2022年度精細化管理工作總結(jié)范文7篇
精細化管理是一種理念，是一種文化。這是現(xiàn)代管理精細化社會分工和服務(wù)質(zhì)量精細化的必然要求。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年度精細化管理工作總結(jié)范文，歡迎大家來閱讀。
一．認真研究制定方案，對照細則自查
我學(xué)區(qū)三月份，召開教育干部會議，認真學(xué)習研究____市教育局關(guān)于《學(xué)校精細化管理實施方案》同時要求以學(xué)校為單位召開教職工大會，傳達市教育局關(guān)于加強學(xué)校精細化管理的相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)的講話。明確教育干部和教師各自的責任、職責。
各學(xué)校依照精細化管理的細則，對本學(xué)校管理進行自查，查找本學(xué)校在學(xué)校管理中存在的問題。制定符合本學(xué)校實際的學(xué)校精細化管理方案。建立了一中、小學(xué)校長為學(xué)校精細化管理第一責任人的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各小組成員的職責和獎懲辦法。同時依據(jù)管理細則制定了規(guī)章制度，做到學(xué)校管理規(guī)范化，制度化，便粗放型管理為精細化管理。
二、抓典型以點帶面全面落實精細化管理實施方案
四月十四日我學(xué)區(qū)組織中、小學(xué)校長，在____小學(xué)、____中學(xué)召開了學(xué)校精細化管理的現(xiàn)場會與會的同志對兩校的校容、校貌，教師的管理，各種檔案等內(nèi)容進行了查看，從而找到了本校在管理上面存在的差距，表示會后為使本校的管理上臺階。狠抓各種制度的落實。
三、教育教學(xué)
我學(xué)區(qū)在教師年齡偏大（平均年齡在48周歲）的前提下，盡管師資力量薄弱，嚴格執(zhí)行并開齊上全全部課程，同時要求地方課程要以在區(qū)域性上出特色，同時保證學(xué)生每天一小時的陽光體育活動時間。
其次，抓好常規(guī)教學(xué)的管理。對教師的備、教、批、輔及課外活動實行定期檢查與抽查的方法，加大了督導(dǎo)力度，徹底減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，學(xué)生課上能完成的作業(yè)，不再留課外作業(yè)。在提高教師的授課水平方面，我學(xué)區(qū)有十人次赴北京參加參加全國名師觀摩課研討會。各位教師在學(xué)習先進教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上在學(xué)區(qū)上了一節(jié)匯報課，使聽課的教師受益匪淺。為我學(xué)區(qū)提高課堂教學(xué)效果奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、教師隊伍管理
全學(xué)區(qū)要去各中、小學(xué)校以《中、小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師違規(guī)處理暫行辦法》為藍本，強化對教師的職業(yè)道德教育，同時實行教師一人一檔制度，記錄教師工作的每個環(huán)節(jié)，明確了教師在學(xué)校管理中的職責。出臺了教師的獎懲辦法，激發(fā)了教師參與管理的積極性主動性。
近期我學(xué)區(qū)制定了學(xué)校精細化管理評估辦法，準備對過來一段的工作進行評估驗收，排出名次，以激勵各學(xué)校工作的主動性和能動性。以上是我學(xué)區(qū)在學(xué)校精細化管理工作上的一點做法，有不足之處敬請指導(dǎo)。
提到資本運營，主要有兩點內(nèi)容：
一是經(jīng)營企業(yè)理念，要有超前意識和逆向思維。也印證了那句“做正確的事比正確的做事要重要得多”。企業(yè)規(guī)模大小不重要，重要的是如何由小做大，做什么，怎么做。只有不斷去學(xué)習去思考，才能發(fā)現(xiàn)和把握機會。
二是用資本運營管理思維去思考問題。根據(jù)經(jīng)營的四個層次，即產(chǎn)品，品牌與服務(wù)，資本經(jīng)營和標準，思考本企業(yè)經(jīng)營核心是什么。做企業(yè)定位要有高度，商業(yè)模式要創(chuàng)新，這樣整合能力越強。作為企業(yè)管理者，要時刻把握企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的命脈，而創(chuàng)新要為了滿足市場的需求而創(chuàng)新，才能不斷創(chuàng)造財富。學(xué)習好的經(jīng)營思路，尋找可行性運作方法，并將資本運營真正落地。
課程特點：
特點一，用身邊熟知的案例做分析，易接受。比如攜程，騰迅，國美電器等，讓有些遙不可及的企業(yè)發(fā)展之路變得近大咫尺。為學(xué)員們的企業(yè)未來創(chuàng)新提供了借鑒。
特點二，復(fù)雜的概念簡單化，通俗易懂。采取導(dǎo)入法，用案例引出結(jié)果，用結(jié)果引出資本運營中的概念，學(xué)員們很容易聽懂，容易融入案例情境中。
特點三，現(xiàn)場模擬，互動交流不斷。老師帶領(lǐng)同學(xué)們模擬經(jīng)營“苜蓿種植”和“養(yǎng)老院“。在不斷交流和角色互動中，現(xiàn)場討論掀起一陣陣高潮，用這種方式學(xué)員們學(xué)會了用資本運作思維去思考去經(jīng)營。
特點四，顧問式教學(xué)發(fā)揮了較好的效果。在課間課后，學(xué)員們利用這次機會針對自己的企業(yè)情況向老師請教。針對每個企業(yè)的不同情況，不同的定位和模式，老師給出了真知灼見，這些寶貴的意見相信為學(xué)員企業(yè)開辟了新的經(jīng)營通道。
三天的課程時間雖然很短，但學(xué)員們在今后的思考中，將不斷地貫穿項目選擇，需求調(diào)查與定位，融資創(chuàng)新，未來資本對接及高價退出這些概念，而思考的核心是盡大可能資源整合。
精細化班級管理是在精細化管理理念下，喚醒班主任針對日常管理、工作、學(xué)習、生活等行為的精細化意識，從班級建設(shè)各環(huán)節(jié)的細微處著手，引導(dǎo)班級全體成員關(guān)注學(xué)生的學(xué)習生活細節(jié)、關(guān)注班級制度細節(jié)、關(guān)注班級工作細節(jié)、關(guān)注學(xué)生的成長環(huán)境和個性特點，在“情”與“理”的基礎(chǔ)上，做到“導(dǎo)”與“管”的有機結(jié)合。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，
