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教師年終工作總結(jié)7篇

| 金鳳

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。下面是小編為大家整理的教師年終工作總結(jié),希望對(duì)你們有幫助。

教師年終工作總結(jié)7篇

教師年終工作總結(jié) 篇1

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將本學(xué)期師德情況總結(jié)如下:

教師的天職是教書(shū)育人。因此,必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,并能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事滿意,學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意的好老師。在這一學(xué)期中,本人自覺(jué)要求自己,在各方面都力爭(zhēng)做一個(gè)"人師"。

一、認(rèn)真教學(xué),刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,提高自己的教育教學(xué)水平。

要提高自身的師德修養(yǎng),首先要提高自己的教育教學(xué)水平。這是師德的首要基礎(chǔ),如果一個(gè)教師不是一個(gè)優(yōu)秀的"教書(shū)先生",也就不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),要透徹地懂得所教學(xué)科。僅僅熟悉教學(xué)大綱和本學(xué)科內(nèi)容是不夠的,教師的知識(shí)應(yīng)比這寬廣得多。通常說(shuō),教師要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。就是這個(gè)道理。

二、關(guān)心學(xué)生愛(ài)學(xué)生是教師的天職,也是師德的核心,力為一個(gè)"人師"。

我作為班主任,除了在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求之外,在生活上也是關(guān)懷備至,讓學(xué)生感覺(jué)到我很關(guān)心他,很重視他。從而優(yōu)化本班的班級(jí)管理效果。在批評(píng)教育時(shí)也尊重學(xué)生的自尊心,不輕易傷害。利用一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)他們的自信心。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又熱情幫助,讓學(xué)生通過(guò)自我選擇,自我學(xué)習(xí),自我管理達(dá)到自我補(bǔ)充,自我完善,自我提高的目的。熱愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)的情感,能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部力量,能贏得學(xué)生的愛(ài)戴和尊重,激發(fā)他們對(duì)教師的親近感,信賴感,通過(guò)各方面的努力,以及學(xué)校其他老教師的言傳身教,自己的教師職業(yè)道德水平有了很大的提高。得到家長(zhǎng)和學(xué)生的信任。

教師年終工作總結(jié) 篇2

這學(xué)期來(lái)本人認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。一個(gè)學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)對(duì)自己這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

1、積極做好課后輔導(dǎo)工作。

能積極做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著手,根據(jù)所有的人都渴望得到別人的理解和尊重的這一心理,我在和后進(jìn)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

2、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真上好課。

⑴按新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的情況備好課。

認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和(入黨申請(qǐng)書(shū))教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。

⑵充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

課堂教學(xué)中,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,老師只起組織和引導(dǎo)的作用,師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我們把課堂變成有利于學(xué)生主動(dòng)探索。

3、積極做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

教學(xué)最重要的學(xué)習(xí)莫過(guò)于方法的學(xué)習(xí)。我非常注意學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),首先,我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽(tīng)講,及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固,然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)、總結(jié)、反思。

4、注重知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)、過(guò)關(guān)。

在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)之后,我都進(jìn)行檢測(cè),針對(duì)學(xué)生從在的問(wèn)題,及時(shí)解決。對(duì)確實(shí)空難的學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的個(gè)別指導(dǎo),使之掌握,并能運(yùn)用。由于抓好了章節(jié)過(guò)關(guān),本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍有了提高。

教師年終工作總結(jié) 篇3

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),下面我對(duì)這學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)!

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。

關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的好朋友。我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一學(xué)期的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。

二、教育、教學(xué)工作

欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新迅速的年代。從事思品教學(xué)和副班主任工作以來(lái),我潛心鉆研青少年的有關(guān)教育理論,苦練基本功;為更好地適應(yīng)工作,訂閱了大量的相關(guān)書(shū)籍資料;從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸納別人的有效經(jīng)驗(yàn);本學(xué)期我仔細(xì)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加青年教師粉筆字、板書(shū)設(shè)計(jì)、匯報(bào)課的活動(dòng),在準(zhǔn)備的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教,查閱了大量的資料,最終以第一名的優(yōu)異成績(jī),為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

三、學(xué)校工作作為一名教務(wù)員和團(tuán)委宣傳委員

我虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí),查閱大量資料,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶脠F(tuán)課,做好每一項(xiàng)工作,力爭(zhēng)成為一名得力的教務(wù)員和認(rèn)真負(fù)責(zé)的宣傳委員。

四、工作展望

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。在這一個(gè)學(xué)期里,我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著,即將到來(lái)的20__年我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的事業(yè)。

