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初中體育教師教學工作總結(jié)模板

| 彭永

日子總是像從指尖流過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,此時也該需要準備一份滿意的教學總結(jié)了,在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和形式喔,下面是小編給大家整理的初中體育教師教學工作總結(jié)模板,僅供參考希望能幫助到大家。

初中體育教師教學工作總結(jié)模板

初中體育教師教學工作總結(jié)模板篇1

轉(zhuǎn)眼間一個學期即將過去,回顧過去的一個學期來,我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,自覺的參加學校的各種會議和活動,積極參與學校開展的青藍結(jié)對及集體備課等教研活動。以提高自身業(yè)務水平和關愛學生的發(fā)展為目標,平時能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,以師德的要求為準則,注重師德的養(yǎng)成,時刻提醒自己,并落實到自己的實際教學中去?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下:

一、教學工作

貫徹正確的教育方針是義不容辭的,平時的課堂中以教育方針為指導主線,認真的學習新課改標準、思想、理念并逐步融貫到課堂教學中去。社會是在不斷的發(fā)展前進,作為一名體育教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高,平時閱讀一些與本職工作有關的書刊雜志,在網(wǎng)上閱覽有關體育方面的教學文章,了解體育教育發(fā)展,學習一些外地體育的優(yōu)良教育教學理念,以充實自己。認真參與學校開展的青藍結(jié)對及集體備課等教研活動,吸取同行的先進的教學理念、方法等,結(jié)合自身,努力形成一種自己的教學方式。

(一)自身工作

1、備課

本學期,我積極參與學校開展的青藍結(jié)對及集體備課等教研活動,和同事們的商討下,認真學習體育新課標。根據(jù)新課標和教學常規(guī)的要求,提前一周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教情、學情、新課標、教參,虛心向青藍結(jié)對師父學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點,體現(xiàn)新教學理念。

2、上課

上好課不僅要備好課,而且要做好課前準備,提前檢查和布置好場地、器材,積極做好安全設施,不打無準備之仗。上課時,做好常規(guī)教育,做好準備活動,適應學生的身心健康。整個學期下來,無教學事故發(fā)生。認真講課,認真示范,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學生的積極參加終身體育鍛煉的興趣,發(fā)揚團結(jié)互助,吃苦耐勞、勇往直前的精神。

本學期的體育課教學內(nèi)容主要以教授第九套廣播體操為主,教學目標:1、通過廣播操的學習,培養(yǎng)學生對運動的積極的參與,熱愛的行為與熱愛。 2、使所有的同學熟悉的掌握第九套廣播體操3、學生在學習中樂于活動、愉悅身心、團結(jié)協(xié)助的精神。

(二)學生方面:

平時的課堂教學中注重對學生的能力和自信心的培養(yǎng),現(xiàn)代課堂教育要求我們相信學生的能力,留給學生充分的思考和實踐的余地,只有通過新課標的學習和課堂教學的創(chuàng)新才能提高課堂教學質(zhì)量和有自信的學生。我相信通過不同的方法教學,能夠發(fā)揮學生的主體意識和創(chuàng)造性思維,激發(fā)學生的學習興趣,給學生創(chuàng)造條件、機會,合理的把握學生的表現(xiàn)欲望,有利于培養(yǎng)學生的自主性和創(chuàng)造性。

二、 學校體育工作:

各行各業(yè)都在競爭,要想在學校立穩(wěn)自己的腳跟,就得使自己的教學質(zhì)量,還有平時工作都要做的好。

(一) 群體工作

本學期我積極組織和支持學校群體活動,積極協(xié)作體育組開展全校性的拔河比賽、冬季陽光體育長跑及第九套廣播體操比賽等活動,認真地對全校學生體質(zhì)健康是否達到標準進行測試。我們體育組的努力沒有白費,在學校領導的大力支持下這些活動都取得了圓滿的成功,得到學校領導的大力贊揚。積極開展各種體育活動,努力使學生的參與的面能夠更廣些,極大的調(diào)動學生的鍛煉積極性,為全面的開展群體活動奠定基礎,培養(yǎng)學生的積極參加終身體育鍛煉的興趣。

