課方式也需要靈活改變。為了上好課，為了學(xué)生聽好課，我在沒課時候常常到各班旁聽，了解班級情況以及各個年級接受程度不同對教案做適當修改。當看到或者聽到學(xué)生對我的課持好評態(tài)度時，我真的很高興!那些熬夜備課想方案的疲憊變得不值一提!路上借鑒方法，揚長避短，爭取做得更好。
最后，談?wù)勎覍@支隊伍的感受。經(jīng)過這幾天的接觸和生活，我們從陌生走向熟悉，從熟悉走向相惜。這幾天發(fā)生了很多事情，遇到很過突發(fā)情況，我永遠也不會忘記隊伍的凝聚力!大家互幫互助、齊心協(xié)力，共度難關(guān)。期間，少不了大隊長以及各隊的負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)作用。我們一起吃飯、一起排隊洗澡、一起幫助門衛(wèi)叔叔和食堂阿姨、一起開會商討事情、一起關(guān)心學(xué)生、一起干活、一起上課、一起制造美好的記憶。
很感謝緣分，很感謝這次選擇，很感謝這九天的三下鄉(xiāng)活動，日后，我定會揚長避短，爭取進步，不服初衷。
20__年暑假，我非常有幸作為商學(xué)院三下鄉(xiāng)代表隊的成員之一，來到湘西保靖縣毛溝鎮(zhèn)破腳村進行實踐調(diào)查。7月25日，我們經(jīng)過10個多小時的顛簸，來到了毛溝鎮(zhèn)破腳村。這塊土地給我的第一感覺是挺窮的，矮矮的房子，窄窄的馬路，一點也沒有城市的那種繁忙的氣息，這是一個嫻靜的農(nóng)村。
我們在這鎮(zhèn)上呆了8天，短短的8天，說實話,我們所做的是微不足道的。不過，我們也盡了心，盡了力。
8天的時間，我們熟悉了村容村貌，村的一些基本情況，進行了支教活動，對留首兒童還進村入戶進行摸底調(diào)查。全隊分成了3組，分別到破腳村.魚糖村.龍?zhí)链?.....進行調(diào)查工作。
據(jù)我的調(diào)查，破腳村的基本情況，離鎮(zhèn)約12公里，，總?cè)丝?000多，民族為土家.漢.苗，而土家族.苗族所占比例為40%。這里的山很多，可以說是開門見山，出門爬山。人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻；高糧，山上的主要作物是杉樹.松樹等經(jīng)濟林作物；
在8天的實踐調(diào)查中，我總結(jié)了幾個問題，分別如下：
1 計劃生育問題
那里每個家庭都有3個孩子，計劃生育是我國的基本國策。可見國家對計劃生育的重視程度。而且，在他們那，說真的，計劃生育是發(fā)展經(jīng)濟之后的第二大的事情了，是農(nóng)村的主要工作之一。破腳村有越生越窮，越窮越生的情況存在，孩子多了，農(nóng)民負擔(dān)自然就重，惡性循環(huán)，想讓他富都難。
2教育問題
破腳有一所小學(xué)，是村里最好的建筑，兩間教室，但村里的孩子在這里上學(xué)的不多，一到三年級大概有30來個孩子，平時上課在同一間教室由一個老師教，鋸村民反映老師很不負責(zé)。個別農(nóng)民家長對孩子教育比較重視，努力為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如送到鎮(zhèn)上讀書，或者隨自己到外地讀書。但大多的農(nóng)民家長對教育是略帶消極的重視，“只要孩子能讀書，就算是砸鍋賣鐵也要供孩子上學(xué)，因為只有讀書才有好的出路?！彼麄儏s沒有為孩子為什么沒讀好書反思一下，承擔(dān)責(zé)任。由于經(jīng)濟的問題，和地理條件，孩子上學(xué)比較困難。而且上大學(xué)也是一個大問題，很多人考上了大學(xué)也不敢去拿通知書，不敢去上。農(nóng)民不知道有助學(xué)金、貸款等，我認為在這方面，政府應(yīng)做一些獎勵措施，鼓勵考上大學(xué)的學(xué)生去完成他們的學(xué)業(yè)。
3鄉(xiāng)村道路建設(shè)問題
該村距鎮(zhèn)上大約有12公里路程，全是山路，唯有的馬路都是泥濘路，連小孩上學(xué)騎車都困難，設(shè)想，農(nóng)田所需的肥料，建設(shè)所需的材料都要靠人手搬進去，怎么發(fā)展起來呢？
