雷鋒是一名普通的戰(zhàn)士，但他在平凡的崗位上做了許多不平凡的事情，雷鋒身上的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。下面是小編為大家精心整理的學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
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★學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)★
四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)鎮(zhèn)教委的安排，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)主題：
以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，增強(qiáng)師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級(jí)”的四愛教育，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建健康文明園校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體要求：
活動(dòng)月的口號(hào)是“雷鋒就是你我他”。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。
1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之“，不要“小善不為”。
2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導(dǎo)要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。
三、學(xué)雷鋒活動(dòng)月具體安排：
1、3月2日，利用國旗下講話，做好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的宣傳啟動(dòng)工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議。各班利用班會(huì)課召開一次以“學(xué)雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會(huì)，做好記錄。
2、開展了一次學(xué)雷鋒征文比賽，要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限，三—五年級(jí)每班選3篇優(yōu)秀習(xí)作于3月15日前上交少隊(duì)。根據(jù)上交的優(yōu)秀習(xí)作，少先隊(duì)進(jìn)行評(píng)選，在少隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)作者帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)，并評(píng)出優(yōu)秀作品，將成績納入評(píng)選優(yōu)勝班級(jí)。
3、學(xué)雷鋒校園實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合
(1)結(jié)合3.8國際婦女節(jié)，學(xué)校組織了開展“感恩母親”活動(dòng)(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務(wù)活等)，收到了很好的效果，在全校產(chǎn)生了很好的影響。
(2)立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動(dòng)”(見到地上有雜物主動(dòng)拾起，見到有人亂扔雜物主動(dòng)勸阻)。
(3)結(jié)合植樹節(jié)，積極組織學(xué)習(xí)參加“美化校園”的活動(dòng)。把愛祖國與愛學(xué)校、愛班級(jí)結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)，不斷增強(qiáng)綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和家園意識(shí)，爭綠護(hù)綠的小衛(wèi)士。
(4)遵規(guī)守紀(jì)，開展零扣分活動(dòng)。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點(diǎn)，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學(xué)生。
4、以學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào)比賽。學(xué)校要求3月20日之前，各班完成學(xué)雷鋒專題黑板報(bào)?；顒?dòng)結(jié)束后，我們聘請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)本次活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出優(yōu)秀板報(bào)班級(jí)。將成績納入優(yōu)勝班級(jí)的評(píng)選。
5、三月底，學(xué)校組織開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)情況評(píng)選、總結(jié)工作。
通過這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，同時(shí)還把學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)校德育工作有機(jī)的結(jié)合起來了，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有很大的提高。
三月五日，學(xué)雷鋒活動(dòng)的春風(fēng)又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰?”對(duì)于現(xiàn)在的幼兒來說，確實(shí)很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認(rèn)識(shí)雷鋒，熟悉雷鋒，并用實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒，弘揚(yáng)助人為樂、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。近期，我們大班組開展了“我是小雷鋒在行動(dòng)”系列活動(dòng)。
首先，大班老師通過多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事，讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔，并引導(dǎo)孩子從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事，其次，通過家園攜手，以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。
接著，掀起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的熱潮，孩子們紛紛用實(shí)際行動(dòng)來爭做當(dāng)代小雷鋒。大班小朋友積極拿起小水杯為幼兒園植物澆水，拿著抹布擦著樓道的欄桿，午睡后又來到小班，他們幫小班弟弟妹妹朋友，穿衣、穿鞋、塞內(nèi)衣。喂弟弟妹妹吃點(diǎn)心。小朋友還為小班孩子表演節(jié)目，唱歌說歌謠。雖然他們?cè)谧鲞@些時(shí)還不熟練，但個(gè)個(gè)做的都很認(rèn)真。
他們還在家長的引導(dǎo)下，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，有的幫鄰居擦玻璃門、幫鄰居理發(fā)店掃地;有的清掃家門口的樓道;有的摘了草莓，送給敬老院的爺爺奶奶;有的為老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶紙盒，送給收廢品的老奶奶賣錢去;有的看見路上有香蕉皮，撿起來扔垃圾桶!還有的幫助老奶奶過馬路!看，他們干的多起勁!孩子們一直沉浸在幫助他人的喜悅中，都希望以后還有機(jī)會(huì)可以幫助別人，孩子們從思想上和行動(dòng)上充分地理解和體驗(yàn)幫助別人的幸福感和自豪感，并教育孩子，學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是一朝一夕的事情，而是貴在堅(jiān)持，每天都是學(xué)雷鋒日，要將雷鋒精神很好的傳承與發(fā)揚(yáng)。
春風(fēng)吹走了寒冷，帶來了蓬勃的生機(jī)。同時(shí)也帶來了一個(gè)響亮的名字——雷鋒。今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞五十周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實(shí)際，本次活動(dòng)分四階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動(dòng)——榜樣激勵(lì)——實(shí)踐體驗(yàn)——總結(jié)評(píng)比?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、制定計(jì)劃，大力宣傳
計(jì)劃是活動(dòng)有效開展的保證。根據(jù)縣教育局、鄉(xiāng)中心校關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)的指示，根據(jù)本校隊(duì)員的實(shí)際情況，少先隊(duì)大隊(duì)部在2月29日就制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃?；顒?dòng)以“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”為主題，從了解雷鋒精神到以行動(dòng)落實(shí)雷鋒精神，循序漸進(jìn)，激發(fā)隊(duì)員活動(dòng)熱情。3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，少先隊(duì)大隊(duì)部撰寫了學(xué)雷鋒倡議書，并分發(fā)給各中隊(duì)，向隊(duì)員發(fā)出了倡議，隊(duì)員們受到了很大的鼓舞。同時(shí)，還利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳，創(chuàng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。
二、道德講堂，榜樣激勵(lì)
榜樣的力量是無窮的。我校積極響應(yīng)上級(jí)文件精神，開設(shè)了“學(xué)雷鋒道德講堂”，通過班班通觀看“學(xué)道德模范”專題片、“雷鋒故事”影片;通過廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德做一個(gè)有道德的人”專題講座;通過國旗下講話對(duì)學(xué)生介紹道德模范故事和身邊學(xué)雷鋒事跡?！暗赖轮v堂”活動(dòng)的開展，讓學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒精神內(nèi)涵，感受中華傳統(tǒng)美德魅力，激發(fā)學(xué)生向模范和榜樣學(xué)習(xí)，爭做有道德、有愛心的人。
三、實(shí)踐行動(dòng)，爭當(dāng)雷鋒
情感是行動(dòng)的推動(dòng)力，有了對(duì)雷鋒、對(duì)道德模范的了解和崇拜，隊(duì)員們學(xué)雷鋒熱情高漲。各中隊(duì)紛紛成立了各種形式的“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”，開展了“學(xué)雷鋒日行一善”活動(dòng)，有的在學(xué)習(xí)上志愿幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué);有的高年級(jí)中隊(duì)隊(duì)員志愿幫助低年級(jí)中隊(duì)進(jìn)行勞動(dòng)衛(wèi)生;有的中隊(duì)志愿為學(xué)校進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng);還有的隊(duì)員課間志愿維護(hù)校園安全衛(wèi)生。少先隊(duì)大隊(duì)組織全體隊(duì)員進(jìn)行了“三八節(jié)感恩大行動(dòng)”，隊(duì)員們?cè)诋?dāng)天向女性長輩和女性教師送上一聲誠摯祝福，做一件感恩服務(wù)小事，并用拍照、寫日記等形式記錄下自己的感恩行動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部還進(jìn)行了“見證美麗時(shí)刻”活動(dòng)照片和優(yōu)秀日記展覽;進(jìn)行了“我為校園增添一片綠”活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)谥参飯@地栽花、植樹，并積極開展護(hù)綠行動(dòng);進(jìn)行了“為貧困學(xué)生捐款活動(dòng)”，隊(duì)員們踴躍捐款，有的10元，有的20元，還有幾個(gè)隊(duì)員捐了50元。全校隊(duì)員共捐得善款4129.3元。
四、總結(jié)表彰，永傳精神
榜樣的力量是無窮的，在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)中，隊(duì)員們激情澎湃，勇于進(jìn)取，學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有很大進(jìn)步。3月30日下午，學(xué)校舉行了隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)，表彰了0803中隊(duì)、1105中隊(duì)等幾個(gè)“學(xué)雷鋒優(yōu)秀中隊(duì)”，表彰了岳甘湘寧、廖鳳凡、雷千雨、郭可華等30名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵?！边@次表彰大會(huì)，進(jìn)一步激勵(lì)了隊(duì)員們學(xué)習(xí)雷鋒、學(xué)習(xí)道德模范的熱情，讓隊(duì)員們懂得了學(xué)雷鋒就是從身邊小事做起。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)過去了，但雷鋒卻永遠(yuǎn)活在我們心中。他的精神像一顆春天的種子，播撒在每個(gè)隊(duì)員的心田，讓隊(duì)員們茁壯成長!