成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
成員：
二、加強思想道德建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境
1、加強師德建設(shè)，做到全員育人創(chuàng)現(xiàn)代化名校，育四有新人，關(guān)鍵是造就一支素質(zhì)水平高、業(yè)務(wù)能力強的優(yōu)秀的干部教師隊伍，通過名師帶動名校建設(shè)。
2、開展豐富多彩的教育活動，推進德育熏陶工程。
學(xué)生教育活動和社會實踐活動是教育的重要載體，我們要堅持活動育人，有目的、有計劃地進行一系列豐富多彩的教育活動。
（1）寓教育于活動之中，讓學(xué)生在活動中鍛煉性格、磨煉意志、陶冶情操、完善人格、提高覺悟。抓好教育滲透，有效地運用班會、黑板報、國旗下講話等活動，增強學(xué)校德育教育；要在學(xué)生中大力開展科普宣傳教育活動，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué)，信仰科學(xué)，求真務(wù)實的人生態(tài)度；要進一步落實《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，構(gòu)建德育室、少先隊、各年級、班主任一體化的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，營造全員育人的德育氛圍。
（2）充分利用班隊會等不同形式對學(xué)生進行思想教育。其次還要利用廣播站，及時做好新聞發(fā)布、好人好事宣傳。廣播站要利用每天中午時間，由團支部輪流值班，指導(dǎo)隊員做好播音工作，及時宣傳報道校園新面貌、新氣象、新風尚。
（3）切實加強安全教育。學(xué)校要牢固樹立安全意識，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全《學(xué)生安全工作規(guī)定》、《消防安全制度》等各項安全規(guī)章；學(xué)校開展經(jīng)常性的安全教育活動，不斷增強師生的安全意識。
3、以校園文化活動為依托，爭創(chuàng)文化建設(shè)示范校
（1）誦千古美文，做華夏赤子。持之以恒，讓學(xué)生背讀；定時間：每節(jié)課前兩分鐘、每個上下午都有十分鐘的集體誦讀。學(xué)校把優(yōu)秀古詩文匯編成冊，發(fā)到學(xué)生手中；黑板一角要開辟“每天一詩”；學(xué)校定期組織學(xué)生交流背誦的詩文內(nèi)容、相關(guān)故事、體會收獲。
（2）加強寫字教學(xué)，一是成立寫字興趣小組；二是堅持每天20分鐘的師生共練；三是創(chuàng)造濃郁的校園寫字文化氛圍（張貼師生作品）；四是注重作業(yè)的寫字質(zhì)量。
（3）閱讀讓書香溢滿校園
在開展“書香校園”建設(shè)的活動的基礎(chǔ)上，我們進一步落實學(xué)校讀書活動制度，制度中明確指出：
Ａ、老師要堅持每天半個小時的讀書時間；
Ｂ、每周四下午四點至五點鐘為全體師生讀書活動時間，任何事情都不得干擾此次活動的正常開展；
Ｃ、學(xué)校要精心篩選出優(yōu)秀
Ｄ、結(jié)合讀書活動的開展，定期還要舉行不同形式的讀書經(jīng)驗交流及讀書知識競賽等；
Ｅ、每位教師每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著，做好讀書筆記；
Ｆ、師生共同走進《新教育》學(xué)習；從而為師生的共同成長提供極有利的條件。
三、抓課堂教學(xué)精細化管理。
1、對課堂教學(xué)要求明確具體。教師課堂教學(xué)要做到：“三個突出”、“四個并重”、“五種思想”、“六個體現(xiàn)”。三個突出是：突出“精講多思”，講到什么程度，哪里放哪里收，要按新課程的教育理念重新定位；突出“學(xué)生活動”，要求教師在課堂上多放手、多擴展，實施創(chuàng)造性、開放性教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的聽、說、讀、寫、議、練、答等多種感官，讓課堂真正成為“學(xué)習”的課堂；突出‘學(xué)法指導(dǎo)“，教給學(xué)生具體的學(xué)習方法，高效地獲取知識。四個并重是：教學(xué)結(jié)果與教學(xué)過程并重；智力因素與非智力因素并重；教師指導(dǎo)與學(xué)生會學(xué)并重；一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質(zhì)并重。五種思想是：從最后一名學(xué)生抓起，關(guān)愛每一個學(xué)生的成長；尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生教育要有愛心和耐心；允許學(xué)生在學(xué)習和個體發(fā)展上存在差異，并能根據(jù)這種差異搞好因材施教；相信每個學(xué)生都能夠創(chuàng)造性的進行學(xué)習；相信每個學(xué)生都能夠獲得成功。六個體現(xiàn)是：
（A）引導(dǎo)：教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，注重學(xué)生學(xué)習興趣的引導(dǎo)，使學(xué)生樂學(xué)；注重學(xué)習方法的引導(dǎo)，使學(xué)生會學(xué)；注重學(xué)科知識的引導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會。
（B）激勵：充分發(fā)揮教師的激勵作用，把微笑帶進課堂，把鼓勵帶進課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情；激勵學(xué)生產(chǎn)生解決問題、克服困難的勇氣和信心，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
（C）參與：讓學(xué)生能積極主動的參與教與學(xué)的全過程，充分的動腦、動口、動手，發(fā)揮主體作用。
（D）表現(xiàn)：培養(yǎng)學(xué)生在課堂上敢想、敢說、敢做、勇于自我探索、自我思考、自我創(chuàng)造的'良好學(xué)習品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生善于表現(xiàn)、善于爭先的良好學(xué)習品質(zhì)，讓學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展。
