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政教處工作總結最新版

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政教處的工作,就是為全面提高教學質(zhì)量,促進學校整體工作全面發(fā)展作出應有的努力與貢獻。下面是小編為大家整理的政教處工作總結最新版,希望對您有所幫助!

政教處工作總結最新版

政教處工作總結最新版篇1

20__年下半年政教處在學校各級領導的關懷、幫助下,在王主席的領導下、在全體教職員工特別是班主任的支持下,在學生紀律、衛(wèi)生、活動、學生德育等各方面均取得了一些成績,現(xiàn)就本學期一來政教工作向大家做個簡單的匯報:

一、領導重視是本學期政教工作取得成績的保證。

學校自新領導班子上任后對學校政教工作給予了大力的支持,學校一把手以及主管領導都高度重視政教工作,多次召開政教專題會議,并對政教工作提出具體要求,張校長并多次參加學校政教具體工作,正是領導的高度重視,我們才有了工作的動力。

二、加強政教工作隊伍建設、提高政教管理水平。

1、對政教處工作人員做了較大的調(diào)整。本學期為了進一步加強政教工作學校,調(diào)整劉風春、劉博、劉晉三人到政教處工作,三位同志年輕有干勁,工作有激情現(xiàn)已成為了政教處的骨干力量。

2、政教處成員加強理論學習和業(yè)務學習,講求管理的科學性、規(guī)范性和藝術性,為營造良好的育人環(huán)境做出表率。本學期王主席多次召開政教人員會給大家講理論講業(yè)務,通過學習大家在理論水平和業(yè)務能力上有了很大的提高。

3、加強班主任隊伍建設,本學期政教處努力打造一支品行好,能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,不斷提高班主任業(yè)務能力,鼓勵班主任積極主動開展工作。特別是本學期我們實行了見習班主任制度,對于年輕教師來說是一個很好的學習機會,同時也是學校建設班主任隊伍的一個長效機制。

三、加強政教處工作人員的分工協(xié)作。

本學期政教處對工作人員做了詳細的分工,我負責政教全面工作、王強主要負責活動(包括課間操)、劉風春負責紀律、劉博負責衛(wèi)生、劉晉負責男生宿舍晚休息。我們要求各自要做好自己負責的事情,但政教工作不同于學校其他工作分的那么細,很多工作也不是一個人能做到所以我們要求政教工作分工不分家,有事大家一起做,力爭把工作做好。本學期每天政教處安排一名人員負責全天政教工作制度。

四、抓好幾項常規(guī)工作

1、抓好一天三餐。這是本學期政教處所做的一件最成功也是最出色的工作,本學期開學以后政教處每天早中晚三餐都有專人負責,在學生會同學的配合下管理好學生就餐,現(xiàn)在學生三餐秩序良好,無發(fā)生一起學生因打飯而發(fā)生違紀問題。做好三餐工作除了政教處對學生的管理引導外最重要的一點是后勤保障工作做的好,本學期徹底告別了學生用塑料袋打飯這一習慣,學校后勤為學生配備了餐具是這一工作的重要保證。同時后勤對伙房的管理也對這項工作非常關鍵。

2、抓好校園、宿舍、教室衛(wèi)生。本學期開學以后,政教處組織學生對學校校園內(nèi)衛(wèi)生就時了徹底的清理,使學校環(huán)境有了大的改變,這也是本學學期學校一個最大變化,過去的白色垃圾不見了,過去滿校園內(nèi)的“小白旗”消失了,進入我們學校后終于看到了一個干凈的校園。為了改變過去的校園環(huán)境本學期開學后我們清理了校園環(huán)境外還采取了兩項重要措施一是在張校長的帶領下砸掉了所有的垃圾箱,當時我還擔心沒有垃圾箱校園里撿到的垃圾怎么辦,是張校長決心砸掉這些垃圾箱現(xiàn)在看正是沒有垃圾箱學生才不會隨手扔垃圾的這種習慣有。二是我們?nèi)サ衾兀靼嘀苯訉⒗谷肜嚒?/p>

在教室衛(wèi)生管理中我們一是采取各班配垃圾袋垃圾倒入垃圾袋中直接倒入垃圾車,二是我們安排學生會成員每天都對教室衛(wèi)生進行檢查并把檢查結果做為班主任考核的內(nèi)容,三是我們盡量限制學生們用塑料袋買飯,通過這些措施班內(nèi)衛(wèi)生有了很大改進。