以上便是我在下鄉(xiāng)實踐中總結(jié)出來的問題?？偟膩碚f，破腳要發(fā)展，必須要與外界溝通，要賺錢，必須賺外面的錢，建設(shè)好硬件、軟件，以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應(yīng)站在一個高度上看問題，分清長遠利益和眼前利益，提高農(nóng)民素質(zhì)，另外，發(fā)展是需要時間的，政府、農(nóng)民都不應(yīng)該急噪，應(yīng)該腳踏實地，把成績干出來。
對于我自己來說，通過這次三下鄉(xiāng)，我無論在認識上、能力等方面都有所提高。首先，認識了許多的朋友，大家在艱苦的條件共處了8天，患難見真情，大家都相互幫助，真情流露，我想我一輩子都不會忘掉。在破腳，我在最前線收集到了第一手的資料，真的，農(nóng)民的問題挺難搞的，一個基層干部不容易做啊！很多問題都有兩面性，做事情要辨證。農(nóng)民有他的特殊性，解決問題要講究方法。經(jīng)過這次以后，我覺得自己成熟了。
炎炎夏日，烘烤著大地，卻也燃起了一大片赤子之心。我們?nèi)A南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會23名隊員滿懷激情，踏上了前往清遠英德之路，開始了“師生共話兩會志愿，民眾齊樹服務(wù)精神”暑假實踐活動。
20__年7月19號，我們向著清遠英德大灣中學(xué)出發(fā)了。
離開熟悉的校園，前往未知的清遠，心中滿是憧憬、期待，又夾雜著些許不安。期待的是這未來接近十天的生活，不安的是自己是否能勝任此次的工作。
車子駛進清遠英德，第一次踏上英德大灣，那里沒有了廣州那大城市般的喧囂，感受更多的是鄉(xiāng)村的淳樸。或許是因為我來自農(nóng)村，竟對這小鎮(zhèn)生起一種莫名的熟悉之感。24個人，拿著、拉著各自的行李，踏進了大灣中學(xué)的校門。就是這里了，我們未來幾天展現(xiàn)自我、探索自我的地方。
英德的條件當然沒有廣州的條件那么好，但是這樣的條件很正常，甚至比我們想象還要好很多。條件是否惡劣，對于我們來說并不算什么。因為我們都有一個共識：下鄉(xiāng)是來體驗生活，磨練自己，提升自己，而不是來度假。下鄉(xiāng)的生活，雖然很累，但是不苦，因為大家都不是溫室里面的花朵，每個人都能吃苦。
在此次下鄉(xiāng)活動中，我們的工作并不只是局限于工作證上面所寫的組別。由于學(xué)校的設(shè)備的局限，一些電腦的課程也只好取消。但也正是因為這樣，我們發(fā)現(xiàn)短短的幾天下來，我們之間更加團結(jié)了，凝聚力也明顯增強了。
到達學(xué)校的第一天，我們向?qū)W校借到了三間課室，學(xué)校還給我們提供了教導(dǎo)處，在那我們可以上網(wǎng)查找資料、打印資料、辦公。這樣一來，我們就能夠按計劃進行我們的支教與文娛計劃。晚上我們簡單地布置了一下課室，讓它們看起來不同于往常的上課模式，有利于學(xué)生們提起興趣，更好地學(xué)到我們所傳授的知識。
每天早上都有晨練，教他們打軍體拳，跳啦啦操和中國舞，我們都知道，在一個星期里，我們是很難把自己所學(xué)的東西都呈現(xiàn)給他們或是讓他們在學(xué)習(xí)上有一個很大的飛躍，我們是希望在一個星期的課程里，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)掘自己身上的亮點，去創(chuàng)造自己的興趣，去追求屬于自己更美好的明天。
在支教的幾天里，我們的老師和學(xué)生打成一片，學(xué)生真心把我們當成授業(yè)老師，我們把教導(dǎo)學(xué)生當成一種責(zé)任。我們隊員們在傳授學(xué)生知識時，都是盡心盡力，不僅課前備課，并且想到了各種方法來增加課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們不僅傳授知識，還引導(dǎo)學(xué)生擁有正確的人生觀和世界觀。在其中一個班里還有一個初三已經(jīng)畢業(yè)的男生，他想學(xué)編程，所以慕名而來。期間，他還為我們提供了我們上課要用到的主板。