（E）創(chuàng)造：教師要創(chuàng)造性的進行課堂教學(xué)。敢于在教學(xué)方法、手段及藝術(shù)形式上進行突破，教得生動，教得活躍；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習，教會學(xué)生掌握思維方法，開闊思維空間，培養(yǎng)思維品質(zhì)，學(xué)得主動活潑。
（F）成功：在教學(xué)過程的始終，教師都要運用成功教育的思想和語言評價藝術(shù)，讓學(xué)生的見解都能得到老師的肯定和鼓勵，營造輕松愉快的學(xué)習氛圍，給每個學(xué)生成功的機會，讓他們感受到成功的快樂。
2、課堂教學(xué)狠抓教與學(xué)兩個效率的提高。對教師的教要做到“四個關(guān)注”：
（A）關(guān)注學(xué)生學(xué)習態(tài)度，特別關(guān)注亞學(xué)習狀態(tài)；
（B）關(guān)注教學(xué)過程虎頭蛇尾現(xiàn)象；
（C）關(guān)注課堂論述題、開放性題的落實；
（D）關(guān)注學(xué)生錯誤思維；對學(xué)生的學(xué)，要重點抓學(xué)習習慣、學(xué)習態(tài)度的養(yǎng)成。培養(yǎng)學(xué)生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯都要認認真真地改。努力做到：凡是學(xué)過的知識都要會，凡是做過的題都要對，凡是要求記的都應(yīng)該背。落實好堂堂清、日日清、周周清、月月清。
四、培養(yǎng)班級學(xué)習風氣、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣
學(xué)習風氣是指學(xué)生在校學(xué)習和生活過程中，所表現(xiàn)出來的精神面貌，是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響逐步形成的行為風尚。學(xué)習風氣是一種無形的力量，通過潛移默化的作用方式，對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。學(xué)習風氣是取得好成績的必要前提，所以抓教學(xué)必須抓學(xué)風。尤其是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會思考、傾聽及作業(yè)習慣上，我們準備常抓不懈。其次，我們將以創(chuàng)建語言文字示范校為契機，在全校范圍內(nèi)推廣普通話，建立語言文字巡查制度，要求全校師生，只要踏進學(xué)校校園，就必須說普通話；再者，利用教室的環(huán)境，給學(xué)生營造一種氛圍，可以在墻壁上懸掛一些名人圖像或名人名言，每個人可給自己寫個座右銘，身邊也可常備一本名人傳記，讓自己?？闯Ｓ洠δ咳?，起到潛移默化的作用。
五、深入教學(xué)常規(guī)，在教學(xué)細節(jié)管理上做到“四個堅持”：
堅持每周至少兩次的隨堂聽課；堅持半月一次與教研組長、任課教師的深度交談，加強溝通；堅持一日三巡查走動式管理，加強課堂、課間的巡視，了解一線的教學(xué)常規(guī)情況；堅持制度的權(quán)威性。開設(shè)“教學(xué)調(diào)研日”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與一線教師近距離接觸，進行“零”距離服務(wù)。
創(chuàng)建精細化管理模式示范校，是推動我校教育教學(xué)工作再上新臺階的強大動力，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持務(wù)本求實、優(yōu)質(zhì)高效的工作作風，萬眾一心，與時俱進，努力打造人民滿意學(xué)校，辦人民滿意教育，為新密教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻力量。
根據(jù)集團總公司關(guān)于“管理提升活動”的總體部署和指導(dǎo)方針，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)多次研討，制定了管理提升系列活動方案，將20__-20__年定為“管理提升年”，并逐步開展一系列管理提升活動。公司特邀請北京勞動保障職業(yè)學(xué)院工商管理系主任王建民教授就“管理提升——精細化管理”這一課題為我司各層級管理人員進行了系統(tǒng)性、針對性的企業(yè)管理理論培訓(xùn)。現(xiàn)就本次培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、參訓(xùn)人員范圍廣、人數(shù)多
在培訓(xùn)前期籌備階段，公司辦公室與王建民教授進行了多次溝通，涉及培訓(xùn)時間和培訓(xùn)內(nèi)容，最終確認王教授于5月7-8日赴中遠博鰲，與我司人員共同探討“怎樣打造科學(xué)精細化管理”這一課題，針對本次培訓(xùn)課題，雙方結(jié)合公司經(jīng)營管理實際情況共同設(shè)計確定了本次培訓(xùn)內(nèi)容。本次培訓(xùn)也得到了公司各職能部門及各經(jīng)營單位的積極響應(yīng)和大力支持。由于課程內(nèi)容充實、實踐性強，在公司領(lǐng)導(dǎo)的號召下，公司擴大了培訓(xùn)人員范圍，本次培訓(xùn)歷時兩天，參訓(xùn)人員包含公司領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)共計230余人，創(chuàng)造了公司培訓(xùn)史上范圍之最和人數(shù)之最。
二、培訓(xùn)主題明確，培訓(xùn)內(nèi)容詳實操作性強
本次培訓(xùn)與公司生產(chǎn)經(jīng)營實際緊密結(jié)合，王教授從以下六個方面對“科學(xué)精細化管理”進行了詳細講解：
（一）管理問題的系統(tǒng)思考
通過對科學(xué)精細化管理的優(yōu)點、達到科學(xué)精細化管理的幾個階段、企業(yè)在何種發(fā)展階段需要科學(xué)精細化管理、科學(xué)精細化管理的本質(zhì)等等幾個管理原理地分析，使得在參訓(xùn)人員明確企業(yè)定位的同時，也明確自身管理任務(wù)及需要掌握的管理技能。
（二）管理者的角色定位
每個管理者都可分為上級和下級這兩個具備相對性的角色，正確的定位自己是上級或下級的身份，下級要扮演好上級的替身，而上級更要做好績效伙伴、變革者、教練、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等職能。管理者需要從多種角度正確認識自身的角色定位，保證管理工作的順利推進。