(二)其他工作

定期的檢查體育器械的安全性,消除安全隱患;做好體育教育教學和課外活動;抽空和體育組教師交流課堂教學中碰到的問題。

三、在教學過程中存在的問題及努力方向,現(xiàn)在總結(jié)如下:

1、備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。需要進一步的深入,多和學生交流,及時了解他們的想法有便于及時調(diào)整教學方法。

2、教學方法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法等都比較單一。教學中對教學目標如何顯性化做的不夠到位,新課標的貫徹不到位,今后要不斷的反思自己的教學工作,加以改進。

3、課堂上對于以下教學能力還要有所提高:組織好課堂教學,課堂教學時間安排與掌握,關注全體學生的發(fā)展,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合。

4、從下個學期起,我要努力與學校領導溝通,把下午第八節(jié)課外活動開展起來,組織體育興趣小組,為學校培養(yǎng)更多的體育人才。

以上是我本人本學期工作的一個總結(jié),本人在教學和工作中肯定還有存在的問題沒有想到的,希望大家能給予指出和指導,幫助我把今后的教學和工作能做的更好一些。

初中體育教師教學工作總結(jié)模板篇2

不知不覺,我擔任x中學初中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將這一年的工作情景總結(jié)如下。

一、教學工作:

初一的學生剛剛踏進初中學校,對體育的知識的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,開學時就為他們量身制定了計劃,每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術(shù),構(gòu)成技能,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

二、兩操工作:

學?!皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。不斷改善廣播操動作質(zhì)量,樹立領操員榜樣模范作用。加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操,認真做操的良好習慣。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

三、訓練工作:

我還擔任了學?;@球隊教練,利用學生的午時放學后時間訓練,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要進取的多,他們都配合我。

因為本校打籃球教師人數(shù)有限,我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學生配合教師和韓師隊比賽,學生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊到此刻還沒有參加過區(qū)或市的比賽,可是我相信,隨著學生身體的成長和這種無謂的精神,我們城基籃球隊是能夠和其他學校強隊抗衡的。作為教練員和學生都是深有體會,我和隊員積累資料,繼續(xù)努力訓練,加強對抗訓練,進取備戰(zhàn)20__年的X區(qū)中學生籃球比賽。

經(jīng)過總結(jié),看到本學期的教學工作和活動取得了必須的成績,但也有需要改善的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改善不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

初中體育教師教學工作總結(jié)模板篇3

在充實、忙碌和愉悅中,一學年的工作即將劃上圓滿的句號,本學期我擔任初一體育教學工作。在學校各級領導的正確指導、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,基本順利地完成了教學任務?,F(xiàn)主要對本學期的工作總結(jié)如下:

一、教學方面:

一提到初一體育立刻就能聯(lián)想到體育中考,在應試教育的慣性下,這已成了檢驗初一體育教學成功與否的重要標準。所以我根據(jù)教學大綱的要求滿課時、滿資料、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學任務。學生體育技術(shù),體育技能考核資料等,從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無資料及體罰學生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求,教法上不斷改善創(chuàng)新,使體育課在寬松、活躍的氣氛中,教室中注意學生組織紀律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),異常針對剛剛升入初中的學生特點,以加強學生身體素質(zhì)為目的,利用游戲,武術(shù)等項目促使學生盡快完成中學體育活動,以構(gòu)成優(yōu)良的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認真積累組織教法、經(jīng)驗進行組內(nèi)科研課題的探討。教案、團體備課,聽課等全部按學校要求完成。

二、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣

初一是整個初中學習打基礎的階段,那么如何構(gòu)成優(yōu)良的行為習慣是基礎中的基礎,首先,抓集合訓練:包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。經(jīng)過嚴格的隊列、隊形練習,讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中,逐步讓學生構(gòu)成優(yōu)良的'姿態(tài)。其次,教會學生器材使用方法。在教學中能夠有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,培養(yǎng)學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。

三、培養(yǎng)處理意外事件的本事

作為一名體育教師,對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,如何培養(yǎng)學生處理意外事故的本事才是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如:在學生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時,學生大多會停下來。教師就應當在此時進行語言引導,教會學生處理這次事件的方法,然后還可提問:“假如跑步過程中有學生摔倒了,我們其他學生應當怎樣辦?”在學生進行思考的時候,其實他們就有了對突發(fā)事件的處夢想法,教師再進行適當總結(jié),學生處理突發(fā)事件的本事便會一點點提高。

