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體育教師期末教育教學總結(jié)

| 楚雯

體育教師期末教育教學總結(jié)有哪些呢?體育教師是學生體育活動的組織者、引導者與合作者。要積極利用各種教學資源,創(chuàng)造性地使用教材,設(shè)計適合學生發(fā)展的教學過程。下面是小編為大家整理的關(guān)于體育教師期末教育教學總結(jié),如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

體育教師期末教育教學總結(jié)

體育教師期末教育教學總結(jié)【篇1】

時光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學年即將過去,20__—20__學年度的體育教學工作也已經(jīng)結(jié)束了。在本學年度中,我聽從學校領(lǐng)導的指揮、服從學校領(lǐng)導的工作安排。能根據(jù)學校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作,現(xiàn)在我將本學年度的工作情況總結(jié)如下:

一、思想政治方面:

作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來,我服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面:

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),認真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。具體如下:

1、實施開放式教學,關(guān)注個體差異和不同需求,確保每個學生受益,傳統(tǒng)的教學行為在很大程度上限制了學生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學生,實施開放式教學,讓學生真下成為課堂的主角,讓學生選擇,讓學生體驗,讓學生鍛煉,確保每個學生在課堂中都有發(fā)展的空間,使每個學生受益。

2、在教學中注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。在課堂中,我不是再讓學生一味地模仿練習,而是讓學生進行大膽求異,突破思維定勢;鼓勵學生從多角度去思考問題;讓學生充分發(fā)揮想像力,舉一反三平凡中的'創(chuàng)新改革讓學生從原本的對體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"熱愛",不僅增進了學生的身體健康,而且讓學生會創(chuàng)造,會合作,促進學生主動、活潑、健康地成長。

3、嘗試改革考核方法。體育課考核是體育教學工作的一個重要五一節(jié),但在實際工作中對那些雖在同一年級,但由于身體形態(tài)、身體素質(zhì)、體質(zhì)狀態(tài)、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的影響,存在明顯個體差異的學生來說,統(tǒng)一的標準和評分辦法顯然存在不公平、不科學的因素。因此在這學期的考核中,我摸索總結(jié)了幾種有效的考試辦法:多選項目測驗法、自選項目測驗法與綜合評定法等幾種方法,從而使考核顯得公正、合理。

4、向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在教學工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會在以后的教學工作中揚長避短,盡量做得盡善盡美。在今后的工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

體育教師期末教育教學總結(jié)【篇2】

一、要提高教學質(zhì)量,首先要上好課

1、課前準備:備好課

認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病??紤]到學生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學因人而異,讓每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設(shè)計,合理安排,使學生在輕松愉快的教學氣氛中完成體育教學任務。

3、課后反思,對教材搭配,教學手段及方法,學生生理心理承受情況,實現(xiàn)體育與健康課程三維目標的情況等進行系統(tǒng)性地分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,找出解決問題途徑,改進教學形式,完善教學模式。

二、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后訓練指導工作

本年段的學生體質(zhì)和健康水平存在著個別差異,體育運動的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊,利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在班主任老師的配合下,分層次教學,對于不同基礎(chǔ)的學生采取不同的方案,精心整理-教學中多用“鼓勵教學”,堅決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學生,不斷總結(jié)探索更有效的教學方案。

積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本著“健康第一”的指導思想,卻實加強體育工作的精神,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

在教育教學工作中還存在許多缺點和不足,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為我們學校體育貢獻自己的力量。

體育教師期末教育教學總結(jié)【篇3】

本學期我擔任的是二年級的教學工作,根據(jù)二年級學生的年齡特點及學生的實際情況,我選擇了適合學生全面發(fā)展的教學內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學等教學方法將教學內(nèi)容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習。認真地學習新課標,以新課程改革精神為指導,堅持在課堂上以學生為主體,貫徹重要思想,在學期開始就認真制定教學計劃,認真上好每一節(jié)課,對課堂活動內(nèi)容也在課后進行研究、分析。