在宿舍衛(wèi)生方面一是本學期重新對學生宿舍墻壁粉刷一新,讓學生居住的環(huán)境有了很改觀。二是本學期開始學生都統(tǒng)一購置了床上用品使宿舍更加便于管理。三是政教處每天上午大課間都對宿舍衛(wèi)生進行檢查對不合格宿舍進行整改和一定的懲戒。

3、恢復了已經(jīng)多年沒上的早操和課間操。針對我校學生特點和過去管理出現(xiàn)的問題本學期開學后學?;謴蛯W生早操和課間操制度,在早操中我們一直堅持每天政教處有專人負責跟蹤且政教處人員在早操上對學生進行教育,我們一直堅持每天有一名學生進行勵志演講,我們一直堅持學生在早操和課間操上喊口號提精神、提士氣。

4、加強紀律管理為教學創(chuàng)造好的學習環(huán)境。

過去我校紀律亂,違紀學生很多,學生攜帶手機、學生搞對象、學生外出上網(wǎng)、學生晚上不休息白天睡覺、學生上課下課一個樣以及打架等現(xiàn)象非常嚴重,我們也曾經(jīng)也下過大力氣治理但由于各種原因一直不見效果。自本學期開學以來我們在學生紀律方面下了大力氣進行了治理,本學期政教處在學校領導的支持下、在班主任的配合下在紀律方面我們主要采取了以下幾項措施效果顯著:

一加大環(huán)境治理和投入。本學期針對我校地方大學生少閑置校舍多,學生管理難度大,學校在資金嚴重不足情況校領導想法籌借資金建立了二道門崗,這在一定程度上緩解了政教處的管理難度為后期學生管理開了一個好頭。學校為了管理學生為各位領導和科室配備了對講機這為我們學生管理可以說創(chuàng)造了良好的氛圍。

二是加大管理監(jiān)管力度。

本學期政教處每天安排兩人在學校值班從早上5點多到晚上九點半都有政教處人員在學校。對學生工作全面負責。

本學期我們充分發(fā)揮學生在管理中的作用,每天晚自習課間及放學后休息前學生組織成巡邏隊對學校各個角落進行檢查,自前天起我們又把學生會進一步細化分工對教學樓各樓層和校園進行巡邏對違紀問題及時匯報,為了方便學生會及時聯(lián)系晚上巡邏時讓他們攜帶一部對講機。每天學生會同學都對各宿舍晚休和午休人數(shù)進行點名并及時將結果上報政教處。每天學生會同學都對學生就餐人數(shù)和紀律情況時行監(jiān)督。

三是加大處罰力度本學期為了加強學生管理我們利用了各種處罰手段,有人說沒有懲戒的教育是不完整的教育,本學期在對學生懲戒方面我們主要采取了以下幾種手段:

1、停課反醒教育,一般一周左右我們停課的目的是教育,所以在這一點上我們很少采取很長時間的停課。

2、家長陪讀我們要求家長在學校陪孩子上課一天的處理,這是我們懲戒教育的一種方式我認為這更應該是家長的體驗活動,是對我們學校宣傳的一種重要手段。我一直給家長講為什么這么做?這么做我覺得有三點目的一是讓學生確實感覺到違紀是要付出代價,停課有時學生可能感覺沒什么,但是讓家長來陪讀學生感覺到很難受,所以起到很好的懲戒作用。二讓家長體會學生的不容易,體會我們學校的不容易這樣家長可能對孩子們就會更多一份理解、多一份關心,為什么要這樣?多年來的學生管理工作讓我體會到一點就是我們的學生是屬于家長不重視,社會歧視,學校頭疼的那種學生,他們只所以有今天的表現(xiàn)與家長不愛不關心有很大關系,所以我想通過這種體驗家長如果對孩子多一份關心學生會體會到溫暖對他們的改變應該是非常重要的。三是我想通過我種方式讓家長認識我們的管理,在社會上對我們學校進行正面宣傳,提高我們在社會的認知度改變過去社會上不良印象。

