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教師課堂工作總結(jié)

| 金成2

寫好教師工作總結(jié)是非常重要的,可以起到承上啟下的作用,不僅總結(jié)能幫助我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突出難點,在總結(jié)的過程中還幫助我們穩(wěn)固知識點和技術(shù)難點,下面小編帶來教師課堂工作總結(jié),希望大家喜歡。

教師課堂工作總結(jié)1

一年來,本人在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,三年間我任了兩個學校的老師,現(xiàn)將本人年來的思想、工作、學習情況作簡要總結(jié)匯報。

認真研究教材和學案,關(guān)心愛護學生,贏得了學生、學生家長及學校領(lǐng)導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績。本人嚴格遵守教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向?qū)W生推銷任何商品或強迫學生購買未經(jīng)批準的各種學習資料;是不舉辦、參加以營利為目的的補習班、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區(qū)、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具。當然,在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。

三、在德能勤績方面

1、德

在政治思想上,始終堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀守法。積極參加學校組織開展的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。在工作中,他能從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為人師表,對學生關(guān)愛有加。

2、能

我是數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的老師。但由于學校師資不發(fā)達,我除了擔任數(shù)學學科的教學工作之外,還擔任七年級生物學科的教學。剛開始給我安排工作時,我也有擔心和猶豫。但接下來的表現(xiàn),很快消除了我的顧慮。我能按照學校的要求,課前認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在授課過程中,注意調(diào)動學生學習的積極性,努力做到不放棄每一個學生。作為一名年輕教師,能虛心向老教師學習,經(jīng)常去聽老教師上課,虛心聽取老教師的建議,不斷提高自己的教學能力。

3、勤

積極參加學校的各項活動和工作。在工作中,我能做到尊領(lǐng)敬導、團結(jié)同事,對人真誠,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,認真做好自己的本職工作。從未有過不服從安排的情況,也從未有過因個人原因而遲到,早退,缺崗等情況。此外,我不放過任何一次學習、提高的機會,不斷要求自己進步。

4、績

作為班主任,我所帶的1206班每次考試都能榮獲成績優(yōu)秀獎,而我一直是個努力而要求上進的老師,經(jīng)過學校的培養(yǎng)和他本人的不斷努力,也取得了一定的成績。總的來說,我是個有活力,有潛力,深受領(lǐng)導好評,學生喜愛,家長放心的年輕老師。當然,我也還存在著一些不足,如吃苦精神不足,有時候工作的主動性還不夠,創(chuàng)新意識比較欠缺等,希望在今后的學習工作中,能夠揚長避短,爭取更大進步。

在今后的工作中,還需要進一步的努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),克服畏難心理,思想素質(zhì)上還需要不斷的提高,克服懶惰情緒,進一步加強自己的政治理論修養(yǎng)。

教師課堂工作總結(jié)2

一年前,我懷著對教導的幻想,捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺?;叵脒@一年,辛勞之余又感到特殊充實,在引導的信賴激勵下,在各位老師的輔助支撐下,無論是教學思想和教學理念,還是教學方式和教學才能,我都有了不少的收獲。

一、思想政治方面

作為一名國民教師,我深知肩上義務之重大,為人師表的座右銘,使我無時無刻都在自我檢查。我時刻跟隨_的思想,堅定信念,進步理論素質(zhì)和政治程度,盡力使自己的思想觀念時刻與_保持高度一致,積極加入學校組織部署的各項運動。

二、教導教學方面

在教學籌備上,我查閱材料把自己的教案寫好,認真?zhèn)湔n,研討教材,通過對教師教學用書的重復研讀和學習,把握教學重難點,只有把教材吃透,懂得消化了,教學的后果和質(zhì)量才干得到保證和晉升。我想方設法去調(diào)動學生的學習積極性,提倡高興教學,讓學生在課堂學習中獲得樂趣,使每個學生在各自的基本上獲得不同水平的發(fā)展。

三、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務才能方面

我不斷地為自己充電,除了平凡的教研運動、請教老教師之外,還瀏覽書籍報刊,尤其是全國各地的教學設計、教學實錄以及教學論文等,讓我獲益匪淺。

在一年的工作中,我都感到自己存在著很多的不足,比如,合理兼顧的才能有待進步,缺少管理的技能和藝術(shù)等。在今后的工作中,我將會多進行教學后反思,多向老教師取經(jīng)和學習,少走彎路,讓自己真正地快速成長起來。

