一份好的親子活動(dòng)策劃方案中，能夠讓孩子在親子活動(dòng)舉辦期間中得到良好的成長(zhǎng)與進(jìn)步。而方案是對(duì)未來重要工作的最佳安排，具有很強(qiáng)方向性規(guī)劃的文體之一。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“主題親子活動(dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
在“4·23世界讀書日”到來之際，太原市文化廣播電視局與太原市教育局將聯(lián)合開展“2008世界讀書日”系列活動(dòng)。具體事宜安排如下：
一、指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神，響應(yīng)黨和政府“堅(jiān)持以人為本，保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號(hào)召，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開展，以“公民講堂”為主題，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，提高市民的閱讀熱情，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。
二、活動(dòng)時(shí)間
20年4月23日——5月底
“4·23世界讀書日”，為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，系列活動(dòng)將持續(xù)到5月底。
三、活動(dòng)目的
宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，為構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn)。
四、主、承辦單位
主辦單位：太原市文化廣播電視局
太原市教育局
承辦單位：太原市圖書館
太原市教育局物資裝備中心
五、活動(dòng)安排
活動(dòng)倡議
在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館;
在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;
在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
(一)“4·23”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式
邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)向社會(huì)宣布太原市2008年“4·23世界讀書日”系列活動(dòng)啟動(dòng)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
①“4·23”當(dāng)天，各學(xué)校在升旗時(shí)開展世界讀書日主題演講。在面對(duì)國(guó)旗的莊嚴(yán)氣氛中，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
②組織讀書日主題班會(huì)，同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞美好，傳遞和諧。
③組織學(xué)生到圖書館做一天“小圖書管理員”。
④各學(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間，開展“迎奧運(yùn)閱讀知識(shí)競(jìng)賽”，向中小學(xué)師生宣傳“世界讀書日”。
⑤開展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書活動(dòng)。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源，在本次活動(dòng)期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀。
⑥開展“我與數(shù)字圖書館”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀，并組織、推薦、評(píng)選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書博客。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。
一、活動(dòng)目的
1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2、通過親子活動(dòng)，感受親子制作的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。
4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、托班、小班幼兒手工制作
要求：家長(zhǎng)與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報(bào)。
2、中班、大班幼兒繪畫展覽
要求：家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。
紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日至x月x日，親子制作。
x月x日至x月x日，上交作品，交流展示。
x月x日至x月x日，作品評(píng)選，優(yōu)秀作品展覽。
四、活動(dòng)評(píng)比
1、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。
2、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。
3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品、并照相留念。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。
春天是希望的季節(jié)，童年是人生最純真的時(shí)光，在這個(gè)充滿憧憬的美好時(shí)光里，期待一只只動(dòng)漫風(fēng)箏帶著孩子的心愿飛向藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想……
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的心愿，促進(jìn)家園同步教育。
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!
我們班定于5月12日(周六)上午8：30——11：00在朝陽(yáng)公園北門舉行戶外親子活動(dòng)，歡迎各位家長(zhǎng)朋友前來參加。
本次活動(dòng)的主題是：放飛美麗的風(fēng)箏。
活動(dòng)的具體安排及注意事項(xiàng)如下：
活動(dòng)安排：
8：30——8：40在朝陽(yáng)公園北門集中
8：40——8：50提出制作風(fēng)箏的要求
8：50——10：30鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)自由大膽設(shè)計(jì)風(fēng)箏
10：30——11：00家長(zhǎng)把孩子的心愿記錄下來,老師、家長(zhǎng)和孩子一起放飛風(fēng)箏。
11：00結(jié)束活動(dòng)、幼兒由各家長(zhǎng)送至幼兒園午餐。
愛心提示：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶一盒筆(水彩筆或油畫棒均可，老師會(huì)帶水粉)。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機(jī)或照相機(jī)。
3.5月12日早上8：30準(zhǔn)時(shí)在朝陽(yáng)公園北門集中。
4.活動(dòng)中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會(huì)性行為
5.教育孩子愛護(hù)環(huán)境，不攀折花草樹木。
6.教育孩子注意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗留、玩耍。
7.為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，請(qǐng)各家庭在活動(dòng)結(jié)束時(shí)清理自己的垃圾，并教育孩子不能隨便扔垃圾。
8.11點(diǎn)左右結(jié)束活動(dòng)，活動(dòng)后自行安排活動(dòng)，沒有特殊要求。
9.請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注自己孩子的安全。
10.參加家長(zhǎng)人數(shù)不受限制。
11.活動(dòng)中，以孩子繪畫為主，家長(zhǎng)參與繪畫前、用色前，要征求孩子的意見。
12.重點(diǎn)：設(shè)計(jì)的畫面，要講求對(duì)稱，家長(zhǎng)必要時(shí)要做指導(dǎo)。
一、活動(dòng)主題
好吃的菠菜。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解菠菜的外形特征。
2、知道多吃菠菜身體好，有愛吃蔬菜的習(xí)慣。
3、體驗(yàn)與他人分享的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、老師和幼兒一起到自選市場(chǎng)挑選菠菜，在活動(dòng)室布置自選市場(chǎng)的貨架，將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤，用保鮮膜封好，放在貨架上。
2、教師用：電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。
3、幼兒用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。
四、活動(dòng)過程
1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。
2、觀察菠菜的外形特征先請(qǐng)幼兒洗凈手，然后，撕開保鮮膜取出菠菜，大家一起看看說說菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的)
3、討論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說說菠菜的營(yíng)養(yǎng)。
4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。
5、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全。
6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品，然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個(gè)雞蛋，觀察剛磕開倒進(jìn)盤中的雞蛋是什么樣，用力攪拌后的雞蛋又是什么樣，聽一聽雞蛋入油鍋的聲音，看一看炒完的雞蛋變成什么樣，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。
7、品嘗與分享。
為了營(yíng)造活潑向上的校園文化，讓幼兒感受一個(gè)快樂的童年生活，我們可以通過繪畫的方式來表達(dá)表現(xiàn)自己的快樂童年，從而讓孩子感受美好的生活，體驗(yàn)繪畫所帶來的美感。而每個(gè)孩子都有自己的童年夢(mèng)想，本次活動(dòng)以“童心·同夢(mèng)”為主題，鼓勵(lì)孩子、家長(zhǎng)用彩筆展現(xiàn)美麗童年，鑄就親子共同夢(mèng)想?，F(xiàn)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20年x月x日(星期五)上午8：30——10：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)。
三、參與對(duì)象
中班組部分幼兒及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)形式
以班級(jí)為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫。
五、繪畫主題
童心·同夢(mèng)。
六、活動(dòng)目標(biāo)
讓家長(zhǎng)和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心，夢(mèng)想未來。在感受藝術(shù)美的同時(shí)，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂、和諧。
七、活動(dòng)要求
1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場(chǎng)作畫。
2、作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成。
3、畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
白色長(zhǎng)布每班一條，顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。
九、活動(dòng)流程
1、各班教師交代介紹活動(dòng)。
2、幼兒、家長(zhǎng)作畫，教師巡回指導(dǎo)。
3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
4、作品展示與欣賞：“童心·同夢(mèng)”親子繪畫作品，展示在幼兒園過道內(nèi)，老師、家長(zhǎng)、孩子一起欣賞。
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