在此次實踐活動中，并不是一切都在順利中進行的，我們也遇到了一些意外狀況，遇到了挫折。但是，我們并沒有氣餒，而是在討論探索中前進，及時調(diào)整方案，讓我們的活動能夠繼續(xù)下去。
在正式的匯報表演的時候，學(xué)生們表演了很多節(jié)目，手語，啦啦操，軍體拳，歌曲串燒……讓我們特別感動的是手語跟軍體拳。每一天都在訓(xùn)練啦啦操和軍體拳，但手語并不是每天都在練習(xí)，在短短的一個星期里面，要他們記下我們學(xué)了一個學(xué)期的東西，真是為難他們了。當我看到他們比劃手語時那流利的動作，軍體拳那剛勁有力的動作，聽到學(xué)生們響徹云霄的喊聲，那一刻我們好幾個人都紅了眼眶。作為回報，我們也表演了幾個節(jié)目，有歌曲加舞蹈，有搞笑的小品《超幸福鞋墊》，還有作為結(jié)束的《廣州之約》。
三下鄉(xiāng)，將我們在學(xué)校學(xué)到的知識帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村下一代的發(fā)展提供一些幫助。三下鄉(xiāng)，為我們當代大學(xué)生提供了體驗生活，磨練自己的機會，增強了我們的社會實踐能力，加深了我們對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的認識和了解，讓我們進一步了解農(nóng)村的現(xiàn)貌，讓我們更加清楚的看到我們肩負著的歷史使命，提前認識到新農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)需要我們，祖國的事業(yè)需要我們。
在這十天里，我每一天都在成長，每一天都在收獲感動。美好的時光總是過得特別快，十天的暑假實踐活動眨眼間就結(jié)束了。但這期間的點點滴滴，卻會化成我生命中美好的一段回憶，沉淀，醇香。英德的三下鄉(xiāng)，讓我更加清楚明白了社會實踐的意義和目的，一件很小的事情，我們可以將它變得意義重大；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白實踐的內(nèi)容和形式都可以多種多樣，這只需要我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)造；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白在今后的工作中，我們要腳踏實地，踏踏實實地做好工作，特別是在規(guī)劃這一塊，更是需要深入群眾，了解群眾的所想所需，適時適地地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃和管理工作；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白其實每個人都有他優(yōu)秀的一面，應(yīng)該多些學(xué)習(xí)他人的長處，并不斷的鍛煉自己，使自己變得更加強大；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白團隊的團結(jié)一致可以使問題更加輕而易舉的解決，待人的關(guān)心細致可以使自己收獲更多的關(guān)心與快樂；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白學(xué)以致用，收獲感動。
活動的結(jié)束，也意味著另一段生活的開始。用嶄新的心態(tài)重新面對我的生活，讓我的青春不再留下遺憾！
當我睜開雙眼每一天，都會記得大家的笑臉，明白心中勇敢又多了一點……每每唱起《愛因為在心中》這首暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊貴州隊的隊歌，讓人振奮不已。往昔已逝，記憶的眼
神卻總不忘穿越歷史的峰巒，再回首，濃情依舊！
