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優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)年度工作總結(jié)

| 彭永

團(tuán)隊(duì)(Team)是由基層和管理層人員組成的一個共同體,它合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作,解決問題,達(dá)到共同的目標(biāo)。下面是小編給大家整理的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)年度工作總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)年度工作總結(jié)

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)年度工作總結(jié)1

本學(xué)期以來,學(xué)生的學(xué)習(xí)的工作十分忙碌,我與學(xué)生的心也越來越近,在緊張的工作中,我現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、確立了班級管理的目標(biāo)

先確立班級的總體目標(biāo),讓學(xué)生在同一個目標(biāo)下,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是嚴(yán)格要求、強(qiáng)化訓(xùn)練、持之以恒的結(jié)果。本年度,我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)改方案,為使一日常規(guī)管理和班主任考核進(jìn)一步規(guī)范化,并由政教處和團(tuán)隊(duì)部牽頭成立了由各班同學(xué)組成的“一日常規(guī)”檢查小組,堅(jiān)持逐日檢查每月一評的方法,對學(xué)生每天的行為分考勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容、宿舍表現(xiàn)、飯?zhí)帽憩F(xiàn)、活動獎勵加分這八個方面進(jìn)行考核,評比月度文明班級和品行標(biāo)兵,進(jìn)行班主任工作月度考核評比。促使各班自覺強(qiáng)化對學(xué)生的管理,切實(shí)抓好《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)。有力促進(jìn)了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

二、開展學(xué)孔。思孔的活動。

1.根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要,全校師生積極參與了學(xué)孔思孔的活動當(dāng)中去。在學(xué)期的開始,我便組織全班的學(xué)生到校門口舉行拜孔活動,同時學(xué)校也開展也校本課程《弟子規(guī)》,在每周四下午的第七節(jié),全班的學(xué)生都要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,并作好學(xué)習(xí)筆記。

三、開展誠信活動。

本學(xué)期政教處、團(tuán)隊(duì)部一起組織了初中部“明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善”的主題演講比賽活動,圍繞這一主題各班同學(xué)積極撰寫演講稿,在班級初賽的基礎(chǔ)上將最優(yōu)秀的選手推薦參加學(xué)校的比賽,活動收到了良好的效果,對學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成起到了很大的推動作用。同時我校還舉行了文明借書活動,讓學(xué)生在這樣的活動中感受到了誠信的教育。

四、加強(qiáng)安全教育,防患于未然

本學(xué)期中,能夠針對當(dāng)前諸多不安全因素,對學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴,并利用班會、晨會、少隊(duì)等機(jī)會及時地對學(xué)生進(jìn)行水、電、火的正確使用和發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)時的自我救護(hù)和求救方式,以及上學(xué)、放學(xué)時路隊(duì)管理教育,力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力,使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來,平平安安回家去”。半年來,在全班同學(xué)的努力下,沒有發(fā)生任何安全事故。

五、繼續(xù)推行新課改。

積極貫徹新課程理念,以綜合實(shí)踐活動為龍頭,引導(dǎo)學(xué)生主主動參與,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和探究能力,本學(xué)年由團(tuán)隊(duì)部給全體教師做了一次專題輔導(dǎo)講座,并牽頭在全校組織了兩次綜合實(shí)踐活動觀摩評比暨研討活動,在活動中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展,教師實(shí)施新課程的能力和水平有了很大的發(fā)展,學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究能力也有了進(jìn)一步的提高。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)年度工作總結(jié)2

轉(zhuǎn)瞬之間,這個學(xué)期已經(jīng)過去了,說到這個學(xué)期和這段經(jīng)歷,我個人是五味雜陳,個中滋味可能只有自己知曉,現(xiàn)將這學(xué)期以來我班主任體會做一個總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

為了提高本班的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的教育工作,切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校非常重視,不僅教務(wù)主任經(jīng)常到班級當(dāng)中去,校長也時常到深入到學(xué)生中去,隨時聽課,并指導(dǎo)老師的教學(xué)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視激發(fā)了老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情極為高漲,而且本學(xué)期以來他們的成績也取得了不小的進(jìn)步,這和學(xué)校的關(guān)懷是分不開的。