3、對違紀學生交納一定數(shù)額的學費(這種方式我們已不再采用)。

4、讓違紀學生做一些力所能及的體力活比如:打掃衛(wèi)生等。

5、通過開展文體活動,凝聚向心力,培養(yǎng)學生集體榮譽感。

一是本學期政教處組織安排每周六下午第四節(jié)、周日下午第三、四節(jié)各班自己活動。在這些活動中班主任們根據(jù)本班學生特點和學生要求各班舉行了各種各樣的活動,這些活動雖然政教處不是統(tǒng)一組織但政教處要求各班必需上報本班的活動計劃,政教處根據(jù)這些計劃進行監(jiān)督、檢查既要確保質(zhì)量又要做好安全監(jiān)督。

二是政教處本學期與團委共同組織了“變化在我身邊”的征文活動,進行了手抄報比賽、組織了全校師生籃球比賽。通過這些活動既鍛煉了學生身體,又活躍了學生文化生活,同時又加強學生凝聚力和集體榮譽感。

6、組織好了學生軍訓工作。本學期學校組織了全校學生的軍訓工作,近幾年來我校從沒有這樣大規(guī)模的軍訓過。在這次軍訓前我們找軍隊進行了聯(lián)系,在軍訓過程中政教處全體人員天天跟學生們在一起陪學生一起軍訓,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。今年的軍訓原計劃四天,后來學校認為軍訓效果很好又延長到八天,由于當時軍隊安排緊張政教處又與部隊多次進行溝通,最后取得了軍隊的支持,但后面幾天只有兩名教官,教官人少了可是我們要求訓練量不能少,訓練質(zhì)量不能降,為此政教處又進一步加強管理監(jiān)督,班主任、班干部在后面的訓練中起到了非常重要的作用。

7、加強對樓管員的管理。

本學期學校樓管人員進行了大的調(diào)整,有原來10人調(diào)整為4人。但是學校對本學期的樓管工作提出了更高的要求,同時由于女樓管員工資較低,工作的積極性較差、都不愿意在這個工作崗位上,都想去其他更為輕松點崗位。對此我們做了一下幾項工作:一是做好思想工作,本學期在樓管員崗位上的這四名同志是過去在這個崗位上干得最出色的同志,我經(jīng)常找這些同志做思想工作要求他們要著眼于學校大局,要從長遠看問題,正確對待自己的待遇與學?,F(xiàn)狀。二是政教處對樓管人員規(guī)定了明確的工作職責和一日工作常規(guī),這樣讓他們工作中有規(guī)范,有可操作的依據(jù)。三是想辦法提高女樓管員的的待遇,學校給她們提供了茶水爐讓她們給學生打水每壺水一角錢這樣一天打50壺左右她們一個月就能多掙70元左右,同時學校為學生提供了洗衣機讓樓管員給學生洗衣服,政教處嚴格洗衣服的價格,這樣做樓管員通過自己的勞動提高了一定待遇但是我們又嚴格收費標準又等于控制了樓管員的待遇,這樣做又為學生提供了更為全面優(yōu)質(zhì)的服務。

8、做好安全教育工作。

安全無小事,本學期學校雖然設立了安全處,但是政教處是給學生打交道最多的科室,承擔著對學生安全教育更多的責任和義務。一本學期我們充分利用早操時間為學生講關于安全的知識,講安全方面注意的事項。二各班都舉辦了幾次安全主題板報。三是政教處多次深入宿舍和教室排查安全隱患。

9、協(xié)助總務處做好學生宿舍、教室公物的報修工作。

10、協(xié)助教務處做好學生學習紀律、和各種考試的檢查、監(jiān)督工作。

五、對今后一段時間班主任的幾點建議。

1、班主任要盡心盡職。做到不放任避免更多學生調(diào)皮,不軟弱避免更多學生惡習,不高壓避免更多學生叛離,不威逼避免更多學生問題。班主任要有高度的責任心、上進心和使命感。寬闊的胸懷,科學的方法,多一份尊重、多一份寬容、多一份信任,多一份理解,要善待每一學生,欣賞每一個學生,

