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初中德育副校長的工作計劃

| 秋騰

提高學校校長和教師的專業(yè)素質(zhì)是學校內(nèi)涵發(fā)展的根本,是提高教育教學質(zhì)量的保障,是減輕學生課業(yè)負擔的有效途徑,是推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。以下是小編整理的初中德育副校長的工作計劃,歡迎大家借鑒與參考!

初中德育副校長的工作計劃

初中德育副校長的工作計劃【篇1】

根據(jù)《縣學員考核內(nèi)容及評分辦法》和《縣校長師徒結(jié)對互動計劃》,針對帶徒互動的目標要求及雙方學校的實際,特制定__年結(jié)對互動工作計劃,具體如下:

一、目標及措施:

1.加強學習,提升管理能力。

一是不定期的向師傅楊校長學習先進的教育理念和管理理念,二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流,提升自身學校管理能力,三是多看學校管理書籍。

2.加強調(diào)研,注重反思整改。

一是在導師學校進行為期5天的及以上的學習研修,內(nèi)容包括學校管理、校園文化、孝雅德育、參加會議、教研活動、學?;顒?、各個科室的工作活動、學校的特色創(chuàng)建等。并對研修的內(nèi)容加強學習反思,每學年撰寫5篇調(diào)研反思。二是邀請導師校長來學校調(diào)研,對學校的教學常規(guī)和德育常規(guī)進行診斷把脈,提出整改方案。

3.堅持特色,加強創(chuàng)新增長。

堅持本校的發(fā)展項目特色德育類的“生活德育”和教學類的“30+10”,多思考項目的發(fā)展點和創(chuàng)新點,大膽實踐,并經(jīng)常邀請師傅和專家來校調(diào)研,對本校的發(fā)展項目及學校管理進行診斷指點。同時自己對實踐過程中的一些問題,經(jīng)常與師傅交流,并每學年撰寫5篇實踐反思。

二、內(nèi)容及形式

1.課題引領(lǐng),實踐反思

結(jié)合我校的《農(nóng)村小學推行生活德育的實踐研究》市立項課題,繼續(xù)落實課題研究,開展相應的實踐活動,邀請楊校長和專家為課題的結(jié)題進行指導。同時通過觀摩學習二小的“孝雅”德育,邀請導師把脈診斷,把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。

2.相互調(diào)研,提升內(nèi)涵

采取向師方學校蹲點學習和向徒方下校診斷指導的形式,多調(diào)研、多反思、多實踐、多調(diào)整,促進學員的教育教學和管理水平。

3.智慧博客,互動探討。充分利用博客或qq群丹二小智慧網(wǎng),開展沙龍活動,圍繞教育管理中的熱點、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討,目的是營造寬松、開放的心理氛圍,促使結(jié)對雙方對身邊的實際問題開展自由研討。

三、互動行事安排

__年12月份:

1、學習《師徒結(jié)對互動計劃》,制定《學員研修年度計劃》

2、探討、交流學期工作計劃,關(guān)注學校制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。

__年3月份——4月份

1、生活德育課題結(jié)題指導

2、校園文化指導:邀請師傅來校調(diào)研校園文化,在原有的基礎(chǔ)上提升出學校的辦學思想和辦學理念,教風學風,六善等精神文化

3、蹲點考察:系統(tǒng)地參與導師學校的有關(guān)教育教學活動,了解學校的全方位工作,撰寫反思日志。

__年5月份——6月份:

1、下鄉(xiāng)指導:調(diào)研__小學的教育教學常規(guī)。

2、蹲點參與:觀摩__小第四屆小學生“孝雅節(jié)”。

__年7月份:

1、學期工作綜合分析,研究交流下學年工作思路。

2、整理、積累互動經(jīng)驗材料

__年9月份——10月份:

1、研討、交流新學年工作思路

2、蹲點研討:教學質(zhì)量的提升

__年11月份——12月份:

1、反思微博跟進。

2、探討校本研修、教師專業(yè)發(fā)展專題。

3、總結(jié)師徒結(jié)對工作。

初中德育副校長的工作計劃【篇2】

根據(jù)《名校長領(lǐng)航班培養(yǎng)管理辦法》和上級領(lǐng)導關(guān)于校長工作室建設要求,結(jié)合具體實際,特制訂朱__校長工作室工作計劃。

