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大學生校園活動工作總結(jié)

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校園活動可以豐富大學生課余生活,活躍校園文化,培養(yǎng)當代大學生的團結(jié)、競爭、進取的素質(zhì),體現(xiàn)當代大學生的精神面貌,下面是小編為大家整理的關(guān)于大學生校園活動工作總結(jié),希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

大學生校園活動工作總結(jié)

大學生校園活動工作總結(jié)1

10月31日外語協(xié)會在曲阜師范大學外國語學院召開了一年一度的萬圣節(jié)化妝舞會。曲阜師范大學和杏壇學院共六名外教與曲師大和杏壇學院的學生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學生們更加了解美國萬圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習俗,增強同學們與外教之間的感情,并提高同學們的外語交流能力,提高同學們的英語口語表達能力,特舉行本次萬圣節(jié)party。

在本次萬圣節(jié)party活動中,外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色,有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等,吸引了到場觀眾驚異的目光,也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是外教進行自我介紹,他們根據(jù)自己所扮演的角色,擺出各種動作,他們的裝扮十分形象、逼真,再配上動感的背景音樂,掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個高潮。接下來的的一個項目是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色,經(jīng)過這些同學的精心打扮,他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型,全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身,有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的,還有動漫里的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候,也不顯得那么緊張了,他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級,贏得了全場同學們的歡呼聲,調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛。六名外教經(jīng)過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐,觀眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個環(huán)節(jié)是全場互動,同學們可以伴隨著動感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

成績和優(yōu)點:通過本次萬圣節(jié)party的活動,增強了同學們對外語協(xié)會的了解,尤其是從未參加過我們外語協(xié)會活動的同學,對我們外語協(xié)會的活動更有了全新的認識?;顒又阅軌蛉〉贸晒?,那是因為我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏蕚?,首先各部部長進行了討論并制定了周密的計劃,其次宣傳部進行了大力的宣傳,為活動的舉行營造了很好的氛圍,另外其他各部門積極配合,提高了辦事效率。尤為可貴的一點是,活動進行了很好的互動,增強了外教與同學們之間的感情。

不足和教訓:同學們的參與度不夠高,到場的同學只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大,現(xiàn)場秩序不夠好,造成擁擠混亂的現(xiàn)象。

因此,我們要吸取本次活動中的教訓,繼承活動的優(yōu)點,在今后的活動中要做的更好,更好的為同學們服務(wù),使同學們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。

大學生校園活動工作總結(jié)2

上周三組織了協(xié)會所有會員參加了學院組織的“數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意”的講座,現(xiàn)代設(shè)計講究的就是創(chuàng)新,在活動后通過和會員們交流,了解到了一些他們的看法,當然大家都學到了不少的東西,畢竟設(shè)計的知識面很廣,要想進一步的了解它,首先必須要有創(chuàng)意思維,重點也就在這里。創(chuàng)新的本質(zhì)是進取,是推動人類文明進步的激情;創(chuàng)新就要淘汰舊觀念、舊技術(shù)、舊體制,培育新觀念、新技術(shù)、新體制;創(chuàng)新的本質(zhì)是不做復制者。

創(chuàng)新的能力有一部分是來自于不斷發(fā)問的能力和堅持不懈的精神;創(chuàng)新能力在一定的知識積累的基礎(chǔ)上,可以訓練出來、啟發(fā)出來,甚至可以“逼出來”;創(chuàng)新最關(guān)鍵的條件是要解放自己。因為一切創(chuàng)造力都根源于人的潛在能力的發(fā)揮,我們學設(shè)計的當然少不了這個了。

這個過程大家都嚴格遵守紀律,密切配合,加強溝通,相互尊重,相互理解,是整個活動恰為融洽,大家為了使我院協(xié)會創(chuàng)造新的輝煌,在縱向上敢于超越,開創(chuàng)新的高度;在橫向上永爭第一,力爭上游,都積極踴躍的表達了各自的想法?;顒雍笥峙c主講老師進行交流,營造了一種良好的交流氛圍。主講老師用通俗曉暢的語言,深入淺出地為我們講解和闡述了藝術(shù)創(chuàng)意的相關(guān)知識即:設(shè)計什么,怎么設(shè)計,設(shè)計的關(guān)鍵要領(lǐng)。因而歸根結(jié)底創(chuàng)新是中心要求,更是實現(xiàn)渝中新突破的需要。形象生動的講課,主題鮮明、豐富、結(jié)構(gòu)嚴謹,大家當然聽得非常投入,并且都表示今后要好好學,更重要的是怎么運用到實踐當中去。

