本次團課主題為思想旗幟引領(lǐng)航向，青春強國挺膺擔當。那我們知道挺膺擔當主題團課工作總結(jié)嗎？下面是小編整理的挺膺擔當主題團課工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
在參加完挺膺擔當主題團課之后，我深感收獲良多，對挺膺擔當精神有了更深入的理解和認識。以下是我對這次團課感想感悟：
一、挺膺擔當精神的重要性
通過團課的學習，我深刻認識到挺膺擔當精神的重要性。它是一種積極向上、勇往直前的精神品質(zhì)，也是我們團員應該具備的重要素質(zhì)。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們要挺膺擔當，勇往直前，以實際行動為團隊和社會做出貢獻。這種精神品質(zhì)不僅是我們個人成長的必要條件，也是我們團隊和社會發(fā)展的必要保障。
二、團隊合作與領(lǐng)導力的價值
在團課中，我參與了各種團隊活動和模擬演練，深入了解了團隊合作與領(lǐng)導力的內(nèi)涵。我明白了在團隊中，每個人都要發(fā)揮自己的作用，與團隊成員共同協(xié)作，解決問題。同時，我也認識到了領(lǐng)導力的重要性，學會了如何更好地發(fā)揮領(lǐng)導作用，帶領(lǐng)團隊朝著共同的目標前進。這種團隊合作與領(lǐng)導力的價值不僅在于提高工作效率，更在于增強團隊的凝聚力和向心力。
三、應對突發(fā)事件和復雜問題的能力
通過模擬演練和案例分析，我學會了如何應對突發(fā)事件和復雜問題。我明白了在面對困難時，要保持冷靜、果斷，積極尋找解決方案，為團隊和社會創(chuàng)造價值。這種能力不僅需要我們有豐富的知識和經(jīng)驗，更需要我們有敏銳的洞察力和判斷力。這種應對突發(fā)事件和復雜問題的能力不僅對于我們未來的學習和工作都非常重要，更是一種必備的素質(zhì)和能力。
四、個人成長與責任感的重要性
通過這次學習，我更加明確了自己的責任和使命。我明白了作為團員，我們要時刻保持挺膺擔當?shù)木?，為團隊和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也意識到了自己的成長和進步對于團隊的重要性，要不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)。這種個人成長與責任感的重要性不僅在于實現(xiàn)個人價值，更在于為團隊和社會的發(fā)展做出貢獻。
五、未來發(fā)展的方向與目標
通過這次學習，我更加堅定了將挺膺擔當精神融入到日常生活中的決心。在未來的學習和工作中，我將始終保持挺膺擔當?shù)木?，勇于擔當責任，積極解決問題，為團隊和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也期待能夠在未來的學習和工作中，繼續(xù)深入探討挺膺擔當精神的應用和實踐，讓自己更好地成長和發(fā)展。這種未來發(fā)展的方向與目標不僅在于實現(xiàn)個人的價值和夢想，更在于為團隊和社會的發(fā)展做出貢獻。
總之，這次挺膺擔當主題團課讓我收獲頗豐。我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展貢獻自己的力量。
在這次挺膺擔當主題團課中，我作為一名高中生，深刻地認識到了挺膺擔當精神的重要性。通過團課的學習和活動，我不僅對挺膺擔當精神有了更深入的理解，還提升了自己的團隊合作能力和領(lǐng)導力。以下是我對這次團課的總結(jié)：
一、深入理解挺膺擔當精神
通過團課的學習，我深入理解了挺膺擔當精神的內(nèi)涵。它是一種積極向上、勇往直前的精神品質(zhì)，也是我們高中生應該具備的重要素質(zhì)。在面對學習和生活中的困難和挑戰(zhàn)時，我們要挺膺擔當，勇往直前，以實際行動為團隊和社會做出貢獻。這種精神品質(zhì)不僅是我們個人成長的必要條件，也是我們未來發(fā)展的重要保障。
二、提升團隊合作能力和領(lǐng)導力
