幼兒園安全教育宣傳活動結束之后記得寫好總結喔，安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎。下面是小編為大家整理的關于幼兒園安全教育宣傳活動總結，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
3月26日是全國第__個中小學生安全教育日，為了更好地開展此項活動，我園將圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題，根據我園實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救和避險能力，避免事故的發(fā)生。我園借此機會舉行了一系列的活動，加強對幼兒安全知識的教育，讓幼兒懂得處處注重安全的重要，下面是我園的活動總結：
一、領導重視。安全責任重于泰山，安全無小事，我園專門召開園務會議部署安全日活動。由園長親自部署，業(yè)務園長協助，各班主任通力配合，幼兒園領導高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。
二、全員發(fā)動。安全教育事關千家萬戶，更是幼兒園發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照幼兒園部署，如期落實各項工作，積極組織幼兒觀看安全教育故事片、教育片，開展豐富多彩的安全教育活動，內容豐富多彩，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實。根據園長部署，業(yè)務園長制定了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施。
在幼兒園中，首先要讓幼兒明確一日生活中各個環(huán)節(jié)和各項活動的具體要求，知道怎樣做才安全，怎樣做不安全。眾所周知，幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而良好習慣的養(yǎng)成又不是一兩次教育就能奏效的。
因此，教師除了提出要求和教給幼兒方法外，還應注意督促和檢查，經常提醒，使幼兒良好的習慣不斷得到強化，逐步形成自覺的行動。
例如:正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。
我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練，幼兒能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，幼兒在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。
四、回顧安全教育工作，強化安全管理，共創(chuàng)和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。
20__年3月27日是全國中小學生安全教育日，為增強幼兒的安全意識，提高安全自救技能，豐富安全自護知識，讓安全教育真正走進課堂，向幼兒進行安全知識宣傳，結合本園實際情況，在3月27日-4月1日安全教育周內__X幼兒園開展了形式多樣的安全教育主題活動。
為了搞好本次安全教育主題活動，更好地預防園內意外侵害，提高幼兒自我保護的能力，園長室專門制定了《幼兒園安全教育主題活動方案》。在全體教職工會議上，園長充分強調了安全教育活動的重大意義，使全體教師提高認識，充分準備，以此項活動為契機。在一系列的安全教育主題活動中，我園將重點工作落實在了以下幾個方面：
一、舉行宣傳欄展示，收集各種安全教育等方面的知識。展示活動主題鮮明，圖文并茂，色彩和諧，適合幼兒園孩子，觀看宣傳欄的過程中，孩子們在老師的指導下看著圖討論判斷是非，了解安全知識，樹立了安全意識。
二、開展"安全知識競賽"。全園教師通過對安全知識的競答，積極投身到這次的活動。以此還將這個活動延伸到家園互動活動中，向家長發(fā)放了"安全知識知多少"的問答試卷，有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。
三、引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊（室內、室外）哪些地方容易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患。師生一起設計了："小心觸電"的標志，貼在了活動室的電源插座旁；"當心滑倒"的標志，掛在了易摔跟頭的臺階旁……通過這一系列活動，"安全"兩個字已深深印在幼兒的心里。
四、播放安全教育專題片，學習安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護自救》的錄象片，生動形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規(guī)則的重要性，了解了預防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護知識，向幼兒推介學習安全兒歌，讓幼兒初步懂得了體育活動、幼兒園游戲活動防止意外傷害等安全常識。
五、組織教職員工再次認真學習《幼兒園安全工作責任追究制度及實施細則》，與教師簽訂了《安全責任書》。學習研討安全案例，寫出安全工作的個人反思，查找不足，改進安全工作的方法。
六、組織了全園規(guī)模的消防防震演練。進行了一次全園隱患大排查。
通過開展一系列的安全主題教育活動，__X幼兒園師生的安全意識明顯增強了，也使家長更加自覺地參與到此次活動中來，為孩子創(chuàng)造一個生活安全、活動安全、學習安全的良好環(huán)境，推動了幼兒園"創(chuàng)建平安校園"的進程。
我園開展了“安全發(fā)展、預防為主”為主題的安全意識和自我防范能力教育活動，確保全體師生的身心健康和生命安全?，F將活動情況總結如下：
一、領導重視，組織健全