陽春三月，在這個(gè)春暖花開，萬物復(fù)蘇的日子里，我們迎來了本學(xué)期第一個(gè)重要的活動(dòng)——三月學(xué)雷鋒。學(xué)院準(zhǔn)備了大量的學(xué)雷鋒、做好人好事的活動(dòng)并分派到了各個(gè)班級(jí)，我們水利1202班積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，特地召開“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)。班會(huì)決定將班上所有成員分為六個(gè)小組，每組五名成員，分別開展不同的任務(wù)。
我們小組開展的活動(dòng)是“美化樹林，保護(hù)環(huán)境”，活動(dòng)開展地點(diǎn)是梅嶺，開展時(shí)間為三月十四日下午。我們組的原定組員有景玉婷、李冰、李凱、劉奇和丁穎，后來我們班的新疆女孩古蘭也加入了我們。當(dāng)古蘭聽到這個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)后便把自己的事情先放在一邊，毅然加入了我們。我們一行六人，穿著代表我們水利2班的班服，在中午1：20準(zhǔn)時(shí)在綜合教學(xué)樓后面集合，然后就拿著我們自己準(zhǔn)備的垃圾袋和用于撿垃圾的簡易筷子上山開始開展活動(dòng)。
一上山，我們就被梅嶺上大片的桃花吸引住了，來長沙理工已有一學(xué)期了，但大家在這之前都未去過梅嶺，站在梅嶺上面，放眼過去是一片桃紅，學(xué)校的建筑一覽無遺，田徑場、體育館、綜合教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、行健軒都出現(xiàn)在眼前，還可看到在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。正當(dāng)我們沉醉在梅嶺美麗的自然風(fēng)光中時(shí)，突然瞥到一片大煞風(fēng)景的花生殼，猛地想起我們的活動(dòng)，隨即我們開始行動(dòng)了。
我們沿著梅嶺的石子小路一直往上，沿途有很多垃圾，都是些果皮紙屑什么的，大多都是同學(xué)們?cè)谟瓮鏁r(shí)隨手丟棄的，大家看到垃圾后都主動(dòng)去撿。有一些垃圾在樹林里面，有的同學(xué)因?yàn)槿ダ锩鎿炖粍澠屏耸?，但沒有一個(gè)人叫苦喊累，每個(gè)人都充滿干勁，臉上洋溢著自豪的表情，大家還開玩笑的說：撿垃圾，為自己代言。就這樣，我們花了一下午的時(shí)間把梅嶺上的垃圾都撿干凈了，看著干凈的梅嶺，我們高興地下山了。
在很多人看來，撿垃圾是一個(gè)很丟人的事情，也因此對(duì)環(huán)衛(wèi)工人充滿了不屑與蔑視，但他們并沒有意識(shí)到，沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出，或許地球早已被我們隨手丟棄的垃圾覆蓋，而且，不少的人還是沒有認(rèn)識(shí)到隨手丟垃圾是一種很不文明的舉動(dòng)。
通過本次活動(dòng)，一方面我們鍛煉了自己，在勞動(dòng)中成長，另一方面，我們也為自己的學(xué)校做出了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，同時(shí)在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)我們也才深入理解了一句話：勞動(dòng)確實(shí)很苦，但苦中是帶甜的。勞動(dòng)的感受，勞動(dòng)時(shí)大汗淋漓的感受度不是能在課本中學(xué)習(xí)到的。
勞動(dòng)人民最光榮，這次撿垃圾活動(dòng)讓我們學(xué)到了很多，同時(shí)宣傳了雷鋒精神，以后還要多參與一些志愿者工作，繼承雷鋒精神。
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，少先隊(duì)大隊(duì)作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
各個(gè)班級(jí)也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、指導(dǎo)思想。
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，少先隊(duì)大隊(duì)努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會(huì)討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。學(xué)生們認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。
為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中，少先隊(duì)大隊(duì)先請(qǐng)大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，任瀧軒同學(xué)利用課間為同學(xué)講題;葉彤同學(xué)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。當(dāng)時(shí)有同學(xué)還揚(yáng)言要報(bào)復(fù)，但葉彤沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴(yán)詞對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)。結(jié)果，惡勢(shì)力最終要向正義低頭!她用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)，為同學(xué)們樹立了一個(gè)良好的榜樣。又如黃芃媛同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助董澳同學(xué)等等。榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論，認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有!
