近日，共青團(tuán)“童心港灣”全國項(xiàng)目辦倡導(dǎo)在各“童心港灣”項(xiàng)目點(diǎn)面向留守兒童及周邊少年兒童開展“六個(gè)一”系列主題活動(dòng)，下面是小編給大家?guī)淼摹傲鶄€(gè)一”系列主題活動(dòng)總結(jié)5篇，以供大家參考!
共青團(tuán)“童心港灣”全國項(xiàng)目辦發(fā)出工作指引，倡導(dǎo)在“六一”兒童節(jié)前夕開展一次主題隊(duì)日活動(dòng)，讓留守兒童熱愛集體、熱愛紅領(lǐng)巾，培養(yǎng)樂觀開朗、積極向上、熱愛祖國的合格少先隊(duì)員，做到童心向黨;由縣少工委主任講一節(jié)以“人生三部曲”為主題的隊(duì)課，讓少先隊(duì)員、留守兒童牢記-的囑托和期待，珍惜青春、心懷夢想，好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉，爭取早日成為一名光榮的共青團(tuán)員，未來努力成為一名共產(chǎn)黨員;開展一場“小小演講家”誦讀活動(dòng)，選取紅色故事等素材，組織項(xiàng)目點(diǎn)留守兒童進(jìn)行集體誦讀、個(gè)人朗誦，具備條件的可以舉行一場朗讀比賽，按一定比例評選出獲獎(jiǎng)選手，進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng);開展一次專題助學(xué)金發(fā)放活動(dòng)，共青團(tuán)“童心港灣”全國項(xiàng)目辦擬針對上海及周邊地區(qū)舉行“童心抗疫、喜迎六一”童心港灣助學(xué)金發(fā)放活動(dòng);開展一場主題觀影活動(dòng)，組織項(xiàng)目點(diǎn)留守兒童觀看“慶祝中國共青團(tuán)成立100周年大會(huì)”、紅色電影、革命故事等內(nèi)容，以沉浸式方法培養(yǎng)留守兒童對黨、團(tuán)、隊(duì)的感情，以觀影的方式提高自己的愛國之情;開展一次優(yōu)秀案例征集活動(dòng)，鼓勵(lì)各省級項(xiàng)目辦將涌現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)和人物事跡及時(shí)梳理、總結(jié)，并報(bào)全國項(xiàng)目辦，全國項(xiàng)目辦將根據(jù)案例類型形成案例匯編材料，并組織有關(guān)媒體進(jìn)行系列報(bào)道，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
共青團(tuán)“童心港灣”項(xiàng)目由團(tuán)中央發(fā)起，由中國光華科技基金會(huì)、團(tuán)中央青年發(fā)展部、中國青年報(bào)社、國強(qiáng)基金會(huì)等聯(lián)合四川、廣東、安徽、江西、陜西等地團(tuán)組織實(shí)施，是共青團(tuán)組織在村級層面常態(tài)化開展的留守兒童關(guān)愛項(xiàng)目。2021年12月，團(tuán)中央印發(fā)《關(guān)于深化共青團(tuán)“童心港灣”關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作項(xiàng)目的實(shí)施意見》，突出強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持“雪中送炭”等原則，通過選配“童伴媽媽”，組織家訪校訪、日常陪護(hù)、主題活動(dòng)、志愿等，對農(nóng)村留守兒童進(jìn)行親情陪伴、情感關(guān)懷、自護(hù)教育、勵(lì)志教育，促進(jìn)他們健康成長。
為貫徹“培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的精神，加強(qiáng)對小學(xué)生思想道德教育。本學(xué)期，我們班繼續(xù)做好學(xué)生的“六個(gè)一”活動(dòng)，有計(jì)劃、有制度、有總結(jié)。
開學(xué)初，我就在總結(jié)學(xué)生暑期“六個(gè)一”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，對學(xué)生提出新的活動(dòng)要求。
1、端正態(tài)度，明確目標(biāo)?！傲鶄€(gè)一”活動(dòng)的良好開展，是自身成長的需要。
2、嚴(yán)格要求，認(rèn)真落實(shí)。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，注重過程，追求完美。
3、不斷反思，及時(shí)總結(jié)。要善于取人之長，補(bǔ)已這短;知不足而后改之。
活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，并結(jié)合班級工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，有重點(diǎn)做好幾項(xiàng)常規(guī)工作。
1、每天寫一篇“成長足跡”。記錄成長點(diǎn)滴，可以記下一天中難忘的事;可以寫今天的收獲;可以談今日讀到好文章的感想內(nèi)容不限，體裁不限，但要圍繞一個(gè)主題展開。貴在堅(jiān)持練筆，留下童年最美的足跡。
2、每天一讀。根據(jù)自己的實(shí)際情況和愛好，每日讀書半小時(shí)，同時(shí)可以記錄下好詞佳句，豐富學(xué)生的語言積累。培養(yǎng)他們勤讀書、愛讀書、敢于大膽讀書的良好習(xí)慣。
3、每天跳繩100個(gè)。提高學(xué)生的身體素質(zhì)，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性，養(yǎng)成愛好運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