我園接到市教育局文件及參加鎮(zhèn)組織的安全工作會議后，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動，專門成立了宣傳活動月領導小組，加強組織領導，強化安全責任意識。由園長楊愛霞任組長，業(yè)務園長、保教園長、后勤主任任副組長，各部門負責人和門衛(wèi)、保健老師任成員，具體安排和協調全園安全活動月工作，使本次活動責任分工明確，工作有主管，問題有落實，還明確規(guī)定了由負責安全教育宣傳月活動組織及布署，各部門及各年級組長全面協助，全體師生廣泛參與的活動方針。
二、措施有力，安排周密
針對今年“安全教育月”活動主題，我園結合工作實際，進一步健全原有的安全制度，制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。
1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度；門房保安人員工作制度；檔案室和倉庫保管室安全防范制度，尤其對易燃易爆危險物品的保管和使用作出特別嚴格的規(guī)定；各部門防火制度，配足配好消防器材，責任到人；幼兒入園、離園管理制度；幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、核價制度、大型集合集會應急預案、突發(fā)事件應急預案等等。
2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動，在的十月初的全體教職工會議上，認真?zhèn)鬟_了 文件精神和《市人民政府辦公廳切實加強全市校園安全工作的通知》（武政辦電【20__】3號）文件精神和區(qū)教育局下發(fā)的各項安全工作文件，隨后成立了本園安全宣傳月活動領導小組，討論制定活動方案。結合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時，突出兩個特點：一是加強宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監(jiān)督管理力度；二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防范意識，培養(yǎng)幼兒自我防范能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財產安全。
3、加大投入，通過人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員2名，設立保安室，配置警棍、辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設備，每天增加安全值班人員3人；對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查，對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，在經費相當緊張的情況下，投入2萬余元在操場鋪設橡膠地墊，確保幼兒活動場地的安全。
4、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，組織專人對食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督。6月初，本園安全宣傳月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生，發(fā)現問題及時督促整改，落實向供貨方索證制度，并簽定安全責任書，杜絕帶病工作和“三無”產品進入校園，嚴防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。
5、加強對設施安全的檢查。6月中旬，本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落，對全園教育教學、生活設施尤其是教學樓、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查，發(fā)現隱患及時整改，并定于本學期暑假對全園教學樓、舊行政樓的用電線路進行重新的更換。
三、加大宣傳力度，豐富活動載體，強化師生安全意識
1、召開班主任工作會，布署落實安全教育宣傳月活動安排，向全體幼兒印發(fā)《致家長的一封信》、《珍愛生命 健康成長》學生安全知識簡明讀本近九百份，并要求各班圍繞“關愛生命、關注安全、愛護孩子”為主題，上一節(jié)安全知識教育課，普及宣傳安全知識和相關法律，特別是假期幼兒安全知識。
2、根據區(qū)教育局文件的要求，在教學樓懸掛“安全教育，從娃娃抓起”的橫幅，在園門口張貼宣傳牌“增強師生防范意識營造校園安全環(huán)境”；在幼兒園櫥窗、班級家長園地上以漫畫、照片、圖片文字等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及幼兒；在各個樓梯口設立安全標語，如：“上下樓梯慢慢行”、“游戲不蹦跑”、“相互推搡危險多”等。
3、通過校園廣播站、宣傳欄、網站等陣地，宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、疾病預防等方面的安全常識。專門聘請法制副園長來園為全體師生上一堂安全教育課和進行一次專題消防知識講座及消防器材使用培訓，進一步提高全體師生的
安全意識和自我防護能力。
總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。
新學期又開始了，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展，我們把安全工作放在首位，做到“放手不放眼,放眼不放心”。開學初安全教育周我們主要從以下幾方面進行了安全教育：
2月8日 幼兒周圍環(huán)境的安全排查開學前一天對樓道、走廊、教室、衛(wèi)生間等幼兒活動頻繁的地方進行了一次安全大排查，發(fā)現隱患及時上報。
2月9日 上下樓梯的安全外出活動(如做操、飯后散步、游戲等)時，提醒幼兒上下樓梯放慢腳步，靠右邊走，不推不擠，不打鬧。
