校園實踐活動能讓學生擔任重要角色，從而增強他們的責任感和貢獻感。那么你知道活動總結該怎么寫嗎？以下是小編整理的中學校社會實踐活動總結，歡迎大家借鑒與參考!
今天去參加了社團組織的社會實踐活動?；顒拥膬热菔菐椭鐓^(qū)的清潔工、叔叔阿姨檢查社區(qū)的垃圾。
很早就到了居委會門口。我以為自己是最早的，但是到了之后發(fā)現(xiàn)好多小學生已經在那里等了很久了。
聽了大媽關于如何撿垃圾和安全的教育，三點鐘，我和那些對祖國未來抱有希望的人分成了幾組，被不同的大媽大伯帶到不同的地方，準備和那些不自覺消失在路上堆了好幾天不肯離開的煙花殘骸，和那些被主人拋棄的可憐的瓜子和果皮一起滿地戰(zhàn)斗到死，為了建設我們的和諧社會，一定要徹底清除地上的垃圾，免得被那些詭計多端的破壞者揭穿！
經過大媽大伯們的動員，我們的斗志完全被激發(fā)出來了！我們像沖鋒陷陣的士兵一樣，像垃圾堆一樣奔跑。我們戴著手套和塑料袋。戴手套的同學撿垃圾，塑料袋的同學撿垃圾。我們彼此合作非常默契，工作效率極高。不到兩個小時，100平米的草地上的垃圾幾乎被檢出。雖然下著雨，學生們臉上都流了一點汗，但他們仍然努力學習。只有在去倒垃圾的路上，他們才會稍微休息一下，聊聊天。
據(jù)了解，大多數(shù)學生來參加社會活動時不吃早餐，空腹。當時是中午，但是同學們雖然忍不住合唱，也沒有抱怨。我很震驚有同學為了參加這個活動，每天只放棄了六個小時的睡眠時間。我徹底明白差距是什么了！
一個小時后，戰(zhàn)斗幾乎結束。我們看著綠草沒有任何聲響，居委會的叔叔阿姨們依舊慈祥地笑著。一種莫名的幸福來了，嘴角掠過一絲微笑。
我們的努力是值得的！這種社會實踐的經驗對我們終身有用！
這一次的寒假的時間雖然比較的短暫，但我也充分的利用好了這個寒假讓自己變得更好，知道了更多對自己有利的事情。在這個寒假我進行了一次社會實踐活動，我覺得自己有了很大的收獲，增加了我的社會經驗，也讓我知道了很多的道理。雖然這一次實踐的時間比較的短，但我的收獲是不小的。作為學生多進行這樣的實踐活動我覺得是非常的有必要的，能夠讓我們認識社會，了解社會，也多跟社會進行接觸。
作為學生不僅僅是需要有一個好的學習成績的，也要去了解社會上正在發(fā)生的一些事情，這也是學校所要求的，不然考試的卷子里面就不會有最近發(fā)生的一些事情的題目了。所以在除了認真的學習之外，也應該要多去做一些實踐的活動，對我們是只有好處沒有壞處的。若是只知道學習那思想就不會變得成熟，不知變通，所以是必須要跟社會多接觸接觸的。平時要忙著學習沒有時間，所以假期的時候就是最好的時機，利用好假期的時間對我們是有很大的幫助的。
在社會實踐的過程中所學到的知識是在書本上和課堂上都學不到的，雖然對我們的學習可能會沒有很大的幫助，但對我們的生活幫助是很大的。畢竟在日常的生活中是很少會用到三角函數(shù)和歐姆定律的，但卻經常需要用到與人溝通的方式。如果學生只知道在教室里面讀書不知道跟社會多進行接觸的話，等離開學校之后就會發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道，也什么都不會。我很慶幸自己進行了這一次的社會實踐。
我們學生在腦海中構建的是一個理想型的社會，一切都是很美好的，人與人之間充滿了信任，但現(xiàn)實的時候卻不是這樣的。社會不僅僅是我們所看到的那樣的美好的，也有很多的不公平的事情。社會是很殘酷的，等我們離開學校之后是沒有很多的時間去適應社會、了解社會的，所以只能在學校里面多利用一些時間去了解社會，這樣才能夠少吃一些虧。
在這一次是社會實踐中，我對自己的表現(xiàn)還是比較的滿意的。我在這個過程中成長了，也發(fā)現(xiàn)了自己身上存在著的一些不足，所以之后我會繼續(xù)的加油努力，讓自己能夠適應這個社會。之后有時間我也會再一次的進行社會實踐，我不認為自己對這個社會已經足夠了解了，況且多進行社會實踐對我而言是沒有壞處的。
寒假的日子，我也是沒有只顧著玩，而是參加了社會實踐，去找了一份工作來做，也是幫父母來送快遞。以前我也是沒有做過這份工作，但是一些簡單的我也是可以做到位，而通過此次的體驗也是感受到父母工作的不易，更是要去努力讀書才行，不能辜負了他們平時的努力讓我能有那么好的環(huán)境讀書。
快遞我也是自己收過，對于這個行業(yè)父母在做，自己以前其實并不是那么的了解，雖然也是會去網點看看，但是這次真的自己嘗試做一個小快遞員，卻是明白并不是那么的簡單能做好的，而父母也是給了我機會，然后讓我派一些比較簡單的件，但開始的時候我也是不太認識路，所以也是跟著父親一起去，幫忙搬運，幫忙電話聯(lián)系，漸漸的了解了一些工作的流程，我也是開始單獨的來派件了，主要也是給一些老客戶，而且比較近的，而他們也是認識我的，所以處理起來也是比較的簡單，但是工作的時候也是感觸到不是那么的容易，冬天很冷，而且要及時的把件送到客戶的手里，很多時候都是在寒風中去工作。而這也是很艱難的一個事情，看到街頭派件的快遞員還有送外賣的小哥，真的感受到這都是很辛苦的工作并不是那么的輕松，我也是在工作里頭更是明白社會工作的艱難。