2、班主任要轉換觀念。

一、轉換一種思維觀念,“蹲下來”去愛學生。

二、轉換一種教育的方式和手段去愛學生,才可以生成愛。

三、轉變怕學生犯錯的思想,班內(nèi)沒有問題才是最大的問題。

3、班主任要學會在工作中總結和反思。只有不斷的總結反思才能提高自己。

4、班主任要學會與學生和家長的談話藝術。在工作中盡量不要激化矛盾。

5、班主任要學會與課任教師、學校管理人員的溝通。

6、班主任要對學生安全做到心中有數(shù),要多教育、多觀察、多發(fā)現(xiàn)。

政教處工作總結最新版篇2

在本年度中,為貫徹落實《中學生行為規(guī)范》和《中學生守則》,堅持德育工作的針對性、實效性,強化德育常規(guī)管理工作考評,把學生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向,基本完成了校委會下達的各項德育任務,班主任隊伍建設也不斷得到提高,現(xiàn)將一年工作作如下總結:

一、主要做法和取得的成效

1、思想統(tǒng)一,提升管理育人意識。

德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學生管理停留在面上,不注重不思考如何促進班級德育工作的深入,因此在本學期政教工作布明確提出本學期的工作重點是面對全校德育狀況、重在落實,以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點,讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過思想層面的探究,去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤,增強班主任管理意識,提升班主任管理水平,另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié),目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)的中。只有將兩著有機的融合在一起的意識到位,學校德育工作品位才會提升。本學期要求每一個班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗交流報告》,并組織好交流座談會。

2、完善制度,強化德育常規(guī)工作考評,管理操作人性化。

這一年里,學校完善了《__中班主任工作量化管理細則》,目的就是落實班級常規(guī)管理工作,提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評分數(shù),我們將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。為了落實《細則》,政教處、團委、學生會堅持一日五查(包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀律)。在一日五查中開學初重點在宿舍管理、遲到早退,學期中在廣播操,一周重點升旗儀式,每周中在清潔大掃除,政教處輪流值班檢查宿舍紀律,不厭其煩的在廣播操時間一遍又一遍的糾正學生們的動作,針對學校衛(wèi)生狀況,清潔衛(wèi)生日日查,周一重點查,在檢查中說明清潔標準,通過重點工作的督促,以上工作有了質(zhì)的變化(這些工作的落實政教處付出大量心血),常規(guī)管理的氛圍由此營造,在每周班主任會上都總結上周工作的成績和不足,布置下周工作重點。

我們始終認為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段,在實際操作要人性化作到以人為本,從而使班主任老師從理智和感情上都能接受,最終達成思路和目標行為一致才能構筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務意識,積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通,作到當天當時的情況班主任和班干部及時了解以便改進,在每月的總分通報后,我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流,指出問題,談出意見,并通過勞動給予補償。機動靈活的管理方法促進管理工作的和諧氛圍。

3、堅持將日常行為教育和德育活動相結合,使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。

德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學生的性別不同、年齡不同,為了讓不同的學生在學校里充分體驗成功,彰顯個性,體現(xiàn)自身價值,我們舉行了兩次大型__中文藝匯演,班級籃球比賽、演講比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學生書法展覽等活動。使學生在活動充分展示,從而提高他們的德育認識,逐步內(nèi)化為良好的行為習慣,我們注重每周的升旗儀式,通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學生作國旗下講話,塑造學生主人翁意識,作到了溶入心靈,潤物無聲的作用。

我們還成立了新一屆學生會、開辦了校園之聲廣播,宣傳部作為學生會的宣傳窗口,主要負責對各班黑板報的檢查、評比,指導廣播工作,校園之聲廣播是一塊重要的陣地,每周一至周五有形式多樣的節(jié)目,如每天心情點滴、打開音樂盒、英語節(jié)目等等,為四中學生提供了一道亮麗的風景。

同時我們還加強學生干部的培養(yǎng),每月對學生會干部、班長和衛(wèi)生委員培訓,提高他們的管理能力和素質(zhì),在學校組織的各類活動中盡快成長,形成自我教育、自我管理的局面。

4、警校結合齊抓共管法制安全教育。

本年度在安全工作中我們強調(diào)落實班主任管理安全責任事故一票否決制,加強安全教育管理,開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議,每周開設一節(jié)安全課,每學期請派出所領導、法院領導、交警隊領導到學校作法制和安全教育報告,我們還隨時對學生進行安全知識和安全防范意識的教育,全年度學生安全無事故。我們學校加強了與派出所的聯(lián)系,共同使學校周邊安全環(huán)境得到保護,為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。

二、存在的問題

1、班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關系等)。

2、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)

