計劃形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事,校長工作計劃呢？下面就是小編給大家?guī)淼男ｉL的工作計劃范文五篇，歡迎查閱！
1.樹立一種意識：以學(xué)生為主體。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
3.突出三個重點(diǎn)：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)能力'寓教于樂。
三、主要職責(zé)
1.協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，以德育為先導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級黨組織、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議。
2.建立健全校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)德育工作的制度建設(shè)，制定德育各崗位職責(zé)條列和考核措施。
3.負(fù)責(zé)學(xué)生會、年級組、班主任的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與他們研究改進(jìn)對學(xué)生的教育、管理工作。
4.深入學(xué)生、了解學(xué)生、召開學(xué)生座談會或與學(xué)生對話，把握學(xué)生思想脈搏，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行教育工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
5.指導(dǎo)和幫助少先隊、關(guān)工委、家長委員會開展工作，使學(xué)生工作形式生動活撥，健康向上的局面。
6.發(fā)動全體教師、職工、各部門、學(xué)生家長共同做好學(xué)生德育工作，保證德育工作的全員性、形成齊抓共管的格局。
7.指導(dǎo)教師發(fā)揮各學(xué)科德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
8.負(fù)責(zé)組織德育研究工作，不斷總結(jié)德育工作經(jīng)驗，探索規(guī)律，全面提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。
9.加強(qiáng)學(xué)習(xí)落實"中小學(xué)師德規(guī)范"工作，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),組織開展德育工作研討，交流會議，不斷提高教師隊伍素質(zhì)。
10.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全教育、法制教育工作。通過多種形式的教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和法制觀念，提高學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力。
四、主要工作
（一）加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)
（1）全面深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”活動。通過開展活動，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。通過一系列活動，展示教師新形象，以德育人新風(fēng)尚。
（2）從大處著眼，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
2、切實加強(qiáng)德育組織建設(shè)
（1）完善學(xué)校少先隊組織建設(shè)。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。
（2）規(guī)范班級管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實處。按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強(qiáng)對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓(xùn)練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持“一項制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，對每位學(xué)生提出具體要求，落實“每天十個道德好習(xí)慣”：
早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天
整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天
主動招呼有禮貌，微笑待人每一天
物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天
不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天
新聞?wù)诹私?，關(guān)注時事每一天
學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天
學(xué)習(xí)知識常溫習(xí)，自我檢查每一天
積極勞動樂助人，鄰里友善每一天
多做好事不留名，快樂健康每一天
（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凈化育人環(huán)境。
學(xué)校將繼續(xù)以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題，營造“書香校園”氛圍，凸現(xiàn)科技教育特色，以“務(wù)實、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂園”，一個團(tuán)結(jié)友愛、和睦融洽的“家園”。
1．精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對黑板報、宣傳欄、隊角等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2．規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點(diǎn)，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3．加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識教育，在各學(xué)科教學(xué)中滲透這種意識，讓學(xué)生爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，建設(shè)綠色校園，綠色家園。
4．開展“讀書好、讀好書、好讀書”活動。大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，提高圖書室、閱覽室的開放率，規(guī)范班級圖書角建設(shè)，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀、親子共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。
（三）拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1．加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，開展好“千名教師訪萬家”活動。對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
2．舉辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，及時宣傳學(xué)校的教育理念，指導(dǎo)家長搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。
3．認(rèn)真開展校外德育基地活動，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力'。對學(xué)生進(jìn)行科技、法制、環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。
（四）活動豐富，富有特色
開展形式多樣的少先隊活動，努力營造隊的濃厚文化氛圍，增強(qiáng)少先隊組織建設(shè)的影響力，推進(jìn)學(xué)校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
在新的一年，要在某縣教育局和某鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