一、指導思想

以---為統(tǒng)領(lǐng),以建立學習共同體為目標,以學校的辦學實踐為主線,以校長的自主研修為基礎(chǔ),以科研課題為切入口,充分發(fā)揮名校長的示范、引領(lǐng)和指導作用,發(fā)揮工作室成員間的團結(jié)合作,努力提升校長的辦學能力和促進學校的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作室目標

工作室成員在主持人朱__校長的指導和幫助下,認真學習辦學理念、辦學特色、人格魅力、管理藝術(shù)等優(yōu)秀校長應具備的綜合素質(zhì),共同探討研究在學校管理與發(fā)展方面的實際問題,尋求最佳解決方案,力爭使工作成員在學校管理水平和個人的綜合素質(zhì)上有所提高,為成員們從事學校管理工作打下系統(tǒng)扎實的理論基礎(chǔ)和實踐認知。

三、工作室研究內(nèi)容

朱__校長工作室的主要研究內(nèi)容為“全人格教育多元化發(fā)展”及“核心基礎(chǔ),思維課堂”的實踐研究。

在學校核心發(fā)展力方面,主要研究內(nèi)容是:

1.學校的文化力研究;

2.學校的管理力研究;

3學校的學習力研究;

4.學校的創(chuàng)新力研究。

在校長領(lǐng)導力方面,主要研究內(nèi)容是:

1.校長戰(zhàn)略性謀劃能力研究;

2.校長組織、支配和協(xié)調(diào)能力研究;

3.校長洞察、決策和執(zhí)行能力研究;

4.校長人格魅力研究。

四、工作室活動內(nèi)容

1、活動內(nèi)容定位:向?qū)<覍W習,向前輩學經(jīng)驗,向校長學理念,向同行學實踐,力爭使成員們的工作實踐提升為理論智慧。

2、主要活動方式:案例研討、課題研究、學習交流、主題報告、專題講座、專題研討、校際交流、成果交流、參觀考察、考核評估等。

在朱__校長的引領(lǐng)和幫助下,共同學習,交流反思,不斷提升工作室成員的教育思想、辦學理念、領(lǐng)導策略和領(lǐng)導藝術(shù),提升領(lǐng)導力,通過構(gòu)建學校核心發(fā)展力,實現(xiàn)學校、教師和學生三者和諧的、可持續(xù)的和健康的發(fā)展。以主題報告、專題講座等形式,進一步提升工作室成員應具備的人品修養(yǎng),包括政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和工作作風等。結(jié)合工作室成員情況,針對管理中的不同層面,針對成員各自學校發(fā)展狀況,進行專題研討、校際交流、案例分析等,進一步鍛煉成員的領(lǐng)導力以及所學習的管理理論、教育法規(guī)等。

初中德育副校長的工作計劃【篇3】

一、指導思想

積極推進新課程改革,積極開展黨員先進性教育活動,加快學校的教育改革和發(fā)展步伐,加強學校內(nèi)部管理,牢固樹立安全意識,緊緊圍繞教學目標,優(yōu)化和諧的育人環(huán)境,塑造全新的教育形象。

二、工作目標

1、強素質(zhì),樹形象,促發(fā)展,創(chuàng)省一級學校。

2、抓課改,重實效,求創(chuàng)新,再創(chuàng)高考輝煌。

3、創(chuàng)特色,樹品牌,提品位,優(yōu)化和諧校園。

4、闖新路,講規(guī)范,人為本,提高教師待遇。

三、實施計劃

1、加強學校的管理體系。

創(chuàng)立五三管理體系。即三評議(學生評議教師、群眾評議領(lǐng)導、民主評議黨員)、三觀(樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀)、三義(加強愛國主義、社會主義、集體主義教育)、三育人(處處育人、時時育人、人人育人)、三結(jié)合(形成學校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡)。完善僑中的各項設施,爭取早日評上省一級學校。

2、不斷提高教師素質(zhì)。

鼓勵教師積極參加各種學習進修,繼續(xù)規(guī)范教研組、備課組活動,充分發(fā)揮學科帶頭人、教學能手、教壇新秀和高級教師的骨干作用,發(fā)揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用,組織好各種展示課、匯報課、研究課的開課評課工作和師徒結(jié)對活動,要求每位教師都能熟練運用現(xiàn)代化教學手段,使有限的設備發(fā)揮無限的能量。