4、每天寫一篇優(yōu)美的鋼筆字。讓學(xué)生養(yǎng)成“提筆即是練字”的好習(xí)慣。每天寫字課有老師指導(dǎo)，有時(shí)是小老師“示范”，小老師講評，評出今日最好的字，進(jìn)步最大的同學(xué)。
5、每天整理自己書房、父母的書房。培養(yǎng)整潔的習(xí)慣，也是做“一件力所能及的家務(wù)事，通過活動(dòng)，更是培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)，營造家庭良好學(xué)習(xí)氛圍的好途徑。
除了每天一些常項(xiàng)工作外，我們班級還開創(chuàng)性地搞一些活動(dòng)。如“小蜜蜂評比活動(dòng)”、“我們的許愿樹”、“我是小書蟲”、“飛向月球圖片展”等等活動(dòng)。
為了深入貫徹落實(shí)-新區(qū)黨工委關(guān)于開展“六個(gè)一”活動(dòng)工作精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校效能管理，樹立學(xué)校良好形象，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將-小學(xué)開展“六個(gè)一”活動(dòng)工作總結(jié)如下：
學(xué)校以區(qū)黨工委“優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)能力、促項(xiàng)目”重要思想為指導(dǎo)，以提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力、教師綜合素質(zhì)為核心;以廉潔從教、規(guī)范管理為關(guān)鍵;以提高辦學(xué)效益、讓人民滿意為目標(biāo)，堅(jiān)持耐心教育、制度約束和監(jiān)督評議并重的原則，深入剖析、糾建并舉，扎實(shí)推進(jìn)了我校的“六個(gè)一”活動(dòng)工作。
通過“六個(gè)一”活動(dòng)，我校教師思想素質(zhì)明顯提高，敬業(yè)精神明顯增強(qiáng)，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，形成教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上的良好風(fēng)氣，學(xué)校教風(fēng)好、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
1、4月15日，學(xué)校制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。召開了全體教師“六個(gè)一”活動(dòng)專題會(huì)議，做好了宣傳動(dòng)員工作。
2、成立由學(xué)校校長蘇社會(huì)同志為組長的“六個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真貫徹實(shí)施了-新區(qū)黨工委制定的“六個(gè)一”活動(dòng)工作方案。
3、學(xué)習(xí)形式為集中與分散相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)是通過舉辦各種座談會(huì)、交流會(huì)，利用課外時(shí)間對教師進(jìn)行“六個(gè)一”活動(dòng)培訓(xùn)。分散學(xué)習(xí)則要求自我監(jiān)督、落實(shí)到位，并認(rèn)真做好專題學(xué)習(xí)筆記。
4、學(xué)校設(shè)立“六個(gè)一”活動(dòng)信箱，公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)、學(xué)生及家長的監(jiān)督。
5、召開了座談會(huì)，開展談心活動(dòng)，廣泛征求意見和建議。通過召開學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、教師代表座談會(huì)，向?qū)W生及家長發(fā)放問卷等形式了解實(shí)際情況。
6、組織教師針對“六個(gè)一”活動(dòng)存在問題進(jìn)行剖析，每位教師在學(xué)習(xí)提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，全面總結(jié)，深刻反思，針對自己在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)、態(tài)度，職業(yè)道德水準(zhǔn)等方面情況，從根源上剖析自己存在的問題，實(shí)事求是地認(rèn)識和評價(jià)自己。
7、學(xué)校對在整改活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰;對經(jīng)查實(shí)違反職業(yè)道德，令其整改而仍未及時(shí)改正的教師，進(jìn)行嚴(yán)肅批評。通過本次活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)一步建章立制，積極探索了規(guī)范學(xué)校管理和有利于學(xué)校建設(shè)發(fā)展的長效機(jī)制。通過抓效能提升，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
“六個(gè)一”活動(dòng)工作關(guān)系到規(guī)范辦學(xué)秩序、提升辦學(xué)效益，意義十分重大。但它本身就包括多層要素，情況十分復(fù)雜，需要長抓不懈才能抓好抓實(shí)。但我們堅(jiān)信，只有嚴(yán)格按照上級安排部署、穩(wěn)步實(shí)施、強(qiáng)力推進(jìn)，才能進(jìn)一步把我?！傲鶄€(gè)一”活動(dòng)工作推向新高潮，讓海坡小學(xué)的發(fā)展日新月異!