在團課中，我參與了各種團隊活動和模擬演練，深入了解了團隊合作和領(lǐng)導力的內(nèi)涵。通過與團隊成員的共同協(xié)作和溝通，我學會了如何更好地發(fā)揮自己的作用，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也學會了如何更好地發(fā)揮領(lǐng)導作用，帶領(lǐng)團隊朝著共同的目標前進。這種團隊合作和領(lǐng)導力的提升不僅有助于提高工作效率，更有助于增強團隊的凝聚力和向心力。
三、增強應對突發(fā)事件和復雜問題的能力
通過模擬演練和案例分析，我學會了如何應對突發(fā)事件和復雜問題。在面對困難時，我學會了保持冷靜、果斷，積極尋找解決方案，為團隊和社會創(chuàng)造價值。這種應對突發(fā)事件和復雜問題的能力不僅對于我們未來的學習和工作都非常重要，更是一種必備的素質(zhì)和能力。
四、明確個人成長與責任感的重要性
通過這次學習，我更加明確了自己的責任和使命。我明白了作為高中生，我們要時刻保持挺膺擔當?shù)木瘢瑸槲磥淼膶W習和生活做好準備。同時，我也意識到了自己的成長和進步對于團隊的重要性，要不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)。這種個人成長與責任感的重要性不僅在于實現(xiàn)個人價值，更在于為團隊和社會的發(fā)展做出貢獻。
五、堅定未來發(fā)展的方向與目標
通過這次學習，我更加堅定了將挺膺擔當精神融入到日常生活中的決心。在未來的學習和工作中，我將始終保持挺膺擔當?shù)木?，勇于擔當責任，積極解決問題，為團隊和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也期待能夠在未來的學習和工作中，繼續(xù)深入探討挺膺擔當精神的應用和實踐，讓自己更好地成長和發(fā)展。這種未來發(fā)展的方向與目標不僅在于實現(xiàn)個人的價值和夢想，更在于為團隊和社會的發(fā)展做出貢獻。
要實現(xiàn)挺膺擔當，可以從以下幾個方面入手：
樹立正確的價值觀：挺膺擔當精神是一種積極向上、勇往直前的精神品質(zhì)，要樹立正確的價值觀，明確自己的責任和使命，始終保持挺膺擔當?shù)木瘛?/p>
提升個人能力：要具備應對突發(fā)事件和復雜問題的能力，需要不斷提升自己的能力和素質(zhì)?？梢酝ㄟ^學習、實踐、反思等方式，不斷提高自己的知識水平和技能水平。
積極參與團隊合作：在團隊中，要積極參與合作，發(fā)揮自己的作用，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，也要學會與團隊成員溝通和協(xié)作，增強團隊的凝聚力和向心力。
勇于擔當責任：在面對困難和挑戰(zhàn)時，要勇于擔當責任，積極解決問題。不要推卸責任或逃避問題，要敢于承擔自己的責任，為團隊和社會的發(fā)展做出貢獻。
不斷學習和進步：要不斷學習和進步，跟上時代的發(fā)展和變化?？梢酝ㄟ^閱讀書籍、參加培訓、交流學習等方式，不斷擴展自己的知識和技能范圍。
總之，要實現(xiàn)挺膺擔當，需要樹立正確的價值觀，提升個人能力，積極參與團隊合作，勇于擔當責任，不斷學習和進步。只有這樣，才能更好地發(fā)揮自己的作用，為團隊和社會的發(fā)展做出貢獻。
實踐挺膺擔當，可以從以下幾個方面入手：
明確目標：首先，要明確自己的目標和方向，知道自己要做什么，為什么要做，以及如何去做。這有助于我們在實踐中保持清晰的方向和目標。
積極行動：有了明確的目標后，要積極行動起來。挺膺擔當不僅僅是口頭上的承諾，更需要付諸實踐。在實踐中，我們要勇于面對困難和挑戰(zhàn)，不怕失敗，不怕困難，始終保持積極向上的態(tài)度。
團隊協(xié)作：挺膺擔當需要團隊協(xié)作的支持。在實踐中，我們要積極與團隊成員溝通、協(xié)作，共同解決問題，共同完成任務。只有通過團隊協(xié)作，才能更好地發(fā)揮每個人的作用，實現(xiàn)共同的目標。