3、圍繞高考目標,搞好教學管理工作。

教學質(zhì)量的不斷提高是學校的立足之本,這五年要更加重視高考的成績,爭取每年的升學率都能提高15%。學校各部門要群策群力,緊密合作。教研工作在保證組織落實、時間落實、內(nèi)容落實的基礎(chǔ)上,重視備課質(zhì)量,重視教材教法以及學情的研究,結(jié)合新課改,加強定期或不定期的聽課檢查制度,防止上課的隨意性和盲目性,出成績、出經(jīng)驗,真正對教學起到指導作用,真正使課堂成為提高教學質(zhì)量的主陣地。

4、加大綠化美化校園的力度。

努力創(chuàng)設清凈和諧的工作和學習環(huán)境。加強督促花木的除害和養(yǎng)護工作,不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng)設美麗潔凈的校容校貌作為學校日常大事抓緊抓好,抓出成效,同時,也以干凈整潔的校園環(huán)境給學生以教育和感染,為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。

5、樹品牌,發(fā)揚僑中的體育、藝術(shù)特色。

抓好培養(yǎng)優(yōu)秀籃球隊員的有關(guān)工作,繼續(xù)發(fā)揚惠州市體育傳統(tǒng)項目籃球在我校的校的優(yōu)勢,響應廣東省建設文化大省的號召,加大在全省范圍內(nèi)招收美術(shù)特長生,把我校創(chuàng)辦成一所有影響力的“合格+特色”的品牌學校。

6、堅持情感管理,逐年提高教師的待遇。

把“五心三情”貫穿于日常管理工作中,即對教師真心呵護,誠心關(guān)懷,耐心扶助,細心體察,全心依靠,做到思想工作灌注情,物質(zhì)激勵富于情,精神鼓勵滿含情。逐年提高教師的待遇,堅持“以感情留人,以事業(yè)留人,以待遇留人”。

初中德育副校長的工作計劃【篇4】

一、工作指導思想

以教育局會議精神為指導,以教學為中心,以師訓為主渠道,以養(yǎng)成教育為德育重點,全面提高教師的教學能力和業(yè)務水平,大幅度提高學生的教育教學質(zhì)量。在學?,F(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設條件改善學校的辦學條件,爭取實現(xiàn)規(guī)范化管理、規(guī)范化教學,創(chuàng)辦標準式學校。根據(jù)寄宿制學校的特點,對學生進行行為規(guī)范的教育,使學生“自學自立自護自強自律,做社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人”。

二、本學期奮斗目標

1、德育工作

認真貫徹執(zhí)行黨中央“以德治校,以德治教”的工作方針,以少先隊工作為突破口,抓緊抓好師生的思想教育,培養(yǎng)良好師德,培養(yǎng)優(yōu)秀學生,力爭學生品德優(yōu)秀率達90%以上,合格率99%以上。

2、教學工作

加強常規(guī)教學管理,認真抓好課改工作,積極開展教育科研活動,以科研促教研,使教學成績在原來基礎(chǔ)上有很大提升。

3、教師隊伍建設

加強師德建設,培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神,扎實開展教師學習培訓活動,努力提高教師業(yè)務素質(zhì)和工作水平。

4、努力改善辦學條件

多方籌措資金,積極改善辦學條件,美化、凈化校園,建設標準化學校。

三、具體工作及采取的措施

(一)安全工作為加強學校的安全工作,維護學校正常教學秩序,保證各項工作的正常開展,建立健全組織機構(gòu),加強工作領(lǐng)導和監(jiān)督,責任到人,逐項落實。

1、建立學校安全檢查制度,定時檢查。

2、結(jié)合教育局教育工作會議精神,與班主任、家長分別簽訂《安全工作責任書》,強化責任意識。

3、伙房管理員嚴把進貨關(guān),嚴防食物中毒。

4、注意學生的交通安全,教育學生遵守交通規(guī)則,放學集隊靠右行。

5、學校和所有教職工簽訂安全責任書,層層落實責任。

6、冬季值班領(lǐng)導和教師勤于檢查爐火,爐筒,做好防火、防煤氣中毒工作。

(二)德育工作本學期學校將組織豐富多彩的德育活動,認真貫徹落實“以德治校,以德治教”的方針政策,并以此促進學校各項工作的全面開展。

1、加強師德教育,樹立校級師德標兵,發(fā)揮榜樣模范作用,形成尊師愛生,愛崗敬業(yè)的良好教風,杜絕體罰學生現(xiàn)象。

2、以少先隊工作為突破口,通過兩周一次的活動,抓好學生的思想建設,培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質(zhì)。

(1)堅持周一升旗和國旗下講話制度,對學生進行愛國主義教育。

(2)堅持周三衛(wèi)生大掃除制度,進行衛(wèi)生先進班級和衛(wèi)生先進宿舍評比,培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣。