曾經(jīng)，有那么一眼，高山峽谷，雄峻奇險；有那么一眼，山丘山谷，稼軒遍野，茫茫慢慢；有那么一眼，時近晌午，烈日炎炎，地里田間，人影幢動，不勝其煩；有那么一眼，土堆危房，物事狼籍，無地下腳，雨漏濕裳；有那么一眼但見老少，鮮見青壯，皓發(fā)如皺，身枯體槁，面素焦黃，指削繭老，狗瘦毛長；有那么一眼，旬日不易裝，泥濘沾滿裳，數(shù)日方一澡，水遠一肩擔(dān)；有那么一眼，一貧如洗，入不敷出，資不抵債，勤儉困苦，食堪裹腹，身貧志堅，笑容常伴……
這一眼何其多？這一眼幾偶然？這一眼又豈能盡望穿？這一眼怎堪傷！
在歷經(jīng)了歷時三個月的三輪選拔、四個多月的精心準備的下鄉(xiāng)實踐，在貴州省畢節(jié)市大方縣雙山鎮(zhèn)沙子村和沙子小學(xué)調(diào)研和支教的十幾天，所見盡是諸般景象。或許，是自己過于無知，竟也想象不到，人間還有這般景象，他使我繼去年參加了湘西保靖的三下鄉(xiāng)社會實踐活動后再一次深刻的體會到，原來，窮也可以這么富有層次！貧窮這個無底洞到底還有多少未知有待去揭開那神秘的面紗？或許，是太過于相信這個共奔富裕路的時代還有那么一處地方在歷經(jīng)了千年的耕耘勞作、三十多年改革開放的和順春風(fēng)，而今依舊矗立在中國西部、云貴高原的赫赫鹽堿灘！亦或許，再強的治世，也只是相對多數(shù)地方、相對多數(shù)人勝利的戰(zhàn)場，總有那么一些死角，湮沒在亙古不變的貧困的荒原！而這種種或許，竟也無論如何擺脫不了曾經(jīng)拿眾多有意無意的“一眼”從心底產(chǎn)生的悲憫和凄涼！
如果說一個人的所見還不能對事實的真相盡窺周知，那么再加上對當?shù)厝罕姷纳钊胝{(diào)研和訪談所得的“證詞”，就如同撥開云霧一般，只是青天下看到的依舊是蒼白。“農(nóng)村人沒有生活”，“辛苦了一輩子，現(xiàn)在滿身的病痛，做不了事了，只能等死了”，“雖然很窮，但窮得快樂”……她們的回答總讓人有種“意料中的意外”。意料中窮困，意料外如此窮困；意料中生活不好，意料外沒有生活，有的只是生存！意料中有病難醫(yī)，意料外坐而等死；意料中養(yǎng)兒防老，意料外一生貢獻，反成累贅；意料中窮且志堅，意料外達觀超脫；凡此種種，到底是真相本就如此還是誰在訴說著謊言？是眼睛？是感覺？還是景象本身？如果貧困是一種不可易的常態(tài)，那人類的追求到底是私欲的縱容還是靈魂和信仰的執(zhí)著？農(nóng)民的智慧還將給人類帶來多少震撼心靈的啟示？
且嘆兮既勞且作，且悲兮哀民生之多艱！曾幾何時，上古日出而作，日落而息，帝力于我于何哉的怡然自得化作了面朝黃土背朝天、一把舊鋤付殘生，永不停息的勞作總也逃不了“剪刀差”的吞噬。終于，背井而耕，鑿泉而飲，終生有溫飽之累卻天下皆以農(nóng)為本、重農(nóng)尚農(nóng)、呼農(nóng)夫為天的時代走向了歷史的永恒，有名無實更復(fù)陷入無名亦無實。曾幾何時，一生之計在于勤，家儉則起，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤的誓言激勵了多少人奮發(fā)自強、敢為有為？！夫貧而賤，其富也驕，此其時也。然最痛心者莫過于徒觀其弊，不助分毫，敢不以為恥？
回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。時代在不斷的進步，隨著改革開放的逐漸深入，西部大開發(fā)戰(zhàn)略的持續(xù)實施，未來是很值得展望的，科學(xué)發(fā)展的巨輪終將越過“森林”，跨過“草地”，飛向“高原”，駛?cè)牖臎觥吧衬钡淖钌钐帯?/p>
當我再次睜開雙眼，曾經(jīng)哭泣也會看不見，未來總會有別的喜悅，就讓時間翻開嶄新的一頁?。。?/p>
“暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”這個詞上學(xué)期放假前就已經(jīng)出現(xiàn)在校園內(nèi)了，由此可見，這個活動是多么受學(xué)校的重視！開學(xué)一個月后，我們青協(xié)就開始了三下鄉(xiāng)的準備工作：從召集大家寫方案開始，接著找實踐地點，踩點后對方案進行改善并交到學(xué)校競選。這些工作花了將近兩個月，在寫方案過程中我有何自己的小組成員發(fā)生過爭執(zhí)，但也只是小小的風(fēng)波，影響不了我們繼續(xù)寫方案，方案的反反復(fù)復(fù)的修改，讓我們每個人都很累，但很充實。接著是暫時放下下鄉(xiāng)的工作，為考試做準備。