3、因有校園外住宿學生,存在安全隱患。

4、網(wǎng)吧、游戲機室等活動猖獗,以會員、免費等方式吸引學生,對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。

三、今后設想

1、以人為本,繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作,積極開展師生德育活動。

2、進一步加強安全教育工作,落實學校封閉式管理,杜絕安全隱患,切實保障學生安全。

3、加強學生法制教育,創(chuàng)建文明平安校園。

4、學校管理與家庭教育相結合,進一步加強問題學生的德育工作。

5、搞好周邊環(huán)境治理,加強思想教育,采取強有力的措施,杜絕學生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。

政教處工作總結最新版篇3

20__-20__學年度第一學期,政教處按照上級教育部門和學校工作的要求,在校領導班子的領導下,全面貫徹落實上級文件精神,圍繞校園文化建設、學生安全及德育教育等核心內(nèi)容,積極開展各類主題教育活動,以認真的態(tài)度,求實的作風較好地完成既定工作任務和學校臨時指派的任務,現(xiàn)總結如下:

一、抓常規(guī)管理,促養(yǎng)成教育。

常規(guī)活動:周一升旗儀式、大課間堅持做課間操。學生儀容儀表檢查、學生自主管理,一天三掃、檢查校園環(huán)境衛(wèi)生等。學生會對每天的檢查做到記錄與月公布,每天政教值班考勤和檢查衛(wèi)生、紀律等,而且還不定時的常規(guī)檢查。通過活動,培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,這對學生的可持續(xù)發(fā)展,奠定了扎實的基礎。

二、加強校園安全管理,防范安全隱患。

1、認真落實《開學第一課》教育活動,系列開展平安校園構建活動。

2、學期初簽訂層層安全責任書,包括門衛(wèi)安全責任書、各處室安全責任書、班主任安全責任書、學生交通安全、防溺水安全等責任書,把安全責任層層落實,切實讓安全落到實處。

3、規(guī)范學生請假離校制度,如果事假,必須經(jīng)班主任向家長核實;如果病假,須有班主任簽字;請假學生到門衛(wèi)處登記,經(jīng)門衛(wèi)及值日領導同意,學生才能出/離校門。

4、根據(jù)市局有關文件,落實文件要求,政教及班級每周自查管制刀具、煙、火柴等危險物品,每周一次校舍安全排查,包括校園治安、消防用電、食品安全等方面,對發(fā)現(xiàn)的安全問題作出了整改措施。每周召開班主任會議,每周對學生進行具體的安全主題班會教育(法制、交通、食品安全、疾病衛(wèi)生、心理健康、防擁擠踩踏、防火防電、防煤氣中毒、應對地質(zhì)災害、應對冰凍雨雪天氣等),認真開展活動,并且及時寫出總結材料。

5、本學期每月進行一次安全演練,演練有方案有具體的落實及總結,演練效果良好,切實提高師生安全意識及增強自護能力。

6、本學期,繼續(xù)加強校門口迎送學生制度,每天安排值日領導值班、校園巡查以及寢室管理等,政教人員每天也安排人員分工執(zhí)勤,確保校園師生安全不出事故。

7、每逢節(jié)假日,學校安排人員值班,確保校園衛(wèi)生、財產(chǎn)安全及上級文件的處理,放假前會通過致家長一封信或校訊通告知家長,做好學生的安全教育及防范。

三、多渠道開辟育人陣地,提高學生文明道德修養(yǎng)。

1.通過召開主題班會,對學生進行思想教育。主題班會是對學生思想教育的主要陣地,本學期充分利用班會這個育人基地,要求班主任對班會認真?zhèn)湔n,精心組織和設計,力求班會主題鮮明,形式多樣,內(nèi)容充實,從而起到教育學生的目的。

2.利用周一的升國旗儀式及國慶等重大節(jié)假日,結合時事對學生進行愛國、感恩、文明教育,從而對學生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高,收到了良好效果。

3、充分利用班報、校宣傳欄、墻壁文化、制作的條幅和標語,以輔助各種活動,促使學生文明道德素養(yǎng)的提升,營造健康文明的校園。

4、結合市局下發(fā)文件,開展德育育人活動,如中華頌中小學生作文大賽、全民閱讀進校園、健康成長閱讀活動、國慶網(wǎng)上簽名寄語活動、紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動、大家唱大家跳活動、“美麗鄉(xiāng)村、清潔校園”、綜合實踐活動、家訪活動等,通過開展宣傳、實施、總結等具體的活動,全面提升了學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),從而營造了一個積極向上、文明禮貌的美好校園。