三、結(jié)合“四好少年”，開展“三要”“三不要”活動(dòng)。
為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動(dòng)。開展評(píng)比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
四、積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。
少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，所以，我們班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動(dòng)手制作?；顒?dòng)一開始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為學(xué)校出謀劃策，并開展批評(píng)與自我批評(píng)。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌;為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記;為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事……'
五、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，并開展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們班開展了一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)——植樹節(jié)重大節(jié)日時(shí)，組織了學(xué)生為校園綠化獻(xiàn)愛心的捐資活動(dòng)。為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生通過活動(dòng)，寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
今年的3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年紀(jì)念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在鳳城團(tuán)市委的號(hào)召下，我校團(tuán)委組織全校師生積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)，號(hào)召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個(gè)角落。
一、積極營造學(xué)雷鋒氛圍，展現(xiàn)雷鋒精神。
學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、校報(bào)、文化櫥窗等平臺(tái)，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲，如接過雷鋒的槍、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等，讓學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時(shí)，得到心靈的凈化。校報(bào)則大力宣傳校園內(nèi)的好人好事，讓同學(xué)感受到，雷鋒并不是遙不可及的.虛幻形象，而是我們身邊實(shí)實(shí)在在的人物。
二、組織系列活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月我校搞了以下幾項(xiàng)活動(dòng)。
1、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會(huì)或音樂課時(shí)間學(xué)唱。
2、學(xué)講一則雷鋒故事。各班可利用晨會(huì)或班會(huì)時(shí)間開展雷鋒故事會(huì)。
3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報(bào)展，選出優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。
4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會(huì)。
5、評(píng)選一批“文明禮貌標(biāo)兵”活動(dòng)
6、“給家人送上一份愛”體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)
充分利用雙休日，在家里做一些力所能及的家務(wù)活。有能力的同學(xué)還可以做一天小主人，給家人送上一份愛。（如做家務(wù)活：洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等）并請(qǐng)同學(xué)把參加這次體驗(yàn)活動(dòng)的經(jīng)過或感受寫成稿件。
7、做一名小發(fā)現(xiàn)家
在“學(xué)雷鋒”的日子里，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事，并向校報(bào)投稿及時(shí)報(bào)道這些同學(xué)的優(yōu)秀事跡，宣傳雷鋒精神。
8、尋找一位朋友
每個(gè)人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學(xué)習(xí)上困難，有的生活上需要幫助，尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等，每位學(xué)生和老師尋找一位需要幫助的人，定期為他們做些力所能及的事情，讓他們感到：雷鋒精神永存！
9、節(jié)約每一滴水、每一度電
從自己做起，隨手關(guān)電燈，關(guān)水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。
10、做一名合格的值日生
學(xué)校和班級(jí)的衛(wèi)生工作要靠每個(gè)同學(xué)都來關(guān)心，大家爭做合格值日生。能主動(dòng)搞好各項(xiàng)衛(wèi)生，不在任何一個(gè)角落亂扔亂放，人人做到主動(dòng)撿起室內(nèi)的垃圾，并能做到主動(dòng)撿起校園內(nèi)的果皮紙屑等。
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長，徹底克服形式主義，校團(tuán)委和政教處對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的監(jiān)督和檢查，并對(duì)手抄報(bào)展優(yōu)秀作品，文明禮貌小標(biāo)兵等給予表獎(jiǎng)。學(xué)生通過活動(dòng)寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟進(jìn)行了評(píng)選交流。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，但“雷鋒”并沒有遠(yuǎn)去，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
一、指導(dǎo)思想：
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作：
1、召開班會(huì)討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長時(shí)間以來，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?所以，真心的`付出才是助人的原動(dòng)力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會(huì)，所以就是在此次班會(huì)上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個(gè)人能力有大小，但是我們會(huì)盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。
2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，同學(xué)們利用星期六、星期天空余時(shí)間，積極的參加學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，從內(nèi)心深處開始學(xué)習(xí)的品質(zhì)，大家都感覺學(xué)習(xí)到了很多東西。
三、活動(dòng)感想：
活動(dòng)已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動(dòng)已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財(cái)富。
陽春三月，我們迎來了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。為了全面的踐行雷鋒精神，我們社區(qū)特舉辦了學(xué)雷鋒精神活動(dòng)。
為給居民帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)雅的生活空間，__社區(qū)在工作中發(fā)揚(yáng)進(jìn)取精神，提高創(chuàng)新意識(shí)來加深服務(wù)層面，同時(shí)緊抓社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)伍，為更好的落實(shí)建立“雷鋒城”，社區(qū)全力配合區(qū)委及街道開展各項(xiàng)活動(dòng)，并堅(jiān)持以志愿者為平臺(tái)，用雷鋒精神提升全民禮貌素質(zhì)，推進(jìn)區(qū)域發(fā)展，大力發(fā)展“雷鋒文化”，建立“雷鋒城”，在社區(qū)干部及居民的共同努力下，取得了可喜的成效，現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：
一、__社區(qū)志愿者概況
為了更好的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，社區(qū)將踴躍報(bào)名參加志愿者服務(wù)隊(duì)伍的居民按照特長愛好，分為六支隊(duì)伍，其中六項(xiàng)服務(wù)資料包括：治安防范、宣傳教育、便民服務(wù)、扶貧幫困、法律援助、環(huán)境維護(hù)。這支200余人的隊(duì)伍中，上到80歲老人，下到6歲幼兒園小朋友，無論是上學(xué)的、在職的，無職的、退休的，都服務(wù)在社區(qū)志愿者的第一線。
社區(qū)為更好的開展此項(xiàng)工作，成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，制定了活動(dòng)的詳細(xì)方案，不定期召開專題會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行精心布置安排，并在活動(dòng)開展的同時(shí)不斷吸納新成員，以老帶少增強(qiáng)志愿者隊(duì)伍的素質(zhì)，為進(jìn)一步開展學(xué)雷鋒活動(dòng)帶給了有力的保障。在學(xué)雷鋒活動(dòng)的帶動(dòng)下，社區(qū)志愿者成立了“科級(jí)以上離退休干部宣講團(tuán)”，科級(jí)以上離退休干部宣講團(tuán)就是由我區(qū)退休的副縣級(jí)、科級(jí)老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員組成的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們是__、__，他們走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)群眾，以宣講雷鋒精神、新時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，以愛國愛家鄉(xiāng)為目的向居民宣講。
二、弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)資料豐富，形式多樣
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落到實(shí)處，社區(qū)分為兩方面開展工作。營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍，構(gòu)建和諧社區(qū)。即在社區(qū)成立四處宣傳欄，分別通過社區(qū)志愿者簡介、即時(shí)社區(qū)活動(dòng)信息、講禮貌學(xué)禮儀宣傳知識(shí)、應(yīng)急安全宣傳知識(shí)將社區(qū)的文化氛圍營造在居民轄區(qū)內(nèi)，拉近社區(qū)與居民之間的感情，以用心的`態(tài)度贏取居民對(duì)社區(qū)的好感，同時(shí)社區(qū)辦公樓還設(shè)立了志愿者風(fēng)采”宣傳板，將近年來志愿者隊(duì)伍中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀志愿者的活動(dòng)照片一一張貼，并附有志愿者登記表，宣傳版設(shè)計(jì)新穎，以照片和文字說明吸引更多的居民參與到志愿者服務(wù)隊(duì)伍中來。
小區(qū)內(nèi)無高草叢生，尤其__小區(qū)沿河一帶，將所有雜草清理干凈，也為居民提出的雜草中易有蛇出沒的安全問題帶給了一個(gè)保障。
每年我們社區(qū)將結(jié)合三月雷鋒月、六一、七一、八一、十一、重陽節(jié)等重大節(jié)日在社區(qū)開展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。
三、社區(qū)存在的問題以及努力的方向