當然我們通過這次講座收獲了很多,講座之后大家都還寫了一些心得體會,很多人都說:通過講座,自己對知識的理解程度加深了;知道怎么將一個設(shè)計做的能有吸引力......我們每次都會將這些心得體會匯總和收集,將她們作為我們自己會員們的一個好的想法大匯總平臺,這樣我們都能取得進步。她們也很高興參加如此精彩的講座。這令我們非常欣慰。當然我們也會把我們所收獲的運用到具體的時間當中去,這樣才能做到事半功倍。

本次活動的順利開展離不開前期的準備,活動中的應(yīng)變,會員們的熱情和分工明確與否。集思廣益,一個籬笆三個樁,本次活動的展開汲取了很多的想法,社團是大家的,好的決議是大家的智慧成果。在以后的活動中我們會嚴守每一關(guān),發(fā)揚我們協(xié)會的優(yōu)良作風,在活動中不斷創(chuàng)新,不斷提高,不斷完善,創(chuàng)造有自我特色自我風格的新型活動,打造我們的品牌活動,打造學院的個性協(xié)會。

我們相信,通過我們所有人的不斷努力,我們協(xié)會在今后的學習實踐過程中一定能樹立自己創(chuàng)意品牌。

大學生校園活動工作總結(jié)3

11月2日,在全班同學們的熱切期盼中,信息管理大學會計班第一屆學生廚藝大賽在第一食堂圓滿結(jié)束。會計班全體學生在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴,本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華。

1、充分準備

本次活動主要是會計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心,總結(jié)其他學院舉辦的經(jīng)驗和產(chǎn)生的問題,在原有的基礎(chǔ)上重新制定籌辦方案。大賽組委會意在打造出一屆味感、質(zhì)感、觀感和營養(yǎng)衛(wèi)生四個方面都一流的廚藝大賽。活動基本流程賽前準備,正式開賽,公布結(jié)果。計劃趕不上變化,過程遠比擬定的流程要復雜得多。整個比賽時間僅限于一天之內(nèi)完成。經(jīng)過各方面的考慮,爐灶、作料的采購以及場地的申請與布置都基本籌備完畢,安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延后會影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實證明本次大賽的主辦對于組織者和參與者都是雙贏的,這離不開所有成員的努力勞動。

2、忙碌賽場

比賽當天,每個人的臉上都洋溢著的歡樂表情,伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現(xiàn)場觀眾的熱度,冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們,從早上便開始準備:10套灶與鍋,以及各種比賽用的廚具,各種佐料,都一應(yīng)俱全,充分保證了活動當天都井然有序地進行。把隊伍分為10個組,每支隊伍必須在30分鐘內(nèi)完成自己的作品。大賽評委由我校老師及校外廚師擔任,確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的標準,最終評出一、二、三等獎若干名,而且還根據(jù)觀眾的投票評出人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝,當觀眾們在品嘗區(qū)爭先恐后地試菜時,工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著,同時還要維持現(xiàn)場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結(jié)束的時候,所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福,辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。

隨著廚藝大賽在完成了頒獎儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。本次比賽中學生們在菜肴造型上帶來了新的靈感。全班學生對活動的整個組織籌備也表示滿意,比賽的順利進行離不開所有參與者的支持。民以食為天,看到并吃到美食的感覺總是的,當每一個為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時候幸福的表情時,自己也是最為欣慰的。

大學生校園活動工作總結(jié)4

此次主題團日活動由我支部團干在班干協(xié)作下策劃和開展,工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進行,活動為期一周,分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括:

一、班風設(shè)計大賽。

各位團員針對目前班風的優(yōu)點和不足,就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級寫一份班風設(shè)計書并投入班級意見箱。

二、召開主題團會。

1.團會上將收集齊的班風設(shè)計書向支部全體團員宣讀,由團員代表組成的評委評出“班風設(shè)計獎”,會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。

2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。

3.班內(nèi)以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組,各組成員以后在小組長帶領(lǐng)下定期一起學習、討論問題,互相監(jiān)督,互相幫助,提高學習效率。

4.制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。

三、宿舍評比。

以整潔,體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,由各宿舍派代表進行互評,在男女宿舍各評出一個宿舍作為模范。