2月10日 喝水、洗手、入廁安全喝水、洗手、入廁時，男女小朋友分組排隊進行，不推不擠，兩位老師一前一后看管，時刻提醒幼兒注意安全。
2月13日 使用鉛筆安全教育幼兒鉛筆不要兩頭削，書寫時，不要講話，不打鬧，以防不小心刺傷自己和別人，課余不隨便拿鉛筆玩。
2月14日 戶外游戲安全戶外游戲，幼兒格外活躍，要求孩子安全進行游戲活動，正確使用游戲設備，遵守游戲規(guī)則，有需要向老師求助。
2月15日 接送卡安全清點每位幼兒的雙卡，丟失的及時補辦，要求家長嚴格執(zhí)行接送卡制，盡量不要簽字。
2月16日 吃零食的安全給幼兒講零食的害處，嚴禁幼兒離園買零食。老師強調，家長配合，小朋友互相監(jiān)督。2
落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室、班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建“平安校園”。
2月17日 進行一次地震演練講清兩次哨聲的不同命令及撤離過程中的注意事項(抱頭、快速撤離等)，掌握逃生技巧，提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線、聽指揮能力。
開展禮儀教育三階段：教師改變，形象行為言談開始改變，由開始的不適應不習慣不舒服到一步一步養(yǎng)成習慣;孩子改變，從禮貌用語開始改變，第一個月讓每個孩子學會養(yǎng)成禮貌用語的習慣，家長看到老師和孩子的改變會非常認可支持贊賞幼兒園的工作成績;家園共育，讓家長引起重視，學習禮儀感受禮儀改變自己配合老師影響帶動孩子，不拉孩子幼兒園的后腿。最終實現家園共育，做孩子一生的榜樣，讓孩子養(yǎng)成良好的禮儀習慣和全面的品格人格性格，為孩子未來輝煌人生奠定基石!
同學們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實際行動，積極投身到四月份“關愛他人 快樂自己”主題教育活動中，讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情，把關愛作為生活的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時關掉。
總之，本次安全教育周我們精心組織，認真準備，效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強做到，而是每時每刻都要做好。在平時常規(guī)教育中，我們會繼續(xù)把安全教育放在第一位，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使安全工作更上一個臺階
20__年秋季開學第一周，根據教育局和中心校安排，為增強幼兒的安全意識，提高安全自救技能，豐富安全自護知識，讓安全教育真正走進課堂，向幼兒進行安全知識宣傳，結合本園實際情況，對全園幼兒進行了為期一周的安全教育。開展了形式多樣的安全教育主題活動。
為了搞好本次安全教育主題活動，更好地預防園內意外侵害，提高幼兒自我保護的能力，我園專門制定了活動方案。在全體教職工會議上，充分強調了安全教育活動的重大意義，使全體教師提高認識，充分準備，以此項活動為契機。在一系列的安全教育主題活動中，我園將重點工作落實在了以下幾個方面：
一、舉行宣傳欄展示，收集各種安全教育等方面的知識。展示活動主題鮮明，圖文并茂，色彩和諧，適合幼兒園孩子，觀看宣傳欄的過程中，孩子們在老師的指導下看著圖討論判斷是非，了解安全知識，樹立了安全意識。
二、開展"安全知識競賽"。全園教師通過對安全知識的競答，積極投身到這次的活動。以此還將這個活動延伸到家園互動活動中，向家長發(fā)放了告家長書，有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。
三、引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊（室內、室外）哪些地方容易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患。師生一起設計了："小心觸電"的標志，貼在了活動室的電源插座旁；"當心滑倒"的標志，掛在了易摔跟頭的臺階旁……通過這一系列活動，"安全"兩個字已深深印在幼兒的心里。
四、播放安全教育專題片，學習安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護自救》的錄象片，生動形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規(guī)則的重要性，了解了預防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護知識，向幼兒推介學習安全兒歌，讓幼兒初步懂得了體育活動、幼兒園游戲活動防止意外傷害等安全常識。
五、組織教職員工再次認真學習《幼兒園安全工作責任追究制度及實施細則》，與教師簽訂了《安全責任書》。學習研討安全案例，寫出安全工作的個人反思，查找不足，改進安全工作的方法。
通過開展一系列的安全主題教育，我園師生的安全意識明顯增強了，也使家長更加自覺地參與到此次活動中來，為孩子創(chuàng)造一個生活安全、活動安全、學習安全的良好環(huán)境。
孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
今年3月31日，是第__個全國中小學生安全教育日。3月31日—4月5日，是第__個____省學校安全教育周。今年安全教育主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