四、小結:

一學期以來,我們做了一些扎實有效的工作,取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足。大體來說有一下幾個方面:

1、對班主任教師的培訓尚需加強,包括師德規(guī)范、工作方法的培訓,應該使全體班主任教師從嚴要求自己,注重教師專業(yè)化,從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力。

2、對學生主體性教育的德育形式尚需完善,因為有不少學生面對學習存在困惑或者有厭學情緒,這說明心理健康教育還不到位,與家長的溝通交流也不足。

今后,政教處將繼續(xù)保持真抓實干的作風,為保障我校具備良好的校風,進一步提高我校學生的綜合素質(zhì),在現(xiàn)有成績的基礎上繼續(xù)努力,使我校的政教工作上一個新臺階。

政教處工作總結最新版篇4

本學期,政教處根據(jù)學校工作計劃,以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎,圍繞校園文化建設,積極開展各項教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下,工作取得了一定的成績:

一、改進德育工作方法,提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路,本著“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以“完善學生人格素質(zhì),打造安全和諧校園”為目標,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、加強師德建設

搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。新學期開始,校領導進一步完善了學校德育工作網(wǎng)絡,認真抓好師德建設,組織全校教師在教工大會中開展政治理論學習,積極開展師德討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

2、優(yōu)化過程管理

班主任是班級的領導者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設,加大了班主任工作的考核力度,實行“定量與定性雙重”考核,以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進班主任整體管理水平的提高。制度具體化,管理人性化,以發(fā)展為本,特色鮮明。政教處針對日常行規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的班級管理薄弱環(huán)節(jié)進行了嚴查強管,層層把關,要求積極整改,從運作機制上保證管理不疏漏。

3、構建教育網(wǎng)絡

德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡。我校根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,集中力量,舉行了各年級家長會,開辦家長學校。積極組織學生參加社區(qū)舉行的各項主題教育活動,與社區(qū)聯(lián)手充分發(fā)揮社區(qū)教育的德育優(yōu)勢,形成多層次多渠道的德育大格局,使學生在校與在家的都能接受健康有益、積極向上的德育教育。

二、強化行為規(guī)范訓練,改變學生精神面貌

1、重視德育契機

堅持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結合學校的中心工作和教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話,既有校領導對各項工作的動員和要求,也有學生的實際經(jīng)驗介紹;既有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵,也有對違紀學生行為的教育與引導,進一步增強升旗儀式的教育效果;結合學校創(chuàng)建工作,如:“創(chuàng)建文明校園”、“創(chuàng)建和諧校園”、“創(chuàng)建安全校園”、“節(jié)日教育”、“感恩父母”等契機,有針對性地開展各種主題、專題教育活動,寓德育于活動,使學生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗。

2、重視安全教育

①開展安全自查,樹立安全意識。

學校領導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事,做到學校行政會經(jīng)常有研究部署,教師會上經(jīng)常居安思危,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。

②開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生,政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎,積極開展安全教育工作,防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育,利用國旗下講話號召全校教育學生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育,強化學生法制意識。組織學生進行緊急疏散演練等活動,提高了學生對重大事故的應對能力。

3、重視轉化工作

重視后進生的轉化工作,針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點,肯定優(yōu)點,表揚先進,鞭策激勵,指出不足并提出改進要求。堅持正面教育,強化紀律觀念,培養(yǎng)自我管理意識。

三、舉行德育教育活動,促進校園文化建設

在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設?;顒迂S富了校園文化氛圍,使班級學生在和諧中不斷發(fā)展。

四、存在的問題

1、在全員做好學生的教育方面,還有形式主義的東西,教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉化工作不力。

2、學生常規(guī)管理缺乏長效機制,工作的主觀隨意性較大。

3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。

五、今后的工作設想:

1、結合我校的工作實際,結合學生的學習、生活特點采取有效的措施,養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始,培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始,培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。

2、加強班主任的思想學習和培訓,明確班主任工作目標,提高班級管理能力。

3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,長效化。各項管理有制度就有實施,善始善終,建立學生文明監(jiān)督崗制度,提高學生自我管理、自我教育能力。

