總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的學(xué)校政教處衛(wèi)生管理工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
1、為了讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典文化，鍛煉學(xué)生的表達能力；也為了更好的發(fā)揮家校結(jié)合教育的作用，政教處于10月份在和諧廳組織了品誦紅色經(jīng)典、欣賞影視親子活動。邀請了部分家長代表和學(xué)生參加活動，評選了5名優(yōu)秀選手代表學(xué)校去區(qū)里比賽。欣賞影視親子活動得到了家長們的一致好評。組織部分語文老師和關(guān)政輝等5名學(xué)生到北大附中煙臺學(xué)校進行品誦紅色經(jīng)典比賽，其中初一級部的關(guān)政輝和曲奕霏取得了全區(qū)第一名和第五名的好成績。
2、為了培養(yǎng)班主任，讓每位班主任都能更好的工作，政教處每月兩次組織全體班主任會議，對每個周的班級情況及班主任工作情況進行總結(jié)，讓優(yōu)秀的班主任進行經(jīng)驗交流，并對下個周的工作進行布置。對班主任進行培訓(xùn)，做好思想工作，讓每個班主任都朝著優(yōu)秀班主任努力。
3、班長是班級工作的.重要組成部分，為了使班長能更好的做好班主任的小助手，我們每周三定期召開班長會議，對各班長進行培訓(xùn)，布置每個周學(xué)校在政教方面的檢查重點，讓班主任工作有目標和針對性。并組織各級部班長對班級的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進行檢查評比，對落后班級的班主任進行指導(dǎo)，最后把檢查結(jié)果制作成校務(wù)通報。
4、針對各級部大課間操跑操水平不平衡的情況，我們組織基礎(chǔ)年級的班長對初一、初二、初三的大課間跑操情況檢查評比，并提出指導(dǎo)建議，制作成校務(wù)通報。通過努力，各個班級的跑操水平都得到了很大的提高。
5、組織各級部主任對放學(xué)路隊檢查指導(dǎo)，不太好的班級留下進行指導(dǎo)訓(xùn)練，通過一段時間的整頓，各個班級的路隊整齊了，學(xué)生的口號響亮了，整個精神面貌煥然一新。
6、每周都組織各班級召開防欺凌知識教育等各種主題班會，并開展自查互查活動，消滅隱患。布置和收訂防欺凌、紅色經(jīng)典等小報。
7、為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)和班級的凝聚力，政教處利用周末在學(xué)校組織了初一、初二、初三級部的素質(zhì)拓展運動會，效果非常好，獲得了家長和社會的高度評價。
8、為了學(xué)生的自行車安全和擺放整齊，政教處對各級部的自行車落鎖、擺放進行檢查，對檢查不好的班級班主任進行指導(dǎo)，強調(diào)落鎖及貼標簽的重要性，現(xiàn)在這些情況都得到了改觀。
9、為了提高學(xué)生在危險情況的逃生技能，政教處每月利用大課間組織一次逃生演練，如消防演練、地震演練及防踩踏演練等。演練前先利用班會對學(xué)生進行逃生知識和思想進行培訓(xùn)，認識到演練的重要性，讓學(xué)生進一步熟知逃生路線及逃生技能。
10、編印了學(xué)生成長手冊。
11、對學(xué)生在食堂就餐時說話現(xiàn)象進行整治。從效果來看非常明顯，比以往有了非常大的改觀。各班級的學(xué)生現(xiàn)在能夠自覺的自然成隊到食堂打飯，井然有序，說明班主任都下了很大功夫，值得表揚。
12、為了保證學(xué)生節(jié)假日及冬季的安全，更好的讓家長了解情況和指導(dǎo)學(xué)生如何進行學(xué)習(xí)，政教處每個節(jié)假日都制定了文化二中給家長的一封信，家長們很是滿意學(xué)習(xí)在這方面的工作。
13、在于道勇主任帶領(lǐng)下，政教處積極準備20--年下學(xué)期資料上傳工作，收集各種資料、照片等，并進行整理。學(xué)校宣傳工作。
14、學(xué)校衛(wèi)生工作。為了迎接健康學(xué)校的檢查，和宋主任對全校的衛(wèi)生的衛(wèi)生情況進行檢查，消滅衛(wèi)生死角，并督促各班級認真打掃環(huán)境衛(wèi)生，得到了上級的好評。對于衛(wèi)生工作，各級部高度重視，各班主任對衛(wèi)生及晨午檢記錄、消毒記錄等工作要求落實認真、細致，付出了辛勤的勞動，充分體現(xiàn)了全校師生一家人的精神和強大的凝聚力；做好衛(wèi)生清掃常態(tài)化，樓外防區(qū)落葉過多，學(xué)生清掃起來比較困難，各班主任認真組織清掃，很多班主任身體力行，經(jīng)常是默默地自己在清掃，希望班主任多培養(yǎng)小助手，做好衛(wèi)生常態(tài)管理工作。做好掃雪工作預(yù)案。對于衛(wèi)生工作，各級部高度重視，各班主任對晨午檢記錄、消毒記錄等工作要求落實認真、細致；12.8號由于連夜的大雪，第二天一早，老師們早早來到學(xué)校掃雪，為學(xué)生做好服務(wù)，在老師的帶領(lǐng)下，積雪清掃工作及時徹底，師生付出了辛勤的勞動，充分體現(xiàn)了全校師生一家人的精神和強大的凝聚力；但衛(wèi)生清掃常態(tài)化做得不夠好，特別是樓內(nèi)衛(wèi)生保持不好，存在亂扔的現(xiàn)象，希望班主任加強教育，教室內(nèi)勤通風(fēng)，垃圾不亂扔，提倡彎腰行動，多培養(yǎng)衛(wèi)生小助手，做好衛(wèi)生常態(tài)管理工作。
當(dāng)然本學(xué)期我們政教處還有些工作做的不夠完善，如教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生上下樓時仍有奔跑和說話現(xiàn)象等，下學(xué)期我們政教處一定更加做好學(xué)生的管理工作，更好的為教學(xué)服務(wù)。
本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績：
一、改進德育工作方法，提高德育工作實效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全和諧校園”為目標，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。新學(xué)期開始，校領(lǐng)導(dǎo)進一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，認真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教工大會中開展政治理論學(xué)習(xí)，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2、優(yōu)化過程管理
