在高校，輔導(dǎo)員是一個(gè)很平凡的崗位，我卻在這個(gè)平凡的崗位上奉獻(xiàn)了多年。下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)班輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
回想過去的一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自我所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作本事等方面都取得了必須的提高，為自我今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自我去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和本事兩個(gè)方面來總結(jié)。
一、思想上進(jìn)取要求提高
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)是具備高尚的人格，高度的社會職責(zé)感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，可是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在我們系里還有三位黨員同事，異常是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自我的不足，學(xué)生比教師提高對我來說壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動力所在。在平時(shí)的工作中，也就十分注重對個(gè)人素質(zhì)的全面提高，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。
在此同時(shí)，我還進(jìn)取做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)過自我和其他同學(xué)的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對思想上要求提高的同學(xué)給予進(jìn)取支持和鼓勵(lì)，幫忙這些同學(xué)不斷改善，使他們能夠全面發(fā)展自我，提高自我，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。
二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作本事
能夠和學(xué)院一齊成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自我?guī)Р缓盟麄?，不僅僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自我的雙肩無比沉重，職責(zé)無比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無論如何我必須要盡自我所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自我已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理本事、綜合分析本事、協(xié)調(diào)本事還是語言表達(dá)本事等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的資料，即管理育人和服務(wù)育人。
1、管理育人
作為一名班主任，我深知管理對于一個(gè)班級和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎樣去管。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不一樣，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢。對于個(gè)人來說更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自我的特點(diǎn)，根據(jù)不一樣的情景采取不一樣的管理方法。可見，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，僅有根據(jù)它們的不一樣特點(diǎn)才能找到最適宜的管理方法。異常是對學(xué)生的批評教育，必須要掌握必須的技巧，此刻的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去應(yīng)對周圍的一切，去處理發(fā)生在自我身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不掌握必須的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取經(jīng)過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情景，我把學(xué)生分為三種類型，對于那些一向在父母嚴(yán)加管教下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)厲
批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自我獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話，以對其他人提高的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對于那種自尊心異常強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自我悟出其中的道理。
進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫忙成績差的同學(xué)。
2、服務(wù)育人
雖然管理是學(xué)生工作中十分重要的一項(xiàng)資料，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自我與學(xué)生之間建立起了是教師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情景，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫忙解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場替他們著想，此刻班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也異常尊重這些同學(xué)，能夠給予幫忙的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。
