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被幫扶青年教師總結

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努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體是每個教師應盡的責任。不妨來寫一篇教師總結,它能給你帶來許多的幫助。你是否在找正準備撰寫“被幫扶青年教師總結”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

被幫扶青年教師總結1

時間過得真快,工作已有一年之久。新的時代,新的教育理念,新課改的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自我,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對這段時間的教學工作作鑒定如下:

一、遵守教師職業(yè)道德,做禮貌教師。

教師職業(yè)素質中,師德最重要。師德建設決定我國教師隊伍建設的成敗,也就決定我國整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。我們既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡到教師的最基本職責。要完成好自我的教學任務,關心、尊重、愛護學生,對工作盡職盡責,立足于自我的本職工作,培養(yǎng)為人師表的道德意識。身為人民教師,僅有加強道德修養(yǎng),才能更好的立身于社會,從教才能自覺地克服不良心態(tài),全身心投入到教書育人的工作中。

二、嚴謹治學,提高自身教育教學本事。

從事教育事業(yè)以后,越來越多的意識到自我本事的不足,于是利用課余時間我研究名師的課堂教學技法,發(fā)現(xiàn)提高學生學習興趣是教學的方法,也就是教師如何讓學生愿聽自我在課堂上講的資料,主動理解知識,并且在教學中多去鼓勵學生。

于是我在自身的美術理論教學中加以實踐運用,將美術的知識點用豐富多彩的教學環(huán)節(jié)聯(lián)系起來,很快學生對枯燥的美術理論感興趣起來,并且我的課堂受到了學校領導教師的表揚。一個好的教學方式,會提高學生的教學效率。一個教師僅有做到“腦中有結構,心中有學生”,才能使知識與學生的發(fā)展有機結合,設計出合理的教學活動。

三、教學成績。

我在任職期間,較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自我的教學基本功。進取參加教研活動,認真聽有經驗教師的示范課,主動請求教師評課;善于總結、思考;進取參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓,參加每學年的教材教法培訓學習。

四、工作態(tài)度認真,嚴格要求自我,按時到崗。

熱愛工作是一種信念。自從開始了教師生涯,我堅持每一天提前到崗,打掃辦公室衛(wèi)生,為教師供給一個舒適的辦公環(huán)境。對待自我的教學,我更加的嚴格要求自我。經過查閱相關的知識,加深自我對課本的掌握和理解,研究教法、備好教案,讓學生在簡便愉快的學習氛圍中,完成教學任務。

五、明白做人,清白為師。

教師職業(yè)本身,教書育人,對學生和社會起模范作用,如果沾染了不良習氣,將對教育教學產生嚴重的負面作用。在當前社會,廉潔從教、熱愛每一個學生已成為對教師的迫切要求。作為一名高中美術教師,我已經將讓每個學生喜歡上美術成為自我的職業(yè)追求,對于每一個需要幫忙的學生,我都認真的解答;對于每一堂課上的學生,我都嚴格要求;對于每一節(jié)課,我都完善的備課。

既然我選擇了教師,我便會義無返顧,一路走下去。我要為黨和人民的教育事業(yè)做到“兩鬢成霜終不悔,一腔熱血育英才”。作為太陽下最光輝職業(yè)的教師,我必將在教學的道路上百尺竿頭,更進一步,用自我的微薄之力回報社會,做一個合格的人民滿意的教師。

被幫扶青年教師總結2

回首這一年的工作,我倍感欣慰,雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于崗位,銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,促進教師們的教育教學水平又提升到了一個新的階段。曾子曰:吾日三省吾身,而作為一名園長的我,常常反思自己的則是:有沒有盡心盡力把幼兒園辦到最好?對上級指示有沒有完全執(zhí)行,我時刻不忘剖析自己,反思使人進步,下面我把本學年工作匯報如下:

一、端正思想,找準定位,將幼兒園安全工作放在首位

本學年我?guī)ьI教職工積極執(zhí)行教育主管部門的意見和建議,將幼兒園安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本學年我們減少了幼兒招生數(shù)量,縮減班額,從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個方面實現(xiàn)分層管理,使得我園在本學年無一例安全事故發(fā)生,真正做到了讓家長放心,社會放心的幼兒園。