學(xué)雷鋒活動(dòng)不是一句空話，不是敷衍老百姓的形式主義，而是需要踏踏實(shí)實(shí)的深入到居民中去。為了更好的開展活動(dòng)，我們自檢自查，發(fā)現(xiàn)了以下不足之處：一是整體的志愿者隊(duì)伍文化素質(zhì)偏低；二是服務(wù)隊(duì)伍的老齡化；三是服務(wù)資料的單一化。為使雷鋒精神成為社區(qū)居民素養(yǎng)、價(jià)值觀念、行為方式、精神氣質(zhì)等的養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)和綜合體現(xiàn)，在以后的工作中我們會(huì)加深志愿者的理論學(xué)習(xí)，提高整體的志愿者文化素質(zhì)；調(diào)動(dòng)居民的積極性，尤其是青年人的參與性，使隊(duì)伍年輕化、知識(shí)化；同時(shí)要結(jié)合服務(wù)隊(duì)伍的特色，拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)資料，讓雷鋒精神永存社區(qū)居民心底。
__區(qū)是雷鋒精神發(fā)祥、培育和構(gòu)成的地方，雷鋒精神是精神的最好名片。作為雷鋒的第二故鄉(xiāng)，__區(qū)深入持久廣泛地開展具有__特色的學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力的發(fā)展雷鋒文化，讓雷鋒精神在我們社區(qū)傳揚(yáng)開來。那么我們也是跟隨著雷鋒的腳印，以全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神為轄區(qū)居民群眾服務(wù)，并通過學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)一步提升社區(qū)居民素質(zhì)、改善社區(qū)居住環(huán)境，吸引更多的人奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，把社區(qū)的各項(xiàng)工作都推向新的高潮。
三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫忙、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧！
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，根據(jù)校長室的部署及學(xué)校的工作安排，我校政教處、少先隊(duì)組織的“35學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)開展得有聲有色。在本次活動(dòng)中，我們充分挖掘新時(shí)期雷鋒精神的含義，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神。現(xiàn)將這次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
3月初學(xué)校政教處和大隊(duì)部就制訂了“35學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)方案，做到活動(dòng)有計(jì)劃，安排有部署。3月份以來，學(xué)校電子屏幕成天滾動(dòng)播放學(xué)雷鋒標(biāo)語; 3月4日 學(xué)校利用國旗下講話，圍繞“學(xué)雷鋒”主題對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳;少先大隊(duì)利用櫥窗向同學(xué)們展示雷鋒生平簡介、雷鋒名言等內(nèi)容;另外，學(xué)校少隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站，各中隊(duì)能利用黑板報(bào)和主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了唱學(xué)雷鋒歌曲、講雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
1、雷鋒歌曲人人唱，唱出新希望
為了進(jìn)一步加強(qiáng)深化學(xué)雷鋒的內(nèi)涵，弘揚(yáng)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)合作的主旋律，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，我校各個(gè)年級(jí)都在班會(huì)課，音樂課唱響雷鋒歌曲，學(xué)生放開歌喉，虔心歌唱，唱出了豪情，唱出了氣勢(shì)，唱出了新希望。校園廣播網(wǎng)也滾動(dòng)播放雷鋒歌曲，整個(gè)校園都沉浸在昂揚(yáng)的旋律之中。
2、學(xué)雷鋒神，續(xù)雷鋒日記
各班開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”活動(dòng)，三—六年級(jí)班主任安排學(xué)生利用周末時(shí)間續(xù)寫雷鋒日記，每班上交3篇交至政教處。學(xué)生用文字的方式記錄自己在學(xué)雷鋒過程中的點(diǎn)滴感受。
3、學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語表決心
學(xué)校除了安排信息老師利用信息課組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上簽名外，還要求各班主任布置學(xué)生在其家長的指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)上簽名，表達(dá)學(xué)生對(duì)雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行雷鋒精神的決心。
4、環(huán)保衛(wèi)生大變樣，校園處處更加靚
在我們美麗的校園內(nèi)，有極個(gè)別的同學(xué)隨意破壞、浪費(fèi)公物，還有不少同學(xué)亂扔垃圾。針對(duì)這種情況，我們?cè)?月份向全體學(xué)生發(fā)出“建設(shè)環(huán)保節(jié)約型校園”的倡議，安排了六年級(jí)植樹，并組織學(xué)生清除衛(wèi)生死角、徹底清掃校園。在各位班主任強(qiáng)力貫徹下，目前的學(xué)生文明衛(wèi)生素養(yǎng)顯著提高，校園衛(wèi)生環(huán)境大有改觀，更顯靚麗。
5、主題班會(huì)聚人心，雷鋒精神永不忘
3月12日 下午最后一節(jié)課各班利用班隊(duì)課以班級(jí)為單位開展了一次 “學(xué)雷鋒”主題班會(huì)活動(dòng)，高唱學(xué)雷鋒歌曲、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，培養(yǎng)學(xué)生道德情操，爭做好事，做雷鋒式的好少年。會(huì)后各及時(shí)將班會(huì)記錄和學(xué)生的主題班會(huì)感受上交政教處。
6、互幫互助，情滿校園
為了發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，幫助學(xué)習(xí)和生活遇到困難的學(xué)生一同進(jìn)步成長，每個(gè)班根據(jù)實(shí)際情況，開展互幫互助活動(dòng)。
通過此次“35學(xué)雷鋒”活動(dòng)的開展，把增加班級(jí)體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，雷鋒精神得到了深化、升華。
“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神在我心”。我們要借助三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)更深入持久地開展下去，在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。抓三五、促三月、帶全年。讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。
今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞五十周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的教育效果?？偨Y(jié)如下：
一、宣傳動(dòng)員，營造氛圍
制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并在3月5日當(dāng)天進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)。
二、豐富多彩的活動(dòng)
(一)了解雷鋒事跡
通過讀雷鋒的故事、摘抄雷鋒日記、學(xué)唱雷鋒歌曲，讓學(xué)生了解雷鋒，體會(huì)雷鋒精神;
(二)學(xué)雷鋒見行動(dòng)
1、開展了“六個(gè)一”學(xué)雷鋒活動(dòng)：唱一首歌頌雷鋒叔叔的歌;讀一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的故事;做一件好事;為學(xué)校做一件好事;制作一張“雷鋒日記、名言摘抄”卡片;出好一期“學(xué)雷鋒”黑板報(bào)。
在活動(dòng)中一、三年級(jí)的同學(xué)將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級(jí)做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾。通過此次學(xué)雷鋒活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高，從校園內(nèi)到校園外，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。
(三)傳承雷鋒精神
作為此次活動(dòng)的延伸，希望通過此次學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的開展，教育學(xué)生從小奉獻(xiàn)愛心，參與社會(huì)志愿活動(dòng)，作為祖國未來建設(shè)者，從小培養(yǎng)學(xué)生這種處處為人著想，以幫助人為樂的奉獻(xiàn)精神。
三、活動(dòng)效果
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將評(píng)選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級(jí)，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！通過此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展，把增加班級(jí)體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望不光是在3月5日紀(jì)念雷鋒，3月學(xué)雷鋒，更是希望全體少先隊(duì)員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。
了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，為了展現(xiàn)寶中學(xué)子高度的社會(huì)責(zé)任感以及良好的道德素質(zhì)，經(jīng)過我們兩次的會(huì)議籌劃，于上周末，在鄭蘭老師的帶領(lǐng)下，一行40余人師生，來到了寶安福利院。為那里的老人送去與問候。此次活動(dòng)一共持續(xù)了2個(gè)小時(shí)，其中包括了學(xué)生代表發(fā)言、文藝節(jié)目表演、贈(zèng)送禮品等多項(xiàng)內(nèi)容。學(xué)生會(huì)干部除了給老人帶去了心靈的慰藉，同時(shí)也都獻(xiàn)上了自己的小禮物。這一些小小的舉動(dòng)，對(duì)我們來說，可能顯得微不足道，但是我們從老人們的笑臉中可以看出，他們渡過了一個(gè)難忘而快樂的下午！
此次活動(dòng)是我們本學(xué)期以來的第一次校外活動(dòng)，這次活動(dòng)的成功舉辦，不僅提升了我們學(xué)生會(huì)干部的表達(dá)能力，組織能力等等，更重要的是為今后的活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在以后的活動(dòng)中，我們可以吸取經(jīng)驗(yàn)，爭取做到最好。
那么，結(jié)合實(shí)際情況，談?wù)勥@次活動(dòng)舉辦過程中的幾個(gè)不足：
1、以后的活動(dòng)要多方便考慮，作預(yù)案時(shí)要考慮多方面因素。比如這次活動(dòng)，我們就沒有考慮到天氣問題，致使氣溫驟降，部分敢不還穿著短袖，對(duì)此，我深表歉意。因此，以后的活動(dòng)盡量要把所有的情況考慮好，諸如像此類問題，我們可以做兩手準(zhǔn)備。
2、我們這次的安排疏忽了一個(gè)現(xiàn)場的人員分配安排，以至于很多學(xué)生干部到了場不知道自己應(yīng)該干什么，就茫然不知所措。而場地的布置、音響設(shè)施的安排協(xié)調(diào)這些工作又沒有人去做。所幸后來經(jīng)過現(xiàn)場調(diào)度，問題得到了解決。但是好人員安排，把人員分工明細(xì)。這樣子可以使人員分工更加清晰，是每個(gè)人可以盡快的投入到工作中。
3、以后有校外活動(dòng)學(xué)生干部的手機(jī)一定要保持暢通，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自行動(dòng)，以免發(fā)生像上周的事件。
多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊(duì)員的思想道德情操，根據(jù)團(tuán)縣委精神，結(jié)合我校實(shí)際及“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”這一時(shí)代要求，我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代少年”活動(dòng)月。具體開展了以下活動(dòng)：