二、工作措施
(一)細(xì)化落實平時工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、細(xì)化工作，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2、做好學(xué)前班招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。
(二)堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。
2、加強(qiáng)師德教育，樹立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)堅持德育首位，提高育人實效。
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個角落。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強(qiáng)德育科研工作，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
(四)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結(jié)果列入教師個人和學(xué)校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)行座談，爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實在課堂上。
總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進(jìn)，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
一、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平
作為學(xué)校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上、 嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，與時俱進(jìn)，努力做落實"三個代表"，構(gòu)建和諧社會的實踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會、黨性剖析材料及個人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。
二、擺正位置、做好服務(wù)工作
作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務(wù)角色的重要性，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項工作的順利進(jìn)行。
三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作
辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項工作，是學(xué)校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料各項工作外，在各項活動都時間緊、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭為學(xué)校各項工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn)。
四、人事工作
群眾利益無小事，職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級部門要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項人事工作，完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn)，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。
五、積極投入教育教學(xué)管理工作
根據(jù)分工情況，積極投入所包年級管理工作。從學(xué)年開始我將和年級主任深入班級，深入學(xué)生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)，采取措施，因勢利導(dǎo)，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽、評課活動，正常開展學(xué)科組教研，集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學(xué)情分析會，家長座談會，和家長、教師、學(xué)生積極溝通，提倡全年級“一個都不能拉下”，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步，為實現(xiàn)學(xué)?！熬胖袩o差生”宏偉目標(biāo)而努力。
六、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作
1、認(rèn)真?zhèn)?、講、批、輔、改，積極參與生物學(xué)科組活動，群策群力，搞好集體備課，集體學(xué)習(xí)、討論，把教科研工作推向新的高度;
2、認(rèn)真落實知識傳授，積極采用多種方法，解決重難點(diǎn)，鞏固知識內(nèi)容，開展素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生多種思維和多種能力;
3、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，做學(xué)生知心朋友，積極聯(lián)系家長，落實德育教育，促進(jìn)優(yōu)生發(fā)展，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀，既教書，更育人;
4、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高，積極學(xué)習(xí)新知識，積極參與課改實驗，用完備的知識和先進(jìn)的方法裝備自己，為提高教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ);
5、認(rèn)真開展生物課外活動，開拓學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實際，聯(lián)系社會的新的生物觀，學(xué)會運(yùn)用知識，解決實際生活問題，分析現(xiàn)象，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境，有一個科學(xué)的認(rèn)識，樹立學(xué)好生物學(xué)，長大立志報國，報效社會的遠(yuǎn)大志向。
總之，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
一、遠(yuǎn)程教育工作
1、檢查遠(yuǎn)程設(shè)備是否正常運(yùn)行，判斷故障情況，上報市教育局裝備辦公室。
2、制訂本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計劃。要按照上級的統(tǒng)一要求，重點(diǎn)做好設(shè)備的管理維護(hù)、運(yùn)行記錄工作。
(1)設(shè)備登記賬;
(2)接收記錄(每天記錄);
(3)使用記錄(每天記錄);
(4)維修記錄;
(5)安全檢查記錄(每月記錄);
(6)遠(yuǎn)程教育資源借閱記錄(每周記錄);
(7)刻錄打印記錄。
(8)制定遠(yuǎn)教資源目錄。
3、根據(jù)《長春市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程應(yīng)用指南》的內(nèi)容，要求任課教師做好“六個一”工作。
(1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式，利用遠(yuǎn)程資源(含光盤)，至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。吸收優(yōu)質(zhì)資源，探討教學(xué)應(yīng)用研究，寫出觀摩心得。
(2)做一個精品課件。每一名教師利用遠(yuǎn)程教育資源結(jié)合本學(xué)科教學(xué)，至少做一個精品課件。網(wǎng)頁、ppt、flash等各種形式均可。
(3)寫一篇教學(xué)設(shè)計。每一名教師根據(jù)遠(yuǎn)程資源在教學(xué)中的應(yīng)用，至少寫出一篇教學(xué)設(shè)計。
(4)進(jìn)行一次說課展示，每一名教師在觀摩、研討的基礎(chǔ)上，至少進(jìn)行一次說課展示，說教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計、媒體使用和資源應(yīng)用的教學(xué)效果。