四、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學中有認識培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,不僅僅能夠提高學生學習的興趣,還能使學生為了團體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學生明白僅有服從團體利益才能取勝,即使自我吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神,必須先讓學生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?!皥F結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿潛P他,就是因為他的傳球能夠為團隊帶來勝利。

五、注重德育教育

德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育,是體育課的重要任務。在體育教學中有認識地融入德育教育,不僅僅能鍛煉學生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和團體主義精神,培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質(zhì)。例如:針對學生跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進行教育,把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面,既改善了學生的偷跑現(xiàn)象又教會了學生做人。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生,盡量讓他們能夠得到更多的關愛,在學生的體質(zhì)得到提高的同時,也能夠健康歡樂地發(fā)展。

初中體育教師教學工作總結(jié)模板篇4

本學期,我擔任七年級3個班的和九年級3個班的體育教學工作,時光如梭,本學期的教學工作即將結(jié)束,在教育教學中有許多的得與失、成與敗,為了今后能夠更好的為教學服務,現(xiàn)將體育教學工作總結(jié)如下:

一、培養(yǎng)學生良好地行為習慣

七年級是整個初中學習基礎的階段,那么如何形成良好的行為習慣是基礎中的基礎。抓集合訓練:包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。集合要求快、靜、齊并強調(diào)精神面貌。通過嚴格的對列、隊形練習,讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作動作要領。在強化訓練中,逐步讓學生形成良好地姿態(tài)。

二、完成教學任務,培養(yǎng)學生的運動興趣

針對初中學生的特點,根據(jù)教學的要求設計教學內(nèi)容,培養(yǎng)學生的興趣。如,娛樂性的乒乓球、籃球、跳繩項目,競技性的中長跑、跳遠。通過以上項目的開展,使學生無論體育興趣,技能方面都有大的提高,特別是乒乓球、跳繩項目,人人喜愛,積極參與。

三、教學工作方面

1.明確體育中考的目的

通過體育教學來培養(yǎng)學生對體育運動的興趣乃至愛好,使學生在初中階段就形成一至兩項運動特長,讓學生充分體驗到參加體育運動的樂趣,是奠定學生終身參加體育運動的重要前提,也是設置體育中考的目的所在。所以讓學生在體育課堂中感受到快樂,使其真正地從身體素質(zhì)、心理健康水平都受益,讓運動真正成為學生放松身心、鍛煉身體的本能需要,是體育教學的根本出發(fā)點。

2.合理安排教學,以提高學生身體素質(zhì)為主

制定有效的教學計劃,把有身體素質(zhì)內(nèi)容的教學與學生有興趣的教材進行合理搭配。如:速度類:短跑與籃球素質(zhì)訓練相結(jié)合;力量類:引體向上與鉛球素質(zhì)練習相結(jié)合;耐力類:足球與耐久跑素質(zhì)相結(jié)合等。初三學生下學期需要加試四項體育項目,為了真正提高學生對技能的掌握能力,積蓄體能,在本學期也做了重點的備課,在常規(guī)教學中突出重點,為體育加試打下基礎。

3.利用班級學習小組為單位進行分組教學

在教學實踐中按學生到身體實際能力進行分組,學生以小組為單位進行教學活動,讓有一定實際能力到學生為組長,幫助老師訓練和督促本組學生完成教學任務,這樣強對強、弱對弱到訓練方法,能調(diào)動學生的積極因素,另外充分利用小組評價這一有效手段,教學過程中注意及時評價學生,從中激勵學生,教學效果更加明顯,有利于學生身、心全面發(fā)展。

四、關注學生個體差異,促進全體學生的發(fā)展

在體育教學中,學生的個體差異表現(xiàn)在身體條件的差異,興趣愛好的差異以及運動技能的差異等方面。體育素質(zhì)較好的學生更能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,充分發(fā)掘自己的潛能,更有機會體現(xiàn)自己的價值;體育素質(zhì)一般的學生或者是一貫不愿參與體育活動的學生,則可以按照自已的興趣愛好選擇參與的體育活動,選擇參與練習的方法。充分尊重學生的選擇,體育素質(zhì)差的,可以從最基礎的開始。如籃球,就可以從最基礎的原地投籃、運球等開始進行練習,慢慢學習技術(shù)、掌握技巧,在參與練習中慢慢培養(yǎng)興趣。另外營造合作學習的氛圍,鼓勵互幫互學,共同發(fā)展提高,以促進全體學生體能的發(fā)展。

