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學生參加校園社團活動總結

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適度的社團活動是學生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且能使學生的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等得到提升。今天小編在這給大家整理了一些學生參加校園社團活動總結,我們一起來看看吧!

學生參加校園社團活動總結1

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。一學期來,我們社團努力開展誦讀活動,營造深厚的誦讀氛圍,現(xiàn)總結如下:

一、豐富了學校的文化內(nèi)涵

誦讀活動的開展,豐富了學校的德育內(nèi)涵,推動了學生思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。

(1)通過實踐,初步探索出一條符合本校實際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子,營造學校文化氛圍。

(2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學生評價體系,探索教師導讀的方法,培養(yǎng)了一批導讀骨干。

(3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學校教育、管理的實際情況相結合,創(chuàng)新學習管理,辦人民更滿意的學校。

二、全面提升了學生的綜合素質(zhì)

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩,使學生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩,可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

(1)在誦讀實踐中,感受中華經(jīng)典的魅力,提高記憶力,積累語言,促進語文素養(yǎng)的提高。

(2)陶冶情操,發(fā)展個性,提高道德修養(yǎng)水平,使學生具有更佳的學習、生活狀態(tài),促進各門功課的學。

(3)鍛煉了學生各方面的能力,學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

三、提高了教師的文化底蘊

(1)通過活動,理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學生做人、做事、學習等方面的重大影響意義,陶冶自己的情操,樹立更好的學習、生活的態(tài)度,積極投身于教育、教學之中去。

(2)掌握小學生經(jīng)典誦讀的方法,初步能創(chuàng)造性地展開活動,提高誦讀效果。

經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。一個學期以來,我們社團雖然做了很多工作,取得了一些成績,同時也積累了一些經(jīng)驗。但在實驗的過程中也感覺到學生的誦讀還需要更進一步的指導,活動的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力開展活動。

學生參加校園社團活動總結2

在本學期,我們還積極協(xié)助其他部門組織活動,以飽滿的熱情為各學生社團服務,及時的解決學生社團提出的問題,并且積極的監(jiān)督他們所組織的各種活動,為他們的指出活動中出現(xiàn)的問題,并且提出意見?,F(xiàn)將本學期工作總結介入下:

1.本學期初我們積極的為協(xié)會注冊,為新成立的協(xié)會介紹學生社團聯(lián)合會的章程以及工作,為他們解答問題,并且及時的注銷經(jīng)營不當?shù)膮f(xié)會,維護會員們的利益。在學校領導的引導和支持下,文藝部所屬協(xié)會又增加了壯文化發(fā)展協(xié)會,江右文化學社和青海文化藝術協(xié)會等三個協(xié)會,為學生們的課余活動又注入了新的活力。但是由于經(jīng)營不當,戲曲協(xié)會以及西半球電影協(xié)會被注銷??偟膩碚f,協(xié)會都發(fā)展的比較良好。

2.由文藝部策劃各部門協(xié)助我們在星期五廣場舉辦了的以“多彩校園文化迎世博”為主題的“青春舞臺晚會”,在晚會的進行過程中,各部門團結合作,各協(xié)會積極表演,位同學們獻上了一頓豐盛的文藝大餐,深受同學們的喜愛。在以后的工作中,我們將文藝部將繼承星期五廣場的晚會,將其定位文藝部的節(jié)日,爭取每年舉行一屆。

3.學生社團聯(lián)合會成功舉辦了大型活動—社團巡禮,在同學和老師間影響巨大。在籌劃階段,我們文藝部積極地出謀劃策,鼓勵協(xié)會積極參與,為舉辦“社團巡禮”貢獻力量。在“巡禮”當天,文藝部部員積極地布置會場,搭建舞臺,為“社團巡禮”的成功舉辦揮灑汗水?!把捕Y”開始后,文藝部積極為各協(xié)會服務,協(xié)調(diào)他們之間的場地問題,及時的`處理一些突發(fā)事件,同時還要維持會場秩序,盡職盡責。

本學期工作基本如上,當然在這些工作中還存在一些不足,在以后的工作中我們一定會積極改正,彌補不足。我們會從本學期的不足中吸取教訓,繼承好的經(jīng)驗,繼續(xù)緊跟指導老師的腳步,遵守好學生社團聯(lián)合會的章程,為學生社團聯(lián)合會的健康成長貢獻力量!

學生參加校園社團活動總結3

英語社團結合自身實際,積極創(chuàng)設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗,培養(yǎng)學生的英語學習興趣,逐漸培養(yǎng)學生的英語學習習慣和興趣,并結合英美節(jié)日風俗,為學生拓展課外知識,開展口語活動。按照要求,我們參加了英語社團活動。

自開學以來,參加英語社團活動的同學在英語教學良好的環(huán)境下,為學生們創(chuàng)設了英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。本次教學是我校英語學科課外活動和英語教學水平的展示。學生們在老師的指導幫助下,大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情,和精彩的表演征服了在場的學生。每次活動學生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲,總把氣氛推向了高 潮。雖然學生有些語句子不通順,但這畢竟是我們學生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。以下是我社團工作的小結,不足的地方,請領導指正。