回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自我還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記必須要給學(xué)生樹立一個(gè)進(jìn)取、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)教師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們必須能夠在工作中更加完善自我，管理好自我的學(xué)生。
2016年9月伊始，我進(jìn)入學(xué)校，承擔(dān)16級--班200名新生的日常管理工作，不知不覺間，已經(jīng)接近學(xué)期末。在這半年里，我收獲很多，和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經(jīng)驗(yàn);和學(xué)生的相處讓我學(xué)會了如何處理各種各樣的班級日常事務(wù)以及突發(fā)狀況。我從一開始接觸這份工作的迷茫，到逐漸適應(yīng)熟悉，以下就是我對這半年來的各個(gè)方面的總結(jié)。
一、端正思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)是具備高尚的人格，高度的社會職責(zé)感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。本人思想端正，作風(fēng)正派，服從各項(xiàng)工作安排，進(jìn)取參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作中，能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我;進(jìn)取參加學(xué)部黨總支及學(xué)部黨總支第二支部組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆五中全會會議精神。在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)方面，作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊、學(xué)校、系部的各種規(guī)章制度、輔導(dǎo)員工作指南等，全面深入了解學(xué)校和學(xué)部的基本情景，熟悉輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)知識;很多閱讀輔導(dǎo)員理論文章，著力擴(kuò)大知識面，開闊視野，進(jìn)一步提高理論水平。
二、履行輔導(dǎo)員工作職責(zé)，完成工作任務(wù)
1、認(rèn)真做好16級--班200名新生的日常管理工作
(1)充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的基本情景以及經(jīng)過學(xué)生圈與學(xué)生建立聯(lián)系。了解他們的家鄉(xiāng)、特長、興趣愛好，便于今后對學(xué)生管理做到心中有數(shù)。
(2)迎接新生。首先是見好“第一”面，留意觀察學(xué)生的衣著打扮，言談舉止，及時(shí)做好了記錄;其次是“第一”時(shí)間走訪學(xué)生宿舍。報(bào)道結(jié)束后的當(dāng)天晚上，我第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪。了解他們的住宿情景，是否還有需要解決的困難，并告知他們在陌生的環(huán)境中必須要注意人、財(cái)、物的安全。最終是召開“第一次”班會，告知開學(xué)初期的一些事宜。
(3)做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作。遵照學(xué)生處安排，執(zhí)行軍訓(xùn)期間，新生輔導(dǎo)員值班工作，做好新生軍訓(xùn)期間的思想政治教育和心理幫扶工作;組織新生參加專業(yè)思想教育講座以及新生入學(xué)教育系列講座，并隨班聽課。與學(xué)生溝通，耐心傾聽與指導(dǎo)。首先，在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo)。這一點(diǎn)在低年級顯得尤其重要，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上會遇到不少困難，如：很多學(xué)生不適應(yīng)團(tuán)體住宿，不適應(yīng)大學(xué)教師的授課方式，不明白該如何去處理同學(xué)之間的矛盾，這些都可能會給他們帶來困擾。其次，在社會實(shí)踐上加以指導(dǎo)。大學(xué)階段，作為從學(xué)校到社會的一個(gè)過度階段，學(xué)生除了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識，還應(yīng)當(dāng)參加一些社會實(shí)踐活動，以此提高自身綜合素質(zhì)，提高與社會的對接本事。
(4)組建好第一屆班委會。在前期觀察以及民主投票的基礎(chǔ)上選好班委，充分信任她們，并加強(qiáng)考察和督促，適時(shí)地做出指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好地工作。
(5)組織有意義的團(tuán)體活動。大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級，組成了一個(gè)大家庭，這是一種緣分。我經(jīng)過組織各種形式的主題班會增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力，使原本不熟悉的學(xué)生相互認(rèn)識，相互了解，增進(jìn)彼此之間的友誼。
(6)做好特殊學(xué)生工作。摸查新生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，做好學(xué)生資助工作，按時(shí)完成本學(xué)年的國家助學(xué)金評比、公示、網(wǎng)上錄入等相關(guān)工作。此外，針對貧困生、單親家庭以及性格孤僻學(xué)生做好溝通交流，使他們及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，以一種進(jìn)取心態(tài)去應(yīng)對大學(xué)生活，幫忙他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念。