持續(xù)學習：實踐挺膺擔當需要不斷學習和進步。我們要時刻保持學習的態(tài)度，不斷學習新知識、新技能，提高自己的能力和素質(zhì)。只有不斷學習，才能更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難。
勇于承擔責任：在實踐中，我們要勇于承擔責任，不推卸責任。當出現(xiàn)問題時，要積極尋找解決方案，為團隊和社會創(chuàng)造價值。只有勇于承擔責任，才能更好地體現(xiàn)挺膺擔當?shù)木瘛?/p>
總之，實踐挺膺擔當需要明確目標、積極行動、團隊協(xié)作、持續(xù)學習和勇于承擔責任。只有在實踐中不斷努力和探索，才能更好地實現(xiàn)挺膺擔當?shù)木衿焚|(zhì)。
挺膺擔當精神的重要性：團課首先強調(diào)了挺膺擔當精神的重要性，它是我們面對困難和挑戰(zhàn)時的重要品質(zhì)。通過學習，我們認識到只有具備挺膺擔當精神，才能更好地應對生活中的各種挑戰(zhàn)。
團隊合作與領(lǐng)導力：團課強調(diào)了團隊合作和領(lǐng)導力的重要性。通過團隊活動和模擬演練，我們學會了如何更好地與團隊成員協(xié)作，發(fā)揮每個人的作用，共同實現(xiàn)目標。同時，我們也學會了如何發(fā)揮領(lǐng)導作用，帶領(lǐng)團隊朝著正確的方向前進。
應對突發(fā)事件和復雜問題的能力：團課通過模擬演練和案例分析，讓我們學會了如何應對突發(fā)事件和復雜問題。我們學會了保持冷靜、果斷，積極尋找解決方案，為團隊和社會創(chuàng)造價值。
個人成長與責任感：團課強調(diào)了個人成長與責任感的重要性。我們明白了作為高中生，我們要時刻保持挺膺擔當?shù)木?，為未來的學習和生活做好準備。同時，我們也要明確自己的責任和使命，為團隊和社會的發(fā)展做出貢獻。
堅定未來發(fā)展的方向與目標：團課讓我們更加堅定了未來發(fā)展的方向與目標。我們要將挺膺擔當精神融入到日常生活中的方方面面，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，這次挺膺擔當團課讓我們深刻認識到了挺膺擔當精神的重要性，并提升了自己的團隊合作能力和領(lǐng)導力。在未來的學習和工作中，我們將始終保持挺膺擔當?shù)木?，勇于擔當責任，積極解決問題，為團隊和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
通過團校學習，我更加清楚地認識到，作為一名合格的共青團員，必須要每時每刻都進行自我反省、認清自我，不斷提高自身素質(zhì)，認真作到“貫徹團的踐性行品德教育”時時刻刻以“爭做青年先鋒樹立校園新風”為口號。同時要努力增強我們作為當代大學生的社會責任感，保持自身卓越，樹立成才意識，承擔起為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑?/p>
幾天的學習團課教育也給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。各領(lǐng)導的發(fā)言也從各個方面指出提出了我們?nèi)绾稳W習。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。而此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我對黨團的政策導向以及時事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領(lǐng)導著中國的革命走向成功。
在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領(lǐng)導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，團課教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!