1、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍。在三月份，各中隊(duì)出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過紅領(lǐng)巾廣播站號(hào)召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，貼出橫幅標(biāo)語等營造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。
2、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。各中隊(duì)利用班隊(duì)課，講述雷鋒的故事，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的.精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時(shí)，利用課后，組織學(xué)習(xí)討論會(huì)，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，教師幫助學(xué)生提升認(rèn)識(shí)。
3、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來到社區(qū)打掃衛(wèi)生。在活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì)、助人為樂的傳統(tǒng)美德，樹立社會(huì)主義榮辱觀。在實(shí)踐社會(huì)、服務(wù)他人的活動(dòng)中，影響社會(huì)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極的貢獻(xiàn)。
4、開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，少先總隊(duì)組織了中高年級(jí)參加的學(xué)雷鋒手抄報(bào)競賽，一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎的手抄報(bào)展示了少年兒童對(duì)雷鋒精神的理解。
5、指導(dǎo)隊(duì)員以中隊(duì)為單位自建"學(xué)雷鋒小隊(duì)"，根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)。
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。3月5日， 實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)倡議，全校學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個(gè)班級(jí)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極開展班級(jí)建 設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了 樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子，也取得了可喜的成效：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神
三 月伊始，政教處結(jié)合本校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過發(fā)倡議書、出黑板報(bào)、舉行班級(jí)活動(dòng)、開 主題班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播宣傳等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。3月5日上午9時(shí)， 在團(tuán)縣委的組織下，學(xué)校組織一批少先隊(duì)員來到了縣幸福公寓，為老人們送上了精彩的舞蹈節(jié)目，為老人們帶來了歡歌笑語。表演完節(jié)目，有的隊(duì)員帶去了零食與老 人們分享，有的隊(duì)員自發(fā)為老人們捶腿按摩，還有的隊(duì)員興致勃勃地給老人們講小笑話。隊(duì)員們都高興地說：“我們給爺爺奶奶們帶來了快樂，我們也感到非?？?樂！”通過這次志愿者活動(dòng)，隊(duì)員們感受到了“尊老、敬老、團(tuán)結(jié)、關(guān)愛”的.快樂。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
學(xué) 雷鋒活動(dòng)開展以來，各班級(jí)好人好事層出不窮。除了通過升旗儀式以及校園紅領(lǐng)巾廣播站予以表揚(yáng)外，我們還將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié) 合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。各班班干部、少先隊(duì)員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響 應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾、主動(dòng)向老師問好、主動(dòng)幫助同學(xué)等等，同學(xué)都以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格， 弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。我們相信，從今往后，同學(xué)們一定能從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，我校根據(jù)縣局安排組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、宣傳階段
1、3月4日大隊(duì)部舉行了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題升旗儀式。利用國旗下講話，圍繞“爭當(dāng)雷鋒式的好少年”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事，在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。
2、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案，各班于3月11日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。倡導(dǎo)大家助人為樂，爭當(dāng)新世紀(jì)的活雷鋒。
4、開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊(duì)小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級(jí)有：六年級(jí)、五年級(jí)。
5、各中隊(duì)出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報(bào)。其中，主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有：三年級(jí)中隊(duì)、一年級(jí)中隊(duì)。
二、實(shí)施階段
1、立足校園，走向社會(huì)。在活動(dòng)期間，我?！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)多次走出校園，走上街道，清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對(duì)一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問題。
3、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，還要求學(xué)生通過活動(dòng)，寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生征文進(jìn)行了評(píng)選。
4、低年級(jí)同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的`小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級(jí)做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
5、開展植樹造林志愿服務(wù)。建設(shè)“綠色校園”3月12日組織高年級(jí)學(xué)生積極參加義務(wù)植樹活動(dòng)。
三、總結(jié)階段
1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。
2、各中隊(duì)都積極投入到打掃操場，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部；通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將過去，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。在這一個(gè)月里，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
三月學(xué)雷鋒接近尾聲了，__鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)也即將結(jié)束，我鎮(zhèn)立足實(shí)際，積極開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。
一、高度重視，精心組織
為確保我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)月的順利開展，在3月初召開會(huì)議，專題部署此項(xiàng)工作，統(tǒng)一思想，明確認(rèn)識(shí)，制定了《__鎮(zhèn)關(guān)于開展學(xué)雷鋒社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)方案》，提前研究活動(dòng)的形式和內(nèi)容，并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實(shí)際情況，做出周密安排。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作達(dá)到了充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動(dòng)開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、加大宣傳力度，營造學(xué)雷鋒氛圍
活動(dòng)初校團(tuán)委召開了高一、高二年級(jí)團(tuán)支部書記會(huì)議，傳達(dá)本次活動(dòng)的主題和宗旨，對(duì)本次活動(dòng)作總動(dòng)員。2月28日?qǐng)F(tuán)委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)在校園，愛心獻(xiàn)他人”的倡議，營造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動(dòng)正式拉開序幕。
校團(tuán)委還利用櫥窗宣傳活動(dòng)主題和活動(dòng)安排;各班級(jí)出刊了“讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)”的專題板報(bào)，召開了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會(huì);廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
三、突出“文明”主題，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
本次活動(dòng)聯(lián)合政教處，突出“文明”主題，倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀，遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級(jí)各班召開了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的.班會(huì)，學(xué)習(xí)了《__中學(xué)常規(guī)管理“十個(gè)不準(zhǔn)”》，組織了“六件小事 從我做起”簽名活動(dòng)。班主任通過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當(dāng)代中學(xué)生文明形象進(jìn)行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級(jí)，建設(shè)文明校園，有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
四、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)