2.配合完成部分團(tuán)總支學(xué)生會的指導(dǎo)工作
組織指導(dǎo)學(xué)生完成護(hù)理禮儀大賽、元旦晚會等活動，并做好團(tuán)總支學(xué)生會2016年工作總結(jié)以及2017年工作計(jì)劃。
三、個(gè)人工作不足及展望
1.不足：工作經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏前瞻預(yù)判性;
做事情的計(jì)劃性、調(diào)理性不足，異常是組織元旦晚會的過程中，缺乏完整有條理的規(guī)劃，導(dǎo)致一些環(huán)節(jié)處理地比較倉促。
2.展望：期望自我能夠在新的一年里繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)，多向前輩們學(xué)習(xí)，豐富自身的專業(yè)技能，提高個(gè)人文化素養(yǎng);
做好工作計(jì)劃，把每一件事做細(xì)致，做到位;加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，努力走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。
20__年7月，我從溫州醫(yī)學(xué)院公共管理專業(yè)畢業(yè)以后，就來到這里先后從事學(xué)生思想政治工作、團(tuán)學(xué)工作、畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作和黨建工作。三年來，在院黨委、團(tuán)委、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)和系黨總支的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生的思想政治教育和日常管理工作取得了可喜的成績，我自己也得以成長，取得了一定的成績。兩年畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作都被評為“就業(yè)先進(jìn)工作者”;連續(xù)三年被評為“暑期實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”;兩年軍訓(xùn)工作都被評為“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”;20__-20__年度第一次獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號;20__年8月被評為“浙江省暑期實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”，同年9月，被推薦為“浙江省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;帶領(lǐng)我系團(tuán)總支學(xué)生會為全院師生開展各項(xiàng)文藝、體育、知識技能等各類大型品牌活動受到了全院各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，系學(xué)生會被評為20__-20__年度“先進(jìn)學(xué)生分會”，團(tuán)總支被評為20__-20__年度“先進(jìn)團(tuán)總支”;20__年7月，帶領(lǐng)學(xué)生黨員遠(yuǎn)赴江西革命老區(qū)開展“關(guān)注江西革命老區(qū)，重走紅軍革命路線”紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立85周年和紀(jì)念紅軍長征勝利70周年活動，受到了浙贛兩地人民的贊揚(yáng);20__年7月份帶領(lǐng)學(xué)生干部開展“迎綠色奧運(yùn)，樹人文新風(fēng);關(guān)注山區(qū)，共創(chuàng)和諧”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動，實(shí)踐隊(duì)被評為浙江省“省優(yōu)”隊(duì)伍稱號;堅(jiān)持開展全民運(yùn)動，努力爭創(chuàng)體育強(qiáng)系，使我系兩次都以優(yōu)異的成績奪得學(xué)院第四次、第五次田徑運(yùn)動會冠軍;充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用，在全系開展精神文明創(chuàng)建活動，獲得院第七次精神文明活動宣傳月“先進(jìn)集體”稱號;畢業(yè)生就業(yè)工作使我系畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)100%的突破等。
一、思想政治教育
擔(dān)任學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員，我始終牢記三年前一位老教授的話：以理服人，以情動人;勤于管理，嚴(yán)格管理。
學(xué)生政治輔導(dǎo)員的工作重心在于“育人”，要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。學(xué)生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我院的發(fā)展進(jìn)程。我始終秉承“學(xué)做事先學(xué)做人”的宗旨，積極貫徹“師者，傳道、授業(yè)，解惑也”的理念，將培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，正確的人生觀、價(jià)值觀置于第一位，借助多種形式的活動開展思想政治教育。經(jīng)常深入學(xué)生群體中，耐心細(xì)致的開展大量的思想工作和服務(wù)工作，做到感情上親近，生活上貼近，學(xué)業(yè)上指導(dǎo)，成為學(xué)生的良師益友。
經(jīng)常組織對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，讓他們努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和__同志“三個(gè)代表”重要思想，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦。在教學(xué)樓顯要位置設(shè)立時(shí)事專欄，及時(shí)發(fā)布國內(nèi)外重大新聞及黨中央精神，要求他們關(guān)心國內(nèi)外大事，正確理解和擁護(hù)黨的各項(xiàng)政策，逐步學(xué)會運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點(diǎn)去分析問題，解決問題。引導(dǎo)他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的偉大信念。