在這幾天團課中，許多老師都談到了計劃的重要性，在其中我學到制定計劃的方法和如何按計劃去做。課下，我按自己的實際情況制定切實可行的計劃，因為自己毅力不是很強，所以只制定了短期計劃，一周一個計劃，把每天的計劃都寫清楚，在晚上在看看今天是不是完成今天的計劃，在今天的計劃后面打個鉤，這樣的方法還不錯，對我的學習有很大幫助.希望院里以后多舉辦這樣的活動。
雨果曾說：“誰虛度年華，青春就將褪色，生命就會拋棄他們。”觀乎今日我中國之少年，當以青春熱血譜少年中國之華章，當以青春底色，繪中國青年之雄姿。
此時此刻的我們，活力四射，當不辜負這大好時光，為自己未來的笑容毫無保留地貢獻出現(xiàn)在的汗水！時間唯世間公道，向來不會偏袒于任何人，我們是該將這指掌之間的年華當作騰飛于浩翰藍天，還是視其如糞土，這人人都懂的答案，但總會有人雙眸渾濁，虛度時光，這又是何苦??！
“長風破浪會有時”，是詩仙李白的青春；“山入潼關(guān)不解子”，是譚嗣同的青春；“年少萬兜鏊”是孫仲謀的青春；“為中華之崛起而讀書”，是周恩來先生的青春；“人生無處不青山”，年少有為，春春燦爛。正值年華，青春無限，何不志存高遠，奮力一搏？歲月因青春慨然以赴而更加靜好，世間因少年挺身向前而更加瑰麗。
歲月流逝如脫弦之箭、脫韁之馬一般，有如行云流水般地在青年的生命中流淌。倘若你現(xiàn)在以為時光“漫長”，從未奮斗在應該奮斗的年齡，待你飽經(jīng)滄桑，只得老淚縱橫地呻吟：“人生真是短苦??！”你可否發(fā)現(xiàn)自己回首往事時，記憶中竟全是斑斕的`光影、記憶的屏障，曾經(jīng)心動的聲音已漸漸遠去……
中國青年最是閃耀、青年中國最有希望！別放棄，有朝一日我們也將成為這個偉大時代的一部分。
從古至今那些偉人身上都顯露著理想的光彩，他們都胸懷大志，有理想，有擔當。
周恩來，他就是我們的榜樣。他從小就懷有為中華之崛起而讀書的遠大理想，這種是很少有人能做到的。當然，他也為之奮斗過，它努力學習培養(yǎng)自己的責任心，具有打破砂鍋問到底的精神。這些精神品質(zhì)最重要的，使他成為每個人心中的榜樣，使他成為了中國史上偉大的總理，使他受到無數(shù)人的愛戴。
清朝的林則徐也能稱得上是一位民族英雄，他不畏英國軍隊，將無數(shù)鴉片在廣東銷毀。為什么會如此做呢？因為他也是一個有遠大理想有責任心、有擔當?shù)娜?。他不希望眼睜睜的看著國人一個個死在鴉片手中。因此他做了自己該做的事情。正是因為林則徐有理想、有責任、有擔當，才使他成為了民族英雄，才使如此多的人民尊重他、敬佩他。
之前，微博上曾出現(xiàn)過這么一句話“沒有傘的孩子，必須努力奔跑”。這句話這么一出后，許多網(wǎng)友就在討論，這個“傘”到底是什么？有人說是家境，有人說是別的什么，但是我想，一個人能否成功的.第一個重要條件一定是“理想”。我們可以這樣想，如果一個人沒有理想，他一整天只知道空想，那他肯定干不出什么大事，相反，如果一個人有理想，他肯定知道自己要干什么，肯定也就會為之去奮斗，最終肯定會干出一番驚天動地的大事。絕對不會像前者那樣——空想。
偉大總理周恩來，民族英雄戚繼光等，這些人身上無不流露出理想的光彩。我們作為新時代的青年，就應該有理想、有責任、有擔當、這樣才有可能會干出一番大事業(yè)，這樣也才有可能得到別人的尊重。讓理想的光芒照射在我們每個人身上吧！