雖然本學期的教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方。在今后的教學中將更嚴格要求自己,改進不足,為學生體質(zhì)的健康發(fā)展盡自己的綿薄之力。

初中體育教師教學工作總結(jié)模板篇5

__初中體育學科教學觀摩培訓展示活動,于20__年10月10日在__市第七中學圓滿落下帷幕。本次觀摩展示培訓活動得到了__市教研室、__市第七中學的大力支持。

本次教學觀摩展示培訓活動主要內(nèi)容包括:

1.參加全區(qū)體育學科基本功大賽獲獎教師匯報課。

2.觀摩__市第七中學大課間活動。

3.專家點評,互動交流。

4.專家專題講座。

來自__族中學和__六個旗縣市的七十多名體育教師參加了此次觀摩培訓活動。

本次教學觀摩展示培訓課的講課教師,對《課標》提出的“以學生發(fā)展為中心,幫助學生學會體育與健康學習”,理解深刻并站在學生角度針對不同水平階段學生的特點,有效調(diào)控課堂,激發(fā)學生學習興趣,使每個學生獲得成功感。

王老師授課內(nèi)容是:體操—支撐跳躍---橫箱分腿騰躍(男生)---橫箱曲腿騰躍(女生),王老師對教學內(nèi)容的選擇、教學過程的安排、教學方法的應用,都是緊緊圍繞課的目標而展開,一堂難度較大的教材處理的游刃有余,教學效果得到聽課教師的一致好評;王升老師《雙手頭上前擲實心球》,利用自制教具、循序漸進自然而然地突破教學重難點;王吉老師《排球正面雙手墊球》沿著緊扣動作要領的主線,深度挖掘教材,從研究動作要領入手,讓學生領悟到目標的達成。

觀摩課呈現(xiàn)了老師們較高的實踐教學能力和較強的專業(yè)教學水平,全體聽課教師通過觀摩學習、互動交流,對以后的體育課堂教學將起到進一步的提高。

初中體育教師教學工作總結(jié)模板篇6

緊張而又繁忙畢業(yè)班教學最終結(jié)束了,在這一學期來,我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完善的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生、尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好,把本學期的教學經(jīng)驗和教訓總結(jié)

一、堅持政治理論學習,提高思想認識的先進性

在一年來,我積極參加先進行教育活動,認真學習有關教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地進取落實素質(zhì)教育,對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的職責感,關心愛護學生,刻苦鉆研業(yè)務,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴格要求自我,在平凡而繁瑣的教學工作中,腳踏實地,埋頭苦干,切實起到模范帶頭作用。

二、潛心教育教學,不斷開拓進取

初四體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績,以至于影響學生中招總成績,所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃,規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務,對自我也提出了更高的要求:

1、體育課保證質(zhì)量。

為了上好體育課,緩解學生緊張的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課:課前認真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和職責心使每一個學生都能受益,要求學生之間互相幫忙,互相觀察指導,做到課課有提高,堂堂有提高,使學生們在提高中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結(jié)和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了本事。

2、活動課安排條理。

每周兩節(jié)活動課八個班安排的資料兩周一輪換條理清晰,由體委帶領,體育教師巡回指導,活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結(jié)和反思,不僅僅大大提高了體委的指導訓練本事,也使學生整體體能和自我訓練本事提高很快,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫忙。

3、培優(yōu)課保證提高。

每一天午時的十分千米跑和每個周六午時的兩節(jié)訓練課由我親自帶領,使年級前100名學生的運動量和運動強度能得到保證,由于學生相對較少,對學生個別指導訓練也很到位,學生的成績逐步提高。

4、特長生訓練針對性強。

體育特長生應是中招的一個重點,所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練,使他們發(fā)揮自我的特長,拓寬了升學渠道,提高了升學的信心。