二、日常管理工作
學(xué)生日常管理工作是輔導(dǎo)員整個(gè)工作的重心。和全院有限的輔導(dǎo)員配備數(shù)量相比，我系輔導(dǎo)員人數(shù)相對偏少，這就要求我們積極轉(zhuǎn)換工作方法，引導(dǎo)學(xué)生去管理學(xué)生。本著“抓兩頭，帶中間”的工作方針，努力搞好學(xué)生干部的建設(shè)，關(guān)心弱勢群體學(xué)生，帶動中間力量學(xué)生。在過去的工作中，我兼任輔導(dǎo)員、班主任(大三年級各班不配班主任)、團(tuán)總支書記和學(xué)生支部書記等職務(wù)，任務(wù)相對較重，所以如何協(xié)調(diào)好學(xué)生日常管理工作與團(tuán)學(xué)工作或?qū)W生黨建工作是我的工作重心。為了更有效的進(jìn)行工作，我積極吸收優(yōu)秀學(xué)生干部和黨員，充分發(fā)揮他們的先鋒模仿作用，使他們參與到學(xué)生的日常管理工作中來，大大提高了工作效率。具體如下：
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)
在學(xué)生手冊關(guān)于考勤制度的相關(guān)規(guī)定之外，制訂系里考勤細(xì)則，將學(xué)生日?？记诮Y(jié)果與學(xué)生學(xué)年綜合素質(zhì)成績相掛鉤，對缺課的同學(xué)及時(shí)發(fā)出缺課通知單，要求向系里說明情況。實(shí)行新的考勤細(xì)則之后，學(xué)生上課積極性明顯提高，學(xué)年平均上課出勤率達(dá)到94%以上;鼓勵(lì)各班早自習(xí)期間由班里同學(xué)輪流領(lǐng)讀，晚自習(xí)期間由同學(xué)輪流坐講臺上監(jiān)堂，充分調(diào)動學(xué)生自身積極性;發(fā)揮班干部和學(xué)生會骨干的核心作用，嚴(yán)抓上課率和早晚自習(xí)到課率，并不定期去學(xué)生宿舍檢查自習(xí)情況，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行勸告，批評和教育，鼓勵(lì)大三學(xué)生在無晚自習(xí)日也要在宿舍自習(xí)。我系大部分學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)以律己。
2、早晚自習(xí)工作
堅(jiān)持每天親自到教室管理，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生按時(shí)上早晚自習(xí)，對出勤率實(shí)行“雙向檢查制度”。在班級內(nèi)實(shí)行每日考勤，由系學(xué)生會紀(jì)檢部每日安排4名干事給同學(xué)的早晚自習(xí)出勤情況打分，并且每周由學(xué)生會干部對各班的出勤情況進(jìn)行抽查，辦公室每周進(jìn)行匯總報(bào)系辦。對違反紀(jì)律的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行說服教育，并要求其作出檢查，使他們意識到早晚自習(xí)的重要性。實(shí)行早晚自習(xí)以來，我系上課遲到率大大減少，并在一定程度上保證了我系學(xué)風(fēng)建設(shè)在全院范圍內(nèi)遙遙領(lǐng)先。
3、寢室文化建設(shè)
帶領(lǐng)學(xué)生會生活部制定嚴(yán)格的寢室衛(wèi)生紀(jì)律管理?xiàng)l例，加強(qiáng)學(xué)生寢室衛(wèi)生和紀(jì)律觀念，要求生活委員每周統(tǒng)計(jì)衛(wèi)生紀(jì)律成績，每兩周公布一次，作為期末評優(yōu)評先考核學(xué)生的參考依據(jù)。同時(shí)，通過參加系內(nèi)部和學(xué)校舉辦的寢室設(shè)計(jì)大賽，調(diào)動學(xué)生的積極性，提高他們的思想認(rèn)識，加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，并做到不定期去學(xué)生宿舍了解情況，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
從20__-20__學(xué)年宿管科統(tǒng)計(jì)的25周數(shù)據(jù)來看，我系共占據(jù)了14周的衛(wèi)生最佳和16周紀(jì)律最佳，分別占全院的一半以上;其中九次被評為紀(jì)律衛(wèi)生雙佳系;此外我系還是全院唯一一個(gè)沒有出現(xiàn)使用大功率電器的系。實(shí)踐證明，在學(xué)生宿舍管理方面實(shí)行院系分查的工作是有效的。
4、獎(jiǎng)貸勤助免工作
盡量做到“公平，公正，公開”，通過家庭經(jīng)濟(jì)情況摸底調(diào)查和深入學(xué)生中了解情況，建立貧困生檔案庫，對生活困難學(xué)生給予關(guān)心和幫助，努力作好貧困生補(bǔ)助的發(fā)放工作，幫助他們推薦勤工助學(xué)崗位，使困難學(xué)生能夠安心求學(xué)。同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生的評獎(jiǎng)、評優(yōu)、貸款等工作，及時(shí)發(fā)放，切實(shí)幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。
20__年發(fā)動全系成立愛心助學(xué)基金，自愛心基金成立第一天，共向全系師生募集善款五千余元，先后補(bǔ)助了五名家庭條件困難的學(xué)生，為多名學(xué)生解決了醫(yī)療費(fèi)用;同時(shí)，成立勤工儉學(xué)部門，為近百名貧困生介紹了勤工助學(xué)崗位;三年間，共為兩名患白血病的學(xué)生募集捐款七萬余元。
5、后進(jìn)學(xué)生工作
本著“抓兩頭，帶中間”的工作方針，樹立正面典型，對弱勢群體(包括成績較差、生活自理能力不強(qiáng)、性格孤僻、家境困難學(xué)生等)做到心中有數(shù)，對沉迷網(wǎng)絡(luò)愛打游戲的學(xué)生要給予適度的批評和引導(dǎo)，并通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)嚴(yán)抓上課和早晚自習(xí)的出勤率來約束他們的不良行為。對性格孤僻的學(xué)生主要以個(gè)別談話的方式了解他們的困惑，鼓勵(lì)他們樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，形成積極向上的生活態(tài)度。