青春，是一首詩，字里行間流露著年少輕狂；青春，是一首歌，美妙歌聲洋溢著熱情活潑；青春，是一幅畫，濃墨重彩裹挾著天真浪漫。青春，是一顆珍珠，閃閃發(fā)光的，那是人生之最美，之永恒！
如果人生，是一次旅行，那么就是青春，讓我看到了路上最美的風景；若夢想，是一顆星星，那么就是青春，讓我擁有了追逐的決心；若生活，是一個夢境，那么就是青春，讓我覺得生活有了意義！
青春，如火般熱情卻又似水般柔情；它絢爛如煙火，美好若夢境，卻又如此真實。它比那白云更加純潔，比那晚霞更加絢爛，比那太陽更加耀眼！
我們在無知中學習知識，懵懂中萌發(fā)愛情，天真中感悟人生。一步步，一步步的，告別稚嫩，走向成熟，揮揮手，跟過去劃清界限，向未來展望人生！
風華正茂的我們，站在人生的大舞臺上，或耀眼，堅強，開朗；或平凡，敏感，內(nèi)向；但不論我們是怎樣的，未來是怎樣的，我覺得，只要做到不卑不亢，積極進取，就夠了。
在挫折中汲取經(jīng)驗，在勝利中挑戰(zhàn)自我，讓夢想的光芒照進現(xiàn)實的空間，認清自我，超越自我，給自己加油鼓氣，這舞臺必定有你的一席之地！
杯中酒，倒映出我孤單的倒影，時光虛化了流年的傷，獨自舉一盞酒，倚靠在馬路邊前俯首輕嘆壓抑凄涼。風里藏傷，傷陪夜。幾絲清風飄過，幾點雨珠劃落。合肥的天又要下雨了么？冷風惜紅塵，和我擦肩而過的人那些漸遠的身影而我略感孤單。流年離去的煙塵，紅塵十里，風霜催落葉，無人掃，再看楚風雁影，一行雁痕，望杯酒空吟。許久期待，揮不掉的愛在指尖逗留，飛鴻過盡，獨剩一痕，妄送相思……
時光一季一流轉(zhuǎn)，那恍惚如青煙的歲月給我開了很可笑的笑話，十年戎馬兩秋相思笙歌繁華，抵擋不過歲月的摧毀。記憶中最在乎的人，終究幻化成碎片，無法拼湊起來一切模模糊糊，一切隨著時間而滾滾大江付之東流。沒有不落的繁花，沒有不凋零的紅葉，我給我自己的青春留下一道明媚的憂傷。合肥的夜總是來的太快，像我一樣沒有方向，總是沒有答案的在左右飄零，總是有著未來模糊的輪廓，也許這就是給我希望的人讓我所堅持的原因吧！望著酒杯恍如昨日的時光，只是我再也怎么也回不到十八歲的那片月光下而已。若說這是一場昔日的遺憾，還不如說是杯酒的殘溫！夜，似乎越來越深了，我的世界變成了荒蕪，流連著不盡的記憶，冷了今晚的杯酒，也落了那一年的相思！
我經(jīng)歷了懵懂，經(jīng)歷了花季，經(jīng)歷了很多很多，直到最后，我還是打開了成熟的大門，只是一切都變了……常常被人問起，過去究竟有什么好，讓你這么的難以放手，突然間，不知道該怎么回答！也許是那些時光承載了太多不舍的記憶，有那年的她讓我留下了太多無法挽回的遺憾，而我我總是不甘它的遠去，只是無法重來，于是，這便成了我永遠的痛，靜靜地沉浮在記憶的海洋里。
杯中酒，一年忘一年！
六月在訴說著離別，六月在訴說著終結(jié)，六月在訴說著成長，六月對不同的人有著不同的意味，對她，是離別，是不舍；對他，是拼搏，是不安；對他們，是終結(jié)，是成長；對他們，是平淡，是輝煌；對他們，是日常，是新的一天。
盛開在樹上的白色小花訴說著夏天已然來臨，而他們也該說離別了。
“離別么……”她靠著窗，看著窗外的風景喃喃?？酀臏I水像刀子般劃過她的唇角，掉落在地。她捂著臉，在心里吶喊著‘為什么’。離別總是那么傷感……
在城鎮(zhèn)的某個街角，有人四處張望，有人繼續(xù)眺望，有人窺視著行人，有人找不到方向，他與她擦肩而過，消失在城鎮(zhèn)的無名街角，青春在歌唱。
看著窗外陰著的天，思緒在蔓延，總想不到有什么詞語，可以形容那美麗的畫面，他對她的眷戀，她對他的眷念，洋溢著青春的色彩，沖淡了離別的感傷，青春總會有離別。