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作，積極營造平安、和諧的教育環(huán)境，確保師生生命和校園財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)市教育局《關(guān)于教育系統(tǒng)深入開展安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，以創(chuàng)建“智慧陽光，幸福蓼校”為目標(biāo)，以“一生幸福，安全為本”為主題，根據(jù)學(xué)校制定的校園安全教育系列活動(dòng)實(shí)施方案，扎實(shí)開張了各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。
學(xué)校成立了由校長任組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作，進(jìn)一步明確學(xué)校各級負(fù)責(zé)人的責(zé)任，層層簽定目標(biāo)責(zé)任書，切實(shí)把安全教育做細(xì)做實(shí)。
二、以活動(dòng)為載體，形式多樣地開展安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)
(一)加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識。
1、通過校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、疾病防控等方面的安全常識，進(jìn)一步提高了全體師生的安全意識。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等主陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的意識。
3、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，切實(shí)提高處理問題的能力。
(二)以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的實(shí)效。
1、召開《安全與幸福相伴》主題班會(huì)。9月24日，各班召開了以消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全以及防盜、防搶、防火、防電、防地震、防溺水等安全知識教育的主題班會(huì)。并利用多媒體終端豐富教育內(nèi)容的呈現(xiàn)，利用網(wǎng)絡(luò)上的安全動(dòng)漫、安全宣傳畫、事故警示視頻等學(xué)生樂學(xué)的材料在班會(huì)課上進(jìn)行了學(xué)習(xí)。使班會(huì)教育有聲有色，入腦入心。
2、組織各班制作了一期以安全為主題的手抄報(bào)，各班學(xué)生書寫了一封《安全與幸福相伴》為主題的心得體會(huì)。
3、學(xué)校政教處在9月20日組織了一次全體師生參加的安全教育大會(huì);邀請了蓼泉交警中隊(duì)的同志對師生進(jìn)行了交通安全知識教育;邀請蓼泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院的同志對飲食衛(wèi)生安全和疾病防控知識進(jìn)行宣講;政教處負(fù)責(zé)人進(jìn)行了安全教育。講座把握了學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，更加注重了實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。
4、各班在9月21日利用周末放學(xué)時(shí)間，召開了一次“一人安全，全家幸福”為主題的家長會(huì)，在家長中宣傳了安全教育知識，發(fā)放了致家長的一封信，并現(xiàn)場和學(xué)生家長簽訂了安全協(xié)議。
5、9月25日下午，進(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演練，有針對性地對消防應(yīng)急、防擁擠，踩踏、應(yīng)急逃生常識進(jìn)行了很好的實(shí)踐，演練活動(dòng)組織有序，效果明顯。
學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。今后，我校將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細(xì)抓落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì)各界的力量，扎實(shí)工作，確保我校的安全工作做到萬無一失，讓學(xué)生舒心，讓家長放心，讓社會(huì)安心。
自學(xué)校號召全校教師開展六個(gè)一活動(dòng)以來，根據(jù)本人是年輕教師黨員的實(shí)際情況，我選擇了其中對提高教學(xué)水平有極大幫助的搞好一項(xiàng)教學(xué)科研項(xiàng)目投入了時(shí)間，精力。以下是本人對此項(xiàng)科研活動(dòng)的情況說明和總結(jié)。
試驗(yàn)的對象：
20-年入學(xué)的初一學(xué)生，共計(jì)290人
一、課題依據(jù)：
基礎(chǔ)教育階段的課程任務(wù)。學(xué)生能就簡單話題提供消息，表達(dá)簡單觀點(diǎn)和意見，參與討論，能與他人溝通信息，在口頭表達(dá)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕倚拚苡行У卦儐栃畔⒑驼埱髱椭?，能根?jù)話題進(jìn)行情景對話，用英語表演短劇，并語調(diào)自然，語氣恰當(dāng)。
不同年齡段學(xué)生生理和心理的需求和特點(diǎn)。
外語教學(xué)中教育學(xué)。
二、階段目標(biāo)
初一階段目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生對英語的好奇心和持續(xù)興趣及初步的自信心，讓學(xué)生能聽讀懂小故事和簡單的材料，能意識到語言交際中存在文化差異。
初二階段目標(biāo)
讓學(xué)生對英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出較強(qiáng)的自信心，能在交際中進(jìn)行簡單的英語信息交流，主要到中外文化的差異。
初三階段目標(biāo)
讓學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，能進(jìn)行話題陳述并參與討論，能利用多種教育資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)對文化差異的理解與認(rèn)識。
三、課題的成果形式：
1、試驗(yàn)報(bào)告
2、學(xué)生檔案袋
3、教師論文
4、學(xué)生閱讀及寫作評價(jià)表
5、學(xué)生口語評價(jià)表
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