考完試后我們還有4天就要到大灣------我們的實踐地進行實踐了。我們的工作并不是從我們達到大灣那一天開始，而是考完試就開始了：物資的準備以及確認，每個人的工作安排。
在準備物資的過程中，我們必須再認真看一遍方案，把所需的物資置辦好，而不僅僅是購物那么簡單。我們必須在學(xué)校的條件設(shè)備允許范圍內(nèi)進行授課，因此我們的課一定要備好，并想好上課的突發(fā)情況，比如多媒體不能用等。另外，在沒有任何授課的經(jīng)驗的情況下，我們必須對自己的課的內(nèi)容十分熟悉，并準備一些笑話之類的主題，防止冷場。這時候才發(fā)現(xiàn)，授課是很講藝術(shù)的。如何做到自己想要的效果？如何把這一門課講好？如何讓學(xué)生認真聽自己的課？這些都要事先想過，并對教案作出相應(yīng)的修改，如此一來，備一門課花了兩天就不足為奇了。
踏進校門的那一刻，一種從沒有過的沉重感涌上心頭，有著說不清的感覺。細看學(xué)校的構(gòu)建，與我的中學(xué)相比，好很多了：多媒體教室，實驗室，寬大的田徑場（雖然比較爛），即便與預(yù)想中的不一樣，課還是要好好地上的。這是作為老師的職責(zé)。無論在來之前的準備多么充足，計劃永遠是趕不上變化的。多媒體室不可用，那么我準備的課就要重新安排，也就是幾乎一切都是重來。這種突發(fā)事件在來之前就應(yīng)該預(yù)想到的，但我們總是想好的一方面想，并沒有做最壞的打算。即便這樣，我們依舊不怕困難，根據(jù)學(xué)校設(shè)備的可使用情況對課程作出相應(yīng)的調(diào)整，并讓每個人做好充分的準備，每個人隨時都有上去講課的可能，我們絕不能有任何松懈的念頭。我們僅僅是一群學(xué)生，一群剛剛脫離老師的呵護的學(xué)生，如今，我們也要擔(dān)負起老師的責(zé)任，呵護我們的師弟師妹。我們不僅僅是一群想要鍛煉自己的學(xué)生，更多的是希望能夠帶給農(nóng)村的孩子們更多的希望，激勵他們努力學(xué)習(xí)，不要放棄學(xué)習(xí)的機會；同時，我們也是一群志愿者，我們希望能夠更多的幫助他們，希望他們都能夠快樂地成長，希望他們能夠完成自己的夢想。
記得，每次走上講臺的時候，兩腳總會發(fā)抖，心跳加速，接著就想盡快結(jié)束講話，也因為這樣，常弄得自己出現(xiàn)口齒不清的情況，自然演講也就收到非常差的效果了。這一次下鄉(xiāng)講課，我只打算呆在后勤組幫忙干活的，但轉(zhuǎn)念一想，這一次是站在講臺上演講的最好的鍛煉的機會，如果我不借助這次機會克服害怕的心里，以后也會一樣上不了講臺。我總不能回避吧，畢竟，自己以后多半會走教師這一道路，克服害怕的心理師必須的，只要準備充分，只要能夠?qū)ψ约阂系恼n熟悉，我還有什么好害怕的呢？因此，我決定了，我要超越自己，讓自己變強，我長大了，我不需要別人的呵護了，相反，應(yīng)該是我開始繼承老師的意志，呵護師弟師妹們。回想自己以前的每個老師的授課方式，盡我所能把他們的優(yōu)點用在我的課堂上，希望能夠吸引每一個學(xué)生的眼球，把我要講的東西----我認為是重要的東西，講授給我的學(xué)生聽。我也時刻提醒自己：哪些情況需要注意或者避免？哪些突變會發(fā)生，如何處理？沒有充分的準備，我真的上不了講臺，因而即便很累，自己也一點都沒有后悔。
每個人的課不多，總會有空閑的時候。以前在家時候，煮飯、做菜都是自己弄的，因此我很希望能夠在廚房里幫上一點忙。但是，那么多人，要煮一鍋香噴噴的米飯也不是容易事，而做出好吃的菜就更難了。幫忙買菜，擇菜，洗菜，這些繁瑣的事我還是可以幫上忙的，雖然不能做出好吃的菜，但總因為自己能夠幫上忙而心里開朗了許多。在廚房呆的久了，總有一種做菜的沖動，于是，我做一道青菜，結(jié)果咸了點，還得大家都吃得很尷尬。雖然他們沒有說出來，但從他們的表情看就明白了。對于此事，我有點內(nèi)疚，但也因為他們的包容而感動。