班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設(shè)，加大了班主任工作的考核力度，實行“定量與定性雙重”考核，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以發(fā)展為本，特色鮮明。政教處針對日常行規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的班級管理薄弱環(huán)節(jié)進行了嚴查強管，層層把關(guān)，要求積極整改，從運作機制上保證管理不疏漏。
3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。我校根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，集中力量，舉行了各年級家長會，開辦家長學(xué)校。積極組織學(xué)生參加社區(qū)舉行的各項主題教育活動，與社區(qū)聯(lián)手充分發(fā)揮社區(qū)教育的德育優(yōu)勢，形成多層次多渠道的德育大格局，使學(xué)生在校與在家的都能接受健康有益、積極向上的德育教育。
二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌
1、重視德育契機
堅持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學(xué)校的中心工作和教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話，既有校領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的動員和要求，也有學(xué)生的實際經(jīng)驗介紹；既有對學(xué)生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進一步增強升旗儀式的教育效果；結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建工作，如：“創(chuàng)建文明校園”、“創(chuàng)建和諧校園”、“創(chuàng)建安全校園”、“節(jié)日教育”、“感恩父母”等契機，有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。
2、重視安全教育
①開展安全自查，樹立安全意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校行政會經(jīng)常有研究部署，教師會上經(jīng)常居安思危，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。
②開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生，政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育，利用國旗下講話號召全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育，強化學(xué)生法制意識。組織學(xué)生進行緊急疏散演練等活動，提高了學(xué)生對重大事故的應(yīng)對能力。
3、重視轉(zhuǎn)化工作
重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求。堅持正面教育，強化紀律觀念，培養(yǎng)自己管理意識。
三、舉行德育教育活動，促進校園文化建設(shè)
在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。活動豐富了校園文化氛圍，使班級學(xué)生在和諧中不斷發(fā)展。
四、存在的問題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力。
2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏長效機制，工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。
五、今后的工作設(shè)想：
1、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點采取有效的措施，養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始，培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負責(zé)開始，培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。
2、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，明確班主任工作目標，提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，長效化。各項管理有制度就有實施，善始善終，建立學(xué)生文明監(jiān)督崗制度，提高學(xué)生自己管理、自己教育能力。
相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步。
上學(xué)期，政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育，積極拓寬德育途徑，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、勞動技能和身體心理素質(zhì)。，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、規(guī)范管理，提升德育水平
本學(xué)年，學(xué)校以學(xué)生思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。