__月__日__幼兒園校車事件足以震撼我們每一個人的心靈,前事不忘,后事之師,生命的教訓是慘痛的,事件發(fā)生后,我們在第一時間召開全體教職工會議,根據(jù)事件深刻反思,結合我園特點,找出差距與不足,搜尋一切可能存在的不安全因素,并在第一時間內摒除,使我園教職工不僅從思想上認識到安全的重要性,而且要把安全意識滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學工作中,20__年,我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設備與幼兒進出刷卡設備,配備了專職保安,這些都為幼兒園的安全奠定了堅實的基礎。

二、以身作則,嚴于律己,狠抓師德教育

園長是一個幼兒園的靈魂,評價一個幼兒園首先要評價園長,我每天都懷著一顆感恩的心,兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅持"什么都可以放下,什么都可以讓給別人,唯獨責任例外。就是責任二字鞭策我敬業(yè)愛崗,永遠把工作放在第一位。

首先,以平常心處事,作為管理者的我,心里十分明確,領導與教師的關系在幼兒園中,園長既是管理者,又是引導者與支持者,從情感上、人性上,從生活方面到心里方面多關心他們,把他們當成自己的朋友,在最困惑的時候,伸出手來扶一把,送上一句貼心的問候,給予一個小小的建議,立刻就能調動起教師的工作積極性,使之熱情主動的投入到工作中。

三、以教育教學工作為主導,促進教師專業(yè)化成長

我園教師隊伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的,但教學水平和專業(yè)素質參差不齊,為提高教師自身素質和業(yè)務技能,我們組織教師到一、二幼示范園參觀學習,鼓勵教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓,同時每學期舉行觀摩課評比活動,在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務的良好園風,在觀摩課后我們鼓勵教師自評與他評,積極引導教師反思、探討、分析,從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉變,堅持以幼兒為本,以游戲為主,全面實施《幼兒園教育指導綱要》和《規(guī)程》要求,從實踐到理論的提升,從經驗型教師到反思性教師的提升,這一策略,大大提高了教師愛學習,勤學習的良好習慣,并在業(yè)務上興起一股趕、幫、爭、超的優(yōu)良園風,也使得我園整體教學水平每年都更上一層新臺階。

工作者,并快樂著,雖然我園至今仍存在著種.種不足與環(huán)境上不盡人意的地方,但我堅信,通過我園全體教職工的努力,我們會在將來的工作中更好的服務于家長與幼兒、服務于教師,堅定不移地執(zhí)行上級教育主管部門的各項任務,并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應有的貢獻。

被幫扶青年教師總結3

光陰荏苒,彈指一揮間,一個學期就過去了。在辛勤的努力和忘我的認真工作下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。

一、加強教師教育學習,提高思想業(yè)務素質。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極搞好自學和認真參加教師教育學習。學習重點是新課程標準、美術教學理念、美術基本功及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類教研活動。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章,寫讀書筆記6萬余字。我能夠做到,認真聽、認真記錄、深刻反思,得到了領導的好評,教師教育檔案袋內容充實、全面,被作為莊河市檢查我校教師教育情況的對象(我校3人)。通過本學期學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習,以便為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、認真開展教研工作,發(fā)揚求實創(chuàng)新精神。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,讓學生喜歡我的課,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教育隨筆、教學漫記、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。我認真組織科任教師教研,活動8次,內容豐富,形式多樣,記錄翔實。

三、認真完成其他工作,發(fā)揚任勞任怨作風。

在藝術指導方面精心鉆研,肯下功夫,放棄自己的休息時間輔導學生組織書畫課外活動,認真組織學生參加各級書畫大賽,在藝術節(jié)檢查中,也得到檢查組的贊揚。除了日常的教學工作之外,負責校內的宣傳工作,為了能做好學校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質完成工作。如校內各櫥窗、板報,宣傳橫牌等。

在這一學年的工作中,通過不懈的努力,提高了我校的美術水平,取得一定的成績。但在工作中,自身尚有不足之處:

1、將教學經驗總結概括上升到理論形成論文的能力仍待提高;

2、課堂教學創(chuàng)新能力還不夠。

我會繼續(xù)努力工作。積極營造校園的文化藝術氣氛,為促進我校素質教育的發(fā)展作更大的努力!