（三）管理中存在的主要問題
鑒于管理工作中存在著思想上重經(jīng)營輕管理、以經(jīng)驗管理型為主、管理基礎(chǔ)工作薄弱等問題。要做好管理工作，就要抓住提升管理關(guān)鍵點，全面開展管理創(chuàng)新工作，而這一點不僅是管理者的責任，企業(yè)每一名員工都應(yīng)為之付出其努力。
（四）設(shè)計高效率的組織體系
規(guī)范的組織體系可以保證管理工作高效率的進行，根據(jù)企業(yè)實際建立組織結(jié)構(gòu)圖，明確部門職責及崗位職責。適合企業(yè)本身的組織結(jié)構(gòu)可以幫助管理者更加效率的推進管理工作。
（五）實現(xiàn)管理的流程化
流程主要是研究在某項工作進行過程中需要進行哪些核心工作及環(huán)節(jié)，可分為核心業(yè)務(wù)流程和日常事務(wù)流程。實現(xiàn)管理流程化，即可實現(xiàn)事務(wù)從頭至尾的清晰體現(xiàn)，便于做好工作的同時針對每個環(huán)節(jié)的不足進行優(yōu)化，以提高管理。
（六）科學(xué)地進行績效考評
分析現(xiàn)行績效考評體系特點，準確洞悉績效考評的動機和目的，按照績效考評原則制定使用企業(yè)的績效考評標準及辦法，達到科學(xué)地進行績效考評。整個培訓(xùn)過程中，王教授耐心講解，多重剖析，與全體學(xué)員展開互動，精心準備了多道具有代表性的管理練習題，讓學(xué)員們現(xiàn)場設(shè)計具體方案。全體學(xué)員開動腦筋深入思考，積極參與課堂互動，結(jié)合各自的崗位工作，理論聯(lián)系實際，就如何提升管理工作進行有效的溝通。為公司深入開展管理提升活動打下堅實的理論基礎(chǔ)。
三、加強培訓(xùn)組織工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量
培訓(xùn)結(jié)束后，針對參加培訓(xùn)人員發(fā)放70份培訓(xùn)調(diào)查表，詳情如下：
（一）對于此次培訓(xùn)課程的內(nèi)容設(shè)置好評達99%；
（二）對培訓(xùn)師講課的技巧好評達97%；
（三）此次培訓(xùn)課程內(nèi)容的難易程度，98%認為容易理解；
（四）對于培訓(xùn)老師的課堂表現(xiàn)好評達99%；
（五）對于培訓(xùn)師的專業(yè)知識好評100%；
（六）對于本次培訓(xùn)課程的進度好評達99%；
（七）對于本次培訓(xùn)的組織準備工作好評達94%；
（八）100%的員工認為本次培訓(xùn)對工作有幫助；
（九）100%的員工以后愿意參加此類型的培訓(xùn)；
針對本次培訓(xùn)過程及對學(xué)員們進行問卷調(diào)查工作可以總結(jié)出以下幾點：
1、培訓(xùn)的組織準備工作得到了學(xué)員們的廣泛認可，在培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性、適用性及培訓(xùn)類型等方面學(xué)員們表示滿意，均表示希望公司能夠創(chuàng)造更多此類培訓(xùn)的機會，并愿意參與其中提升自己；
2、本次聘請的培訓(xùn)師得到了學(xué)員的一致肯定，培訓(xùn)師的專業(yè)知識精深、溝通引導(dǎo)到位、講授風度儒雅，得到了學(xué)員們的好評；
3、多數(shù)學(xué)員對本次培訓(xùn)內(nèi)容難度及課程進度方面表示不足，辦公室將在以后的培訓(xùn)內(nèi)容方面做出更具針對性的安排，使得課程難度及進度可以滿足參訓(xùn)人員的需求；
4、因本次培訓(xùn)人數(shù)多、時間緊，故在時間及場地方面不盡人意，辦公室將在以后開展培訓(xùn)中，合理安排培訓(xùn)時間，同時根據(jù)培訓(xùn)類型及參訓(xùn)人員優(yōu)化培訓(xùn)場地選擇，讓培訓(xùn)講師及參訓(xùn)人員在一個輕松愉悅的氣氛傳道授業(yè)解惑，向著更利于講師發(fā)揮、更利于參訓(xùn)人員對所學(xué)知識的吸收和理解的方向深入研究。
本次培訓(xùn)在公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各單位及王教授的大力支持下使得培訓(xùn)達到了預(yù)期效果。講師傾囊傳授，學(xué)員刻苦鉆研，雖然此次培訓(xùn)僅兩天，但相信這些理論知識在我們以后的管理工作中將逐漸發(fā)揮其不可替代的作用，同時也期望各層級管理人員能夠在工作中以“溫故而知新”的學(xué)習態(tài)度實踐培訓(xùn)理論，學(xué)以致用，以達到理論聯(lián)系實際的切實效果。
本部培訓(xùn)結(jié)束后，辦公室將按照公司總經(jīng)理、黨委書記鄒斌同志的培訓(xùn)總結(jié)重要講話精神繼續(xù)開展工作，協(xié)助改進公司管理盲區(qū)，多角度深入思考，充實完善工作內(nèi)容，同時辦公室誠摯歡迎各部門及各經(jīng)營單位多為培訓(xùn)工作建言獻策。在以后的工作中，辦公室將組織更多此類培訓(xùn)，致力達到全員參與培訓(xùn)，員工全面發(fā)展的目標。
我們都知道一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，而形成一個良好的班集體，需要我們班主任做大量深入細致的工作。這邊我先大概介紹下我的班級精細化管理：
一、競賽機制點燃希望的火焰
平時生活中無不滲透著競賽的思想，小到排隊伍、換座位、收本子、等競賽，大到學(xué)習習慣、行為習慣、值日等的競賽。有了班級競賽機制，不但班級氣氛更為活躍，而且班級中會呈現(xiàn)出你追我趕、奮發(fā)向上的精神面貌。
我的班級沒有明顯的競賽制度，但是每次班會課我都會無形中將每個小集體經(jīng)行比較，比如，有一次在總結(jié)月考成績的時候我故意將每個學(xué)習小組的成績排名經(jīng)行了比較，這個時候，小組內(nèi)的同學(xué)就會互相提醒彼此的不足，并且在日后的學(xué)習生活中就會互相學(xué)習互相鼓勵，達到了一起進步的目的，使整個班級的學(xué)習風氣得到優(yōu)化。當然在我的數(shù)學(xué)課上我更是精心設(shè)計了競賽搶答的環(huán)節(jié)，目的都是激發(fā)同學(xué)們的上進心和學(xué)習熱情。
二、在班級事務(wù)的管理中，我大概做了以下幾項堅持：
1、堅持“人人有事做，事事有人做”的原則。班級的工作細化到連講臺都有專門的管理人員，而且班級的盆栽不僅有了專門的護理工作人員同時還了兩名護花保安來保護花能夠健康成長且不受調(diào)皮的學(xué)生破壞。由于我們班的衛(wèi)生區(qū)剛好是廁所，所以有時候我甚至任命了一些男廁所長和一些女廁所長。