二、學(xué)校開發(fā)校本課程《弟子規(guī)》,這大大有利我班班級紀(jì)律的管理。

一開始,紀(jì)律就抓的早,抓的較嚴(yán),積極引導(dǎo)這些初一新生改掉小學(xué)生身上所帶有的哪些嬉鬧、常說話、小毛病,特別是上課時候,時刻提醒那些喜歡搞小動作、說話的同學(xué),同時利用課余時間、午休和晚間引導(dǎo)這部分同學(xué)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。讓他們從中汲取圣人形式、道理和紀(jì)律風(fēng)尚,經(jīng)過一兩個月的相處引導(dǎo)教育,很多同學(xué)也都能積極對待習(xí),逐漸適應(yīng)初中學(xué)習(xí)和生活,這樣也逐漸培養(yǎng)了整個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

當(dāng)然,在這方面的雖然有一小部分同學(xué)沒辦法完全做到《弟子規(guī)》及我們班級所規(guī)定?!白x書法,有三到,心眼口,信皆要。”不是的還要老師來挺行注意,才能加以改正,這部分學(xué)生是我們紀(jì)律管理的重點(diǎn)對象。

三、學(xué)生的思想教育工作是班級工作的重點(diǎn),這學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

1)誠實(shí)做人。希望每位學(xué)生都成為一個品質(zhì)高尚的人。熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中獲得樂趣,在艱苦的環(huán)境中磨練自己。

2)端正態(tài)度。當(dāng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以我告訴學(xué)生首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

3)勤奮學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。

4)充滿自信。自信是力量的源泉,是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。

5)珍惜時間。樹立遠(yuǎn)大志向,對得起父母,對得起老師,對得起社會,問心無愧。不要鑄成終生遺憾。

6)習(xí)慣養(yǎng)成。就目前看來,身邊不少學(xué)生學(xué)習(xí)浮于表面,淺嘗輒止;有的學(xué)生雖埋頭苦學(xué),卻忽視教師的指導(dǎo)作用;有些學(xué)生學(xué)習(xí)很被動,總是像算盤珠一樣撥一下動一下。有些學(xué)生不講究衛(wèi)生,喜歡亂丟亂扔,有些學(xué)生不愛護(hù)公物,樓梯開關(guān)、水龍頭學(xué)校換了一次又一次,這都是不良習(xí)慣,要對照自己的行為,加以改正。抬頭做人,低頭做事,良好的習(xí)慣將會沉淀為我們健全的人格,影響終生。

四、各科教師,盡心盡責(zé)。

本學(xué)期以來,科任教師積極配合我和工作,很多有成績和他們是分不開的,有時我們的班主任老師也一樣,始終陪伴著他們的學(xué)生,關(guān)注他們的生活,對學(xué)生做些心理輔導(dǎo)工作,共同把這學(xué)期工作圓滿完成。

五、家長支持,全力配合。

我們從學(xué)生家長反饋回來的信息來看,95%以上的家長對我校舉行這學(xué)期的工作十分滿意,評價也很高。他們認(rèn)為:這學(xué)期學(xué)校開展的一系列活動,使學(xué)生在最短的時間內(nèi)取得了進(jìn)步,同時增強(qiáng)了自律能力,對他們今后的學(xué)習(xí)和生活,以及今后的成長都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。、

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)年度工作總結(jié)3

光陰如梭,眨眼之間學(xué)期又近結(jié)束。從成立之初到現(xiàn)在,_x創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)也已經(jīng)走過了半年的時光。回首這個學(xué)期的團(tuán)隊(duì)工作,感到忙碌而又充實(shí)。在團(tuán)隊(duì)全體成員努力下,我們較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績,得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也有不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、團(tuán)隊(duì)的體系結(jié)構(gòu)逐漸完善

_x創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)經(jīng)過不斷的探索和嘗試,形成了相對獨(dú)立的體系結(jié)構(gòu),成立之初,我們團(tuán)隊(duì)所有成員就對團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)、章程、團(tuán)隊(duì)規(guī)劃及本學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)行了認(rèn)真的討論和研究。通過一學(xué)期的實(shí)踐,這些體系正在不斷完善。我們的最終目標(biāo)是讓團(tuán)隊(duì)工作有一種企業(yè)工作的環(huán)境和氛圍,以便使隊(duì)員們盡早適應(yīng)社會上公司的需要,多獲得一些實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),雖然目前這個目標(biāo)還比較難實(shí)現(xiàn),但以后團(tuán)隊(duì)的工作都會朝著這個方向去努力的。(接觸、溝通交流、合作)