(3)兩周開展一次少先隊主題活動,培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義思想,樹立正確的人生觀、價值觀。

(4)邀請派出所干警到校作法制報告,增強學生的法律意識。

(5)以班開展主題活動,培養(yǎng)學生的參與意識和競爭能力,以適應當前社會發(fā)展的需要。

3、利用學科教學,對學生進行德育教育,以課堂為主渠道,將思想教育滲透到教學之中。

(三)教學工作

1、加強教學全過程管理

(1)健全教案檢查制度,每月檢查全體教師教案一次,并作詳細記錄,要求教師認真?zhèn)湔n,吃透教材,嚴格按照課堂常規(guī)上課。

(2)教師認真組織課堂教學,改變教學方法,講課改新思想、新理念滲透到教學之中。

(3)教師認真批改學生作業(yè),并作詳細記錄,有問題及時處理。

(4)教師認真做好學生課內(nèi)外的輔導工作,以培優(yōu)輔差為目的,做到承認差別,分類指導。

(5)考核評價工作教師認真做好學生評價工作,作到當堂檢測,并組織單元過關(guān)測試,進行質(zhì)量分析。同時加強學生的技能考察。

2、組織切實可行的教研活動,努力提高教師的教學水平。

3、積極普及英語課教學,努力培養(yǎng)學生的英語技能和口語交際能力。

4、重點抓好畢業(yè)班的教學工作。

6、重視低年級教學,為學生的發(fā)展從小打下良好基礎(chǔ)。

7、發(fā)揮教研組的主陣地作用,認真組織開展切實可行的教研活動,真正探索教育規(guī)律改進教學方法教育科研能力和教學水平。

(四)教師隊伍建設

1、以優(yōu)秀教師和骨干教師為龍頭,發(fā)揮他們的榜樣帶頭作用,以點帶面。

2、以師德教育為切入點,強化教師職業(yè)道德,規(guī)范教師教育教學行為。

3、以師訓為主渠道,提高教師的普通話水平和業(yè)務能力,通過各種活動的開展,促進學校普通話整體水平的提高。

4、鼓勵支持教師參加各種培訓,提高教師素質(zhì)。。

5、做好年輕教師的培養(yǎng)工作,盡快使他們成長,成為學校的教學骨干。

(五)文體工作

1、積極開展體育活動,開足課時,開全課程。

2、認真開展藝術(shù)教育,組織音體美課外小組,培養(yǎng)學生興趣,發(fā)展學生特長。

總之,本學期我們從學校實際出發(fā),嚴格執(zhí)行上級的各項規(guī)定,克服一些困難,認真落實各項教育政策,認真完成上級領(lǐng)導布置的各項任務。新學期,我們一定要揚長補短,扎扎實實,腳踏實地,開拓進取,力爭各項工作取得新突破。

初中德育副校長的工作計劃【篇5】

在20__—20__年學年度,我將在學校黨政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,積極開展各項工作,按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排,團結(jié)一致,積極協(xié)調(diào),身先士卒,嚴謹治學,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務,保證教書育人,高效率完成本學科教學任務,我鄭重承諾如下:

一、深化學習、努力提高理論水平

作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師,我始終堅持堅定的政治立場,在思想上、行動上---高度一致,嚴于律己,團結(jié)同志,盡職守則,勤奮工作,與時俱進,努力做落實"---",構(gòu)建和諧社會的實踐。認真學習“---”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想,創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案,進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,增強政治敏銳性和鑒別力,增強用理論指導工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務工作

作為分管行政總務副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的.事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、督導和服務工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務都做在領(lǐng)導決策前,同時注意做好經(jīng)驗總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領(lǐng)導旨意或在催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務角色的重要性,切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。

三、兢兢業(yè)業(yè),搞好事務工作

辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作,是學校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要參與政務,做好校領(lǐng)導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學校的協(xié)調(diào)部門,承擔著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、督導的重要職能,為配合學校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,保證團結(jié)協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我們的任務,力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

四、人事工作

群眾利益無小事,職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學校辦公室的重頭工作,也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,由于學校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人,無論是工資還是職稱,業(yè)務量都較以往成倍增長,但仍舊是一個專職干事,在辦公室工作雜、業(yè)務量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,我們依舊嚴格按照上級部門要求,高質(zhì)量認真完各項人事工作,完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點,也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學管理工作