2、堅持設(shè)置班委職位“多多益善“的點兵原則。為同學(xué)們提供跟多的鍛煉平臺，比如單純我數(shù)學(xué)這科的課代表我就設(shè)立了兩個到三個。這樣班主任和科任老師就能從各種繁瑣的雜事中解脫出來，而那些自信心不強的學(xué)生，因為有了自己的工作也變得自信了。同時學(xué)生在管理班級事務(wù)中培養(yǎng)了主人翁精神，這將大大減少學(xué)生違反校紀校規(guī)的概率，使班級運轉(zhuǎn)更加順利，真可謂是一舉多得。
3、堅持精細分工的原則。每位同學(xué)有明確的分工和精細的工作，最典型的分工就是“垃圾監(jiān)督”制，每個同學(xué)都有監(jiān)督其他同學(xué)是否仍垃圾的義務(wù)，特別是有責任監(jiān)督好自己同桌的各方面行為，這樣可以讓每位同學(xué)在監(jiān)督的過程中得到教育，這也是我們班環(huán)境衛(wèi)生一直保持得不錯的原因。
4、堅持責任輪擔原則。日本的大多數(shù)學(xué)校沒有所謂的班干部，只有各種的“擔當”，比如擦黑板擔當、圖書角擔當。所謂擔當就是“負責人”的意思，他們的各種“擔當”是定期輪換的。而在我的班級里同樣有類似的規(guī)定。比如值日生和值日班長都是一天輪一次的。我想每個學(xué)生都必須擁有班級主人翁的感覺。
5、堅持積極定期培養(yǎng)班委。班委隊伍是班級的管理的核心是班主任工作的得力助手，因此對于班委集體的培養(yǎng)和利用是非常重要和必要的。所以我對于每個班委的任務(wù)都做了特別的安排和交代，比如數(shù)學(xué)正課代表的職責就是收作業(yè)，數(shù)學(xué)副課代表的任務(wù)就是發(fā)作業(yè)，課代表助理就是課代表和老師的助手等等。條件允許的情況下堅持一周開一次班委培訓(xùn)大會，讓每個班委分別做個工作總結(jié)和展望以及談?wù)勅绾螌嗉壒芾淼酶雍椭C健康等。
6、堅持“大事我來辦，小事你們看著辦”的原則。對于班級中比較棘手重要的事務(wù)，我特別支持多個班委共同來管理和負責，培養(yǎng)他們合作的能力。另一方面也能夠很好的促進事務(wù)的順利開展，比如我們班的收入和支出問題，跟財務(wù)有關(guān)的問題理論上是應(yīng)該由我們的生活委員來負責的，但是認為有必要多派一個人來經(jīng)行監(jiān)督和協(xié)助工作，所以這時候我選擇了任命班長和生活委員共同管理班級財務(wù)。
7、堅持理解萬歲的原則。多和同學(xué)們溝通，多聽同學(xué)們的意見和建議。比如上周我就多選了一個男同學(xué)作為副生活委員，配合班長一切協(xié)助和監(jiān)督生活委員工作，當然主要是起來監(jiān)督作用，這是我分析廣大同學(xué)們的建議后作出的決定。
三、督導(dǎo)機制開動和諧的列車
正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，在班級管理中，光靠學(xué)生的自覺肯定是不夠的，必須有一定的督導(dǎo)機制。老師的督導(dǎo)機制反映在其指導(dǎo)“班規(guī)班法”中。我班級的班級班規(guī)既有以下特點：
1、涉及的范圍很廣，有思想教育、有學(xué)習檢查、有紀律監(jiān)督、，內(nèi)容涵蓋了學(xué)生德、智、體、美、勞及學(xué)生在校生活的各個方面。
2、是同學(xué)們和科任老師的智慧結(jié)晶。是我們的班級班規(guī)是在日常生活中不斷完善和發(fā)展起來的，雖然沒有明文的規(guī)定，但是彼此約定熟成。學(xué)生通過自主參與制訂班規(guī)班法，使學(xué)生的意志與愿望以及管理潛能通過合理渠道得到了充分的滿足與發(fā)揮，又大大密切拉近了師生關(guān)系；同時由于學(xué)生有為自己的目標負責的傾向，所以它容易使學(xué)生對自己的行為產(chǎn)生巨大的自我約束能量，另一方面，這樣的班規(guī)同學(xué)們一旦觸犯了就等于是觸犯全體師生，所以再調(diào)皮的學(xué)生也不敢輕易對其發(fā)起挑戰(zhàn)的。真可謂一舉多得。
3、每個人是班級班規(guī)的制定者同時也是班級班規(guī)的實施者，在這樣的管理機制中“人人都是管理者，人人又都是被管理者”，管理因時而動，權(quán)力彼此制約，比如班長，在做衛(wèi)生的交作業(yè)的時候就是被管理者，只有在布置及檢查工作時才是管理者。這樣在班規(guī)的執(zhí)行過程中學(xué)生就會少掉許多的抵觸情緒。
4、觸犯班級班規(guī)的同學(xué)一般我都盡量交給相應(yīng)的班委處理，只有較嚴重的事例才由我親自處理。這樣做不但可以減少我的工作量，而且警告犯錯的學(xué)生事情還可以挽回，再嚴重點得錯誤就是很難原諒的，這變相的給同學(xué)們敲了一個警鐘。最關(guān)鍵的是這樣做可以培養(yǎng)班干部的組織協(xié)調(diào)能力，增強班集體的分工機制。我在學(xué)生犯錯時要求他們以記敘文的形式闡明犯錯的過程及心里的活動歷程。通過這種方式改變了學(xué)生以往對“檢討書”3個字的恐懼，分析更是深刻入髓，特別是事后的反思讓學(xué)生有了一個思索的空間。我還在學(xué)生的文章后加以點評，一般是以發(fā)現(xiàn)亮點為主，這樣學(xué)生不但認識到了錯誤，還提高了寫作的能力，真是一舉兩得！
一、醫(yī)院實施精細化管理的內(nèi)容
1.醫(yī)院預(yù)算管理精細化
醫(yī)院預(yù)算是醫(yī)院成本控制的重要環(huán)節(jié)之一，也是降低醫(yī)院成本的重要措施，這不僅需要醫(yī)院財務(wù)部門的工作，還需要醫(yī)院內(nèi)部不同部門不同科室之間的配合和協(xié)調(diào)才可以完成。我們醫(yī)院是一家比較大型的三級甲等醫(yī)院，在財務(wù)管理上應(yīng)該要更加嚴格，充分做好預(yù)算管理工作，根據(jù)新醫(yī)改的相關(guān)條例規(guī)定，我們醫(yī)院的預(yù)算管理應(yīng)按照“預(yù)算歸口管理、限額下達控制、三級目標統(tǒng)一”的原則。
第一級管理是醫(yī)院的總預(yù)算，第二級管理則是醫(yī)院內(nèi)部不同部門和課室的預(yù)算，第三級就是醫(yī)技、臨床等基層的預(yù)算，目的就是要把醫(yī)院內(nèi)部所有的財務(wù)都要進行全面并且是精細化的預(yù)算管理，對于每一環(huán)節(jié)每一部門的財務(wù)管理進行精細化，這樣才能有效地控制好醫(yī)院的成本和經(jīng)濟收益。
2.醫(yī)院成本管理精細化