教師課堂工作總結(jié)3

本人忠誠_的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè),熱愛學生。在工作中服從上級領(lǐng)導的工作安排,無論在什么崗位上,都能盡職盡責的努力做好。團結(jié)同事,樂于助人,為實驗中學打造一只過硬的師資隊伍盡自己的努力。

一、在教學方面

1、我注重自身專業(yè)素質(zhì)的提高,認真研讀各種專業(yè)書籍,利用各種資源,整理了高一至高三的教案及試卷,會考復習資料,制作了幾十個課件,不斷總結(jié)所教知識,形成自己的教學體系。我研讀每期的《中學數(shù)學參考》,從中了解最新的教學動態(tài)及教法學法,不斷豐富自己的閱歷,使自己的教學理念不斷更新。

2、我積極探索教法學法,認真總結(jié)各種課型的教學模式,雖然教無定法,但我始終相信高效的課堂必然有規(guī)律可循,在經(jīng)過幾年的探索,我總結(jié)的“課前預習、出示問題、自主學習、小組交流、教師點撥、變式訓練、總結(jié)提升”新授課教學模式多次在教研所組織的公開課上展示,其中在20_年11月教學能手大賽上展示了觀摩課《平面向量在解析幾何中的應用》,20_年4月為全市高中數(shù)學教師上了一節(jié)示范課《集合》,得到教研員及廣大教師的普遍認可。我指導的青年教師陳佳佳在_年“教壇新秀”的評比中以一節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲得了“教壇新秀”的榮譽,這也得益于新的教學理念。

3、在教學中,我注重培養(yǎng)_x的師生關(guān)系,要想讓學生喜歡這門課,首先讓學生喜歡老師,除了認真?zhèn)湔n,讓知識的魅力來吸引學生之外,我特別注重激勵學生,學生的每次好的表現(xiàn),我都會抓住機會表揚學生,讓學生在學習的過程中獲得成就感。學生自然會投桃報李,不僅喜歡教師,而且也對學習數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣,在20_年的學生問卷中,我的學生評教得分居學校教師之首。在當年的高考中,我所教兩個班的平均分在年級中分列第一和第二。在20_年的教學能手評比課中獲二等獎。

4、我注重教學反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓。教學是一門缺憾的藝術(shù),也正因為如此,我在教學中不斷的反思,不斷的進步,我將自己所上的公開課都精心的進行整理,總結(jié)自己在各個階段的教學理念和教學方法,對每一節(jié)公開課都進行反思,不僅總結(jié)成功之處,也指出不足之處,我準備在不久出自己的教學案例專輯,希望能為青年教師培養(yǎng)起到積極的作用。

二、在教育科研方面

我積極進行行動研究,于_年參加了市級課題《促進中學生數(shù)學自主學習的實驗與研究》課題組,每學年至少上一節(jié)實驗課,并參加各實驗教師的實驗課聽評課活動,在開展的活動中,我總是積極闡述自己的觀點,積極與實驗教師交流,對自身的專業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。下面是我在這幾年的課題研究中所做的工作及取得的成果:

研究方向:

1、以學生的平時成績?yōu)檩d體,對學生學習的全過程進行全方位評價,評價以激勵為主,關(guān)注不同層次學生的發(fā)展,力爭通過積極的評價達到提高學生學習數(shù)學的興趣,促進學生的自主學習。

2、研究教法。

取得成果:

1、形成了一套行之有效的評價方法,對學生自主學習的促進明顯。

2、形成了較為成熟的自主學習教學模式:課前預習、出示問題、自主學習、小組交流、教師點撥、變式訓練、總結(jié)提升。

3、第_屆實驗學生在高考中無論是平均分還是高分段學生都有明顯的優(yōu)勢。

4、代表克拉瑪依在伊犁舉行的青年教師教學大賽期間做了課題交流。在課題組階段匯報中向自治區(qū)專家及教育局領(lǐng)導進行了匯報。

5、在學校上了2節(jié)實驗課的公開課,對促使其他教師轉(zhuǎn)變教學觀念起到了積極的作用。

資料收集:

學生的作業(yè)本、筆記本、學生自主探索問題的記錄、學生問卷調(diào)查、學生平時成績考核表及照片等。

研究方向:

主要從加強與學生情感交流和加強課堂表現(xiàn)評價來促進學生自主學習。

取得成果:

1、在克拉瑪依教育上,發(fā)表了兩篇課題論文。

2、在課題組階段匯報中向自治區(qū)專家和教育局領(lǐng)導進行了匯報。

3、在市教研所組織的教研活動中,向全市高中數(shù)學教師展示了一節(jié)實驗課。

教師課堂工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)眼,一個學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學年以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決?,F(xiàn)就本學期的工作做如下總結(jié):

一、教學方面

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究,但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。

備課深入細致。平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標、選取教學方法、進行教學設計時,十分注意學生的實際狀況。認真進行二次備課,課前做好充分的教學準備。

讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習潛力。讓課堂和諧、民主,學生敢問、敢說、敢動。

用心參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定。課外用心輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。

二、班級管理

加強對學生的思想道德教育,繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生做到禮貌守紀,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),凈化學生的心靈。

響應學校號召,組織學生用心參加學校組織的各項活動。

加強班級管理。教育學生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀。

三、自我完善

利用課余時間看有關(guān)教育教學刊物,以便及時更新教育教學觀念,掌握新的教育教學理念,提高自身的教學素質(zhì)。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應用,拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客,及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。

總之,只要我們心中真誠地為了孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

教師課堂工作總結(jié)5

一年的時間就像是流水一般,流逝的悄無聲息,流逝的毫無痕跡?,F(xiàn)在又到了我們要做年度考核的時期,回顧我作為幼兒教師的一年,說平淡也不平淡,說曲折也不曲折,總之沒有大多的大風大浪,但是也有一些小波小浪,它們值得我去總結(jié),值得我去從中領(lǐng)悟出一些成長的道理。接下來,既是為了完成我年度考核的任務,也是為了記錄我過去的一年,讓自己更加的清楚未來的方向和目標,我做了如下關(guān)于20__年在__幼兒園工作的總結(jié)。

在過去的一年里,我作為一名幼兒園的教師,我以身作則的教導孩子們各種禮儀知識,教導孩子們怎么去成為一名懂禮貌有禮儀的小朋友。盡自己的努力,幫助孩子們樹立一個個對待事物正確的觀點,引領(lǐng)孩子們走向一正確的道路。從小養(yǎng)成他們優(yōu)秀的品質(zhì),養(yǎng)成一個良好的生活習慣。告訴他們要勤儉節(jié)約,告訴他們要獨立自主,告訴他們要愛護大自然環(huán)境,告訴他們要有愛心,要懂得互幫互助,懂得相互分享。比如,小朋友們帶了玩具到學校里玩,我一邊都是告訴他們有好東西要和好朋友一起分享,他們在玩的過程中,就會懂得分享的樂趣,而且也不會為了搶東西而發(fā)生爭吵。而且有些時候,很多小伙伴們從家里帶了好吃的過來,第一時間就是想到要跟我一起分享,這讓我既是欣慰,又是感動。覺得他們真的是一群聽話又可愛的孩子。

除了培養(yǎng)他們良好的品質(zhì),我還對他們的學習成績付出了很大的努力。在過去的一年里,我?guī)У氖切“嗟耐瑢W,這個年紀的孩子,接受起知識更加的困難。所以我想盡了辦法,來讓他們更快的融入到我的課堂中,來讓他們更輕松和更容易的吸取到我教給他們的知識。這其中,我就發(fā)現(xiàn)了一個很好的技巧。那就是把教學和游戲融入到一起,這樣產(chǎn)生出來的效果會更好。我會在課堂里,先用幾個小游戲來跟小朋友們進行互動,讓他們產(chǎn)生興趣后,再帶入他們進入到教學中,讓他們在游戲中學習知識,讓他們在學習知識中體驗到樂趣。這就樣,通過一年的指導和親力親為,我們__小班成為了我們學校里面進步的一個班級。

現(xiàn)在一年的時間已過,面對接下來一年的考驗,我會更加的珍惜和小朋友的相處時間,會更加的注重對孩子們的教育,希望下一年,我能和孩子們一起共同成長,共同進步。


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