二、團(tuán)隊(duì)存在的基礎(chǔ)

一方面,學(xué)校創(chuàng)新中心為各個團(tuán)隊(duì)分配了工作室,并提供了相關(guān)設(shè)備和資金支持,為團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)行提供了必要的物質(zhì)條件;另一方面,開展培訓(xùn)工作、做創(chuàng)新項(xiàng)目以及參加比賽是一個團(tuán)隊(duì)得以存活和發(fā)展的基礎(chǔ)和動力,是一個團(tuán)隊(duì)的價值體現(xiàn)。_x創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)將以此為基礎(chǔ),充分調(diào)動隊(duì)員的積極性,努力使每個隊(duì)員都能得到學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,從而使團(tuán)隊(duì)在整體水平上更上一層樓。

三、隊(duì)內(nèi)成員間的溝通

本學(xué)期初,我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了招新工作,此次招新共招大一大二人員23人,人數(shù)是團(tuán)隊(duì)成立之初的人數(shù)的一倍多。考慮到大一同學(xué)剛剛步入大學(xué),沒有編程基礎(chǔ),所以在要求上與大二同學(xué)不同,對大一同學(xué)主要是先給他們提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過參加團(tuán)隊(duì)的有關(guān)活動讓他們對軟件開發(fā)有一定的了解,幫助他們明確自己的目標(biāo)。另一方面,團(tuán)隊(duì)組織了大一同學(xué)參加作計(jì)劃時需要特別注意的地方。

四、希望隊(duì)員們理解團(tuán)隊(duì)和個人的關(guān)系培訓(xùn),而培訓(xùn)內(nèi)容主要是比較基礎(chǔ)的Html網(wǎng)頁制作,適合大一同學(xué)學(xué)習(xí),也希望通過培訓(xùn)鍛煉和提高隊(duì)員的自學(xué)能力。作為團(tuán)隊(duì)未來的儲備力量,大一的同學(xué)表現(xiàn)都很積極主動,這一點(diǎn)是值得表揚(yáng)的。但隊(duì)員之間的溝通和交流,尤其是大一同學(xué)之間,存在很大不足,這一點(diǎn)是我們制定以后的工創(chuàng)新,大膽而不荒唐,團(tuán)隊(duì),鍛造自己的平臺。

_x創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成立之初,因?yàn)槲覀兇笕膸讉€負(fù)責(zé)人在實(shí)際開發(fā)中發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并且學(xué)到了比課堂上更加寶貴的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),真心感覺到團(tuán)隊(duì)合作帶給我們的好處,所以,基于這樣一種想法,我們想讓更多的同學(xué)受益,并繼續(xù)傳承下去,最終成立了_x創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。其實(shí)有心的人會發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)不是意味著放棄個人的利益,而是一個鍛造自我的平臺。我們是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),要想辦法利用好這個平臺,鍛煉自己。作為一名隊(duì)員,每個人都要有自己的目標(biāo),充分利用團(tuán)隊(duì)這個平臺,將它實(shí)現(xiàn)。請大家明確,團(tuán)隊(duì)的成功一定是它的每個隊(duì)員的成功,之所以會成為一個團(tuán)隊(duì),是因?yàn)槲覀冇泄餐繕?biāo)和追求。我們都應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而努力奮斗!

總的來說,我們團(tuán)隊(duì)在這一學(xué)期進(jìn)步較大,無論是從團(tuán)隊(duì)建設(shè)還是對外參加比賽上都取得了不錯的成績。但也要意識到自己的不足和缺陷,積極探索,尋找解決之道,這樣才能使團(tuán)隊(duì)發(fā)展的更好!我們應(yīng)目光長遠(yuǎn)繼續(xù)努力,為自己的美好將來打好基礎(chǔ),為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。最后,我以我們團(tuán)隊(duì)的口號與大家共勉:思路決定出路,創(chuàng)新引導(dǎo)發(fā)展,_x有我更精彩!