教師年終工作總結(jié) 篇4

從教以來(lái),我堅(jiān)持不懈的進(jìn)行政治和專業(yè)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件,獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)是我不懈的追求,在工作中嚴(yán)于律己,踏實(shí)肯干,認(rèn)真鉆研教學(xué),虛心學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來(lái),我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)學(xué)校工作部署,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,重視教學(xué)基本功的磨礪,學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù),積極投身體育與健康課堂教學(xué)改革,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。

我深知教學(xué)工作是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,在抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,加大新型教學(xué)方法使用的力度,取得了明顯效果,所任課班級(jí)學(xué)生體育考核全部達(dá)標(biāo),出色地完成了學(xué)校交給的教學(xué)管理任務(wù)。__年,我根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),突出“健康第一”的指導(dǎo)思想,與“人本主義”教育理念接軌,為使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等各個(gè)方面得到全面的鍛煉和發(fā)展,運(yùn)用了“成功教學(xué)法”,即在各項(xiàng)身體練習(xí)中,每位學(xué)生通過(guò)“成功教學(xué)法”練習(xí),都有成功的機(jī)會(huì),來(lái)滿足每位學(xué)生對(duì)“成功”的渴望,從而向練習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行對(duì)學(xué)生言傳身教的作用,從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,在班級(jí)評(píng)比中各項(xiàng)指標(biāo)均名列前茅。并深入反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐,以建立民主平等的師生關(guān)系為基礎(chǔ),堅(jiān)持素質(zhì)教育的方向,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,師生互動(dòng)教學(xué)相長(zhǎng)。對(duì)于班級(jí)管理我有幾點(diǎn)體會(huì):思想工作常抓不懈,充分發(fā)揮“小干部”的大作用,經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,時(shí)刻學(xué)生的身心健康,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

以后我堅(jiān)持不懈總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,為我校做出更大貢獻(xiàn)。

教師年終工作總結(jié) 篇5

到這個(gè)學(xué)期結(jié)束,我已經(jīng)工作滿三年,三年一節(jié)點(diǎn),回首這一學(xué)期,正在經(jīng)歷一種漫長(zhǎng)的等待,期望著有朝一日教育思想火花的迸發(fā),每一天和天真爛漫的小朋友打交道,真是很歡樂(lè),但同時(shí)發(fā)現(xiàn)自我肩上的職責(zé)也是很重的,在不斷的學(xué)習(xí)和思考中我也有了自我的收獲和感悟:

1、基本功、青年教師成長(zhǎng)的基石

努力練就新教師基本功,包括課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施、信息技術(shù)的應(yīng)用、教學(xué)科研與反思、教學(xué)評(píng)價(jià)與創(chuàng)新等,結(jié)合體育學(xué)科自身特點(diǎn),從基本功入手,不斷煉化自我。

2、磨課、青年教師成長(zhǎng)的捷徑

磨課是基于問(wèn)題解決的課例研究,教師用團(tuán)體協(xié)作的方式經(jīng)過(guò)對(duì)一節(jié)課進(jìn)行多輪的打磨,從而到達(dá)教師實(shí)踐新課程理念、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的一種集學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究、合作為一體的校本教研活動(dòng),本學(xué)期我既作為新教師,同時(shí)也是“青藍(lán)工程”劉超教師的師傅,尤其是公開(kāi)課教學(xué)的開(kāi)展,對(duì)自我的常態(tài)教學(xué)和展示教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí),磨課的過(guò)程正是青年教師教學(xué)生命成長(zhǎng)的過(guò)程,個(gè)中的辛酸和喜悅值得我勇敢嘗試,細(xì)細(xì)品味。

3、聽(tīng)課、青年教師成長(zhǎng)的翅膀

聽(tīng)課能受到別的教師高超的教學(xué)藝術(shù)的熏陶,理論上會(huì)大大促進(jìn)年輕教師的成長(zhǎng)。借助“名師工作室”、“共同體”以及“辦公室”三大平臺(tái),老教師的這份“寶貴財(cái)富”是多年點(diǎn)滴積累而成的,多聽(tīng)老教師的課,則是我學(xué)習(xí)的途徑。

4、教學(xué)反思、青年教師成長(zhǎng)的階梯

每次“名師工作室”、“共同體”以及校內(nèi)體育公開(kāi)課后,我都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,在反思中成長(zhǎng),不斷提高自我的教學(xué)智慧和教學(xué)技藝,才能更好的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。