我的性格很容易得罪他人，在下鄉(xiāng)之前，前任隊長就批評了我一頓，我對她的教誨記在心里，時刻提醒自己說話時要三思。也因為自己的性格，想過放棄下鄉(xiāng)的機會。但最后想到，自己一個人還不至于讓整個隊伍無法生存，因而我也就去了。期間，我對自己曾認為比較帥的、心里一直羨慕的師兄產(chǎn)生了厭惡感，曾幾次想要臭罵他一頓，但考慮到如果自己這樣鬧的話，就會對整支隊伍產(chǎn)生不良的影響，而且自己在個人心目中的地位會更下，因而我忍住了。回頭想一下，很多事都是因一個忍字而能夠平息的。雖然這位師兄很讓我厭惡，但總希望能夠包容他的種種缺點，就好像師兄師姐們包容我的缺點那樣。的確，沒有一個人是完美的！曉江，京霖，好幾個部長都在這幾天中露出了童真的一面，但該嚴肅的時候就得嚴肅，該隨便的時候就可以從容一點。似乎這些特點都沒法在我身上找到。每一天的每一天，我都希望自己能夠從容不迫地面對所遇到的任何事，但總是很難辦到，從師兄師姐們身上學(xué)到的，遠比書上學(xué)到的多啊！
這次下鄉(xiāng)帶給我的東西-----膽量，人與人之間的相處，隊伍之間的協(xié)調(diào)。一切的一切，都是難以忘懷的。我會把它們永遠珍藏在自己的心里，有空閑的時候就翻開看一下，相信對自己的修身有極大地好處。謝謝你們，青協(xié)的同志們！
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐，而對于一個大學(xué)生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)，當然，這也是學(xué)校對我們的要求。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前了解社會，接觸社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，因此，我也決定今年要真正的去接觸社會，品味社會的酸甜苦辣。
大學(xué)生不僅僅要有書面知識，工作經(jīng)驗的積累對以后找工作也同樣的重要。事情很簡單，同等同學(xué)去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形勢的日趨激烈，以及面對憂慮和壓力，也就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇暑期實踐。在實踐的這段時間里，我們可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下自己的意志與品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
__月9日，__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院所有參與此次下鄉(xiāng)活動的人員召開下鄉(xiāng)前的動員大會，大會從早上8：30開始一直到10點左右，會上我院長院長進行了講話，對我們下鄉(xiāng)行程進行了詳細的規(guī)劃，對我們的生活也提前作了合理的安排，這讓我們參與下鄉(xiāng)的學(xué)生們倍感溫馨，會上組織還命我為小隊隊長。會后我們?nèi)w人員進行了合影，以作留念。
我們這次下鄉(xiāng)的目的地是__鎮(zhèn)，我們隊的任務(wù)是填寫和錄入“農(nóng)村人口健康檔案”。__月9日下午兩點，我們隊的成員坐上了去吳忠市的大巴，向我們這次的目的地——__鎮(zhèn)奔去，一路上，由于各成員之間還不熟悉，所以氣氛比較沉悶，我也一樣，坐在自己的位置上看電影，就這樣一直到了吳忠。出了車站后接我們的是__鎮(zhèn)衛(wèi)生院的救護車，這對我產(chǎn)生了異樣的感覺，因為這是我長這么大第一次坐“120”。
雖然我們?nèi)硕嘬囆∮行頂D，但我們心里是熱乎的，親切的，因為我們都是公衛(wèi)學(xué)院的學(xué)生?？粗懬拥膸煹軒熋茫勚鴮擂蔚臍夥瘴矣行┎贿m應(yīng)。便開口打破了這令人窒息的場面，做了個自我介紹，隨后他們一一作了自我介紹，由于我喜歡開玩笑，他們便放松了心情大家聊了起來，所以都相互熟悉了，就這樣一路上說說笑笑得到了__鎮(zhèn)。