6、畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作
就業(yè)工作要抓早、抓實(shí)。20__年和20__年連續(xù)兩年負(fù)責(zé)畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作，由于每年大三年級都不配負(fù)責(zé)具體就業(yè)工作的班主任，加上近幾年全社會就業(yè)形勢嚴(yán)峻，所以就業(yè)壓力非常大。就業(yè)工作從大三第一學(xué)期就要開始，成立實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作小組，召開畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)動員大會;經(jīng)常組織學(xué)生參加學(xué)習(xí)院里的各種就業(yè)指導(dǎo)課;鼓勵(lì)各部門各教研室專業(yè)老師通過自己的關(guān)系積極聯(lián)系社會用人單位;召開畢業(yè)生模擬招聘會;邀請知名企業(yè)的老總或人力資源部門經(jīng)理到學(xué)校給畢業(yè)生上課;組織學(xué)生參加各種社會招聘會，加快學(xué)生從學(xué)校走向社會的心態(tài)轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)學(xué)生勇于走上社會。
通過不斷努力，從每年9月份至次年7月份，就業(yè)率穩(wěn)步上升，在每次學(xué)院就業(yè)大會上，我代表全系做畢業(yè)生就業(yè)工作的匯報(bào)都能夠得到院領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和肯定!畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年達(dá)到100%。
三、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè) 團(tuán)學(xué)活動
20__年是經(jīng)濟(jì)管理系重組的一年，專業(yè)分化，行政人員的調(diào)整，都給工作帶來了難度，團(tuán)學(xué)工作亦是如此。在對干部選舉過程中，本著公平競爭的原則，在發(fā)揮團(tuán)員學(xué)生代表的民主選舉的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)別談話、群眾調(diào)查等方式，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和寢室衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)，建立學(xué)生信息庫，綜合考慮學(xué)生的各方面情況，確定學(xué)生干部，并積極引導(dǎo)他們端正工作態(tài)度，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成模范作用，切實(shí)做到為廣大同學(xué)服務(wù)。
做團(tuán)學(xué)工作期間，相繼開展新生杯籃球賽、辯論賽、公關(guān)小姐大賽、體育文化節(jié)、青春歌舞組合秀、專業(yè)知識技能大賽等涵括文藝、體育和知識技能類的大型文體活動，均取得了可喜的成績;通過選拔和長期有組織的訓(xùn)練，還一舉獲得了院第四屆、第五屆田徑運(yùn)動會團(tuán)體冠軍;院第七次精神文明活動宣傳月先進(jìn)集體等崇高榮譽(yù)，通過這些活動使我系的團(tuán)學(xué)工作在全院范圍內(nèi)樹立了具有一定影響力的良好形象，贏來全院師生的一致好評，極大地豐富了校園文化生活，充分地調(diào)動了廣大學(xué)生的積極性。
四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究
雖然在大學(xué)期間，我已經(jīng)接受了四年的管理專業(yè)教育，可一切對管理理念的認(rèn)識卻大多來源于三年的實(shí)踐。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷開拓新思路、新方法，運(yùn)用已有的科學(xué)的管理理論，結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新，使工作有計(jì)劃、有步驟、有組織、有創(chuàng)新。
在繁雜的工作當(dāng)中，每一項(xiàng)任務(wù)探索的越深入，越認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，因此，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和業(yè)務(wù)知識，并結(jié)合自己的實(shí)際工作情況，不斷地進(jìn)行思考和總結(jié)。另外，我還經(jīng)常找我院曾從事輔導(dǎo)員工作的老教師，學(xué)習(xí)其豐富的人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)，從一定程度上保證了自身工作的順利開展。
作為“雙肩挑”輔導(dǎo)員，我感到肩上的責(zé)任重大，努力加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，工作不敢有半點(diǎn)懈怠。通過幾年來的工作，我覺得自己各方面有了一定提高，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，并且做到從日常工作中總結(jié)出有效的工作方法。
三年的實(shí)踐，使我比以前更加成熟穩(wěn)重，職業(yè)技能水平也有了顯著提高。我十分感激學(xué)院黨委、團(tuán)委、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)三年來對我的支持和肯定;感謝系領(lǐng)導(dǎo)對我生活上無微不至的關(guān)懷和工作上的悉心指導(dǎo);我很慶幸三年來相繼有那么多同事的照顧和幫助，更重要的是，全院兩位曾獲得過“省優(yōu)”稱號的老師三年來都在我身邊作為我工作學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)生工作雖然事情很多，可是很快樂!三年的時(shí)間，我已經(jīng)送走了兩屆畢業(yè)生，每次看到他們走出校門的那一刻，我都想起三年前的自己!我很慶幸我的學(xué)生能遍布五湖四海，每次看到他們變得成熟了回來看我的時(shí)候，那是一種很滿足的幸福和快樂!我也很慶幸自己還能在大學(xué)校園里繼續(xù)尋找學(xué)生時(shí)代的夢想，補(bǔ)足過去的遺憾。這里有美麗的風(fēng)景，有舒適的環(huán)境，有可愛的學(xué)生，輔導(dǎo)員雖然是一個(gè)很平凡的崗位，可是有夢想，有挑戰(zhàn)，就很快樂!