根據(jù)分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級,深入學生,檢查備課、作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時總結(jié),采取措施,因勢利導,并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,正常開展學科組教研,集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會,家長座談會,和家長、教師、學生積極溝通,提倡全年級“一個都不能拉下”,促進學生大面積進步,為實現(xiàn)學校“九中無差生”宏偉目標而努力。

六、認真搞好學科教學工作

1、認真?zhèn)洹⒅v、批、輔、改,積極參與生物學科組活動,群策群力,搞好集體備課,集體學習、討論,把教科研工作推向新的高度;

2、認真落實知識傳授,積極采用多種方法,解決重難點,鞏固知識內(nèi)容,開展素質(zhì)教育,著重培養(yǎng)學生多種思維和多種能力;

3、走進學生內(nèi)心世界,做學生知心朋友,積極聯(lián)系家長,落實德育教育,促進優(yōu)生發(fā)展,轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀,既教書,更育人;

4、加強自身素質(zhì)提高,積極學習新知識,積極參與課改實驗,用完備的知識和先進的方法裝備自己,為提高教育教學工作奠定基礎(chǔ);

5、認真開展生物課外活動,開拓學生知識面,培養(yǎng)學生聯(lián)系生活,聯(lián)系實際,聯(lián)系社會的新的生物觀,學會運用知識,解決實際生活問題,分析現(xiàn)象,使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,有一個科學的認識,樹立學好生物學,長大立志報國,報效社會的遠大志向。

總之,在新的一年中,本人將在校領(lǐng)導黨支部的正確領(lǐng)導下,認真負責地開展各項工作,但由于事務多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事事和領(lǐng)導給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,不斷進步,努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。

初中德育副校長的工作計劃【篇6】

根據(jù)學校20__年學校辦公室工作計劃中校長辦公室工作重點和取得成果,新的一年中還將以學校為中心,以學生為中心的指導思想,緊緊圍繞學校重點工作,結(jié)合實際,特制訂20__年度校長辦公室工作計劃。

一、指導思想

堅持以人為本的工作理念,深入領(lǐng)會和貫徹學校工作思路,堅持管理、服務與效能相統(tǒng)一原則,追求“想干事、能干事、會干事、能干成事”的辦公室形象,發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務實、團結(jié)拼搏精神,立足校辦職責,積極開展工作。

二、主要工作及其基本思路

1、圍繞學校創(chuàng)建“省四星級高中”工作,開展好相應的協(xié)調(diào)、服務。重點是負責組織全校性和其他重要性會議,如安排好學校校務會議、行政會議、學校教職工大會,做好教學工作會議、學校創(chuàng)建等有關(guān)材料起草準備及會議有關(guān)材料的匯編和記錄工作。

2、在學校內(nèi)部管理體制改革等工作中,結(jié)合實際情況,發(fā)揮參謀助手作用,為領(lǐng)導決策服務。

3、以良好的素質(zhì)來發(fā)揮聯(lián)系內(nèi)外的作用,做好來電、來信、來訪的處理和接待工作。本學期擬訂并落實學校的接待制度。。

4、與時俱進,進一步做好信息工作。20--年的信息工作,要強化行政時效性意識,著重做好信息收集與上報工作,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反應學校實力,展示亮點,營造氛圍。

5、完善和加強公文處理工作,文件及時分類和歸檔,對一些重要的文件實行文件傳閱制度,及時收發(fā)處理各種資訊,保持信息渠道的暢通。

6、強化現(xiàn)代辦公手段的使用觀念,進一步完善、推廣校內(nèi)信息發(fā)布網(wǎng)絡化,提高工作效率。

7、完成學?!遏哧栐贰返木幱喤c印刷工作,協(xié)助教導處、學生處等部門,及時宣傳我校的教育改革動態(tài)、成果,尤其是倍受矚目的我校實施創(chuàng)建省四星級高中過程中所取得的教育教學成果,辦好宣傳欄;記載和保存學校各方面大的活動和重要事項的資料,做好大事記。

8、加強檔案室建設工作力度。認真做好人事檔案工作。規(guī)范檔案管理程序。完善充實檔案室網(wǎng)頁,提高檔案的網(wǎng)絡查詢利用率。

9、團結(jié)進取,努力提高校園信息化建設水平。

10、進一步理順關(guān)系,完善機制,建立目標考核責任制等規(guī)章制度,加強過程管理,在做好服務于學校教學工作和其他重點工作的基礎(chǔ)上,努力開創(chuàng)工作新局面。

11、強化責任制,各項主要工作任務到人、責任到人,加強溝通,分工協(xié)作。

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