密布著烏云的夜空，沒有一顆星星，月亮也被遮擋，仿佛在訴說著依依不舍，青春總會有離別，而離別，也是為了更好的相逢。
曾記得有位詩人說過：人生最有詩情畫意的年代莫過于青年時代，但青年時的精華，莫過于青春。青春是人生最美的季節(jié)，她猶如含苞欲放的花骨朵！
年華似錦，青春無限美好！九零后，多么讓人羨慕的一個年齡階段，多么讓人向往的一段青春，多么值得讓人驕傲的一段歲月，然而，現(xiàn)實卻不是這樣，恰恰相反了所有人的思維……
曾經(jīng)，這個鮮活的字眼，再次躍入我的生命中，它的痕跡因被輕輕的觸摸而再次清晰綻現(xiàn)的時候，我知道那是屬于我生命中一方無處安放的青春。帶著所有的憧憬和對美好未來的展望，我走過了那段讓人記憶深刻的青春歲月。那段歲月里，有著太多的悲歡重疊，曾經(jīng)的每個時刻帶給我的是一種對生命的感念和對歲月的悸動。感謝歲月帶給過我這樣的希翼，也感謝歲月讓我在所有的重溫里每一天。
我們在追念匆匆歲月的時候，我們一直抓著不放的一個詞，那就是曾經(jīng)，往往曾經(jīng)的背后帶著的后綴是無處安放的青春。因為年輕，所以我們朝氣蓬勃；因為，青春，所以我們無拘無束。在年輕的歲月里，我們可以肆無忌憚的去做很多自己想做的事情，即使做錯了，我們也有千遍的理由來敷衍自己，那就是因為青春。
今天的我在綏德工務段上班，在這里放飛夢想，在這里失去天真的自己，但是我收獲的不僅僅是金錢，還有那些生活的享受，青春的驕傲和自信。我無數(shù)次的向往著自己的未來會怎么樣？或許我會一步一個臺階的越走越好?；蛟S我會平平淡淡的過著平凡的生活。90后的我們，該懂事了，有些事情多想幾步，并不是像我們幼稚的思想里那樣，站高點，我們會看的更遠。青春，那熟悉的字眼，不近不遠。曾經(jīng)我向往著，如今我會努力著。
春有花香，秋有月；夏有涼風，冬有雪。四季在輪回，人生在流逝。
時光的筆尖無情的在我們的“影子”中畫上了十六個圓圈。
在這十六個圓圈中承載著我們無限的夢。
我們剛剛走完了令我們難忘的童年，便跨入了這個充滿幻想的青春年代。也許我們還無法接受眼前的現(xiàn)實?？墒?，我們卻不得不面對現(xiàn)實。因為上帝賜予我們了——青春。
青春讓我們神采奕奕，青春讓我們充滿豪情，青春給與我們特殊的使命。
在人生的道路中，也許我們將面對“毒蛇猛獸”；也許我們將會接受驚濤駭浪的考驗；也許我們將會因此而疲憊不堪，但只要青春還在，我們便不會害怕失敗，不會害怕恐懼，不會害怕面前的“挑戰(zhàn)者”。
青春不是我們的獨權(quán)，青春不是我們的資本，因為他總將會逝去，正如當初我們失去童年時光一樣，留給我們的僅僅是一點悲哀。
“在茫茫歲月中，我與你（青春）擦肩而過?！薄粋€朋友說。
當聽到這句話時，我不噤一顫。是啊，青春經(jīng)不起揮霍，青春揮霍不起。
我們的未來需在這里幢憬，我們兒時的夢需在這里實現(xiàn)。
當我們走過青春時，當我們回首青春時，我們不會為失去它而懊悔。因為我們付出了，因為我們努力了，因為我們完成了青春的使命。
看！路旁那皚皚白雪上的足跡早已與白雪一同悄悄的消失在大地之中。又一個春季，正有人失去了青春；正有人跨入了青春；還有一些人同我一樣就要用青春“挑戰(zhàn)――六月”。
霏霏細雨中，我終于明白了青春的含義。
青春擁有激情，所以我們需在每一年的開始，去尋找屬于自己的位置；