第二天早晨，我們我們小隊分成兩組分別去了不同的地點進行工作。我?guī)У男〗M去的是__村的村支部，由于村干部提前通知了村民，所以當?shù)卮迕己芊e極的配合我們的工作，我們學(xué)生的任務(wù)是填寫健康調(diào)查表里的個人信息。再對照戶口和村民的交流中一頁一頁的填了起來。第一天的工作中，由于對工作的新鮮感和與村民的熱情愉快的交流中很快得到了中午，午飯是盒飯，由于工作的需求緊張，我們以最 快的速度吃完飯繼續(xù)我們的工作。不知不覺中一天就這樣結(jié)束了，當小組的成員從板凳起來的時候才感覺到腰酸背痛，有的連手指頭都磨破了，雖工作艱巨，但在我和師弟師妹的交流中發(fā)現(xiàn)了他們能吃苦都有信心拿下將來的十幾天任務(wù)。回到衛(wèi)生院，吃飯、洗澡、散步、娛樂，然后大家?guī)е＞脒M入了夢鄉(xiāng)。
接下來的幾天我們依舊這樣疲憊而又歡快的工作著，只是換了不同的村子。最 后三天，我們都坐在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的會議室里進行了電腦錄入，將填寫的健康調(diào)查表錄入到了電腦中。調(diào)研工作的展開雖然比較辛苦，但我們都樂在其中，覺得很充實很有意義。有時候一出去就是一整天，中午吃飯就用十多分鐘，但都覺得那時的飯菜特別特別香。天氣很炎熱，同行的男生的衣服幾乎都濕透了，中午也不進行午休，有些成員因此還中暑，感冒，但大家都毫無怨言，反而樂在其中，休息的時候還唱唱歌，開開玩笑，很快樂，很溫馨，沒有一個喊累的，而且在實踐當中我們都相互幫助，這讓我們每個成員之間更加親密，不再像剛來時那么陌生，每個小組成員都覺得調(diào)研組是一個家，這讓我們倍感溫馨。
美好而充實的時光總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間為期__天的三下鄉(xiāng)實踐活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這支隊伍中，我扮演的只是一個微不足道的角色，卻又很多很多的感受，很多很多的收獲。
在這次的實踐過程中，我有如下幾點體會：
1、文化水平一定要高。由于這次調(diào)查是在農(nóng)村，而農(nóng)村的整體文化水平又比較低下，有些人甚至沒有上過學(xué)。所以在交流上也就變得比較慢，理解能力不是很好。
2、要有好的語言表達能力和交流能力。調(diào)查是人與人面對面的一種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當，說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺到你的親合力。要通過自己將問題清晰的說明。同時要用自己的魅力吸引別人，讓他們主動和你聊天，從而了解到更多的東西。另外，在面對問題時我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳，語無倫次。
3、養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和受挫的心態(tài)。在調(diào)查時一定要自信，也要有足夠的勇氣去與別人交流。沒有社會經(jīng)驗沒有關(guān)系，重要的是你要自信，你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是慢慢積累的，有自信使你更有活力、更有精神。
