學(xué)校組織2021年社團生活活動總結(jié)五篇

學(xué)校里面都會成立一些各種各樣的社團。學(xué)生們加入社團，可以一起學(xué)習(xí)并提高一些技能，也可以為大家的身心帶來益處。 下面就是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校組織2021年社團生活活動總結(jié)五篇，歡迎查閱！

學(xué)校組織2021年社團生活活動總結(jié)1

為加強學(xué)生會成員間的交流，使其相互有所了解;增進各部門間的友好關(guān)系，促進學(xué)生會工作更好的開展。12月4日下午12：30~6：30，由團委學(xué)生會主辦，文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動舉行了。學(xué)生會各部門同學(xué)參加了此次活動。

首先，我們對部門成員隨機分成了4個小組，每個小組由一位常委帶隊參與之后的活動。本次活動設(shè)置了多個游戲，比如紙杯傳水，多人多足等，目的即為了加強學(xué)生會各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊伍準備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當然失敗的隊伍也接受了很嚴厲的懲罰。游戲間隙，我們要感謝各部帶來的精彩演出，為聯(lián)誼活動增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念，各種夸張的造型將此次活動推向了高潮。

通過此次活動，讓學(xué)生會各部門之間加深了了解，為以后更好、更深層次的合作打下了堅實的基礎(chǔ)。同時我們獲得了很多寶貴的的東西：

1、進一步加深了學(xué)生會各部門與文藝部之間的合作情誼，給新成員留下了一個很好的印象，以便各個部門此后更久遠的合作;

2、達到了加強部門協(xié)作的目的;

3、增強了部門各成員的團結(jié)協(xié)作意識，以便于更好的運用于此后的工作與學(xué)習(xí)中;

4、豐富了部門成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。

本次活動雖然非常的成功，但在進行過程中也暴露出許多問題：

1、人員不齊：由于活動組織時間確定倉促，各部門成員有一部分成員未能參加。

2、場地問題：場地距離學(xué)校太遠。

3、活動時間：在活動進行中未能計算好時間，未能按原定計劃進行完所有活動。

學(xué)校組織2021年社團生活活動總結(jié)2

我們合唱社團是以今年九月組建的，本著學(xué)生自愿參加的原則，合唱團共有學(xué)生49人。在每周二下午社團活動時間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

1、熟悉歌曲，掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊員分聲部先后練習(xí)，要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理

合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍。

學(xué)校組織2021年社團生活活動總結(jié)3

本學(xué)期的手工社團活動已經(jīng)開始了，在活動中，我們主要學(xué)習(xí)了制作書簽，剪紙。學(xué)生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能積極參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料，得到意外的驚喜。

2、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些花樣，自己動手制作一些作品等。

3、在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品及時展評，他們的審美能力比以前也有很大的提高。

4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當他們遇到困難的時候，旁邊的同學(xué)就會主動幫助，現(xiàn)在手工社團的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

在本學(xué)期的手工興趣小組活動中有收獲，也有很多的不足：

如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準備好，還有的同學(xué)學(xué)習(xí)有始無終，不能堅持，遇到困難就退縮等，還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中，我們將更加努力，爭取把工作做得更好。我們將本著為學(xué)生工作的思想，更加努力地工作，使學(xué)生素質(zhì)更好地得到提高。

學(xué)校組織2021年社團生活活動總結(jié)4

上了大學(xué)，進入了計機班是我在大學(xué)的最重大的一個人生轉(zhuǎn)折。因為我在這里面收獲的不只是知識，更重要的是和班里每個人的那一份份友誼，還有班里的凝聚力。

今年我做為團支書，作為這次第六期“活力在基層”活動的組織者之一，我覺得我們這次活動做的可以用一個詞來形容，就是“太棒了”。我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的，而且每個環(huán)節(jié)都還算是比較成功。前期的南沙天后宮的班級建設(shè)，對我們本次活動起到一個非常重要的作用。我們班里的每個人都很主動地參與進來。我覺得這次活動過后，我們計機__班的整個精神面貌都發(fā)生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解，互相關(guān)心，整個班的凝聚力提升了一個檔次。這個為我們后面的以“志愿禁毒，構(gòu)建和諧”為主題的活動奠定了基礎(chǔ)。

本次活動的一個中心點就是這個“志愿禁毒，構(gòu)建和諧”的活動。我們是以作為一個志愿者的身份，聯(lián)合海珠區(qū)青協(xié)去到南石斗街進行這次活動的。本次活動從剛開始的.策劃，到人員安排，再到現(xiàn)場的游戲和現(xiàn)場的宣傳方式我們都足夠地重視。因為我們知道這是一次很有意義的活動，我們做的不是為了自己，更多的是為了整個社會，為了人們。我們本著為人民服務(wù)的決心，所以從剛開始的時候我們就有信心把此次活動做到，而且根據(jù)現(xiàn)場參與的人員的反應(yīng)還有海珠青協(xié)那邊的反應(yīng)，我們確實做的很不錯。我們每個人都有自己的感受，都有自己的收獲。同時，我們不只是單單做此次活動，我們還在不斷擴大此次活動的印象了，讓大家都認識到毒品的危害，讓大家都來重視禁毒是我們每個人都應(yīng)該盡到的義務(wù)。此外，我們借此機會來增強學(xué)生們的“識毒、防毒、拒毒”的能力。使學(xué)生自覺做到珍愛生命、遠離毒品、拒絕嘗試，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量，所以我很自豪我們班組織的這次活動。

學(xué)校組織2021年社團生活活動總結(jié)5

快樂閱讀”社團創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學(xué)培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣，喚醒孩子對真、善、美的追求，并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀，為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學(xué)來滋養(yǎng)孩子的心靈，從而實現(xiàn)美人之美，美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動讓孩子們受益匪淺，回顧總結(jié)如下：

一、組織好每位成員，認真參加每次活動

每周四下午兩節(jié)課后，孩子們就會按時來到教室，充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事，不無故缺席。學(xué)生喜愛閱讀繪本，讓書成為他們的朋友。

二、與繪本為友，在閱讀中提升能力

繪本中的語言生動且簡單，內(nèi)涵豐富，學(xué)生聽說讀寫能力有所提高，在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、交流閱讀等形式，激勵學(xué)生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導(dǎo)下，輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足，不知不覺地進入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。

三、豐富多彩的活動內(nèi)容讓孩子們受益匪淺

學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能，他們對社團活動有著巨大的熱情，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，去觸摸生活的脈搏。通過本學(xué)期的社團活動，學(xué)生學(xué)到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此，我們的“快樂閱讀”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺，使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。