青春擁有希冀，所以我們需在新一年的開篇啟開一片流光溢彩的花季；
青春擁有奇跡，所以我們需在又一個六月去創(chuàng)造成功的畫卷。
自己愛做夢，夢想自己的未來。
夢深處，青春路上，處處是看似微小卻足以絆倒我直到一蹶不振的碎石子。我害怕這些艱難，我希望順暢的到達夢想的彼岸，但我辦不到，只有不帶一絲畏懼，我才有可能駛出這一片不忍在觀望的海域。我需要走過這從懵懂走向成熟的道路，我必須要為夢想，為自己付出點什么。
我航行在人生的海洋上，開的只是小船，但要進行的卻是壯麗的航程。誰說中國人不會獲得諾貝爾學獎，若干年后的今天我就要站在臺上領(lǐng)獎。誰說富翁排行榜上沒有中國人，我就要成為第二個比爾蓋茨。
李大釗說過：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”我擁有青春，青春是珍貴的，是閃耀的，是轉(zhuǎn)瞬即逝的。在這短暫的青春里我要用汗水·用淚水去為我的夢想奮斗。青春是熱情的，是正義的，是善感的。我擁有一顆炙熱的心，而炙熱的心所向往的是成功。我相信，總有一天，我付出的汗水、淚水會得到回報，我會靠我自己的實力和熱烈追求到達成功的彼岸。
海子有這樣的詩句：永遠是這樣/風后面是風/天空上面是天空/道路的前面還是道路。是啊，山外有山，人上有人。當我們獲得成功的時候，當我們沾沾自喜的時候，可曾想過有人已經(jīng)在你驕傲的時候開始努力了。我們需要勇敢、理智、自謙。記住，我們只是在為自己而活。而我，要豎直我今后的道路。因為要到達的地方，是我要創(chuàng)造的一片天地！
面對世界，我渺小、我無能為力。但我擁有青春，我會努力。因為青春，我知道了什么叫永不言棄。我會始終對自己說：“少年啊，天使在遠方為了夢想奮斗吧！”
青春時代，正是人生之中充滿生機與活力的階段，而賦予青春以正能量，才能使這個朝氣蓬勃的時代迸發(fā)出最美最亮的火花。給與青春正能量的人或事，其實并不遙遠，就在我們身邊。
就在上學期的夏天，似乎比以往熱了許多。炎炎夏日灼燒著大地，路邊的石凳也熱得發(fā)燙。被衣服緊緊包裹著的我們自然也是大汗淋漓，我與同學走在馬路上，不停地掂量著手中的午飯錢。如果買只冰棍，那么飯錢肯定就要縮水了;如果不買，又實在是熱得要命，如果能撿到錢該多好。正在躊躇間，我和同學突然發(fā)現(xiàn)了身邊一個黑色皮包。而周圍則都是匆匆趕路的行人，沒有一個人對這只皮包表示關(guān)心，出于好奇，他拿起了那只那只皮包，從拉鏈的縫隙中隱約看見里面有一沓紅色鈔票，旁邊似乎還有些零錢，我們意識到：似乎真是撿到錢了，而且數(shù)額還不小。面對如此誘惑，我們二人不免動心了。哪怕不動那些大鈔，只是順手抽出兩張零錢來買兩個冰棍也行啊!對此，我們真是陷入了兩難的境地。旁邊的人都在匆匆趕路，絲毫沒有注意到還有我們兩個人，但是如果真抽幾張，那么即使不到了寢食難安的地步，至少也會覺得良心受到了譴責。畢竟我們兩個人自從出生以來就一只遵紀守法，沒干過什么不體面的事。于是，我只好將選擇權(quán)交給了他，畢竟他是第一個發(fā)現(xiàn)皮包的人，猶豫了一會兒，他還是決定將錢交工。
最后經(jīng)檢查，皮包里共有一千元現(xiàn)金，若干零錢，及失主身份證明。
雖然一千元在社會上并不是一筆多大的數(shù)目，但對于我們兩個學生來說，仍是一筆可觀的錢財。然而，我的那位同學卻真正做到了拾金不昧，用自己的行動賦予了青春正能量，他的事跡既不渺小，也不偉大，但卻值得每一個人深思。