而自己有那么好的機會在校園讀書，也是很輕松，和這工作相比起來，更是要去珍惜要懂得學習的一個重要性，很多的事情，其實多去思考，就是會做的更好的，同時如果自己沒有什么能力，那么到社會也還是去做這些比較艱難的事情。而平時的自己其實也是對于學習雖然認真，但也是沒有那么的重視，但此次的實踐卻是讓我知道，社會的一個殘酷我也是要去多學習才行，父母那么辛苦其實也是之前沒有怎么讀太多書，也是經常的和我說這個事情但自己確是沒有太多的體會，而今真的自己嘗試做了快遞員的工作也是知道，真的不易。而且也是要多理解父母的辛苦。
實踐也是沒有多久的時間，也是半個月左右，但是也是讓我明白父母的工作真的不容易而自己也是要多去學習，多讀書才行，以后有了能力才能到社會做更好的工作，同時也是很感謝父母這些年那么的努力來讓我有這么好的環(huán)境讀書，我也是更要珍惜，不能辜負了他們的一個期盼。
為了讓學生有一個安全、健康、快樂、富有成效的假期，觀里中學在20-20學年的寒假開展了以“感受親情、傳承文化”為主題的寒假社會實踐活動，共持續(xù)了10天。這些活動概述如下：
第一，學習
1.所有學生都讀過一本健康有益的書，并寫下了自己的想法。學校組織評選，頒發(fā)一等獎19個，二等獎19個，三等獎35個，優(yōu)秀獎23個。學校向獲得一等獎的學生頒發(fā)榮譽證書；所有獲獎學生將根據(jù)活動計劃中的規(guī)定，在2000年1月至2月的班級評估中給班級加分。
2.所有學生都根據(jù)每日閱讀、閱讀、觀看和收聽時事完成了一次新聞發(fā)布會。學校主辦方評選出一等獎27個，二等獎20個，三等獎23個，優(yōu)秀獎25個。所有獲獎學生將根據(jù)活動計劃中的規(guī)定，在2000年1月至2月的班級評估中給班級加分。
第二，感恩
以感恩父母、回饋家庭為導向，在寒假期間，開展了以“我負責我的假期”為主題的家庭勞動體驗活動和以“感恩父母”為主題的實踐活動，讓學生在家庭這個社會最基本的單位開展社會實踐活動。
針對以上兩項活動，同學們以《謝謝您們，我的爸爸媽媽》為題，每人寫一段“感恩”的經歷，體會父母的難處，珍惜父母對自己的關心和愛護，感謝父母養(yǎng)育自己的恩情。學校主辦方評選出一等獎18個，二等獎20個，三等獎38個，優(yōu)秀獎21個。學校向獲得一等獎的學生頒發(fā)榮譽證書；所有獲獎學生將根據(jù)活動計劃中的規(guī)定，在2000年1月至2月的班級評估中給班級加分。
通過這次活動，學生在實踐中學會求知、學會交流、學會感恩，豐富寒假生活，培養(yǎng)學生的自理、自立、自強，引導學生從書本走向生活；從學校到社會，促進學生人格的全面、和諧、健康發(fā)展。
為了進一步貫徹落實生態(tài)德育實施綱要，深入開展創(chuàng)建全國綠色學校的活動，12月16日、23日兩天時間，我校部分學生利用休息時間深入社區(qū)、工廠企業(yè)、政府機關、農村田間進行綠色環(huán)保宣傳調查活動。
參加此次活動的是學校“綠色環(huán)保志愿者”成員。全體志愿者分成十六個小分隊，第一至第六小分隊分赴董興花園、劉家新村、等，他們到小區(qū)分發(fā)自己制作的環(huán)保宣傳傳單，出環(huán)保專題黑板報，打掃衛(wèi)生，清除亂張貼，給居民提供家居和社區(qū)環(huán)保的小竅門，他們的行動得到了社區(qū)居民的積極配合和交口稱贊。第七至九小分隊到楊廟村、官莊村、薛家村進行環(huán)保活動，村里領導專門接待了他們，向他們介紹村里的排污治污以及新農村建設的情況，隊員們還在村里發(fā)放環(huán)保傳單、到村民家中宣傳環(huán)保知識，他們的環(huán)?；顒拥玫酱孱I導和村民的充分肯定。第十至十二小分隊到石材批發(fā)市場、生物電廠、木材加工廠等九家企業(yè)，他們對企業(yè)的生產、環(huán)保狀況作了詳細的了解，并提出了一些合理的建議，企業(yè)老總對中學學生熱心環(huán)保宣傳、積極參加環(huán)境保護的活動非常欣賞。第十三小分隊到鎮(zhèn)環(huán)保局了解董集鎮(zhèn)環(huán)保的現(xiàn)狀；第十四至十六小分隊來到了馬路小攤前，向經營者宣傳衛(wèi)生、環(huán)保知識，許多經營者聽了很感動，表示一定要講衛(wèi)生、保護環(huán)境，使嘉善更美。這次綠色環(huán)保宣傳調查活動，不僅開拓了學生的視野，增強了學生的才干，提升學生的社會實踐能力，也增強了社會各界的環(huán)保意識。有理由相信本次活動將為嘉善的綠色環(huán)保事業(yè)起到積極的推進作用。