（一）加強文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為主，以文明禮儀活動為契機，加強對文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
（二）安全工作常抓不懈
上學(xué)期，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，通過班會、《給學(xué)生家長一封信》等，強化學(xué)生安全自護意識，打造安全文明校園。政教處利用班級黑板報，對學(xué)生進行安全宣傳教育。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。
二、加強班主任隊伍建設(shè)
在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑。每個學(xué)期由政教處部署德育工作計劃，政教處負責(zé)具體工作，實施過程由各中隊輔導(dǎo)員負責(zé)，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。同時，我們強化班主任考核制度，并認真組織學(xué)習(xí)。
上學(xué)期，政教處以學(xué)校廣播操比賽、元旦節(jié)文藝會演活動為契機，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實際的、參與面廣的班級文藝活動。盡量擴大參與面與影響力，本年期，我校的體育工作有條不紊，體育教師團結(jié)協(xié)作，對教學(xué)認真負責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操工作，把好七、八、九年級學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。
三、存在問題：
1、常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時間、經(jīng)濟條件限制，一些活動不能真正開展起來。
本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績：
一、改進德育工作方法，提高德育工作實效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。新學(xué)年新學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)及時調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認真抓好師德建設(shè)，黃書記組織全校教師在教師例會中開展政治理論學(xué)習(xí)，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。以余校長為主導(dǎo)進行教師業(yè)務(wù)和教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)。
2、優(yōu)化過程管理
班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。在此，我向全體班主任老師表示衷心的感謝。本學(xué)期通過討論進一步完善了《__中學(xué)班務(wù)考核方案》，加強了班主任工作的評價體系建設(shè)，加大了班主任工作的考核力度，其目的是讓班主任在工作中感受成功，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以發(fā)展為本，特色鮮明。
3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進一步提高德育工作針對性，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進教師與家長的溝通，期中考試后，我校根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，集中力量，舉行了各年級家長會。
二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌
1、重視德育契機
堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話，即有校領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的動員和要求，也有學(xué)生中學(xué)習(xí)標兵、行為標兵的實際經(jīng)驗介紹;既有對學(xué)生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進一步提高升旗儀式的教育效果。結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。利用“教師節(jié)”“中秋節(jié)”開展感悟親情，感恩父母教育活動;長期開展心理健康教育活動，學(xué)校設(shè)立“心理健康咨詢室”，有專業(yè)心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行健康心理輔導(dǎo);增強責(zé)任意識，幫助學(xué)生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進了學(xué)生精神面貌的整體提高。
2、重視安全教育
①開展安全自查，樹立安全意識。
安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校行政會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。
②開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生，校德育處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的'具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師。值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師認真開展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育。
3、重視規(guī)范教育