社團活動是為充分調(diào)動學生的英語學習興趣,豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學科課外活動。創(chuàng)設英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。我們播放英文原版影片,教唱英文歌曲,舉辦書法知識和作文競賽。鼓勵學生廣泛參與,為他們提供充分展示自我的機會,各班學生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學特色,培養(yǎng)學生的英語交際能力和跨文化意識,打下了堅實的基礎。

在我社的精心策劃、耐心輔導和熱情幫助下,我們舉辦了背單詞比賽,背課文比賽,選擇學生們心中英語口語的同學,來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學生們的好奇心求知欲,而且也豐富了課外知識。

此次英語社團活動充分展示了我校英語教學的成果。不僅實現(xiàn)了英語學習由知識向能力的轉化,而且為學生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個性,體現(xiàn)自我價值的空間,從而進一步培養(yǎng)了學生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,激發(fā)英語學習興趣,提高了英語能力。

學生參加校園社團活動總結4

不知不覺已經(jīng)這個學期過了。在社團的這幾個月,我認識了一些愛好相同的同學,和和他們一起下棋、玩牌、我還參加了社團的五子棋比賽,呵呵。經(jīng)過我的不懈努力得了個第四名......差一點就進前三了就有獎品了。

經(jīng)過這次五子棋比賽,和同學們相互切磋棋藝,我學會了許多從未見識過的方法;我也看到了我們社團人才濟濟啊;讓我對我們社團的未來充滿了信心。在這次活動中,我社團新成員積極參加,展現(xiàn)出了他們對社團生活的熱情;他們的棋藝也得到了發(fā)揮和提高。同時,社團因成員積極參加活動顯得生機勃勃。在這次活動中,理事們積極的為我們這次活動出謀劃策,提供了一些好的建議和意見,并擔任裁判讓這次活動,有序公正開展。這次大賽不僅對我是一個歷練,對社團所有參加“五子棋大賽”的人員是一個磨練。

雖然五子棋比賽結束了。但是我認為還存在一些不足:

1、我們的宣傳工作做的不夠,影響力較小,參加的社員不夠多。

2、我覺得獎品缺乏吸引力,參加人員熱情不高。

3、規(guī)模太小,能發(fā)展到全校我還參加了學校的社團文化節(jié)。雖然可能說一開始是糊里糊涂就報名了,而且到最后已經(jīng)練得不情愿了。但是既然參加了,我就要把它做好做完,要負責任。

在校園文化節(jié)上,我們社的表演我時候也問過看了的同學,我也覺得是為數(shù)不多亮點節(jié)目之一。聽到結果我感覺安心了,對自己對社團也有了交代,也對的起著幾個月來的辛苦排練。表演之后我覺得擴大的棋牌社的影響,可以更好的向廣大的師生告訴他們我們棋牌室多姿的生活。

這兩次大型活動促進了同學間感情的交流,增進了同學間的相互了解,也鍛煉的參加人員的能力。大家以相互學習、努力提高的態(tài)度投入到比賽中去,獲得了進步,也增進了同學間的感情,使大家更變得互相尊重。還有通文化節(jié)表演,社員們增強了凝聚力,更促進了社團的良好發(fā)展。

學生參加校園社團活動總結5

一路跋涉,一路執(zhí)著,先鋒文學社在校團委老師的正確領導和親切關懷下,在校社團聯(lián)合會的支持和鼓勵下,在全體社員的共同努力下,終于比較順利地完成了這個學年的工作現(xiàn)我謹代表文學社全體成員將本學期工作總結如下:

本學期,我們一直履行著文學社的章程,努力開展社團的各項活動,著重開創(chuàng)社團的.活動特色。我們始終本著“以文會友,攜友同行”的理念,以培養(yǎng)文學新秀為目標,為弘揚中華民族悠久文化,傳播校園文化氣息而發(fā)揮運作。旨在團結我校學生中的文學愛好者,共同切磋學習,全面提高文學修養(yǎng),重點發(fā)展寫作能力和文學鑒賞能力。

為了使工作能夠更有效、更有序的進行,文學社的人力和物力得到限度的發(fā)揮,我社加強社員自身的素質(zhì)培養(yǎng),提高社員思想觀念,在正式嚴格的基礎上,培養(yǎng)社員之間的團結協(xié)作精神,樹立集體意識,更好的組織舉行和應對各項活動。

本學期我們要求協(xié)會每個成員每兩周都要有作品的創(chuàng)作,在經(jīng)過主編的審查和修改后擇優(yōu)發(fā)表在《清風文選》上,以激勵其他社員提高寫作水平,從側面激發(fā)社員的創(chuàng)作積極性,更好的為報刊提供素材。

本學期我社主要采用以下三種方式進行活動的通知∶一是通過上次活動通知下次活動的時間地點;二是將社員分為南區(qū)和北區(qū)、男生和女生四組,每組分別交由一個負責人以短信或直接轉告的形式通知社員準時參加社團活動;三是相關負責人將相關活動預告、記錄、通知、總結等文學社活動信息發(fā)到我社Q群或網(wǎng)站上去,讓廣大成員及時了解我們文學社的最新動態(tài)及相關情況。


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