中學(xué)“學(xué)憲法，講憲法”活動(dòng)總結(jié)

為響應(yīng)上級(jí)活動(dòng)通知，做好憲法、法制宣傳教育工作，我校根據(jù)本校實(shí)際，以“學(xué)憲法，講憲法”為主題，制定一系列活動(dòng)方案，并踐之以行，力求有效對(duì)全體師生進(jìn)行憲法、法制宣傳教育，給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。

現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、組織保障

學(xué)校專門成立了“學(xué)憲法，講憲法”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)向全校師生宣傳憲法精神。

組 長：

副組長：

組 員：

二、活動(dòng)情況

(一)開展“學(xué)憲法，講憲法”主題升旗儀式

10月22日上午，全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”任忠宇主任作了《憲法作為國家根本大法的重要性》主題演講，全校師生認(rèn)認(rèn)真真地聆聽了宣講內(nèi)容，了解到了“學(xué)憲法，講憲法”的重要意義，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任。

(二)組織全體教師召開“憲法法律專題培訓(xùn)會(huì)”

10月22上午第四節(jié)，五龍一中全體教師集中學(xué)校會(huì)議室，召開了“五龍一中憲法法律專題培訓(xùn)會(huì)”，會(huì)議由王保青主任主持，為全體教師上了一節(jié)生動(dòng)的“憲法法律專題培訓(xùn)會(huì)”。王主任組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育密切相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師的法律意識(shí)。

(三)開展“憲法晨讀”活動(dòng)

2020年10月23日早上6:30，全校師生在各班教室，開始“師生同步晨讀《憲法》”活動(dòng)，各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，一起進(jìn)行《憲法》節(jié)選內(nèi)容的晨讀活動(dòng)。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。

(四)校園宣傳

1、校園宣傳欄

學(xué)校本周制作了一期憲法日專題宣傳欄，利用學(xué)校大門口電子屏，宣傳“學(xué)憲法，講憲法”的相關(guān)口號(hào)。各班班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)完成了本期黑板報(bào)的制作，了宣傳憲法日的作用。以專題教育組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國意識(shí)、民主法制意識(shí)。

2、校園廣播宣傳

校園廣播站于10月20日開始，負(fù)責(zé)廣播同學(xué)們?cè)诩依锞烷_始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫，并于10月22日全天在中午、下午的不同時(shí)段進(jìn)行滾動(dòng)播報(bào)，廣播員標(biāo)準(zhǔn)且富有激情的播報(bào)聲回蕩在校園中，同學(xué)們聆聽著美妙的法制音符。

(五)主題班會(huì)活動(dòng)

作為“學(xué)憲法，講憲法”教育活動(dòng)的主要部分，主題班會(huì)活動(dòng)的重要性尤其重要，學(xué)校為了做好本次主題班會(huì)，召開了全體班主任的工作會(huì)議，對(duì)主題班會(huì)作了明確要求。讓同學(xué)們知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國意識(shí)、民主法制意識(shí)。

10月22日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本次主題班會(huì)課活動(dòng)，各班主利用“學(xué)憲法，講憲法”教育活動(dòng)，組織本班同學(xué)開展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。對(duì)學(xué)生開展《憲法》的宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。

(六)召開全校師生法制報(bào)告會(huì)

學(xué)校邀請(qǐng)到五龍派出所尚警官來到學(xué)校，為同學(xué)進(jìn)行法制教育。他強(qiáng)調(diào)依法執(zhí)政，維護(hù)憲法法律權(quán)威，并給同學(xué)們介紹了樹立法制意識(shí)對(duì)于法制中國建設(shè)的重要意義。

我校深入開展了憲法、法制宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果，使大家充分感受到了憲法的重要性，使憲法的力量深入人心。

“學(xué)憲法，講憲法”活動(dòng)雖然告一段落，但我校決心繼續(xù)開展好憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，上好法制課，利用各種宣傳載體，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識(shí)，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。