時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，為此要做好工作總結。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的學生資助工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我校是一所山區(qū)小學，有部分家境貧困的學生，一直以來貧困學生資助工作在縣教育局、當地黨委政府的直接領導和相關部門的密切配合下，我們嚴格執(zhí)行文件精神及相關工作要求，求真求實，探索創(chuàng)新，使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進，使貧困學生能安心學習健康成長，黨和國家惠農惠學之政得到了衷心擁戴?，F將主要情況總結如下：
一、高度重視，健全組織
當前，隨著社會發(fā)展不均衡，單親家庭、留守兒童的增多，學生的生活條件相差很大，貧困學生依然存在。我們思想上高度重視，一致認為，貧困學生資助工作，是幫助貧困家庭學生解決實際困難，使其健康快樂成長的重要惠民之舉，作為教育工作者，義不容辭。按照上級要求和便于工作的有效開展，隨即成立了我校貧困學生資助工作領導小組，由校長任組長；專人具體負責組織落實貧困學生資助工作的宣傳、調查、評審、公示、報批、發(fā)放、監(jiān)管。
二、廣泛宣傳，全面摸排
為使資助貧困生工作家喻戶曉，我們通過學校宣傳櫥窗、開學時班主任向家長告知及學校集會等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學生、家長社會全方位了解惠學政策，熟悉貧困生資助申報程序。為掌握貧困學生資助的第一手情況材料，學校要求班主任老師在接任新的班級后，要在一周內通過班會、調查、家訪等形式，并根據學生的實際情況提出資助建議，上報少先隊和總務處。
三、公平公正，陽光透明
確定人員后在校務公示欄進行公示，使整過資助工作的核心關鍵環(huán)節(jié)落到了實處，有效地防范了投訴、上訪。
四、落實責任，出錯必究
在貧困生資助工作中，村委會、學生家長對基本情況的'真實負責。學校對漏報、少報負責，發(fā)現一處，及時糾正，對不合規(guī)定的，堅持一查到底，一追到底。因嚴格按照上級部署的工作要求運作，家長與社會反響良好。
五、?？顚Ｓ茫卸鞒砷L
為使資助款項無截留無挪用，?？钣迷诘度猩希瑢W校嚴把資金管理關，要求班主任協(xié)管到位，叮囑監(jiān)護人接管到位，節(jié)源長流，保證學生安心生活學習。引導受助學生記住黨恩，學會感恩，并把感恩的心轉化成學習成長的動力。
在貧困生資助工作中，我們還積極倡導師生及所能及結對幫扶貧困學生，爭取社會各界的捐助。總之，全校貧困生資助工作得到了好的落實，達到了預期效果。
做好貧困生的資助工作是實踐教育科學發(fā)展的重要體現，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20__學年度，在區(qū)教育局正確領導和關心指導下，我們教育總支的高度重視貧困生助學工作，各學校按總支的統(tǒng)一部署，認真貫徹上級的相關文件精神，全面落實黨和國家的“三免一補”政策，緊緊圍繞貧困生助學工作的目標，以實施"免""補"工作為重點，以社會捐資助學為補充，實行學校補助與社會助學相結合來開展工作。一年來，我們求真務實、開拓創(chuàng)新，努力構建了貧困生助學工作體系，加大了對貧困學生的資助力度，做到了不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，愛心助學工作取得顯著成績?，F將20__學年度貧困生助學工作情況總結如下：
一、提高認識，加強組織領導，建立健全了工作機構。
為了抓好扶貧助學工作，成立了扶貧濟困工作領導小組?？傊С蓡T及各學校校長具體落實，開學初，教育總支提出“百名教師進千家，溫暖送進每一戶”教師家訪，要求各學校開展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學生及貧困生的建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施。
二、深入思考，認真總結，對全年貧困生助學工作的回顧。
一年來，在上級部門的親切關懷下，在學校的共同努力下，20__學年度，資助貧困學生生活費元，共計多人，100%的學生享受”兩免“，我們積極爭取社會力量的捐助資助，共計人。全體師生愛心捐款多元。
1、規(guī)范操作流程，狠抓過程管理
①對困難學生實施減免相關費用及實施補助的工作是實施義務教育的經常性工作，任務重，責任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的發(fā)放工作。對助學金的發(fā)放，我們嚴格按制度辦事，經過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學生手中。教育總支負責對各學校資助工作及資料檔案進行檢查。
②為了進一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學生本人、學生家長提出審請，班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案總支和學校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復救助。
2、落實專項資金，狠抓好資金籌
①規(guī)范“三免一補”減免工作，嚴格按上級文件要求對所屬學生進行減免，將政府的溫暖惠及到每一位學生。