被幫扶青年教師總結4

回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

二、教學工作方面

根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學業(yè)績方面

在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面,我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

被幫扶青年教師總結5

在同組老師的共同努力下,高二第一學期劃上了句號,各項教育教學工作有序開展并圓滿完成,現(xiàn)將本學期工作做一個簡要的回顧和總結:

一、學習先進教育理念,引進先進教育模式,發(fā)揚團隊作戰(zhàn)精神。

時代在進步,社會在發(fā)展,學生在變化,艱巨的任務要求我們務必用最先進的教育思想和教育技術武裝自己。滿堂灌只能讓學生厭煩,效率低下,費力不討好。本學期我們在上學期的基礎上全面鋪開小組合作教學模式,各個班級在班主任的組織下,根據(jù)成績將全班學生按成績層級分成若干個小組,指定小組長負責全組的管理。盡管恢復了插秧式坐法,但由于小組合作教學已經開展一年的時間,同學們大多已經構成了合作討論的自覺。同時,要求老師們繼續(xù)精心編寫導學案,上傳至共享文件,然后再由備課組共同商討,共同改善,爭取拿出操作性最適合小組合作教學的導學案出來。

堅持每個星期周一召開一次備課組會議,統(tǒng)一部署進度,商討上課對策,交流上課心得體會,互相促進。另外堅持每周推出一堂組內公開課,優(yōu)化課堂,爭取項課堂45分鐘要效益,學生們對語文的學習普遍都舍不得花時間,如何打造高效課堂便成為了我們備課組的一個重要命題,人多力量大,三人行,必有我?guī)熝?。互幫互學,在探討爭論中碰撞出火花。

二、用心利用網絡教學,合理利用網絡資源。

我們高二語文備課組這一學期在互聯(lián)網上搜集和教學有關的多媒體資料,按教材資料排列,建成了高中語文必修五的教學資料庫,同時對選修教材也精心進行編排。我們要求全組教師尤其是年輕教師都要熟悉計算機技術,能熟練進行多媒體輔助教學,能熟練使用課件上課。同時要求對于手中掌握的多媒體資料精心挑選,根據(jù)自己的教學實際和學生的實際狀況合理利用,不允許拿現(xiàn)成的課件不加任何的修改直接上課。這個學期主要的多媒體資料是《_》和_網上的資料,另外就是學校爭取的幾個免費試用_網站。這幾種資料各有所長,綜合選用編排,能夠有效地輔助我們的課堂教學。

三、專題教學構成特色。

本學期主要進行了兩大專題研究教學,一是議論文寫作序列教學,二是詩歌鑒賞專題教學。經過一個學期的議論文寫作訓練,同學們已經基本掌握了議論文結構的安排,素材的選取和分析論證,所以這個學期的議論文寫作序列重點在“發(fā)展等級”上進行指導,主要包括學習寫得深刻、學習寫得充實、學習寫得有文采和學習寫得新穎。我們的學生知識面不廣,閱讀的書籍有限,所以整體的寫作潛力不高,針對這種現(xiàn)狀,我們既抓住基礎等級進行強化訓練,同時又在“發(fā)展等級”上教會學生在自己的文章中寫出亮點,不必面面俱到,一篇文章有一二個就行。

另外,本學期選修教材有三個單元的詩歌鑒賞,我們以此為突破口,和高考考點實現(xiàn)接軌,要求老師們從讀懂詩詞入手,重點抓住詩歌的語言、詩歌的情感主旨、詩歌的表達技巧和詩歌的形象幾個考點,各個擊破,歸納知識,規(guī)范答題。重點在形象類題,意境類題,情感類題,表現(xiàn)手法類題上下工夫。

四、狠抓常規(guī)教學管理,開展多種興趣活動。

本學期我們依然重視常規(guī)教學不放松。要求備課備詳案,貼合教學實際。有課前設想的方案,有課后的教學后記。組內老師都能堅持寫課后反思,為以后上課打下了堅實的基礎。課堂作業(yè)我們?yōu)榱思訌娀A訓練,堅持訓練,并能做好考后滿分。除保證每周一次的作文以外,各班都采取不同形式,調動學生的寫作用心性。并用心開展豐富多彩的課外活動,比如課前演講、課外閱讀、練字、詩詞接力競賽等等。針對學生書寫習慣差的狀況,本學期還開展了全年級的書法練習課,定在周三的中午20分鐘,定期評審,將優(yōu)秀的和不佳的都選出來張榜公布,以便促進。老師同學都用心參與,還組織學生參加了語文潛力大賽,取得了不錯的成績。

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