積極主動向有經(jīng)驗的體育老師請教,把所學所看的靈活運用到平時的教學中去,使自己能夠不斷的進步。并根據(jù)小學二年級孩子的特點,認真?zhèn)湔n、備教材、備學生,教學中仔細鉆研新的課改目標,靈活設(shè)置課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié),注意講解示范、明確教學重難點,以學生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點,使學生能盡快學會課堂上新學的教材內(nèi)容。

(一)激發(fā)學生學習體育的興趣

興趣是學習體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學生健康鍛煉方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價值。

(二)使學生形成基本的體育素養(yǎng)

在體育教學中,本人注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,在教學過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的體育知識和技能,結(jié)合學習過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應不同素質(zhì)的學生,使他們在體育學習過程中,逐步體會體育學習的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。

(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而在教育教學工作上主動適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

當然,教學工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學邊教的過程中,注意總結(jié)經(jīng)驗教訓,向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,以達良好的體育教學效果,從而順利地完成本學期的教育教學任務。

體育教師期末教育教學總結(jié)【篇4】

20__年即將過去,新的一年即將來到,回首這忙碌的一學期,有成功收獲的喜悅,有付出努力后的回報,這一切非常感謝校領(lǐng)導、各年級組、班主任、學科教師的支持,感謝你們對我們?nèi)M的厚愛,感謝這一路上有你們的支持和幫助,給我們信心和鼓勵。

本學期工作按照學期開始時制定的工作計劃,本著“務實、努力、求新”的工作思想,我們順利圓滿的完成了本學期教育教學計劃工作??偨Y(jié)如下:

一、在教學方面

本學期年級管理的力度加強,我們每個年級體育組都安排了負責人,要求統(tǒng)一思想,統(tǒng)一教學與活動?;旧夏茏龅秸J真上課,保證課堂教學有內(nèi)容,六、七年級將間操的隊列練習、廣播操納入到課堂主要突破的內(nèi)容,在體育課上教授普及,讓學生都能熟練掌握,為間操的奠定基礎(chǔ)。本學期我組制定了校本教材試施行方案“花式跳繩”取得了較好的效果,調(diào)動了全校師生學習花式跳繩的積極性,活躍了課堂及課間練習花式跳繩氛圍,達到鍛煉身體的目的。九年級教師將《體育與健康測試》的內(nèi)容溶入到體育教學中,實實在在的抓學生的體質(zhì)健康成績,讓學生做好充分準備,迎接20__年的推薦生加試,初見成效。

這學期我們的集體備課有明顯的加強和改進,能保證時間沒有特殊事情全員出席。備課有一定的具體內(nèi)容、有要求。逐漸形成了一定的備課氛圍。本學期我組對備課進行改進,在花式跳繩的教學中,我們先在電腦上學習,模仿,在針對學生特點討論,挑選動作,在到體育館二樓進行練習,動作熟練掌握后在進行教學。通過這樣的備課方式不但提高了教師的技能和身體素質(zhì),也提高了備課積極性。

教學不足之處:本學期由于運動會和各督導檢查工作較忙的情況下,出現(xiàn)漏課,后經(jīng)過和教導處溝通將體育課由其他體育教師帶上,完成了本學期的教學任務。部分教師有上課遲到,有些教師上課有時無內(nèi)容,應在校本教材基礎(chǔ)上在統(tǒng)一教學內(nèi)容,這是下學期急待解決的問題。

本學期我們體育組有六名教師參加了四杯賽活動,教學內(nèi)容選擇的室內(nèi)理論課,在選擇教學內(nèi)容上施行同課異構(gòu)的方式,增加了教學難度。講課教師都能認真準備,精心制作課件,努力備課,達到了很好的效果。做課后我組教師,進行了熱烈而深刻的研討,非常誠懇、開誠布公的指出了做課教師的優(yōu)點與缺點,大家互相學習,達到了共同進步的作用。王明明老師參加了市優(yōu)質(zhì)課的評比,所作的課受到了市里領(lǐng)導和同行的好評。

二、在間操方面

這學期由于學生人數(shù)的變動和班級的調(diào)整,我們又及時調(diào)整了戰(zhàn)位和隊形,改進了進出樓的方法,將六年級的班級站位挪到車庫門前,堅持了進樓前1分鐘原地踏步,行進間轉(zhuǎn)彎走等,但本學期七年進樓沒有形成規(guī)律,學生行進方法與路線不清,動作不到位。本學期我組采取的是分年級按周次負責間操,各年段輪換。在間操過程當中個別體育教師參與意識不強,被動接受,在學校要求體育教師必須組織間操的情況下,個別教師不見蹤影,失去了組織管理的能力與意識。

