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父親節(jié)包餃子活動方案

| 新華

眼看父親節(jié)就要到了,在父親節(jié)到來之前,策劃好活動方案,有利于父親節(jié)當天的活動順利展開。而職場上要想立于不敗之地,企業(yè)和個人需養(yǎng)成根據(jù)計劃制定方案和決策的習慣。你是否在找正準備撰寫“父親節(jié)包餃子活動方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

父親節(jié)包餃子活動方案篇1

活動目的:

我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。

父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

活動時間:20年6月日

活動地點:社區(qū)會所一樓

活動對象:社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

活動內(nèi)容:

"感恩老爸我社區(qū)將于6月日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,真實,親切。活動將評選"魅力父親""最感人父親""最可愛父親""愛心父親""耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月日前交到社區(qū)。

于6月日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。

說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月日父親節(jié)當天,我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

親情趣味活動:

1.快樂滿筐:

準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

2.運乒乓球:

用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

3.猜謎接力:

自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。

傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

4.圈圈傳情:

自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

父親節(jié)包餃子活動方案篇2

6月是我校德育傳統(tǒng)國學《弟子規(guī)》學習月,結(jié)合整體德育教育和父親節(jié)的特殊意義,設(shè)計出符合實際的年父親節(jié)活動方案。

一、活動目的

1、使學生知道6月的第三個星期天是父親節(jié),感恩無私的父愛。以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

二、活動主題

“快樂父親節(jié)”:父愛如山、禮贊父親、孝行天下

三、活動形式

1、通過學習校本課程三好教育之《弟子規(guī)》,從中尋找有關(guān)孝道、感恩的知識,進一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。

2、親子活動增進了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。

在周末數(shù)一數(shù)父親頭上的白發(fā),聽一聽父親講述工作的辛苦,體會父親的艱苦。

1-4年級各班在經(jīng)典誦讀課上,組織學生講述與孝敬長輩、禮敬他人的故事,并拍下圖片傳到大隊部;

5年級同學在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩、禮敬他人的故事及心得體會。

3、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

父親節(jié)包餃子活動方案篇3

活動背景

父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來,但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實,父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里,讓我們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了,已經(jīng)成熟了,并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種.種。

活動主題

父親,您辛苦了!

活動目的

讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,表達對父親的感恩之情。

加深公司員工對父親的感情,在內(nèi)心深處更進一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵,感受父愛的無私和偉大,學會理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中,從點滴做起,以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。

增進員工與公司之間的感情,讓員工學會感恩,學會以實際行動去報恩。

活動對象

思麥博公司全體員工

活動時間

6月10日——6月15日

前期準備

6月10日至6月13日16:00點確定好達到活動要求標準的員工名單。

6月14日至15日對10名員工的家庭進行走訪,對員工的父親進行節(jié)日慰問。

活動內(nèi)容

本次活動以公司在職員工人事檔案為基礎(chǔ),隨機挑選10名在職員工家中有超過60周歲的父親的家庭進行走訪慰問.

本次活動由人力資源部主導,CSR專員及義務員工進行協(xié)作.如可,可請電視臺及山南戶外網(wǎng)網(wǎng)民協(xié)同.

經(jīng)費預算

慰問金:每戶200元10戶=2000元

慰問卡片:每張10元10張=100元

橫幅:中巴車上用,約5米=50元

其它:約300元(飲水/誤餐)

后期工作

對于慰問過程進行拍照,制做一期“父愛如山,感恩永存”的企業(yè)文化宣傳資料。

父親節(jié)包餃子活動方案篇4

一、活動主題

“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

二、活動意義

1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕人,讓體會父母的不易,珍惜學習的機會,激發(fā)學習的興趣。

2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經(jīng)成家的人,引導他們把家庭的責任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”,意識到做父親的責任,對家庭、對孩子、對父母的'責任。

3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題,以此展現(xiàn)學校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制。

三、活動策劃

(一)老教授篇

1、社會意義:

中國目前正在進入老年社會,“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。x學校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導聘請到學校,充實到學校關(guān)鍵崗位,由此實現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學校管理,推動了教學改革,提高了教育質(zhì)量。

2、活動安排

(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

(2)一群老教授在“本船”前研討學校發(fā)展。

(3)一位老教授在指導學校制作海圖

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

(二)學生父親篇

1、社會意義

在學校,一大批父親級的學員,他們年齡的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學校學習,盡到了更大的家庭責任,也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異??炭?,成為楷模,也是整個學習型社會建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學校在航海界的影響力。

2、活動安排

(1)“x父親學員‘父親節(jié)’座談會”

(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

(三)年輕學員篇

1、社會意義

現(xiàn)在大中專學生的感恩意意識普遍低下,學習也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動,可以讓他們意識到父母的不易,珍惜學習的機會。更讓他們意識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責任心。

2、活動安排

(1)組織父親級學員與年輕學員座談。

(2)組織兩個圖案:一是學員排成一個心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅

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