②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實補助貧困學生的補助。廣泛開展經常性助學籌資活動，充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經濟困難學生就讀方面的積極作用。
3、加大
宣傳力度，強化監(jiān)督檢查
①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初，教育總支要求各學校通過專欄、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的`政策、措施，讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面教育總支加強對助學工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主動接受社會監(jiān)督。
②救助資金要嚴格執(zhí)行帳務管理制度，分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀行為，確保救助資金發(fā)放及時、足額、準確，總支負責對各校情況進行檢查，發(fā)現問題及時整改，確保良好的救助保障環(huán)境。
三、今后的工作打算
貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構建和諧社會，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經過一年的努力，我們取得了一定的成效，但要想長期做好任重而道遠。
今后，我們要注意加強以下幾方面工作：
1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最好的。因此，利用武湖的資源優(yōu)勢，深入宣傳，積極聯系社會各界，發(fā)動社會力量，來幫助貧困家庭學生。
2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情，每學期需要隨時注意數據的更新。
3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除了給貧困家庭學生提供一定的物質保證外，還應加強對學生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識，注意隨時了解他們的思想動態(tài)，在心理上給予他們正確的引導。
一、提高認識，加強組織領導,建立健全了工作機構。
為了抓好扶貧助學工作，成立了扶貧濟困工作領導小組。朱為東校長任組長，曾祥貴副校長任副組長，各班主任具體落實，每個學期開學初，學校提出“百名教師進千家，溫暖送進每一戶”的教師家訪，要求各教師開展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有學生及貧困生的建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施。
二、深入思考,認真總結,對全年貧困生助學工作的回顧。
三年來,在上級部門的親切關懷下，在學校各部門的共同努力下，100%的學生享受“兩免”，我們積極爭取社會力量的捐助。
1、規(guī)范操作流程，狠抓過程管理
①對困難學生實施減免相關費用及實施補助的工作是實施義務教育的經常性工作，任務重，責任大。三年來，我們實行資助活動嚴格執(zhí)行公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的`發(fā)放工作。對助學金的發(fā)放，我們嚴格按制度辦事，經過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學生手中。校長對各部門的資助工作及資料檔案進行檢查。
②為了進一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定、貧困助學金發(fā)放等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。資助均由學生本人、學生家長提出審請,班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案班主任和學校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復救助。
2、落實專項資金，狠抓好資金籌措工作。
①規(guī)范資助工作，嚴格按上級文件要求對所屬學生進行資助，將政府的溫暖惠及到每一位學生。
②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實補助貧困學生的補助。廣泛開展經常性助學籌資活動，充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經濟困難學生就讀方面的積極作用。
3、加大宣傳力度，強化監(jiān)督檢查
①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初，學校通過專欄、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面學校加強對助學工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主動接受社會監(jiān)督。
②救助資金要嚴格執(zhí)行帳務管理制度，分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀行為，確保救助資金發(fā)放及時、足額、準確，學校領導負責對各班情況進行檢查，發(fā)現問題及時整改，確保良好的救助保障環(huán)境。