自2011年3月來到--工程學(xué)院工作，成為應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部門成員之一以來，一年時(shí)間悄然過去。在這一年時(shí)間里，上年度具體負(fù)責(zé)南院學(xué)生工作，以及應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新，并負(fù)責(zé)聯(lián)系五個(gè)班級的班主任。下半年在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院實(shí)行專職班主任模式以后，具體負(fù)責(zé)南院學(xué)生工作和應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新工作，并兼任機(jī)械設(shè)計(jì)0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學(xué)0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班等9個(gè)班的班主任工作，其中四個(gè)大四班級，一個(gè)大三班級，四個(gè)大一班級，九個(gè)班共計(jì)294名同學(xué)。
從2010年畢業(yè)至今，我在輔導(dǎo)員崗位工作一年半。這段時(shí)間，尤其是在--工程學(xué)院這一年時(shí)間里，我始終提醒自我少談困難，多想辦法，使自我在最短的時(shí)間內(nèi)成熟起來。在工作中，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。始終將自我定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，嚴(yán)格要求自我，完善工作方法和工作思路。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)
高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。首先，我在日常工作中力爭多學(xué)多看，努力使思想政治教育理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。本年度，我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動向。其次，在作風(fēng)上，我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。嚴(yán)就是對自我要求嚴(yán)格、對工作要求嚴(yán)格，對學(xué)生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。做到講誠信，正大光明，始終堅(jiān)持原則，說到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二、堅(jiān)持以學(xué)生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育
思想是行動的先導(dǎo)，而思想又來源于環(huán)境的塑造。所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我接手2008級電氣專業(yè)時(shí)，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予必須的引導(dǎo)，并取得了比較好的效果，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時(shí)，研究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取團(tuán)體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，由點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過長期的培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。對于2011級新生來說學(xué)風(fēng)問題必須早抓、嚴(yán)抓，將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本事的思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行我校和應(yīng)院的雙向考勤制度，每堂課由學(xué)習(xí)部干部核實(shí)人數(shù)，由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面，對于極個(gè)別懶散的學(xué)生，采取說服教育的方法，讓他們認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，讓他們回到課堂。同時(shí)針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了以好幫差，帶動全體的一幫一學(xué)習(xí)活動，并在南院實(shí)行了黨員“一幫一”，給成績較差的學(xué)生學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全院的學(xué)習(xí)氣氛。目前2011級同學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，進(jìn)取的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一向?qū)W(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，鼓勵(lì)班委干部發(fā)揮模范作用，在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。配合學(xué)辦建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題。為學(xué)生安全研究，禁止學(xué)生晚歸和不歸。此外，經(jīng)過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有宿舍是我家的意識。