在整個(gè)志愿服務(wù)活動(dòng)中，我鎮(zhèn)精心組織、認(rèn)真落實(shí)，確保了各項(xiàng)活動(dòng)安全有序進(jìn)行，在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)展開總結(jié)工作，把活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。 通過學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)的開展，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍，樹立了團(tuán)員青年的良好形象，進(jìn)一步增強(qiáng)了組織的凝聚力。同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年從我做起、從身邊做起的意識(shí)，為建設(shè)和諧新__做出了新的貢獻(xiàn)。
回顧這一個(gè)月來的學(xué)雷鋒活動(dòng)，校團(tuán)委精心部署、積極組織，學(xué)生積極參與、戮力同心，切實(shí)將雷鋒精神落到實(shí)處?；顒?dòng)中涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人及班集體，他們確實(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學(xué)們能夠從中受益，做到學(xué)雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學(xué)將以此為契機(jī)，一如既往地執(zhí)著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”！
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，是每一個(gè)中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳階段
1、3月5日，利用國旗下講話，圍繞“學(xué)雷鋒精神，做雷鋒式的好少年”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事，這日中午，大隊(duì)部召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”動(dòng)員大會(huì)。在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，并在大會(huì)上宣讀題為《媽媽，我愛你》的倡議書，號(hào)召全體學(xué)生在三八婦女節(jié)，為母親送祝福，表達(dá)自己的愛。
2、各班小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿，紅領(lǐng)巾廣播室播報(bào)學(xué)校的好人好事，播放雷鋒歌曲。營造學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍。
3、各班出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報(bào)。其中，主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有：六(1)班、五年級(jí)、三(1)班。
二、實(shí)施階段
1、立足校園，走向社會(huì)。在活動(dòng)期間，我校“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人表演節(jié)目，還定期清掃從四化廠__學(xué)校門口這一條大街。還為因被火燒的貧困家庭的同學(xué)賀金艷、賀丘林等弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
2、以植樹節(jié)為契機(jī)，組織各班清除校園花壇的雜草，并栽種花草，要求學(xué)生不亂摘花、折樹枝等。
3、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長期進(jìn)行。
4、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),四(1)、四(2)班主動(dòng)清掃了小學(xué)部宿舍前面的空地。其他各班也不甘示落，積極行動(dòng)了起來，打掃校園衛(wèi)生死角，每周衛(wèi)生日，高年級(jí)同學(xué)幫助低年級(jí)擦洗玻璃等。
5、各年級(jí)的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會(huì)，上好一節(jié)主題班會(huì)課……通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的`精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
三、總結(jié)階段
1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。
2、各班都積極投入到平整跑道，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部;通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。
4、學(xué)校少先隊(duì)部通過查看記錄、走訪調(diào)查評(píng)選了六(1)、四(1)、四(2)班級(jí)為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。
通過這次活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動(dòng)中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，如六年級(jí)鄭穎、梁群夢(mèng)、楊思斯、付函、五年級(jí)的賀夢(mèng)亭、四年級(jí)的梁宏雨等。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長！
三月，我們又迎來了一個(gè)新一輪全國性的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，我校在大隊(duì)部的倡導(dǎo)下，深入地開展了全校性的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，一時(shí)間，雷鋒精神飄蕩在校園的每一個(gè)角落。我們班也開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、閱讀“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。
在班級(jí)中開展“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事，能向同學(xué)們講1-2個(gè)雷鋒做過的好事。通過對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么；通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的.表現(xiàn)。
二、學(xué)雷鋒就要從身邊做起，關(guān)心每一個(gè)人。
學(xué)習(xí)雷鋒集體中助人為樂的精神。同學(xué)們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界，真正懂得學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。以往的活動(dòng)都是組織學(xué)生到公共場所去做一次集體義務(wù)勞動(dòng)，卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起，這樣使學(xué)雷鋒活動(dòng)流于形式，往往事情過后，學(xué)生就又回到老樣子，雷鋒精神往往難以得到弘揚(yáng)。本年學(xué)雷鋒活動(dòng)我讓學(xué)生把活動(dòng)范圍主要定在家和學(xué)校，一個(gè)月堅(jiān)持做下來。
三、結(jié)合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”活動(dòng)。
鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會(huì)媽媽的辛苦。讓學(xué)生給父母制作勞動(dòng)卡，而不是羊毛出在羊身上的那種買個(gè)什么禮物給父母，告訴學(xué)生關(guān)心父母，勤于家務(wù)也是孝敬父母的表現(xiàn)。
四、學(xué)雷鋒就要艱苦樸素，節(jié)約不必要的花費(fèi)。
現(xiàn)在小學(xué)生零花錢太多，家長富了，愛孩子這都可以理解，但是那么多的零花錢買到的小吃既沒有營養(yǎng)，也污染環(huán)境，能有什么好處呢？而且買的玩具多半質(zhì)量差，容易壞，也不能起到開發(fā)智力的效果，這樣壞了扔，壞了買，學(xué)生更加不懂得珍惜。于是我在班級(jí)開展了家里不比吃穿，比干凈，學(xué)校不比吃喝，比學(xué)習(xí)的活動(dòng)，對(duì)亂花錢的同學(xué)嚴(yán)格控制，
經(jīng)過幾次集體批評(píng)和自我批評(píng)，雖然學(xué)生還有個(gè)別人亂買東西，但情況大大好轉(zhuǎn)，我相信經(jīng)過一學(xué)期的教育，勤儉節(jié)約的活動(dòng)必將取得大的成效。
三月，“學(xué)雷鋒月”即將離去，但是學(xué)雷鋒的活動(dòng)不會(huì)停止，雷鋒精神將會(huì)繼續(xù)傳揚(yáng)，我們的教育會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個(gè)學(xué)生的心里！
我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。一個(gè)月以來，全校師生積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，做文明人，說文明話，行文明事，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。我們一班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，工作內(nèi)容及成效如下：
一、多方宣傳，氛圍濃厚
1、三月初，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生人人爭做好人好事，個(gè)個(gè)爭當(dāng)“文明學(xué)生”，班班爭當(dāng)“文明班級(jí)”，切實(shí)創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、我班召開主題班會(huì)，出了一次“讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園”的黑板報(bào)，組織了一次“學(xué)雷鋒做好事”的主題活動(dòng)。
3、每天對(duì)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查。
通過宣傳、動(dòng)員和系列活動(dòng)的有效開展，我班同學(xué)熱情高漲，積極參與?？梢哉f，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識(shí)。
二、文明禮貌，蔚然成風(fēng)
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中，我班的好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。很多同學(xué)見校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動(dòng)清除；還有很多學(xué)生拾到鑰匙甚至是錢物都主動(dòng)交公。
2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數(shù)同學(xué)見到師長同學(xué)都能問早問好。
3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級(jí)管理評(píng)比細(xì)則認(rèn)真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，及時(shí)清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的`全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
4、在開展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭先恐后；
在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有，只有更好”作為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。
5、班風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了；
團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人和事多了，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人多了，維護(hù)集體利益、熱愛校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，班級(jí)里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。