5、課后教師與學生及時總結(jié)分析得失,寫訓練日記。

課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式,是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結(jié)分析,也要求學生總結(jié)分析自我的得失與體會,并要求每個同學都要有一個記錄自我成長的體育日記簿,這也是我和學生交流的一個平臺,能及時得到教學反饋,經(jīng)過一年的積累,我和學生都受益匪淺,我的教學本事又提高到了一個新的高度,學生們不僅僅提高了自我的體能與成績,更重要的是學會了一種學習方式,對他們的學習和生活有了很大的幫忙。

6、犧牲個人休息時間,保證每一天午時下學后課外活動時間向?qū)W生供給技術(shù)和器材幫忙。

三、模范履行職責,創(chuàng)造輝煌業(yè)績

在履行職責方面,嚴格要求自我。堅持出滿勤,干滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。

在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執(zhí)著,不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績:我所帶領的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階,比歷年成績都要好;特招有很大收獲,特長生石x和李x由于籃球特長被市二高提前錄取,打破了我校的特長生錄取的記錄,對學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第x屆田徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第x屆中學生運動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得了巨大的成功,受到市領導的一致稱贊;我所帶領的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成績,并獲得優(yōu)秀組織獎。

四、增強自蓄本事,對教育做長期投資

教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動,更應當與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念,培養(yǎng)終身學習的本事。時刻要注意精神充電,不僅僅需要業(yè)務理論知識的更新、教育理論的更新,更需需要教育技能的訓練。

在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī),積極參加教師培訓,繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和科學教育理論,在優(yōu)化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷提高,爭取在今后的教育教學中,逐步構(gòu)建自我獨特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

初中體育教師教學工作總結(jié)模板篇7

都說時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一學期就過去了??墒俏矣X得,這四個多月過得實在漫長,至少在體育課上是這樣。實話實說,這學期的體育課,我是熬過來的;下學期的五個月,差不多也將是熬過去。過得的確有些難受,但體會多少會深刻些。

教了半學期體育課,我給自己的評價是基本及格。當然獲得這個成績,多虧師傅王金瑞老師的幫助,否則肯定不及格。自己水平擺在那,面對學生腦子空空,全無一點主意。還好有王老師的教誨指導,我才得以順利熬過這學期。下學期還得繼續(xù)仰仗王老師的幫助提攜。感謝的話暫且不說,徒弟全部埋在心里。

這學期雖算是苦熬日子,但卻有頗多的收獲,這算是給自己的一個交代。半年的日子不能白過,我得為學生負責,也算是對得起自己。在教學上,我盡量提高自己的體育水平,而在管理上絕對嚴格要求自己。對學生,對各個班級,絕對不能有半點懈怠。尤其對初一學生,更是管理得嚴厲。他們還小,此時若管得不嚴,養(yǎng)出一些壞毛病,將來管理會更麻煩,也不利于學生的發(fā)展。對于初二的學生,也絲毫不能放松,尤其是二(2)班,更要嚴格管理。雖說他們距中考還遠,但實際算來,不過十八個月。時間過得很快,我得為他們中考的體育負責。雖說中考時體育分數(shù)不多,不可能指望體育分給提高總成績。但若體育成績不好,反而給中考成績托后腿,我將覺得罪過。我沒什么本事,教不了學生多少體育知識。我只能為他們中考負責,中考考什么,我就訓練什么。等他們都考上了好高中以后再考好大學,想豐富體育知識,到那時去學!

再有一個收獲就是對體育課的認識。當學生時我犯過一個錯誤,包括現(xiàn)在的學生也一樣,誤以為體育課就是玩的課。到了體育課,出來盡興玩就是了。這一觀念一定要改!體育課與語數(shù)英等科一樣,都需要嚴格遵守紀律,每節(jié)課都要達到一定的目的。

還有一點收獲也非常重要!通過體育課,可以與學生更好的交流溝通。體育課畢竟是在室外,活動時間比較多,這時就可以多與學生交流。學生在室外不比室內(nèi),通常會徹底放松,言行舉止忌諱不多,很容易暴露一些問題。通過細心觀察,可以掌握并了解學生的思想狀態(tài),甚至可以更好的了解班級情況。這樣會有助于以后的教學。

一學期的收獲當然不止這些。這里只是簡單談了點感想。還有許多失誤不足的地方,還望各位老師勞神指正,不勝感謝!

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