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春節(jié)實(shí)踐活動方案策劃書7篇

| 業(yè)鴻

春節(jié)悄悄來臨,歡樂的氣息彌漫在空中,到處都有人們的歡笑,你知道在春節(jié)到來時(shí)該怎么寫春節(jié)實(shí)踐活動方案嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于春節(jié)實(shí)踐活動方案策劃書,希望對您有所幫助!

春節(jié)實(shí)踐活動方案策劃書7篇

春節(jié)實(shí)踐活動方案策劃書(篇1)

20__年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日,因?yàn)橹袊^春節(jié)的風(fēng)俗非常多,都是好吃的好玩的,親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題,為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年,同時(shí)也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學(xué)活動。

一、活動目標(biāo):

1、豐富20__年1月份的教學(xué)活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過系列手工和美術(shù)活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力。

二、活動時(shí)間:

20__年1月份

三、活動形式:

微型課程、手工美術(shù)活動。

四、活動內(nèi)容安排:

美術(shù)手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。

課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。

環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。

附:該方案涉及活動:

1、搞好宣傳,營造氛圍。

2、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置。

3、組織開展幼兒繪畫作品參展活動。

4、組織開展迎新年聯(lián)歡慶祝活動。

5、花燈展示欣賞活動。

6、“安全在我心中”主題教育活動。

春節(jié)實(shí)踐活動方案策劃書(篇2)

一、活動背景

隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機(jī)。近年來,國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛,現(xiàn)代人較為個性化、多元化的需要,這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情,深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。

雖然春節(jié)依舊在,但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失,拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20__年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),隨著國家間文化競爭的愈演愈烈,我們更應(yīng)該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

二、活動主題

文化傳承,從我做起。

三、活動要求

1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間,每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動,感受節(jié)日喜慶,體驗(yàn)家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟其中蘊(yùn)涵的文化理念。以下三項(xiàng),每位同學(xué)可任選其中兩項(xiàng)完成,并于開學(xué)時(shí)上交。

(1)書寫春聯(lián)書法作品一幅,可用傳統(tǒng)樣式(紅條對聯(lián)紙)以毛筆書寫,也可用a4紙以硬筆書寫,統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。

(2)拍攝春節(jié)場景照片一幅,照片須沖印后貼到a4紙上,并在下方注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現(xiàn)場、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等,題材不限,但必須有節(jié)日特色,禁止下載、抄襲他人作品。

(3)制作剪紙一幅,并用卡紙或a4紙粘貼。題材不限,但必須是個人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。

2、學(xué)生作品上交后由班主任收集,挑選優(yōu)秀作品上交年級,由年級美術(shù)備課組老師集中挑選上送學(xué)校統(tǒng)一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽(yù)證書,優(yōu)秀作品將在??蛐?bào)上刊登。

春節(jié)實(shí)踐活動方案策劃書(篇3)

爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,值此新春佳節(jié)來臨之際,樂學(xué)班特舉行“歡樂祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”的活動。

一、活動目的

以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、健康文明為主題,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動安排

1、了解“年”的知識,學(xué)生們可在家長的幫助下通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)及民間收集,深入了解我國民間“年”的來歷,風(fēng)俗等知識。

2、通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化,參加貼春聯(lián)、剪紙、包水餃、猜燈謎、趕大集等傳統(tǒng)文化民俗活動,感受節(jié)日氣氛。

家長拍下照片統(tǒng)一發(fā)給組長,正月十五前以小組為單位上交宣傳部,宣傳部在正月十八前完成美篇制作。

3、新春佳節(jié),家長們可引導(dǎo)學(xué)生對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)做好整體規(guī)劃。

4、寒假期間,學(xué)生們應(yīng)合理安排作息時(shí)間,除必要的預(yù)習(xí)功課外,還應(yīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

中華文化歷久彌新,我們應(yīng)不斷引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對中國優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。祝大家新春快樂,闔家幸福!