通過這次主題團日活動,廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議,其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用,班風設(shè)計成果(如班級公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開始實施,班級管理得到整頓和優(yōu)化,班風、學風、生活作風都有所改善。由于大家共同參與活動,團體意識明顯增強,使團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時,樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風貌,激發(fā)了支部團員青年的愛班、愛校熱情,用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細,致使在實際活動中遇到了一些問題:因客觀原因臨時改活動地點,因活動內(nèi)容多耗時長導致部分活動影響了學習,部分活動中對于活動氣氛和同學們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的,我們將會在活動策劃時更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案,活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力,避免同樣問題的發(fā)生。

大學生校園活動工作總結(jié)5

進入大學一年多了,同學們對大學生活已經(jīng)適應(yīng)了,為了更好的增強班級的凝集力、鞏固友誼,我們公共事務(wù)管理班舉行了心理活動,讓同學們一起在活動中感受到自己的成長,感受到成長的快樂,增進彼此的感情。

一、活動目的

大學同窗好友的友誼,是每個人人生中最寶貴的財富,通過這次活動希望能將心理健康知識普及到每個同學身上,通過大家的參與以增進彼此的了解,認識彼此,認識到自己身上的一份責任,要善于發(fā)現(xiàn)別人的心理狀況,有效地幫助別人走出心理問題的陰影,把笑臉帶給每個人。

二、活動內(nèi)容

活動在同學們熱烈的掌聲中開始,主持人用簡單明了的語言向同學們介紹了本次心理活動的主題,活動背景以及活動流程。分別為人際關(guān)系對心理的影響,彼此進行優(yōu)點的點評,對大學生幾個心理問題的討論,針對問題進行角色扮演和活動感想進行總結(jié)環(huán)節(jié)。

1、人際關(guān)系對心理的影響

本壞節(jié)主要由主持人首先向參加活動的同學進行大學生人際交往能力培養(yǎng)的重要性分析,定勢效應(yīng),暈輪效應(yīng),蝴蝶效應(yīng)等人際交往中常見的心理現(xiàn)象,有趣的演示以及人際交往中解決人際沖突等策略的內(nèi)容“人際交往時維護大學生身心健康的重要途徑,之所以這么說,是因為人際關(guān)系影響大學生的生理和心理狀況也影響大學生的情緒和情感變化,精神生活。另一方面,人際關(guān)系是大學生成長和成才的重要保證正常的人際交往才會有正常的心理壞境所以進行這場教育是必要的,進入高校后,學校也很少有系統(tǒng)的課程培訓,所以導致很多學生智商很高情商卻很低,往往處理不好與他人相處、溝通、交流?!?/p>

2、彼此進行優(yōu)點點評壞節(jié)

本次活動主持人要求每一位同學坐在同學中間接受大家的點評,通過大家的點評,知道了原來自己子別人心中的位置。

3、對大學生心理問題的討論

為了緊扣心理活動主題,主要由同學進行了分組討論主要的心理問題。

4、游戲互動

本壞節(jié)由主持人向每一個小組的同學確定一個命題,讓每個同學進行復分析后進行角色扮演。

5、活動感想環(huán)節(jié)

主持人談了對此次活動的看法和對大學生心理問題的一些認識,至此活動給了大家一個很深的啟迪,我個人認為在生活中使人感到輕松、自在、激發(fā)樂趣,具備開朗、活潑的個性,讓對方覺得和你在一起時愉快的。培養(yǎng)幽默風趣的言行,幽默而不失分寸,風趣而不顯輕浮,給人與美的享受,與人交往要謙虛,待人要和氣,尊重他人。

對于生活中遇到的問題與挫折要積極正確的對待,要憎愛生命,提高面對危機的應(yīng)對能力,增強勇氣和信心,學會與積極樂觀的態(tài)度面對困境。

三、活動意義

通過本次心理活動進班級,同學們增進了彼此間的交流和利用心理學知識解決實際問題的能力,整個活動中同學們都積極參與并積極踴躍的發(fā)表了自己對這次活動的感言,感觸都較為深刻,讓大家都從活動中受益。相信在這次活動后的大家不此拉近了同學們的距離,而更準確的說是拉近了一顆心、兩顆心,乃至更多心的距離,心靈的距離進了,自然就感受到了成長中的快樂,在愉悅快樂胡氣氛中拉近同學間的距離,建立更堅固的友誼,與積極的態(tài)度看待人生。


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