校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)校德研中心的安排，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我組織我們班的孩子集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，孩子們更加熱愛自己的班集體。通過活動(dòng)的開展，孩子們更加熱愛自己的班集體，共同維護(hù)我們共同的家園。全班同學(xué)為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體做貢獻(xiàn)。王文澤、楊涵旭等同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)維修桌椅板凳的任務(wù)，因?yàn)槲野嗝客矶加凶⌒Ｉ趯W(xué)習(xí)，桌椅損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重，這兩位同學(xué)每天義務(wù)為同學(xué)檢查桌椅損壞情況，并及時(shí)送去維修。
二、孩子們懂得了奉獻(xiàn)愛心，懂得了怎樣回報(bào)愛。在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，特別是開學(xué)第一天，正逢三八婦女節(jié)，因此我布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——給媽媽洗腳，并把洗腳的感受用作文的形式記錄下來。這個(gè)活動(dòng)，增強(qiáng)了家庭親情的互動(dòng)，給孩子們提供了表達(dá)愛的方式，孩子們能體會(huì)到父母的艱辛，更加愛自己的`爸爸媽媽。
三、體驗(yàn)活動(dòng)——“巧用零花錢，小鬼早當(dāng)家”活動(dòng)。針對(duì)班里有些學(xué)生亂花錢的毛病，開展了“巧用零花錢，小鬼早當(dāng)家”活動(dòng)，讓孩子們拿出自己的壓歲錢，當(dāng)一天家(從早到晚全天參與)，體驗(yàn)爸爸媽媽的不容易。
四、班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。活動(dòng)中，同學(xué)們通過檢查自己的言行舉止，圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才來進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。我們班男孩子明顯多于女生，往常的課間紀(jì)律打鬧跑跳的同學(xué)很多。通過這次活動(dòng)，我們班的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的言行舉止比以前文明多了，更加尊敬自己的老師，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，你幫我，我?guī)湍?，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。
五、涌現(xiàn)出了一大批學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。在活動(dòng)中，每個(gè)孩子表現(xiàn)都非常出色，為此，我們?cè)u(píng)出了我們班的學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。
通過這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，孩子們懂得了學(xué)雷鋒不是刻意地去做好事，去刻意地助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。
今年3月5日，為更進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校以各中隊(duì)為主體，組織全校師生展開了形式紛繁的向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)，收獲了不錯(cuò)的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實(shí)際狀況，本次活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：宣傳啟動(dòng)——實(shí)踐體驗(yàn)——總結(jié)評(píng)比?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造氣氛
學(xué)校大隊(duì)部制訂了"學(xué)雷鋒，六個(gè)一"的方案，做到行動(dòng)有計(jì)劃，安排有部署，3月1日早上由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書；學(xué)校少先隊(duì)通過校園廣播、晨會(huì)等形式進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解；3月5日學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色，涌現(xiàn)出許多的“小雷鋒”。
3月5日我校四、五年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃村校道路環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿棍子夾，有的用手拾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。六年級(jí)140、141班清理了附近村莊的垃圾池，使村民有了一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境；六年級(jí)139班全體師生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊(duì)成立了學(xué)雷鋒小隊(duì)，在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。高年級(jí)的同學(xué)能以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級(jí)的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級(jí)做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，經(jīng)過一天的學(xué)雷鋒活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高。從小到大，從班級(jí)內(nèi)到班級(jí)外，從校園內(nèi)到走出校園，處處能見到小雷鋒。3月5日這天，全校共做好事達(dá)30件，參與做好事的學(xué)生達(dá)306人以上。其中表現(xiàn)最為突出的是六年級(jí)，其次是四、五年級(jí)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻放射出了雷鋒精神的光芒。
三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，樹立榜樣，深化活動(dòng)內(nèi)涵。
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級(jí)都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載，班會(huì)課時(shí)各中隊(duì)都對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評(píng)比，學(xué)校也評(píng)選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級(jí)，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！通過此次學(xué)雷鋒活動(dòng)月的開展，把增加班群眾的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更期望我們不光是在3月5日紀(jì)念雷鋒，3月“學(xué)雷鋒”，能這樣做更期望全體少先隊(duì)員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒精神帶在身旁，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，自己從中感悟到幫忙別人的快樂。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)“雷鋒精神”和“奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，推進(jìn)文明創(chuàng)建扎實(shí)開展，在3月5日“雷鋒紀(jì)念日”和“中國青年志愿服務(wù)日”來臨之際，__鎮(zhèn)集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮(zhèn)的精神文明建設(shè)?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)開展的活動(dòng)總結(jié)如下。
一、營造氣氛，深入宣傳
三月初，__鎮(zhèn)通過懸掛宣傳橫幅，利用廣播、電視播放宣傳口號(hào)等方式，營造了良好的活動(dòng)氛圍。各單位根據(jù)鎮(zhèn)委的布置制訂了“做文明牙克石人，志愿先行”的活動(dòng)方案。各學(xué)?？橇死卒h專欄，并利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、黑板報(bào)和班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大學(xué)生耳濡目染，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
1、__小學(xué)在各班級(jí)的的教室里利用多媒體組織學(xué)生觀看了電影《雷鋒》，雷鋒的事跡和精神走進(jìn)了孩子們的心里?？赐旰螅瑢W(xué)們寫出了觀后感。每天還利用校廣播室和教室的多媒體播放雷鋒歌曲、《雷鋒日記》、學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒日記及觀后感。
2、__中學(xué)各班級(jí)就“學(xué)習(xí)雷鋒精神五十周年”開展主題班會(huì)，并結(jié)合實(shí)際情況制定了雷鋒月活動(dòng)方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。號(hào)召全體同學(xué)搜集有關(guān)雷鋒同志的故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神，進(jìn)行“講有關(guān)雷鋒的故事”活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中領(lǐng)悟到了雷鋒精神的精髓，并激發(fā)了學(xué)雷鋒的熱情。多次帶動(dòng)學(xué)生到校園內(nèi)打掃衛(wèi)生，撿校園周圍的白色垃圾等系列活動(dòng)，讓學(xué)生走近雷鋒，體驗(yàn)雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，并以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題進(jìn)行板報(bào)設(shè)計(jì)，讓雷鋒精神永在我們心中。
3、__醫(yī)院組織醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員開展義診活動(dòng)?；顒?dòng)中醫(yī)生耐心細(xì)致地為群眾檢查并進(jìn)行健康咨詢、測(cè)量血壓等；一些病人還拿出病歷本和以前的藥方向醫(yī)生咨詢，醫(yī)生則耐心詳細(xì)地給予診斷、解釋。醫(yī)生的敬業(yè)和愛心受到前來咨詢的居民稱贊和歡迎。在進(jìn)行義診的同時(shí)，醫(yī)院護(hù)理人員給街道過往的人群發(fā)放春季疾病預(yù)防的健康宣傳冊(cè)。
4、__鎮(zhèn)組織全體機(jī)關(guān)干部開展了敬老愛老活動(dòng)，機(jī)關(guān)干部來到空巢老人家中與老人談心，幫助老人整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生。同時(shí)，也開展了“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，拒絕白色垃圾”為主題的宣傳活動(dòng)，并在主要街道開展了撿拾白色垃圾活動(dòng)。
5、__鎮(zhèn)組織學(xué)生、森警大隊(duì)官兵組成的消防宣傳志愿者帶著各式的消防宣傳資料，走進(jìn)__鎮(zhèn)大街小巷進(jìn)行消防宣傳。二百余名學(xué)生志愿者排著整齊的隊(duì)伍，每人手持小紅旗，走上街頭、高喊：“身在林區(qū)，防火第一；一點(diǎn)星星火，可毀百年林”等宣傳口號(hào)。森警消防志愿者在鎮(zhèn)域內(nèi)主要路口，向群眾發(fā)放《家庭消防常識(shí)》、《防火滅火常識(shí)》等宣傳材料，并向過往居民講解了安全用火用電等防火常識(shí)，解答群眾關(guān)于消防法律法規(guī)和家庭防火滅火方面的問題。共發(fā)放消防宣傳單500余份，接受咨詢200余人次，出動(dòng)宣傳車5輛。
總之，通過這些活動(dòng)，雷鋒精神在我們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚風(fēng)格弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒。
為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，根據(jù)縣青字[20__]5號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，“三·五”期間我校全面開展了青年志愿者活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下。