三、組織活動方面

本學期體育組組織了豐富多彩的體育活動,豐富了學生的課余文化生活,讓學生在體育活動中得到身心的雙方面鍛煉,取得了較好的效果。

1.20__年校運動會

在全組通力合作下,我組成功組織了我校20__年中小學運動會,這次運動會盛況空前,其規(guī)模和場面堪比區(qū)運動會,受到了區(qū)里領(lǐng)導和學校領(lǐng)導與師生的一致好評。在接到任務后,全組同心協(xié)力、群力群策,做到準備充分,考慮每一個細節(jié),從開幕式學生的前導隊、軍訓方隊、年級特色表演、年級檢閱隊伍到比賽的各種項目設(shè)置都反復推敲,不斷修改方案,分工明確,犧牲了休息時間,圓滿完成了任務。這次運動會充分展示了我組團結(jié)向上的精神風貌,同時也展現(xiàn)了每名體育教師的能力。

2.各年級的比賽

(1)本學期六、七年級舉行了花式跳繩比賽,檢驗了花式跳繩試實施的學習的效果,整體水平一般,學生由于對新興項目認識不足動作熟練程度不足有待進一步加強。比賽期間體育教師和班主任通力合作,互相支持,利用休息與自習時間進行練習,使學生體驗到新興項目的比賽樂趣。

(2)八、九年級的跳大繩比賽學生參與熱情高,經(jīng)常利用休息和課余時間進行練習。體育組也在比賽前作了充分的準備,對過程和裁判工作進行了分工,比賽時秩序井然,圓滿的結(jié)束了比賽。

以上是我們體育組組織的各種比賽,在比賽過程中我們要感謝各位班主任和學年領(lǐng)導的大力支持。其中有一些教師比賽缺席,造成其他教師的忙亂,下學期應加強活動方面的管理。

四、迎督導檢查

1、國家體育督導檢查,這是我組第一次迎接國家體育督導檢查,校領(lǐng)導非常重視,接到任務我組進行了明確分工,積極準備相關(guān)材料,訓練特色團體操表演,在校領(lǐng)導的支持和我組共同努力下順利通過了國家督導的檢查,特色團體操表演受到了各方好評。

2、迎省督導檢查。

3、迎區(qū)督導檢查,區(qū)督導檢查以大課間為主,為了突出我校的校本教材特點,我組制定了大課間展示花式跳繩的方案,由于時間緊任務重我組利用周三、周五下午學生自習和課堂的時間進行練習。新穎的大課間內(nèi)容給區(qū)督導留下了深刻的印象,得到區(qū)督導好評。

迎檢不足,督導檢查體質(zhì)健康測試統(tǒng)計優(yōu)秀、合格率不太準確,(用IC卡電腦統(tǒng)計可以避免)。大課間準備不太充分,下學期加強。

五、運動隊訓練和取得的成績

本學期我校的籃球隊、田徑隊、都按照計劃每天堅持訓練,教練員認真負責,冒風頂雨,克服了很多困難,犧牲了許多個人的休息時間始終堅持在各個場地,使得我們今年的運動成績?nèi)〉昧溯^好的成績。在省李寧杯中學生籃球賽中我校男籃獲得第八名。在綠園區(qū)中小學各種球類比賽中,籃球獲得冠軍,足球獲得第二名,羽毛球獲得第二名,為明年的田徑運動會的基礎(chǔ)分打下堅實的基礎(chǔ)。

忙碌中我們體育組又圓滿的完成了一學期的教學與活動,以全新的心情和狀態(tài)去迎接新的任務與挑戰(zhàn)。

體育教師期末教育教學總結(jié)【篇5】

學期已過半,也示意著本學期的教育教學工作已經(jīng)大部分結(jié)束。本學期由于各項運動較多,十分緊張和繁忙,所以本學期的時光過的特殊快。在喘息之余也看到了本學期本身雖付出諸多辛勞,但也收獲頗豐。現(xiàn)就前一階段的工作總結(jié)如下:

一、德育滲透方面。

詳細研討教材,充足懂得教材,聯(lián)合本校的實際情形,因材施教,讓學生不但控制了技術(shù)技巧,還培育了學生的主體意識、健康意識,自動探求和勇于實踐的精力,輔助學生建立了準確的體育價值觀,使學生進步對體育與建康在個人成長和為祖國、為人民服務的作用認識,并把積極加入體育錘煉,促進健康,加強體質(zhì)與社會義務和為祖國服務接洽起來,增進了學生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、教學工作

1、上課:課前做到了對學生的剖析和了解,并控制下一個班的學生喜歡什么,不喜歡什么。聯(lián)合《新課標》和教材的設(shè)計,把重點放在了培育學生參與活動和自動積極的學習態(tài)度上。在本學期的體育課教學中,通過合理的布置教學內(nèi)容,機動的應用了多種教學手法,充沛的培植、激發(fā)和堅持了學生的運動興致,保證了體育教學目的的實現(xiàn)。

2、控制教材,吃透教材,并以《新課標》來制訂了本學期的體育教學規(guī)劃,布置教學進度,把多種多樣的教學手腕溶于課堂教學中,在必定水平上培育了學生學習興致,充足到達了預計的教學后果。

三、本學期具體完成工作

1、認真?zhèn)湔n、認真上課、科學合理的部署教學內(nèi)容,做到了教案和課堂教學內(nèi)容一致。

2、合理、機動的應用教學手腕,剖析學生,了解學生,讓學生喜歡上自身的課。使學生在高興的氣氛中學習知識,享受學習給他們帶來的樂趣。

3、認真組織了兩操、陽光一小時體育運動和大課間活動,切實的保證了學生每天一小時的體育運動,依據(jù)不同年齡特色合理部署體育活動內(nèi)容,讓學生玩出樂趣,玩出健康。

4、組織學生參加了全縣中小學生足球、籃球、乒乓球的競賽活動,并在競賽中取得了較好的成就。

四、訓練工作

本學期我如何在訓練光陰短的情形下抓出質(zhì)量抓出成效,這是我平時斟酌最多的問題。

首先我對這批學生細心的進行了剖析,發(fā)現(xiàn)他們廣泛的興趣,大部分學生在班級學習都排在上等,但他們身體和身材素質(zhì)一般,針對這點我增強了對她們的身材素質(zhì)和傳接球的訓練,并部署了較多的訓練競賽,不但進早的讓她們熟習比賽,進步訓練興致,也讓他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,培養(yǎng)了學生的自信心。

五、其它活動

在本學期工作中我對待工作認真負責,嚴厲遵照學校各項規(guī)章制度,積極參加學校開展的教研活動,探討教學設(shè)計和公開課。在今后的工作中我要為人師表,以身作責,團結(jié)同事,扎實工作,為我校的發(fā)展盡本身的最大盡力。

這半學期來,我的工作也有許多不足之處像:教學內(nèi)容比擬單一,不能以豐盛的教學來吸引學生;有些比賽項目訓練效果不好比賽成績不理想等。我應在今后的工作中多研討材料多多向其他教師請教,互相學習共同進步。

體育教師期末教育教學總結(jié)【篇6】

我叫常連,現(xiàn)擔任懷遠縣雙溝初級中學九年級體育教學、九(1)班班主任等工作,在多年的教育教學工作中,我對學生、學校、教育事業(yè)凝聚了強烈的愛。我積極從事教育教學研究,把教育教學藝術(shù)作為我一生不懈的追求。服務、奉獻、創(chuàng)新是我教育思想的最強音,真、善、美是我教育追求的最高境界。

一、注重提升教師的人格魅力

法國教育家盧梭曾經(jīng)說過:“在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務以前,自己就必須要造就一個人,自己就必須是一個值得推崇的模范?!边@里并不是要求我們老師人人都當英雄楷模。其實,只要我們做教師的人,在遵守校規(guī)校紀方面,給學生做個榜樣;在為人處事方面,給學生做個表率,又有何難呢?上課不要接打手機;要求學生不遲到,教師自己在上課鈴打響時就要到操場;課堂上做錯的動作,坦然承認,再更正一下就是,何必死扛著?不在校園里抽煙;不要帶著酒氣進課堂?其實稍微自律一些,做到這些并不難。