在新醫(yī)改的相關(guān)政策的規(guī)定下，我們醫(yī)院必須要做好成本管理，并對成本管理的相關(guān)工作進行細化，明確指出了成本核算的對象、成本范圍、成本控制、成本戰(zhàn)略地位和成本管理目標等相關(guān)指數(shù)。我們醫(yī)院在成本精細化管理中使用的是全面的成本核算，做好全面的成本核算首要的是要明確成本核算的對象，如病室平日正常運作成本、科室運作成本、醫(yī)院項目運作成本、醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員薪酬成本等。對于醫(yī)院成本精細化的措施上應(yīng)該要多采取結(jié)構(gòu)分析、量化分析、趨勢分析等多種科學(xué)的分析方法對醫(yī)院成本和開支進行對比和管理。
二、醫(yī)院實行財務(wù)精細化管理的必要性和可行性分析
1.醫(yī)院實行財務(wù)精細化管理的必要性
(1)適應(yīng)當前公立醫(yī)院改革發(fā)展的必然趨勢
我國衛(wèi)生部下發(fā)的《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》中明確提出要嚴格控制醫(yī)院財務(wù)管理工作，針對預(yù)算和收支管理必須建立起科學(xué)的管理體系，以提升醫(yī)療服務(wù)水平位目標，提高服務(wù)效率為基準，全面促進公立醫(yī)院的發(fā)展，使我國公立醫(yī)院的財務(wù)管理更加細化，改變目前現(xiàn)有公立醫(yī)院的辦院體制，轉(zhuǎn)向多元化的投資形式。而醫(yī)院實行的精細化管理其目的在于控制成本核算，開展預(yù)算管理，走向“優(yōu)質(zhì)、低耗、高效”的發(fā)展道路。
(2)醫(yī)院財務(wù)管理水平提升的需要
醫(yī)院財務(wù)精細化管理是醫(yī)院財務(wù)管理水平提升的重要指標，對財務(wù)管理系統(tǒng)構(gòu)建起響應(yīng)的業(yè)務(wù)規(guī)范和工作流程，精細到每一個財務(wù)崗位中，精細到每一筆財務(wù)業(yè)務(wù)中，將精細化管理理念融合到醫(yī)院的各個領(lǐng)域中，實現(xiàn)財務(wù)管理的精確、精準、精細化管理，挖掘出醫(yī)院財務(wù)管理的潛在價值。
(3)準確的提供有效會計信息，有效的反映醫(yī)院經(jīng)營成果
實行財務(wù)精細化管理，使財會人員能夠在科學(xué)的管理方法、分析方法、核算和考核方法下工作，建立健全完善的財務(wù)工作管理體系，使財務(wù)工作合理有序的進行。在此基礎(chǔ)上，配合精細化的監(jiān)督體制，使財會人員在工作中做到真實、科學(xué)、全面，避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。實行財務(wù)精細化管理，能夠有效直接的反映出醫(yī)院的經(jīng)營成果，提供有效準確的會計信息，使管理者能夠及時調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu)，完善工作流程，及時發(fā)現(xiàn)問題，并做好有效的解決措施。
2.醫(yī)院實施財務(wù)精細化管理的可行性分析
(1)財務(wù)精細化管理成為新的管理理念和管理手段
作為一種新的管理理念和管理手段，財務(wù)精細化管理已逐漸被各行各業(yè)的管理者所接受和重視。財務(wù)精細化管理的實施，有利于提高醫(yī)院財務(wù)管理的水平，有利于將醫(yī)院的財務(wù)工作從記賬核算型向經(jīng)營管理型轉(zhuǎn)變，有利于將財務(wù)工作由靜態(tài)核算向全面動態(tài)控制轉(zhuǎn)變，有利于將財務(wù)工作向服務(wù)性轉(zhuǎn)變。
(2)等級醫(yī)院的評審為醫(yī)院實行財務(wù)精細化管理提供思路
在等級醫(yī)院評審的標準中，強調(diào)要求醫(yī)院規(guī)范程序和流程。而流程化管理也是精細化管理的重要環(huán)節(jié)。財務(wù)精細化管理強調(diào)可持續(xù)性，即要通過不斷的實踐，做到不斷的優(yōu)化改正。評審標準正是運用了PDCA的管理法則，持續(xù)的更正服務(wù)質(zhì)量，進而為醫(yī)院實行財務(wù)精細化管理提供思路。
(3)完善的信息系統(tǒng)為醫(yī)院實行財務(wù)精細化管理提供保障
醫(yī)院中各種復(fù)雜的結(jié)算模式以及各種財務(wù)數(shù)據(jù)都離不開信息系統(tǒng)，建立完善的信息系統(tǒng)，可以為醫(yī)院財務(wù)管理提供準確的財務(wù)數(shù)據(jù)，管理者可以通過對數(shù)據(jù)的分析，加強對醫(yī)院的管理水平，提高財務(wù)管理的科技含量，充分優(yōu)化醫(yī)院的資源分配，進而提高醫(yī)療效果和經(jīng)濟效益，促進醫(yī)院的增收節(jié)支，達到良性發(fā)展的目的。同時醫(yī)院通過完善的信息系統(tǒng)，充分發(fā)揮醫(yī)院財務(wù)精細化管理的作用，只有充分提高信息的利用率，進而提高工作效率，才能將醫(yī)院財務(wù)精細化管理工作細致深入的開展，才能全面提高醫(yī)院的管理水平和醫(yī)療服務(wù)水平。
三、綜上所述
從醫(yī)院原有的財務(wù)管理組織和制度、國家新頒布的相關(guān)醫(yī)院財務(wù)制度和現(xiàn)代信息技術(shù)平臺方面著手分析，在醫(yī)院實行精細化管理是可行的，而且還有利于醫(yī)院財務(wù)管理水平的提高和促進醫(yī)院的長遠發(fā)展。
一、主要做法
一是全面貫徹落實全市精細化管理工作會議精神。__年12月5日，全市精細化管理工作動員大會召開后，我辦迅速行動，于12月20日，組織召開了縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作動員大會，對全縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作進行了全面安排部署，要求各鎮(zhèn)街（管委會）、各部門要乘勢而上，掀起城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作熱潮；今年1月23日，召開了縣迎春節(jié)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治暨推進精細化標準化管理工作會，指出了我縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作的薄弱環(huán)節(jié)，要求各鎮(zhèn)街（管委會）、各部門扎實開展整治工作，確保城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌穩(wěn)步提升；3月27日，組織召開了縣__年度愛國衛(wèi)