一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動。月月有主題，周周有重點。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進一步提高學(xué)生的自我管理能力。用學(xué)會走路來養(yǎng)成學(xué)生的規(guī)范意識，用學(xué)會吃飯來陶冶尊重勞動、尊重勞動人民的思想感情，用學(xué)會說話來培養(yǎng)講文明，井禮貌的習(xí)慣，用學(xué)會愛護大自然來培育與自然、社會、他人共處的和諧心態(tài)。
4、重視轉(zhuǎn)化工作
重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀學(xué)生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進行專項治理。
三、舉行德育教育活動，促進校園文化建設(shè)
在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。在十月的“金秋十月朗誦會”有各班的學(xué)生展示，對提高學(xué)生的朗誦水平，增強學(xué)生的集體榮譽感有很大的益處。加強班級黑板報評比活動，學(xué)生的黑板報刊體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng)，這是我校德育工作的一個有效載體。本學(xué)期，政教處共組織了3次班級黑板報刊評比活動，每次黑板報評比有主題，在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過黑板報評比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進一步提高。
四、存在的問題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“上網(wǎng)吧”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性。工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。
一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步。
本月，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在校辦室和其他部門的支持和協(xié)助下，政教處緊抓校園安全和德育工作，現(xiàn)將主要工作匯報如下：
一、安全方面：
1、完善住校生接送制度。
本月，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們與租賃車車主簽訂了合同并審查了駕駛員的資質(zhì)。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門和校長室的指示，每個線路基本能夠按照車輛核載人數(shù)來安排學(xué)生，接送線路為此增加了11條，現(xiàn)共計45條線路，47輛租賃車。學(xué)生們乘車環(huán)境改善了，安全系數(shù)也提高了。目前，有少數(shù)幾輛租賃車合同未到位，正在辦理中。
2、準備、迎接市教育局兩次安全檢查工作，并及時上報安全類表格。
3、開展防滑防凍工作。
這項工作是冬季安全工作的序幕，在11月份主要是以宣傳動員為主，以增強全體師生的防滑防凍意識。大量的實際工作主要在12月份和元月份去做。
二、德育方面：
1、開展常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合的日常規(guī)檢查機制。
11月份，日常規(guī)檢查主要以常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合的形式來開展。集中抓日常衛(wèi)生保潔、儀容儀表、集會、三操、路隊等。通過以上檢查，學(xué)生日常規(guī)范明顯有所改善。
2、開展德育臺賬資料檢查。
11月份德育臺賬資料的檢查主要以抽查的形式來開展。抽查內(nèi)容為：《家校聯(lián)系卡》、《互簽簿》、《周記》、《班主任工作手冊》、《班級會議記錄》、《點名冊》、《班級日志》、《學(xué)生請假單》、《班級日常事務(wù)記錄本》共9樣。檢查的目的，一是看平時的工作是否務(wù)實，二是看臺賬記錄是否規(guī)范。目前來看整體情況有所好轉(zhuǎn)，存在問題能夠及時反饋。
3、認真組織主題班會活動。
11月份召開了3次主題班會，分別是11月7日“團結(jié)協(xié)作創(chuàng)和諧班級”、11月21日“在人際關(guān)系中成長”、11月27日“交通安全”，每次班會都能夠做到：會前確定主題（根據(jù)實際工作需要進行選題）、發(fā)《通知》、班主任寫《教案》、政教處檢查《教案》、班主任召開班會、有專人記錄、有行政人員聽課、有專人巡視的良性循環(huán)軌道。達到了預(yù)期的目的。
4、量化考核表。
回收11月份班級內(nèi)部量化考核匯總表，發(fā)放12月份新表。在日常檢查中，發(fā)現(xiàn)有的班級“日常量化考核”工作沒有落實，此問題在12月份將重點來抓。
5、“月循環(huán)紅旗”評比活動。
如果說以前的評優(yōu)評先是憑少數(shù)行政人員對某某班級的主觀印象來武斷評價的話，那么現(xiàn)在這一情況將不復(fù)存在。本學(xué)期，“班主任評優(yōu)”、“班級評流動紅旗”全部施行了量化考核?！叭粘９芾?、月考、活動積分、專項評優(yōu)”全部進行量化，月底匯總，一切以量化結(jié)果為評優(yōu)依據(jù)，杜絕主觀意志的影響。得到了一致認可。
6、開展七、八年級拔河比賽活動，通過此活動增進了班級凝聚力，促進了團結(jié)協(xié)作班風(fēng)的.形成，也增添了校園文化藝術(shù)氛圍。
7、召開三個年級學(xué)生代表座談會，就班級管理的一系列問題進行調(diào)查了解，就反饋的情況整理后發(fā)到各部門，12月份將著重就一些反饋意見和建議進行深入了解和處理。
以上就是11月份政教處的主要工作回顧。總的來說，本月各項工作有序開展，校園文化氛圍濃厚，教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。相信在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處在下個月將會更好地完成各項工作。