其實對于人體來說，除了體育活動，加強衛(wèi)生工作，如果能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不同刺激的鍛煉，就能增強機體的耐受力經得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要通過日常生活來進行，如利用餐后散步的機會讓曬太陽，呼吸新鮮空氣，接受一些不同溫度的冷熱刺激，就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實證明，孩子們經過鍛煉，呼吸道的疾病大大減少;同時精神煥發(fā)，行動活潑，食欲良好，睡眠安靜而持久，身體強壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強壯，疾病減少，而且還鍛煉了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間，教師間密切配合，保證每個孩子健康成長。
我園根據要求和上級近期對學校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神，結合我園實際，組織開展好全省“安全教育周”活動?，F將活動情況總結如下：
一、提高認識
加強領導我園全體教師利用例會學習時間，學習有關校園安全知識條例，將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內容。為加強組織領導，成立了以園長為組長的安全領導小組，由保教處和辦公室對整個安全周活動做布置，制定實施方案，并要求各處室及班主任結合文件開展安全教育日及安全教育周活動。
二、開展的主要活動
1.3月31日開始，通過LED滾動安全教育日(周)安全宣傳標語。向全體師生、家長發(fā)放一份“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”----文明交通知識親子材料，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。
2.3月31日舉行一次消防應急疏散演練。
3.利用晨會時間，每日上課前、放學后5分鐘對幼兒進行一次安全教育。重點加強防火、防溺水、防地質災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災"教育。
4.4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》，"強化安全意識，提升安全素養(yǎng)"。在小段開展“交通安全”兒歌誦，增強交通安全意識。
5.本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的幼兒作品展示。
6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。
7.充分利用園網站、廣播、QQ群、宣傳欄等教育陣地，進行安全知識宣傳。
8.4月4日組織一次全園性的安全大檢查，檢查我園重點部位用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。重視校園安保工作，加強幼兒上下學安全教育與管理，防止安全事故。對安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。
9.分發(fā)《清明節(jié)放假告家長書》，并安排好節(jié)假日值班工作。
10.4月5日將開展“安全教育活動”的情況做好總結。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過程，共同營造和諧平安的溫馨的校園。
健康、安全、成長是每一個家庭和社會對幼兒關注的三大重點問題，而安全又是幼兒健康成長的重要保證。在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上，我園根據上級領導下發(fā)的“建湖縣教育局社會管理綜合治理計劃”的文件通知，貫徹實際，計劃組織開展各類安全工作，將安全知識融入到幼兒的生活中。結合本園實際，決定在全園廣泛開展“3。26安全教育日”和“3月24日——4月28日”安全教育周活動。
一、開展安全教育周商討會議
3月24日我園針對安全教育周召開商討會議，由安全負責人王慧在會議上宣傳了安全教育內容，并組織老師商討本次安全教育活動周根據本園的實際制訂計劃，詳細部署了安全教育周活動的具體內容，將本次安全教育周的活動主題、內容貫徹到各個班級中，由各班級進一步落實到各個幼兒當中。要求大家“安全在我心，安全在我行”。
二、開展豐富多彩的安全活動
1、3月26日上午，開展了幼兒園消防疏散逃生演習活動。
隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃！”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現場”，在指定安全場地集合。
通過本次演習活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎么辦？”有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。同時也進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，學習面對危險處亂不驚、沉著應對。
2、3月27日全園教職工進行了《中小學幼兒園的安全事故急救教育與培訓》
我園為了加強幼兒園安全工作的管理，提高每位教職工的安全教育意識與技能，保證幼兒有一個安全、健康的成長環(huán)境，在3月27日下午舉行了中小學幼兒園的安全事故急救教育與培訓活動。在講座中，通過圖文并茂的課件深入淺出地向教師們講解了兒童急救急救的相關知識。
此次講座增強了我園教職工的安全事故防范意識和緊急救護知識與能力。讓她們以健康的形象和良好的精神狀態(tài)為幼教事業(yè)做出更大的貢獻。
3、發(fā)動聯合家長廣泛關注、積極配合幼兒園共同進行有關交通安全知識的教育，并發(fā)《一封安全告家長書》，努力構建家、園一體的安全教育。
4、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾，確保師生健康安全。
經過這次豐富多彩的安全教育周活動的開展，師生們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識，同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！