四、關(guān)注貧困生工作
我所帶的294名學(xué)生中有電氣工程08級有17名家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，7名學(xué)生成功申請了國家助學(xué)貸款。從11級入校之后的貧困生的評定過程中，經(jīng)過初評，復(fù)評，最終公示，保證公平，公開，公正的原則，爭取將國家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫忙的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫忙與教育，經(jīng)常與貧困生應(yīng)對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。
五、加強(qiáng)安全教育
經(jīng)過班會和主題教育，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日，我自我堅(jiān)持手機(jī)每一天24小時(shí)開機(jī)，同時(shí)在各班級都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場。異常是有特殊情景的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個(gè)人保密的情景下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。
六、其他學(xué)生工作
本學(xué)期開學(xué)后，根據(jù)學(xué)生的考試成績，每班都召開了主題班會，針對掛科三門以上的學(xué)生個(gè)別談話，在仔細(xì)閱讀學(xué)生登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案，包括學(xué)生基本信息、有何特長、曾獲獎(jiǎng)勵(lì)和家長信息，建立學(xué)生電子檔案、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等。個(gè)人檔案的建立為今后工作積累了詳細(xì)的信息，重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情景，經(jīng)過組織活動、個(gè)別談心等途徑關(guān)心幫忙他們。除此以外，班級的各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào)等工作也在班委的配合下進(jìn)行得有條不紊，井然有序。
回首我2011年度的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵(lì)下，在同事的幫忙下，我取得了一點(diǎn)的成績，比如:整個(gè)應(yīng)院11個(gè)獲國家獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)里，我所帶的班級就有2名同學(xué)，另外，電科0981班凌珠禮同學(xué)獲“德力西電氣杯”一等獎(jiǎng)等。可是，這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把應(yīng)院的學(xué)生工作做的更好。
在過去的一年里，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。使原控制系08級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開始伊始，我接管了原計(jì)算機(jī)系2008級的1學(xué)生。這對我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，經(jīng)過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情景。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)
政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以重要思想為指導(dǎo)，以以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到嚴(yán)，實(shí)，精三字方針。嚴(yán)就是對工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂上梁不正下梁歪，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育
思想是行動的先導(dǎo)，所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性，的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級的兩個(gè)班的時(shí)候，我們彼此是十分陌生的。03級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及經(jīng)過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予必須的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)研究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取團(tuán)體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健
康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也十分重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了很多的報(bào)刊，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論，分析，構(gòu)成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。
★ 優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)
★ 2020年高校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)
★ 2020年輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)