近年來，全國各大專院校都積極開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，今年暑期，我院積極響應(yīng)團中央、團省委關(guān)于開展大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的有關(guān)文件精神，由__醫(yī)科大學(xué)__學(xué)院、__醫(yī)科大學(xué)檢驗系和__高等專科學(xué)校共同組織了一支大學(xué)生暑期社會實踐服務(wù)隊到__偏遠山區(qū)開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在這次活動中，我們始終堅持以宣傳衛(wèi)生疾病防治知識為重點，以服務(wù)群眾，鍛煉自我，提高素質(zhì)為目標。通過義務(wù)就診和散發(fā)傳單的形式，使山區(qū)農(nóng)民得到實實在在的服務(wù)，使學(xué)生在實踐中提高綜合素質(zhì)，為促進山區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
一、宣傳防病治病的知識，提高疾病的防護意識
我們志愿服務(wù)隊作為我院社會實踐服務(wù)團一個集中組隊，一行36人充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，于7月6日遠赴__村、__村、__村送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)，我們對每戶村民發(fā)放疾病發(fā)生和防治宣傳資料3000多份，以通俗易懂的知識解決老百姓的衛(wèi)生知識問題。
二、義務(wù)就診，為民服務(wù)落實處
“義務(wù)就診，提高疾病防范意識”，為山區(qū)人民進行送醫(yī)送藥是此次我們“三下鄉(xiāng)”的重要工作。早在6月份，我們青年志愿服務(wù)隊成員就開始積極準備，查閱并記錄了大量農(nóng)村常見疾病的防治資料，到達__縣后，我們馬不停蹄地開展了義務(wù)就診和衛(wèi)生知識宣傳活動等。我們選擇當?shù)貙W(xué)校和衛(wèi)生所作為活動地，設(shè)立內(nèi)科、婦科、兒科、五官科、中醫(yī)科、針灸科、心電診斷、血型化驗、尿液普查等九個科室進行就診，并設(shè)立咨詢臺方便服務(wù)，在義務(wù)治療活動中，我們免費為當?shù)厝罕姲l(fā)放藥品，并且指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)常見病的防治，受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。
三、文藝演出，豐富農(nóng)村文藝生活
社會實踐服務(wù)隊文藝組以__高專為主，__醫(yī)科大學(xué)__學(xué)院與__醫(yī)科大學(xué)積極配合，共同籌備文藝演出，共舉辦文藝演出兩場，一個個精彩的文藝節(jié)目給__縣廣大人民送去了溫暖，帶去了歡樂。文藝組的精英們克服沒有舞臺、沒有燈光、沒有音響設(shè)備等困難，在__村委院內(nèi)和__村衛(wèi)生院內(nèi)給當?shù)剞r(nóng)民帶去了一頓豐盛的文藝大餐。既豐富了農(nóng)村文藝生活，也進一步增強了大學(xué)生“服務(wù)社會，回報人民”的責(zé)任感。
總之，我院今年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在以往基礎(chǔ)之上與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷擴大實踐范圍和受教育范圍，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，擴大了實踐成果。這次活動不僅能更大程度地為老百姓做點貢獻，而且增進了校際間的關(guān)系，取長補短，團結(jié)合作，這種活動形式確實值得推廣。我們深深體會到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度支持是活動取得成功的前提，群眾的熱情支持與擁護是活動開展的重要因素，隊員們的積極投入是活動卓有成效的關(guān)鍵，而工作機制的健全則是活動取得成功的有力保障。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷下，我院的“三下”社會實踐活動必將朝著“實踐范圍廣，服務(wù)對象多，受益程度深”的方向邁進。