相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。

政教處工作總結最新版篇5

一學期來,在校長、書記的領導下,政教處認真貫徹落實學校在學期初制定的德育工作計劃,加強了德育工作隊伍建設,進一步完善了管理機制,有效地開展了各項德育活動。以認真貫徹落實以養(yǎng)成教育為主線,注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和良好行為習慣,強化學生自我教育管理的潛力,從而較好地完成了各項既定的工作目標。

一、進一步強化德育教育網(wǎng)絡、隊伍建設,發(fā)揮德育骨干作用

1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會議。

2、開學前進行門崗。校園車輛專項整治。

3、強化班主任管理,修訂班級和班主任工作量化考評,加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度,實行每一天值日負責追究制度。

4、實行班級精細化管理,建立班級管理員及相關職責制度。

5、組織各年段行政參加各班班會課開展主題班主觀摩觀。

二、抓常規(guī),以促進學生禮貌習慣的養(yǎng)成。

1、在政教處內(nèi)部落實了主任、副主任值班輪流制,來負責日常工作,即誰第一碰到學生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象,誰就有職責及時制止、處理和上報。

2、加強對學生常規(guī)管理的力度。

(1)期初、期末加強專項整頓,包括軍訓、紀律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表,強化宿舍“三抓”,禁止學生在校園使用手機等通訊工具,對通學生采用錄入指紋進出入校園的加強專項整治等,重新修訂和印發(fā)《恒興中學學生一日常規(guī)》,關于加強《學生請假制度的方案的通知》,《班級評比細則》、再次印發(fā)致學生家長一封信(手機),專門請理發(fā)師傅到校進行理發(fā),印發(fā)致學生家長有關通學生的注意事項和要求的一封信等,以促良好習慣構成。

(2)抓好主題教育,組織開展禮貌禮儀常規(guī)教育,開展待進生的受導教育活動、舉行食品、財物安全教育大會,建立第三屆市級禮貌學?;顒?,開展防震教育、防踩踏,疏散演練的一系列活動,聯(lián)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育,繼續(xù)推行第三屆冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的活動,舉行第六屆田徑運動會、迎祖國60國慶《祖國頌》文藝晚會,為廣大學生帶給平臺和展示才華的機會。

(3)加強校園文化建設,優(yōu)化教育環(huán)境,構成教育實力,透過“讓墻壁會說話”印發(fā)表揚卡、榮譽卡等構成營造良好的氛圍。

(4)加強紀律工作。尤其加強對特殊生管理、召開受處分學生和通學生及家長會議。

(5)加強衛(wèi)生工作,由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅持衛(wèi)生檢查評比,校清潔工維持保潔工作,學生會禮貌督隊負責抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為,利用節(jié)假日之際進行全校性衛(wèi)生大掃除。

(6)充分利用集會,宣傳欄、廣播臺、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、禮貌禮儀。表揚和表彰一些好人好事,如“優(yōu)秀學生干部”等。

(7)加強對宿舍的常規(guī)管理。

①實行年級負責宿舍內(nèi)務評比制度。

②繼續(xù)強化宿舍“三抓”。

③加大對生管老師內(nèi)務、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優(yōu)秀生管老師條件之一。

④嚴格實行學生進入宿舍的請假制度。

⑤加強生管老師上班、值班考勤抽查制度。

⑥聯(lián)合總務處等部門加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。

⑦組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段,下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學生睡眠質(zhì)量,促進學生教學成績。

三、抓好安全工作,創(chuàng)“平安“校園

1、制定各種應急預案(如防震、防控甲型H1N1等)和演練及安全負責追究制度。

2、深入開展安全教育活動,透過集會、校園廣播、班校會、宣傳欄開展安全常規(guī)教育,組織大型安全教育會。如食品安全教育會,學生集會做操上下樓梯安全教育和疏散演練。

3、不定期加強校園安全隱患的排查。

4、不定期印發(fā)致家長有關防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災害事故等一封信。

5、加強對門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查,嚴格控制外來車輛進出入,謝絕跟工作無關的外來人員進入校園,同時實行體溫檢測制度。

6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查(簽到、定路段、職責到人),以確保學生放假時平安、安全回家。

總之,這學期從我校實際出發(fā),開展以上超多工作,雖取得必須的成效,但還存在一些工作實施未到位,還需要進一步落實,以增強我德育工作的實效性。

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