春節(jié)實(shí)踐活動方案策劃書(篇4)

在20__年春節(jié)來臨之際,為了豐富師生的校園生活,學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動,通過“快樂游園”的形式,讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則,要求所有的在職教師全部參加,從而真正達(dá)到教師快樂度春節(jié)。

一、活動主題:

喜迎春節(jié),快樂游園

二、活動時(shí)間:

20__年02月24日上午10:00—12:00

三、活動地點(diǎn):

學(xué)校操場

四、活動目的:

通過“快樂游園”的形式,讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。

五、活動對象:

全體在職教師

六、活動內(nèi)容:

1、百發(fā)百中

活動規(guī)則:參與者每人發(fā)放2個乒乓球,站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方,向口盅擲乒乓球,球落入口盅內(nèi),每投入1個球,獲一個獎品。

負(fù)責(zé)人:吳沖、周榮幸

2、盲人敲鑼

活動規(guī)則:教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規(guī)定線上,聽到口令往前走,誰敲到鑼,誰可獲得一件獎品。

負(fù)責(zé)人:張孟、覃曉俊

3、快樂投圈

活動規(guī)則:參與者每人發(fā)放2個圈,扔圈套擺在地上的瓶子,套中一次可獲得1件獎品。

負(fù)責(zé)人:陳運(yùn)全、覃祖杰

4、釣魚高手

活動規(guī)則:拿魚桿,釣紙魚,掉得一條可獲得一個獎品,每人每次只限釣一條。

負(fù)責(zé)人:周健德、周寬生

5、無敵風(fēng)火輪(此活動放在游園活動的最后一個環(huán)節(jié))

無敵風(fēng)火輪是一個培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)精神的戶外素質(zhì)拓展游戲,通過游戲還將培養(yǎng)會員的組織計(jì)劃與協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強(qiáng)會員間的相互信任和理解。每次分兩組進(jìn)行比賽,贏得組每人可獲得獎品。

負(fù)責(zé)人:吳沖、覃曉俊

春節(jié)實(shí)踐活動方案策劃書(篇5)

爆竹聲聲辭舊歲,喜氣洋洋迎新年。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,期待已久的寒假即將開始。乘著“雙減”的春風(fēng),學(xué)校為落實(shí)“雙減”促成長,強(qiáng)化家校共育,密切家長與學(xué)校聯(lián)系,防止假期家庭教育缺位,傳播科學(xué)教育理念、樹立正確成才觀、教育觀,切實(shí)凝聚家庭教育與學(xué)校教育合力,教育引導(dǎo)家長與學(xué)生共同開展積極向上、豐富多彩的德育活動,讓寒假生活更加豐富多彩,我校將積極利用春節(jié)、元宵等節(jié)日開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,培育積極健康的節(jié)日文化,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀,過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。學(xué)校政教處決定開展“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵”20__年寒假主題系列教育活動,使學(xué)生度過一個有意義的寒假。具體活動方案如下:

一、活動主題

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德

爭做新時(shí)代好少年

二、活動內(nèi)容

1、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動

引導(dǎo)學(xué)生利用春節(jié)給家人、親戚拜年之際,與長輩話家常,聽家人講家風(fēng)故事,談?wù)勛约旱某砷L收獲和新年的打算,感謝長輩的養(yǎng)育之恩。充分挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生參與民俗活動和“世遺”體驗(yàn)活動,感受傳統(tǒng)文化魅力。

深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生參與貼春聯(lián)、猜燈謎、做花燈、學(xué)民間藝術(shù)等民俗活動,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

參與形式:

1至3年級:貼春聯(lián)、掛福字、畫年畫等民俗活動,活動過程以照片形式發(fā)給班主任。

4至6年級:猜燈謎、做花燈、逛廟會等民俗活動,活動過程以照片形式發(fā)給班主任。

7年級:以“家鄉(xiāng)的春節(jié)”為主題拍攝相片或者制作短視頻記錄家鄉(xiāng)春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。