(5)做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課，學(xué)校組織教師觀摩、研討，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，探討農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，要出經(jīng)驗、出典型。
(6)開展一次教育教學(xué)活動，至少利用遠(yuǎn)程教育資源開展一次教育教學(xué)活動。
4、每天按時下載遠(yuǎn)程教育資源，定時開機(jī)接收。每天7點(diǎn)50要打開機(jī)器接收，15點(diǎn)關(guān)機(jī)。
5、對接收的內(nèi)容要及時整理，及時刻錄。
6、中心校多媒體教室上課情況記錄，標(biāo)準(zhǔn)為每天4課時。
7、中心校開展對教師的培訓(xùn)，每學(xué)期四次，有培訓(xùn)內(nèi)容。
8、對村小遠(yuǎn)程教育的管理：
(1)每學(xué)期檢查村小設(shè)備運(yùn)行情況兩次，有檢查記錄。
(2)學(xué)期末檢查村小管理員各項記錄，檢查任課教師“六個一”完成情況
9、參加上級組織的各項培訓(xùn)。
10、遠(yuǎn)程教育工作學(xué)期總結(jié)。
二、電子政務(wù)工作
1、開學(xué)初制訂學(xué)校電子政務(wù)工作計劃。
2、每天打開電子政務(wù)平臺，及時接收上級發(fā)文，并打印報送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。做好記錄。
3、學(xué)期初更新教師基本信息。
4、學(xué)期初輸入以下內(nèi)容：
(1)年級工作計劃(按年級)
(2)教學(xué)進(jìn)度錄入(按年級，按學(xué)科)
(3)教學(xué)活動計劃(按周次，共18周)
(4)教務(wù)工作計劃(按周次，共18周)
(5)教研組教研計劃(按教研組，包括班主任組、科任組、音體組、信息技術(shù)組、幼兒組)
(6)學(xué)校總課程表
(7)教師任課表
(8)年級課程表
(9)教研組課程表
(10)實時課程表
5、參加上級組織的電子政務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
6、學(xué)期末電子政務(wù)工作總結(jié)。
7、每天定時游覽德惠教育網(wǎng)，及時接收上級下發(fā)的文件。
三、信息技術(shù)教學(xué)工作
1、學(xué)期初制定信息技術(shù)教學(xué)工作計劃。
2、學(xué)期初檢查各辦公室的微機(jī)是否能正常使用，對于不能使用的要上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
3、檢查各辦公室的打印機(jī)能否正常使用，不能使用的上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并及時協(xié)助解決。
4、檢查校園網(wǎng)絡(luò)是否暢通，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。
5、檢查學(xué)生微機(jī)教室電腦是否能正常使用，保證天氣轉(zhuǎn)暖后學(xué)生能正常上課。
6、學(xué)期末進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。
四、學(xué)校檔案管理工作
1、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定檔案管理制度;
2、整理29卷、30卷、31卷檔案目錄，核查29卷、30卷、31卷內(nèi)容。重點(diǎn)是31卷。
3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。
4、學(xué)期初普查各辦公室的電視機(jī)、dvd機(jī)、錄音機(jī)是否能正常使用。及時處理有故障的機(jī)器。
5、協(xié)助后勤人員檢查學(xué)校的用電線路，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并配合解決。
一、掛職鍛煉目標(biāo)
1、通過一年的交流學(xué)習(xí)，以聽、看、問的方式全面參與__中學(xué)各項教育教學(xué)活動，全面了解__中學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)情況、學(xué)校管理特色及管理流程，從中得到經(jīng)驗與借鑒，更新教育觀念、教育理論，提高自身素質(zhì)和管理水平，明確辦學(xué)思想，促進(jìn)所在學(xué)校各項工作的順利開展，同時與選派單位共建友好學(xué)校。
2、通過參與學(xué)校行政例會、教研組工作會議、各學(xué)科教研組活動、各學(xué)科備課組活動，學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗，兩校資源共享，創(chuàng)造性地運(yùn)用。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動，并做好筆記，寫好研修日志及掛職匯報總結(jié)，并及時高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù)，做到有反思，有總結(jié)，有提高。力求使自己的理論知識能呈現(xiàn)更清晰的脈絡(luò)，使實踐行為更出成效。
二、掛職鍛煉時間
20__年3月-20__年3月
三、掛職具體措施
1、多觀察，早融入。盡快熟悉__中學(xué)的基本情況，如教育教學(xué)的主要特色，各教研組的基本情況等，使自己盡快成為__中學(xué)的一分子。
2、多思考，勤交流。積極融入學(xué)校，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策；要多參加各組的教研活動，還要在教研活動發(fā)表自己的見解，能和各教研組的老師深入進(jìn)行教研活動，互相借鑒的好的經(jīng)驗，交流好的見解。
3、多學(xué)習(xí)，善反思。日常工作中要注意留心觀察，及時記錄自己的感受，積極撰寫掛職日志；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認(rèn)真做好讀書筆記及心得體會。
4、多參與，重積累。掛職期間__中學(xué)的各種會議、活動該參加的一定要參加，認(rèn)真記錄，發(fā)表見解。如校本培訓(xùn)、德育和教學(xué)一線的專題會議，各項主題活動，家長會等。
5、多請教，促提高。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室的老師教研組的老師等多交流，多向其請教，學(xué)習(xí)其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高。
6、多整理，實匯報。掛職期間除了完成上級規(guī)定的學(xué)習(xí)外，還要較好地完成掛職期間的匯報課任務(wù)，并為返回學(xué)校后的匯報作準(zhǔn)備。
四、掛職鍛煉方式
１、自學(xué)與拜師相結(jié)合
掛職期間，主動虛心向有管理經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思、提升，從實際出發(fā)，制定出切實可行的各類計劃。
２、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合
通過學(xué)習(xí)、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯(lián)系實際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。
3、考察與觀摩相結(jié)合
通過外出考察、現(xiàn)場觀摩，不斷開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，向更多的名師和管理精英學(xué)習(xí)，獲得更多的工作經(jīng)驗。
五、掛職自我要求
1、嚴(yán)格遵守__中學(xué)的各項紀(jì)律要求，遵守掛職學(xué)校的作息時間及工作流程。
2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴(yán)格要求自己，注意自身形象。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛，主動與校方各管理人員取得聯(lián)系，參與學(xué)校各項活動，體驗生活，團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)好關(guān)系。
4、業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理模式，不斷給自己充電，提高管理藝術(shù)和管理水平。
5、認(rèn)真做好日常工作記錄，完成研修日志，積累材料，及時總結(jié)并撰寫心得體會。
★ 小學(xué)校長師德師風(fēng)工作總結(jié)五篇