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)年度工作總結(jié)4

本學(xué)期,我校團(tuán)隊(duì)在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校行政工作思路及上級團(tuán)、隊(duì)組織的工作計(jì)劃,開展了一系列的`活動,對全校團(tuán)、隊(duì)員進(jìn)行了全面教育、引導(dǎo),較為出色的完成了期初制定的計(jì)劃中的任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)如下:

一、特色活動不斷

1、“學(xué)雷鋒精神·樹文明新風(fēng)”

三月,為弘揚(yáng)雷鋒助人為樂、螺絲釘?shù)木?,團(tuán)隊(duì)在全校范圍內(nèi)推廣、施行了“學(xué)雷鋒精神·樹文明新風(fēng)”活動。一時間,校內(nèi)好人好事不斷,涌現(xiàn)了一大批“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

2、舞蹈訓(xùn)練

為迎接安徽省特殊教育工作專業(yè)委員會年會在我校召開,團(tuán)隊(duì)按學(xué)校要求組織校舞蹈隊(duì)的十二位孩子,利用中午、晚上休息時間進(jìn)行為期一個多月的舞蹈訓(xùn)練。

3、快樂“六一”

為了慶祝六一兒童節(jié),團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了整個活動策劃、主持,并與教導(dǎo)處一起組織開展慶祝六一頒獎活動。

4、興趣小組活動正常

為了豐富孩子們的課余生活,提升孩子們的各種能力,團(tuán)隊(duì)在聾部、培智部分設(shè)了三個興趣小組,并為各小組配備了專業(yè)指導(dǎo)老師。本學(xué)期,各指導(dǎo)老師在“活動簽字認(rèn)可制”的監(jiān)督下,活動基本能正常開展。

二、環(huán)境建設(shè)與陣地建設(shè)并重

1、環(huán)境建設(shè)

(1)本學(xué)期,在學(xué)校總體安排下,團(tuán)隊(duì)活動室由原來的教學(xué)樓搬至行政樓,為此,我重新布置了團(tuán)隊(duì)活動室,并新增了“團(tuán)員基本權(quán)利和義務(wù)”及“少先隊(duì)員的基本權(quán)利和義務(wù)”兩個大展板粘貼在墻壁上。每次團(tuán)隊(duì)在活動室開展活動之前、之后,我都會安排值日團(tuán)、隊(duì)員進(jìn)行衛(wèi)生清掃。

(2)針對上學(xué)期學(xué)校操場果皮、紙屑滿地的現(xiàn)象,本學(xué)期,團(tuán)隊(duì)以團(tuán)、隊(duì)員為榜樣,看見垃圾立即撿起來并送至垃圾桶,保持整個校園環(huán)境整潔。

2、陣地建設(shè)

(1)團(tuán)隊(duì)每次開展完一項(xiàng)活動之后,都會及時整理出相關(guān)圖片、文字,并上傳至學(xué)校網(wǎng)站,進(jìn)行廣泛宣傳。

(2)曾經(jīng)一度,由于監(jiān)督不到位,我們團(tuán)隊(duì)“文明監(jiān)督崗”形同虛設(shè)。為此,本學(xué)期,我在團(tuán)隊(duì)工作例會上不斷強(qiáng)調(diào)期末考評事宜,并向所有團(tuán)、隊(duì)員進(jìn)行了評價細(xì)則。從學(xué)生的綜合表現(xiàn)來看,本學(xué)期的“文明監(jiān)督崗”工作執(zhí)行很認(rèn)真、到位,學(xué)生自我管理的責(zé)任性明顯增強(qiáng)。

(3)本學(xué)期,團(tuán)隊(duì)及時收繳了團(tuán)費(fèi),并進(jìn)行了登記。資料歸檔工作也正常有序化。

三、美中不足

1、期初制定工作計(jì)劃時,未考慮入團(tuán)、入隊(duì)人數(shù)的問題,結(jié)果,今年原定的入團(tuán)、入隊(duì)儀式因?yàn)闆]有人而無法舉行。

2、部分活動總結(jié)不及時、不全面。

今后,我們還要根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn),開拓創(chuàng)新,以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)勤奮工作,不斷促進(jìn)學(xué)生健康和諧成長和發(fā)展,打造一支具有特色的品牌團(tuán)隊(duì)!