一年的教學(xué),看到了成功的喜悅,也體會(huì)到自身的不足,然而“堅(jiān)持就是美麗”,這一年獲得了“市教壇新秀”榮譽(yù)稱號(hào),多篇論文在“體育教學(xué)”、“課程與教學(xué)”等省級(jí)刊物上發(fā)表,課余訓(xùn)練扎實(shí)進(jìn)行,開(kāi)展了一節(jié)市級(jí)公開(kāi)課以及多節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,漸漸的找到了課堂教學(xué)的入口,相信只要堅(jiān)持,就必須會(huì)成為教育領(lǐng)域的一名出色的“舵手”。

教師年終工作總結(jié) 篇6

時(shí)間過(guò)得真快,來(lái)到鸚鴿初級(jí)中學(xué)已經(jīng)一年了,我在自己的崗位上也走過(guò)了一個(gè)春秋。這一年對(duì)我而言是非同尋常的一年,在這里這一年我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門(mén)的大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃怀踔械挠⒄Z(yǔ)老師;在這里這一年我有一開(kāi)始的茫然不知所措轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的一名合格的教師兼班主任。為了更好的做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),現(xiàn)將20__-20__學(xué)年度的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、實(shí)德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德

從小的我的理想就是當(dāng)一名教師,因此我深深地愛(ài)著我的工作,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)黨。樹(shù)立良好形象,形成良好的師德,思想端正,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,勤奮工作,精益求精。

二、教學(xué)方面

我深知,責(zé)任心對(duì)于每一個(gè)人的工作尤為重要,所以我時(shí)刻提醒著自己關(guān)于這一點(diǎn)。本人自始至終以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度治學(xué),勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時(shí)做好總結(jié)、反思,多聽(tīng)課,多向其他教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),同時(shí),在工作中常常得到年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及其他同事的指導(dǎo)和幫助,是我從毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芑菊痉€(wěn)講臺(tái)。

三、德育方面

在本學(xué)期的第二學(xué)期,我有幸擔(dān)任七(二)班的班主任,這對(duì)我而言毫無(wú)疑問(wèn)又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。接班后,我深入班級(jí),了解班級(jí)狀況,在此基礎(chǔ)上,我狠抓班級(jí)常規(guī)工作,對(duì)學(xué)生嚴(yán)中有愛(ài)。堅(jiān)持每天6:05到班,督促學(xué)生晨讀,每天堅(jiān)持帶學(xué)生出操,監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,常常教育學(xué)生要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并要向這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作,我們班的學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面去得了一定的進(jìn)步。

在今后的工作中,我要做的、要去學(xué)習(xí)的還有很多,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的、問(wèn)心無(wú)愧的教師,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師年終工作總結(jié) 篇7

一學(xué)期來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識(shí),尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)期的教育工作做的更好,應(yīng)做以下幾方面:

俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展地形式。通過(guò)閱讀大量地書(shū)籍,勇于分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了上好課,我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n;認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),了解學(xué)生原有的動(dòng)作技能,了解他們的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新動(dòng)作前可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好課堂教學(xué),我還積極參與聽(tīng)課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平;熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心。我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。我能配合學(xué)校組織各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如在武術(shù)表演的訓(xùn)練中,積極配合武術(shù)老師訓(xùn)練學(xué)生的武術(shù)表演。

在工作中,我潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫(xiě)好心得體會(huì)。在本學(xué)期空閑時(shí)不斷閱讀體育教育方面的書(shū)籍,充實(shí)自己,在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并謙虛的向老教師學(xué)習(xí)。作為一名體育教師應(yīng)積極配合學(xué)校領(lǐng),導(dǎo)負(fù)責(zé)開(kāi)展體育工作,今年的工作實(shí)績(jī)?nèi)缦拢簻?zhǔn)備了20__年春季校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),在比賽中運(yùn)動(dòng)員的那種精神是值得大家學(xué)習(xí)的,班與班,生與生之間競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激勵(lì)真正達(dá)到了,促進(jìn)學(xué)生身心健康的目的,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了圓滿成功。

回首這一個(gè)學(xué)期來(lái)自己所做的工作,雖取得了一些小小的成績(jī),但我絕不會(huì)滿足于此,因?yàn)槲抑滥芊癯蔀榭蒲行徒逃撸挥凶约喝グl(fā)現(xiàn)去摸索,我將繼續(xù)努力,努力發(fā)現(xiàn)自己的不足,改進(jìn)自己的不足,為我校做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。


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