三、今后的工作打算
貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構建和諧社會，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經過三年的努力，我們取得了一定的成效，但要想長期做好任重而道遠。
健全領導機構，配全負責人員
學校根據縣教育局的要求，成立工作領導小組，做到職責明確、任務具體、責任到人。明確管理目標，責任落實到人，各司其職，各負其責，確保學生資助工作的每一個細節(jié)都有責任人把關。學校日常監(jiān)督檢查與專項監(jiān)督檢查、內部監(jiān)督檢查與外部監(jiān)督檢查相結合，進行全過程、全方位、常態(tài)化監(jiān)督檢查。
吃透資助政策，宣傳全面到位
學校積極組織參與資助工作的老師，全面學習國家和省有關資助政策，結合學校實際，制定《龍游縣湖鎮(zhèn)初中學生國家資助細則》《湖鎮(zhèn)初中學生國家資助工作流程說明》等。并通過《關于學生資助工作致學生家長一封信》將國家資助政策宣傳到千家萬戶。班主任在班級中做好進一步廣泛宣傳、講解，同時還利用網絡等進行宣傳，使資助政策深入人心。
程序規(guī)范，公開透明
為了使貧困生補助資金落到實處，由學校分管領導牽頭，專人對貧困生補助對象按照政策公開、程序透明的原則和調查摸底、審核評議、公示名單的規(guī)范程序進行認定，補助資金按照規(guī)范程序及時、足額發(fā)放到受助學生手中，不存在截留、擠占、挪用現象。
資金使用情況
(一)家庭經濟困難寄宿學生生活補助經費使用情況(略)
(二)營養(yǎng)餐資金撥付與使用情況表(略)
以生為本，加強感恩教育
學校以培養(yǎng)學生正確的.價值觀、人生觀和世界觀為育人目標，對學生進行誠信、感恩教育，不斷激發(fā)學生成長成才的潛能，倡導學生互幫互助、勵志成才。樹立受助學生的主體意識，把滿足受助學生的需求作為資助工作的出發(fā)點。召開部分學生的座談會、電話及網上咨詢等多種形式進行全方位立體化交流，了解學生所需所想，以更好地為困難學生提供幫助，以更積極的心態(tài)投入到學習和生活中。
__初中學生資助工作在上級領導和全體教師的監(jiān)督下得到規(guī)范落實，得到學生、家長和社會的支持和配合。同時，也存在以下困難與不足：
每年的學生資助過程中都存在因學生學籍無法及時轉入而拖慢工作進度的問題。對于符合條件的學生，我校都盡可能在最后時間節(jié)點前為其保留名額，做到讓真正有需要的學生及其家庭享受到政府的扶持。
__初中每學年初都會接收到一定數量的外省學生，學校對這部分學生中的家庭經濟狀況的摸底調查工作存在難度，且相關材料(如申請表、家庭低收入證明等)的寄送也耗時耗力。
一、基本情況
自開展學生資助工作以來，我校切實做到及時、全額將經費發(fā)放到每一位受助學生手中，無一遺漏。困難寄宿生資助情況：__年班級數為__個，學生人數為__人，資助困難寄宿生6人，每人__元，計__元。每次資助經費全額打到學生家長的賬戶中，由學生家長全額領回。
二、主要做法
（一）宣傳政策，摸排情況
為掌握貧困學生資助的第一手情況，學校要求班主任老師在接任新的班級后，在一周內通過班會、調查、家訪等形式，摸清學生的家庭經濟情況，填寫貧困學生調查表，并根據學生的實際情況提出資助建議，上報資助工作領導小組；領導小組對全校待資助學生情況進行匯總，分析，提出資助意見并審核，最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關機構。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學生手中，我們通過辦專欄、寫標語，發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行廣泛宣傳，讓廣大貧困學生、家長、社會全方位了解資助政策，熟悉資助申報程序，即家長提出申請、教師調查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管，從而營造了全社會關注貧困生資助、關心貧困學生成長、學習的良好氛圍。
（二）領會精神，落實制度 認真學習并堅決落實執(zhí)行上級有關文件，規(guī)范建立相關檔案。
2、完善制度，規(guī)范管理。學生資助管理領導小組，制定工作方案，嚴格資助流程，為資助管理工作提供強有力的保障，使我校的助學工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學校在認真研究國家有關學生資助管理工作精神基礎上，制定貧困生資助工作制度；并認真做好學生資助計劃、學生資助工作總結、經常開展學生資助工作自查。
（三）嚴格程序，規(guī)范檔案
按照縣教體局學生資助工作文件要求，每學年對學生進行家庭經濟狀況摸底，認真規(guī)范建立貧困生檔案，規(guī)范管理公示原材料，嚴格按上級要求，做到公正、公開、透明及監(jiān)督。
三、存在問題
我校學生資助工作歷來嚴格按照程序、規(guī)則進行操作，以公正、公開、透明為原則，受到了家長、社會的肯定與好評。主要存在的`問題是受經費的制約，學生資助的硬件設備不行，沒有專用的電腦、辦公室。
四、整改措施
今后的學生資助工作，我們將在堅持嚴格、公正、公開、透明的前提下，加大教師走訪力度，找準學生基本情況，把黨和政府的關愛送到最需要的學生身邊。同時，爭取資金，提高學校對資助工作的重視程度，改善資助工作辦公條件，使資助工作做得更實、更細、更完善。