一、做法和經(jīng)驗(yàn)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，大力作好宣傳，是成功開展活動(dòng)的保證
在“三·五”青年志愿者活動(dòng)期間，我團(tuán)委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，把每一項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，確保了各項(xiàng)活動(dòng)得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時(shí)，為了使活動(dòng)取得預(yù)期的效果，團(tuán)委會(huì)采取了目標(biāo)考核制度，對(duì)活動(dòng)開展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
要想使活動(dòng)取得較好的效果，務(wù)必認(rèn)真搞好宣傳工作。為此，我團(tuán)委通過讀書活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比和“校園之聲”欄目，營造了活動(dòng)氛?qǐng)F(tuán)，使廣大師生能用心參與學(xué)校組織的`每一項(xiàng)活動(dòng)。
2、結(jié)合實(shí)際狀況，確定活動(dòng)項(xiàng)目及方法，是活動(dòng)取得實(shí)效的前提
根據(jù)縣青字(20__)5號(hào)文件精神，我團(tuán)委認(rèn)真選取了活動(dòng)項(xiàng)目并確定了有效的方法。
①“做一名注冊(cè)志愿者”此項(xiàng)活動(dòng)采取先宣傳，后報(bào)名，然后分組，最后進(jìn)行培訓(xùn)并帶給服務(wù)信息及場所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務(wù)工作落到實(shí)處。
②在開展愛心助學(xué)活動(dòng)時(shí)，我們先選取一部分幫扶救助對(duì)象，然后通過廣播、板報(bào)和倡義書等形式，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情，用一顆善良的心去幫忙身邊困難的人。
③在上街清理衛(wèi)生時(shí)，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“臟、亂、差”，然后通過集合演講，使學(xué)生樂意去參加此項(xiàng)活動(dòng)。
④根據(jù)校園特點(diǎn)，在“一幫一”志愿者活動(dòng)中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神，鼓勵(lì)成績好的、有必須特長的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。
同時(shí)，我們還以此為契機(jī)，結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展了“為媽媽獻(xiàn)孝心”活動(dòng)，利用自我的方式為媽媽祝賀節(jié)日。
通過這些活動(dòng)的開展，調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)幫忙別人的積極性，受到學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生家長的好評(píng)。
二、存在的不足
1、由于剛剛開學(xué)，工作比較繁忙，加上團(tuán)委換屆，團(tuán)委會(huì)部分工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉，導(dǎo)致在組織部分活動(dòng)時(shí)，由于準(zhǔn)備不充分，出現(xiàn)了活動(dòng)效果不十分明顯，甚至有走過場等現(xiàn)象。
2、由于部分團(tuán)員對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足，參與活動(dòng)時(shí)不夠用心。
3、沒有注重資料的收集。
三、下步打算
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使剛參加團(tuán)委會(huì)的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);
2、以活動(dòng)和團(tuán)校為平臺(tái)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度，幫忙廣大青少年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、按照?qǐng)F(tuán)委工作計(jì)劃，認(rèn)真開展好每一次活動(dòng)。
4、加強(qiáng)對(duì)志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督，確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。
5、做好資料的收集整理工作。
雷鋒——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對(duì)黨的無上忠誠、對(duì)祖國的無比熱愛、對(duì)人民的無限深情，教育和激勵(lì)了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財(cái)富，是新時(shí)期社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)反映，詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。
開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。學(xué)校成立時(shí)間至今差不多十年的時(shí)間，但建校后就成了“學(xué)雷鋒小組”和“青年志愿者”，這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在，學(xué)校始終保持著雷鋒精神的青春活力，并得到發(fā)揚(yáng)光大，象接力棒似的代代相傳；這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在，為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)，良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成始終起著推動(dòng)作用；這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在，始終是培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才的搖籃，許許多多的優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生干部都是從中選拔而來；這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在，始終為學(xué)校形象，社會(huì)的聲譽(yù)，為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝，一批批，一屆屆學(xué)生接過學(xué)雷鋒的紅旗，影響著一代代青年。走雷鋒的路，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神——是時(shí)代對(duì)我們的要求?，F(xiàn)將兩年來的活動(dòng)情況向大會(huì)匯報(bào)：
一、學(xué)經(jīng)驗(yàn)
__年12月28日我校首次參加“全國第十一次軍民學(xué)雷鋒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，會(huì)上，我校主要領(lǐng)導(dǎo)親耳聆聽了老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話，雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團(tuán)團(tuán)長、政委、雷鋒班班長以及來自全國各地學(xué)雷鋒模范積極分子生動(dòng)精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗(yàn)和做法讓我們受到極大的鼓舞，值得我們學(xué)習(xí)借鑒、研究和探索?；氐綄W(xué)校后，我們立即召開全校教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹這次大會(huì)精神，布置學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，發(fā)布學(xué)雷鋒工作制度，提出要?jiǎng)?chuàng)建“雷鋒學(xué)校”的共識(shí)，同時(shí)，何秘書長先后兩次蒞臨我校檢查學(xué)雷鋒活動(dòng)和指導(dǎo)創(chuàng)建“雷鋒學(xué)?！?。
二、重實(shí)踐
雷鋒精神本身就體現(xiàn)在雷鋒的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，雷鋒一直堅(jiān)持實(shí)踐自己的信念，并使之不斷得到發(fā)展升華，最終使得這些實(shí)踐成為無產(chǎn)階級(jí)大愛精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋——雷鋒精神。今天我們學(xué)雷鋒就是要忌空談、重實(shí)踐，忌浮夸感、重平常心，忌凌空虛蹈、重日常堅(jiān)持。為此，我們要求每個(gè)班級(jí)每月都要有活動(dòng)主題，每周都有活動(dòng)主調(diào)，每天都有活動(dòng)內(nèi)容，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。為此我們專門成立德育工作辦公室，專門檢查督導(dǎo)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過唱雷鋒歌曲、聽雷鋒故事、學(xué)雷鋒日記等形式，把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學(xué)生，做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，“吃苦在前、享受在后”，以儉為貴，以樸為美，用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造自己的人生。
三、講奉獻(xiàn)
雷鋒的奉獻(xiàn)精神就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀和“工作上向好的同志看齊，生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私，先人后己、助人為樂的思想的總概括。今天，我們說“愛黨，愛祖國，也愛社會(huì)主義，愛創(chuàng)新，愛奮斗，更愛奉獻(xiàn)，我是新世紀(jì)的青年，我和你一樣，我就是雷鋒”。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)們利用課外時(shí)間在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，打掃公共場所；清除衛(wèi)生死角，細(xì)心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極地打掃衛(wèi)生，在活動(dòng)中體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的快樂和勞動(dòng)的光榮。
四、勤學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的`精神。雷鋒在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法，認(rèn)真專注，鍥而不舍。
學(xué)雷鋒就是要把對(duì)學(xué)生的教育落實(shí)到實(shí)處，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
一個(gè)人要成就事業(yè)，學(xué)習(xí)是動(dòng)力源泉。雷鋒雖然讀書不多，但愛學(xué)、肯鉆，永不滿足，永不懈怠，具有“釘子”的擠勁。平常，我們就要像雷鋒那樣，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，練就一身過硬的本領(lǐng)。善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識(shí)；上課專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成教師布置的作業(yè)；實(shí)習(xí)苦練本領(lǐng)，規(guī)范操作，熟練掌握技能；寫規(guī)范，說普通話，遇到疑難問題能向老師、同學(xué)請(qǐng)教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)生。同時(shí)在每個(gè)班級(jí)開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡，并進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。