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)年度工作總結(jié)5

光陰如梭,眨眼之間學(xué)期又近結(jié)束。回首這個學(xué)期的團(tuán)隊(duì)工作,感到忙碌而又充實(shí)。我們第二團(tuán)隊(duì)全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟(jì),較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、常規(guī)管理有規(guī)范

團(tuán)隊(duì)的中心工作就是常規(guī)管理,它將直接影響到團(tuán)隊(duì)、學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。每兩周一次的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和集體備課正常有序地進(jìn)行。通過學(xué)習(xí),讓我們每個隊(duì)員及時了解團(tuán)隊(duì)動態(tài),捕捉可喜的進(jìn)步進(jìn)行表揚(yáng)激勵,抓住存在的不足及時整改。教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線,年級組各位老師都能充分利用課堂這塊主陣地,借助教材、活動,潛心育人,能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,精心組織活動,并能及時總結(jié),反思自己的教育教學(xué)工作。盧嵐、金燕、王惠英、劉靜華等老師們積極上進(jìn),時時抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會,外出聽課學(xué)習(xí)之后及時地總結(jié)收獲。每位老師在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)、一步一個腳印地工作著,認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,老教師陳永琴、徐亞君老師,不甘落后,常常放棄休息時間,盡心盡力輔導(dǎo)學(xué)生。邵丹老師、唐勝娟老師等班主任工作細(xì)致入微,學(xué)生犯錯時,積極做好教育工作;同時,也經(jīng)常地與家長溝通。

二、團(tuán)隊(duì)精神有發(fā)揚(yáng)

集體的智慧是無可估量的。我們第二團(tuán)隊(duì)是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。年級組十八位老師愛崗敬業(yè),充滿活力與朝氣,在一種和諧的氛圍構(gòu)建一個上進(jìn)、愉悅的大家庭。有成績共享、有困難齊幫、有疑惑同商。只要一開課,大家總能放下自己手里的工作,圍坐一起,幫助開課老師分析改進(jìn),群策群力,毫無保留。一次次活動,不僅僅使教師得到了鍛煉,開發(fā)了創(chuàng)新潛能,更增強(qiáng)了教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和工作凝聚力。組內(nèi)形成了互敬互助、互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)的良好工作氛圍。由此,本組的教學(xué)、教研水平不斷提高,教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上。

團(tuán)隊(duì)溫馨和諧,相親相愛。本學(xué)期我們團(tuán)隊(duì)組織的鹽城考察活動,整個活動井然有序、情趣盎然、受益匪淺,大家領(lǐng)略了丹頂鶴的美,麋鹿的神,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。

積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,踴躍走進(jìn)杏林講壇,劉老師的《吃出你的健康來》,趙莉老師的《親情,永遠(yuǎn)的不等式》,王惠英老師的《養(yǎng)花真好》、《靜心教書,潛心育人》,金燕老師的《走進(jìn)名師,感悟經(jīng)典》,這些精彩的演講,讓大家開闊了視野,愉悅了身心。

期末的工會活動中,我們團(tuán)隊(duì)人人踴躍參加、個個爭著向前,齊心協(xié)力,為團(tuán)隊(duì)爭光。尤其是在“服裝設(shè)計(jì)”的團(tuán)體賽中,你出點(diǎn)子,我來動手,大家集思廣益,八仙過海各顯神通,在忙碌中享受快樂,在快樂中享受成功。

三、團(tuán)隊(duì)工作有成效

本學(xué)期,在老師們的共同努力下,我們第二團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作取得了可喜的成績。

盧老師的《提高課堂實(shí)效,緊扣文本的“點(diǎn)”》獲江蘇省二等獎。唐老師的《牽手》獲江蘇省三等獎;《生活為語文洞開一片云天》獲無錫市二等獎。王老師的《班集體建設(shè)漫談》等四篇論文分別獲全國二等獎,江蘇省三等獎和江陰市一等獎,江陰市二等獎。四年級學(xué)生的兩篇習(xí)作《征服》《受騙以后》發(fā)表在《江陰日報(bào)》上。趙老師的《想象,為習(xí)作揮灑出一片自由的天空》獲江陰市二等獎。王老師在原要塞片《爭做幸福江陰好園丁》演講比賽中獲得了好成績。

第二團(tuán)隊(duì)是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮好學(xué)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì),是一個面對成績不自滿,面對困難不氣餒的團(tuán)隊(duì)。在今后的日子里,我們將以飽滿的熱情、博大的愛心,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,博學(xué)的品質(zhì)投入到新學(xué)年的工作中去,為自己的提高、學(xué)校的發(fā)展不懈努力,爭取更大的進(jìn)步,更大的收獲。


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