二、做一名熱情的教師

捷克教育家夸美紐斯說:“教師自己越是熱忱,他的學生便越會表現(xiàn)熱心?!弊咴谛@里,有學生向自己問好,我點頭微笑,并親切地回禮,這是一道多么美麗的校園風景線。

三、思想認識

在這幾年里,作為一名普通的體育教師,我在思想上嚴于律己,熱愛國家的教育事業(yè),全面貫徹國家的教育方針,嚴格要求自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到模范作用。能認真學習領(lǐng)會上級文件精神,自覺提高思想素質(zhì),道德水準,時常虛心的向前輩學習和到別的學習去聽課學習他們的教學方法和經(jīng)驗。堅持繼續(xù)教育培訓,能正確處理學校和社會、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。

四、教學工作

1、在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,從不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛體育,科學鍛煉,發(fā)揮特長,培養(yǎng)學生的綜合身體素質(zhì)。

2、在教育教學過程中,能根據(jù)我提前制定好的教學進度和教學內(nèi)容安排教學,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,并從各方面培養(yǎng)學生學習和鍛煉的興趣,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。更有利于他們身心的發(fā)展提高體育運動的能力。

3、在工作中,能嚴格按國家頒布的〈學生體質(zhì)健康標準〉對學生進行教學和測試,并按國家規(guī)定將真是測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革及課外活動,抓好每天的早操檢查和體育鍛煉。

4、規(guī)范體育學科的教學,豐富教師和學生們的校園生活。做到師生全員參與,提高了全體師生的運動熱情,培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。

總之,我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,出滿勤。讓學生在運動中感到快樂。但我并不滿足這些成績,我還會以更高的熱情投入到教育教學工作中去,不斷學習以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。

體育教師期末教育教學總結(jié)【篇7】

體育工作是德育、智育教育的重要組成部分,體育課,課外活動的有效開展對促進良好的班風,提高文化素質(zhì)有著重的意義。回顧過去的一個學年,我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,現(xiàn)就一學年來的情況總結(jié)如下:

一、思想政治方面

熱愛祖國、熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。堅決擁護黨的路線、方針、政策,遵守國家的法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度。認真參加政治學習,關(guān)心時事,看新聞、聽報告、寫體會,努力提高自身的政治素質(zhì)。嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,語言文明,舉止端莊,品德言行努力做學生的表率,同事之間關(guān)系和睦,團結(jié)互助。一直以來敬業(yè)奉獻,熱愛人民教育事業(yè),積極做好本職工作,平時工作敢挑重擔,集體觀念強。在新的一年里,我將向黨組織上交入黨申請書,接受黨對考驗。

二、教學工作方面

在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),結(jié)合社會、家庭、學校,充分挖掘課程資源,認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。從而使所任教班級每年的體育成績合格率在家99%以上、優(yōu)秀率在35%以上。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、訓練工作

這個學年我擔任了學校田徑隊訓練工作。采取了措施:

第一、制訂科學的訓練計劃及進度計劃,嚴格按照訓練計劃進行訓練,并根據(jù)學生的具體訓練情況及時調(diào)整訓練計劃。

第二、組織學生學習田徑隊的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統(tǒng)一,做到不遲到,不早退,團結(jié)協(xié)作,勤于動腦,嚴格訓練,善于總結(jié)。

第三、克服困難,訓練嚴謹:田徑項目多,技術(shù)特別復雜,每一個動作,按照不同的時間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習,分組總結(jié),共同提高。

訓練隊每周早練、晚練次數(shù)不少于9次、每次60分鐘。運動員積極訓練,教師在訓練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結(jié),做到備課、備人、備場地,充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓練手段進行訓練。在參加各級運動會中都獲得好成績。

在新的一年里我要注意個人業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會,反思,積累,學習教學經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習型的教學工作習慣,為學校的體育工作做出我應有的貢獻。

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