江西胖闭信息技术有限公司

找總結(jié)網(wǎng) > 工作總結(jié) > 教師工作總結(jié) > 2020信息技術(shù)教師工作總結(jié)

2020信息技術(shù)教師工作總結(jié)

| cwl2

2020信息技術(shù)教師工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的工作結(jié)束了,回顧本學(xué)期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,現(xiàn)在做以下總結(jié):

一、 思想方面

至1990年9月工作以來,我在思想上積極要求進步,認真學(xué)習(xí)黨的十八大以來的有關(guān)文件,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,積極參加中心組學(xué)習(xí)和支部活動。積極申請加入中國共產(chǎn)黨,在王元平、丁宗遠的培養(yǎng)與介紹下與2020年2月5日被確定為入黨積極分子。今后我將更加深刻理解黨的宗旨和性質(zhì)、明確黨的目標和任務(wù)。以黨員的標準來衡量自己的行為。做到一顆紅心向著黨,一片赤誠為人民教育事業(yè)。

二、 教學(xué)工作

本學(xué)期主要是擔任四年級共4個班的信息技術(shù)課的教學(xué),同時負責學(xué)校信息化工作。根據(jù)學(xué)校要求,認真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點、難點。 為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

三、 業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu),向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時間建成個人教學(xué)博客,以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時掌握學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。積極組織學(xué)生參賽,本學(xué)期我指導(dǎo)的劉凌潤學(xué)生的電腦制作品《海底世界》榮獲了“宣城市中小學(xué)生電腦制作”一等獎。同時,為了準備2020年宣城市教師教育信息化大賽、第三屆全國中小學(xué)優(yōu)秀微課征集活動,我利用休息時間自學(xué)了微課自作軟件的錄制與編輯,查看了大量優(yōu)秀微課獲獎作品,通過充分的準備,最終我的課件作品《小雞嘰嘰把蟲啄》、教師網(wǎng)絡(luò)空間《由心而教》分別獲得了市二等獎;微課《翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)圖片》獲得國家三等獎的好成績。在這里也要感謝學(xué)校的支持和許多同事的幫助。

四、努力的方向

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,以下是關(guān)于不足要努力的方向:

1、自身專業(yè)知識素養(yǎng)還很欠缺,今后要積極提升努力跟上信息技術(shù)發(fā)展的浪潮;

2、缺乏先進的信息技術(shù)的教學(xué)理念,還要多向其他有經(jīng)驗的老師請教。

3、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

4、繼續(xù)加大對教師們的信息技術(shù)應(yīng)用與能力提升培訓(xùn),加強對教師自身的意識缺乏有效引導(dǎo);

5、積極推動形成結(jié)對雙向幫扶。此外鼓勵學(xué)有余力的老師自學(xué)、相互探討,務(wù)必使各位老師能從不同的角度得到技術(shù)的幫助,逐漸提升自身的信息技術(shù)獲取能力。

信息技術(shù)為教師提供了廣闊的發(fā)展平臺,面對新形式、新機遇,廣大教師應(yīng)該勤鉆研、勤思考、勤實踐,在教育教學(xué)中有效整合運用各種資源、手段,結(jié)合校情積極探索,提高課堂效益,這樣才能滿足現(xiàn)代教育的需求,成為互聯(lián)網(wǎng)+時代下合格優(yōu)秀的人民教師,才能不辱時代賦予我們的使命。

9279 沐川县| 长丰县| 九台市| 洮南市| 沂南县| 龙里县| 巴青县| 会泽县| 安塞县| 内丘县| 永安市| 凤台县| 都昌县| 常宁市| 云和县| 禄丰县| 浑源县| 黄石市| 上饶市| 武城县| 从化市| 马龙县| 乐昌市| 陆良县| 商南县| 乃东县| 仲巴县| 廉江市| 桃源县| 阳城县| 江油市| 碌曲县| 延长县| 清流县| 保靖县| 海兴县| 偏关县| 阜城县| 宾阳县| 监利县| 海丰县|