生暨城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作會議，就__年度全縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作進行了安排部署；4月10日，召開了縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作存在問題集中督辦會，通報了春節(jié)以來市、縣四城聯(lián)創(chuàng)辦巡查檢查反饋問題及整改落實情況，并對全縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作進行了再安排、再動員；5月22日，組織召開了我縣國衛(wèi)成果鞏固暨城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作再動員會，通報了“國衛(wèi)成果鞏固”市級初審反饋問題，指出了我縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作中存在的突出問題，并對下一步重點工作進行了安排；6月5日，組織召開了縣城市綜合管理專項整治工作協(xié)調(diào)會，確定由縣城管執(zhí)法局牽頭組織各相關(guān)職能部門在全縣開展為期三個月的城市管理綜合執(zhí)法活動；6月7日，組織召開了全縣城鄉(xiāng)精細化標準化管理集中整治推進會，通報了我縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作中存在的16項突出問題，要求各鎮(zhèn)街（管委會）、各部門要對照反饋問題，迅速開展整治工作，進一步推進我縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作；6月13日再次召開了縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作集中督辦會，會議要求全縣各鎮(zhèn)街（管委會）、各部門要針對6月10日—12日市級新聞媒體連續(xù)三天對我縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作中存在的“野廣告”泛濫、機動車輛亂停亂放、流動攤販占道經(jīng)營等問題，不斷加大整治力度，并就上述問題及相關(guān)工作進行了再安排、再部署，要求各鎮(zhèn)街（管委會）、各部門迅速掀起大提升、大整治熱潮。
二是細化城市精細化管理工作。制定印發(fā)了《縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作實施方案》，明確了21項涉及精細化標準化管理工作的任務(wù)及13項精細化標準化管理重點工程，對各相關(guān)鎮(zhèn)街（管委會）、各部門工作任務(wù)進行了層層分解；制定了《縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生長效管理辦法（試行）》，聘請專業(yè)人員設(shè)計了《縣農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治細化標準》，印發(fā)了《關(guān)于迅速掀起城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作宣傳熱潮的通知》、《關(guān)于夯實“野廣告”治理工作相關(guān)責任的通知》、《關(guān)于開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理流動紅旗評比活動的通知》、《縣“城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理”主題實踐活動實施方案》、《關(guān)于繼續(xù)推進我縣農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的通知》、《縣城市綜合管理專項整治活動實施方案》、《關(guān)于迅速整改市級新聞媒體曝光我縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作存在問題的通知》、《縣__年度愛國衛(wèi)生暨四城聯(lián)創(chuàng)工作考核辦法》等相關(guān)文件，要求各鎮(zhèn)街（管委會）、各部門高度重視，迅速行動，大力度開展城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作。
三是加大檢查巡查力度。我縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作開展以來，多次組織縣市容園林局、城管執(zhí)法局、規(guī)劃建設(shè)和住房保障局、交通運輸局、公路段等相關(guān)職能部門，對全縣環(huán)境衛(wèi)生進行多次檢查，確保了精細化管理工作的順利開展。截至目前，已對全縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作開展情況進行了25次暗訪檢查，共發(fā)現(xiàn)2231個問題，涉及10個鎮(zhèn)街（管委會）、36個部門，并將問題以《縣城鄉(xiāng)精細化標準化管理工作存在問題反饋單》的形式，反饋給各鎮(zhèn)街（管委會）黨委書記、各部門局長。截止目前，已落實1996個，剩余問題正在加緊落實之中。市四城聯(lián)創(chuàng)辦對我縣城市精細化管理工作開展情況的22次暗訪反饋的209個問題，已全部整改落實到位，并及時向市四城聯(lián)創(chuàng)辦進行了書面答復(fù)。同時，先后辦結(jié)涉及城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作的群眾熱線7件。依據(jù)《縣__年度愛國衛(wèi)生暨四城聯(lián)創(chuàng)工作考核辦法》，我辦聯(lián)合縣市容園林局、城管執(zhí)法局、環(huán)保局組成4個檢查組，于7月2日至4日對全縣10個鎮(zhèn)街（管委會），84個縣級部門和單位城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理及國衛(wèi)成果鞏固工作上半年開展情況進行了綜合考評。共抽查了23個基層單位、40個機關(guān)衛(wèi)生間、9個機關(guān)食堂、31個居民社區(qū)（家屬院）、20個行政村，書面文件反饋各類存在問題248個。檢查考評結(jié)果已形成《關(guān)于全縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理及國衛(wèi)成果鞏固工作上半年開展情況綜合考評情況的通報》文件，予以全縣通報。