1至7年級:參與“世遺古城、古跡、遺跡”打卡活動,照片以“打卡地點(diǎn)+班級+姓名”命名。

具體要求:

①各相片要求像素大,分辨率高,原圖發(fā)送;短視頻分辨率要高,時(shí)間1分鐘以內(nèi);

②每幅作品以作者班級+姓名命名,以備展覽用;

③每班擇優(yōu)發(fā)送至少3份作品。

2、倡導(dǎo)文明新風(fēng)活動

引導(dǎo)學(xué)生利用春節(jié)家人團(tuán)聚的機(jī)會,宣傳移風(fēng)易俗,摒棄陳規(guī)陋習(xí),倡導(dǎo)文明新風(fēng),遵守“八不”行為規(guī)范,自覺抵制鋪張浪費(fèi)、攀比炫富和封建迷信等不良習(xí)俗;弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德,踐行文明出行、文明餐桌等行為,自覺養(yǎng)成“節(jié)約適度、文明健康”、綠色環(huán)保的生活方式,提升學(xué)生文明素養(yǎng),樹立時(shí)代新風(fēng)。

參與形式:

4至6年級:制作手抄報(bào)

具體要求:

①手抄報(bào)作品以相片形式提交,各相片要求像素大,分辨率高,原圖發(fā)送;

②每幅作品以班級+姓名命名,以備展覽用;

③每班擇優(yōu)發(fā)送至少3份作品。

3、開展假期閱讀活動

組織開展“寒假讀一本好書”征文評選活動,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),推薦思想積極向上的優(yōu)秀書籍,引導(dǎo)學(xué)生在寒假居家多讀書、讀好書,培養(yǎng)愛讀書、愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

4、開展勞動教育活動

給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動作業(yè),鼓勵學(xué)生自己的事自己做,家務(wù)事幫著做,公益事情積極做,引導(dǎo)學(xué)生主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,如洗疊衣服、洗菜做飯、除塵掃地等,積極參與維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的社會公益勞動,培養(yǎng)自理能力和正確的勞動價(jià)值觀,不斷提升社會責(zé)任意識。

參與形式:

選擇1~2項(xiàng)勞動內(nèi)容拍攝,作品形式視頻和照片皆可。

具體要求:

①視頻清晰,勞動的關(guān)鍵要素(比如技巧、方法步驟等要在視頻中作簡要口頭表達(dá))最好有字幕,時(shí)間2分鐘以內(nèi)。

②照片以班級+姓名命名

③每班擇優(yōu)發(fā)送至少3份作品。

5、組織志愿服務(wù)活動

引導(dǎo)學(xué)生開展為道德模范、身邊好人拜年、送節(jié)日祝福活動,大力宣傳先進(jìn)人物的感人事跡和高尚品德,營造崇德向善、文明和諧的節(jié)日氛圍。組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、福利院、敬老院等場所,開展慰問軍烈屬、看望空巢老人、特殊群體小朋友的關(guān)愛幫扶志愿服務(wù);倡導(dǎo)綠色出行,參加環(huán)保公益實(shí)踐活動,積極傳播生態(tài)文明理念。

參與形式:

利用假期,在做好安全防護(hù)的前提下,與家人在居家小區(qū)開展公益志愿服務(wù)活動,例如清理社區(qū)內(nèi)花壇雜草、護(hù)欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告;宣傳垃圾分類知識;慰問社區(qū)孤老,送溫暖等,共建美好家園。

具體要求:

①本項(xiàng)事宜不做強(qiáng)制要求。倡議我校師生符合疫情防控要求,在做好安全防護(hù)的前提下,多多參與公益志愿服務(wù)活動。

②有做的同學(xué)請拍攝活動照片,照片以班級+姓名命名。

6、開展國防教育和雙擁活動

開展“雙擁”活動和國防教育,推進(jìn)軍地聯(lián)誼,弘揚(yáng)擁軍與優(yōu)屬、擁與愛民光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)軍隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng),傳承紅色基因,增強(qiáng)國防觀念。