二、工作成效
我縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作開展以來，各相關(guān)職能部門各司其職，強化措施，城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作已取得階段性成果，在全市上半年城市精細化管理工作考核排名位列四縣第一。
一是市政（環(huán)衛(wèi)）設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步推進。完成鹿苑大道主路面建設(shè)333890平方米，兩側(cè)綠化帶建設(shè)140010平方米，鹿苑渭河公路大橋橋面鋪設(shè)52380平方米。完成西閆輔道、鹿歌路熱力管網(wǎng)鋪設(shè)任務(wù)400米，旅游專線南段、涇勤路、渭陽路等路段天然氣管網(wǎng)鋪設(shè)任務(wù)3300米。累計鋪設(shè)人行道28000平方米，道沿3550米，修補綠化帶花壇破損大理石170平方米，維修道路480平方米。補栽行道樹1300余棵，新栽黃楊4萬余株，補栽三葉草1852平方，完成了8000余棵行道樹的修剪工作，安裝改造路燈500余盞（套），更換維修果皮箱345個，為昭慧廣場新配備155個果皮箱；7月底4座標準化垃圾壓縮站將全面轉(zhuǎn)入運營階段,除此之外，在耿鎮(zhèn)、通遠鎮(zhèn)、灣子鎮(zhèn)、藥惠管委會分別建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理站4個。
二是城市綜合管理水平穩(wěn)步提升。組織相關(guān)部門集中開展城區(qū)臨街牌匾廣告整治、“野廣告”清理等相關(guān)工作，累計清理不規(guī)范牌匾90余個，處理占道經(jīng)營攤位103余處、出店經(jīng)營110余戶，清理鏟除、噴涂消除各類“野廣告”4480余處；定期開展全縣各類施工工地揚塵污染專項檢查，累計出動車輛140余臺次，出動人員570余人次，檢查各類工地376家（次）。
三是農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌穩(wěn)步改善。投資338.4萬元，為全縣每個自然村配備1個鋼體垃圾箱，740個村民小組每組配備1名保潔員，及時足額撥付保潔員工資（農(nóng)村每人每月600元）。5月份，縣環(huán)保局對我縣農(nóng)村環(huán)境連片整治工作涉及項目村現(xiàn)場發(fā)放垃圾轉(zhuǎn)運箱24個，清運車80輛，戶用垃圾桶520個，總價值30余萬元，有力地促進了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的深入開展；各鎮(zhèn)街（管委會）、各行政村按照“一天兩掃、全天候保潔”的要求，扎實開展保潔工作，建立了生活垃圾“村收集、鄉(xiāng)轉(zhuǎn)運、縣處理”的長效運行管理機制。先后涌現(xiàn)出灣子鎮(zhèn)、涇渭街辦、藥惠管委會、崇皇街辦等4個流動紅旗鎮(zhèn)街（管委會）。
三、存在問題
雖然我縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌得到顯著提升，但與人民群眾的愿望和要求還有一定的差距。具體表現(xiàn)在：一是城市綜合管理的現(xiàn)狀與建設(shè)現(xiàn)代城市新區(qū)的要求不相適應(yīng)。隨著我縣園區(qū)發(fā)展、縣城擴容、撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)等一系列城市化進程的不斷加快，為城市綜合管理工作帶來了巨大壓力。目前，縣域城市綜合管理執(zhí)法大格局雖已初步建立，但仍存在“重建設(shè)、輕管理，重突擊、輕長效，重亮點、輕全面”的現(xiàn)象，已經(jīng)嚴重制約了現(xiàn)代城市新區(qū)的建設(shè)進程。二是城鄉(xiāng)建筑工地管理不到位。近年來，我縣開發(fā)發(fā)展進程不斷加快，房地產(chǎn)開發(fā)、農(nóng)戶建房、拆遷安置等大拆大建工程數(shù)量增多，但由于相關(guān)部門管理不到位，導(dǎo)致建筑垃圾隨意傾倒的問題嚴重。同時，農(nóng)戶建房占道、開發(fā)建設(shè)項目建筑工地圍擋不規(guī)范、文化墻設(shè)置不到位等問題依然十分突出。三是集貿(mào)市場周邊環(huán)境衛(wèi)生較差。全縣城鄉(xiāng)大多數(shù)市場環(huán)境衛(wèi)生面貌、硬件設(shè)施及市場開辦方、主管單位的管理水平還達不到市場環(huán)境衛(wèi)生管理的要求，這一問題已成為長期困擾城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生管理的難題。上述問題的存在，都有待于我們在今后的工作中逐步改進。
四、下階段工作思路
下一步，我辦將嚴格按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，繼續(xù)堅持“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)聯(lián)動”的原則，結(jié)合城市精細化管理“規(guī)劃設(shè)計好、建設(shè)施工精、日常管理細、職責任務(wù)實”的工作思路，全力開創(chuàng)全縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作新局面。一是繼續(xù)深入開展市容大環(huán)境、城中村和城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治等各類專項檢查工作，以專項檢查的手段強力推動精細化標準化管理工作的開展。二是強化工作措施，落實鎮(zhèn)街、部門責任，堅持對縣城、園區(qū)、農(nóng)村不間斷地進行排查巡查，加大問題反饋督辦力度，努力把各類問題的整改工作落到實處；三是以迎接國家及省級復(fù)核為契機，按照《國家衛(wèi)生縣城標準》的要求，加強對市級復(fù)核“國家衛(wèi)生縣城”所反饋問題的整改力度，用創(chuàng)國衛(wèi)的工作熱情和措施，不斷推進城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作深入開展。四是加強城鄉(xiāng)環(huán)境精細化標準化管理工作的考評機制，通過月通報、季考評、年終考核的考評機制，將考核結(jié)果同全縣年終目標考評相掛鉤，確保圓滿完成市、縣年度相關(guān)工作任務(wù)。