參與形式:

7年級:為武警的官兵錄制新年祝福語。

具體要求:

①結(jié)合口頭、繪畫、演繹等多種方式;

②校團(tuán)委負(fù)責(zé)視頻剪輯;

③每班擇優(yōu)發(fā)送至少3份作品。

童心飛揚(yáng),贏在寒假!贏什么?贏見識、贏能力、贏習(xí)慣、贏讀書、贏素養(yǎng)!衷心地希望同學(xué)們能夠科學(xué)安排自己的作息時(shí)間,多讀書、多運(yùn)動、學(xué)習(xí)一個小技藝,擁有一項(xiàng)小特長,同時(shí),懂得感恩,學(xué)著為父母做事,學(xué)會管理自己,保護(hù)自己,做更多有意義的事情。祝同學(xué)們寒假快樂,收獲滿滿。

春節(jié)實(shí)踐活動方案策劃書(篇6)

一、活動目的:

為積極開展節(jié)日文化活動,豐富和滿足廣大群眾文化精神生活,營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,滿足周邊居民春節(jié)貼春聯(lián)的民俗需求,同時(shí)也為了鍛煉培訓(xùn)班學(xué)員們的膽量、技藝,太谷縣青少年活動中心于20__年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯(lián)”活動。

二、活動主題:

揮毫潑墨送春聯(lián),龍飛鳳舞迎新春

三、活動地點(diǎn):

縣教育局樓門前

四、活動步驟:

1、由中心語言專業(yè)教師杜佳歡主持本次活動宣布活動開始。

2、由中心表演班學(xué)員助興表演增強(qiáng)活動氛圍。

3、由中心部分書法班學(xué)員按照教師安排逐一書寫春聯(lián)。

4、由中心美術(shù)教師畫“?!薄?/p>

5、由中心書法教師書寫春聯(lián)。

6、現(xiàn)場采訪群眾。

7、書法教師組織學(xué)員給群眾送春聯(lián)

8、主持人宣布活動結(jié)束。

六、注意事項(xiàng):

1、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地,路上注意安全。

2、參加活動教師負(fù)責(zé)學(xué)員的組織、書寫、安全等。

七、人員分工:

1、負(fù)責(zé)人:

2、主持人:

3、活動布置:

4、學(xué)員組織:

5、紙張管理:

6、組織表演班學(xué)員:

7、照相、攝像:

春節(jié)實(shí)踐活動方案策劃書(篇7)

設(shè)計(jì)背景:

伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20__年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團(tuán)圓、親友歡聚的節(jié)日,這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日。這也是一個進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時(shí)充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動中學(xué)會關(guān)心,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。

活動時(shí)間:

20__年1月4日——2月20日

核心教育價(jià)值——喜慶、迎新、團(tuán)圓、長大

一系列主題活動——寒假前開展一周活動

寒假后開展一周活動

大班:“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)

中班:“剪窗花”、“大拜年”、“貼?;顒印?重體驗(yàn))

小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)

活動一:畫一畫,剪一剪喜迎新春

時(shí)間:20__年1月4日——1月10日為期一周

活動目的:

這次開展的美術(shù)活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗,體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化。

活動二:教學(xué)活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等

活動時(shí)間:1月4日——1月10日

活動三:張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置

活動時(shí)間:1月10日

參加人員:

邀請部分父母

活動四:迎新年——家園同樂會

活動時(shí)間:

20__年1月11日—12日兩天(上午、下午,時(shí)間控制在1個半小時(shí)內(nèi))

時(shí)間安排:

(下周一)公布

活動五:春節(jié)攝影展

1、記錄20__年春節(jié)的精彩瞬間

2、全家福

3、我和爸爸媽媽一起去采購

活動六:繪畫——熱鬧的元宵節(jié)

活動時(shí)間:

20__年2月7日——20日

通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動,體驗(yàn)親情、友情和師生情。感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。

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