2020年“弘揚雷鋒精神，爭當雷鋒式少年”主題志愿服務活動方案

2020年3月5日是毛澤東發(fā)表“向雷鋒同志學習”題詞56周年紀念日和第18個“中國青年志愿者服務日”，為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時學雷鋒”，推動學雷鋒志愿服務工作制度化、常態(tài)化和長效化，我校根據(jù)德育工作重點和思路決定在全校深入開展 “弘揚雷鋒精神，爭當雷鋒式少年”為主題的學雷鋒志愿服務系列活動，具體方案如下：

一、活動目的

通過組織開展學雷鋒志愿服務系列活動，引導同學們在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在行動中促進和諧，帶動同學們積極弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，增強當代中職生學習雷鋒精神的意識，激發(fā)學習雷鋒精神的熱情，營造濃厚的氛圍，為構(gòu)建和諧校園發(fā)揮積極作用。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，爭當雷鋒式少年

三、活動時間

2020年3月1日-3月20日

四、活動要求

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級。從我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

五、活動內(nèi)容

(一)開展雷鋒精神學習活動

1.3月1日，針對 “學雷鋒紀念日”開展主題班會。各班由班主任組織主題班會，對雷鋒紀念日進行討論，討論內(nèi)容如：雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。

2.3月5日，政教處組織學生干部在梯教集中觀看 “雷鋒電影”，各班級組織學生誦讀“雷鋒日記”、聽“雷鋒故事”，讓學生知道雷鋒、了解雷鋒的事跡、理解并學習雷鋒精神。

(二)開展雷鋒精神宣傳活動

1. 2020年3月4日，利用國旗下講話做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。

2.充分利用學校的LED顯示屏、宣傳欄、黑板報、文化墻等宣傳陣地，開展宣傳造勢。各班級做好一期以“時代雷鋒我爭當”為主題的黑板報，3月15日政教處、團委會將組織進行評比。

(三)開展學習雷鋒系列活動

1.組織文明禮儀專項志愿服務活動。積極弘揚社會公德，大力倡導文明新風，組織學生志愿者在社區(qū)、公園、公交站點、紅綠燈等公共場所開展義務勞動、文明勸導、秩序維護、清理站牌等志愿服務，形成文明禮讓、井然有序的新風貌。

具體分工如下：

交通運輸系負責到芝山公園義務勞動;

信息技術(shù)系負責到公交站點清潔站牌;

現(xiàn)代服務學部負責到學校附近紅綠點文明交通勸導;

機械產(chǎn)教系負責到社區(qū)清除小廣告、小招貼，還社區(qū)一個健康文明的形象，同時，向廣大師生及周邊居民宣傳日常生活中的環(huán)保知識，發(fā)放環(huán)保宣傳單，增強環(huán)保意識。

學前教育系負責到社區(qū)分發(fā)《家庭防毒手冊》、《家庭禁毒手冊》，宣傳毒品的基本特征、毒品相關(guān)法律法規(guī)和如何防毒拒毒等方面的知識，提高群眾對毒品的抵制能力。

2.走進福利院，慰問孤寡老人以及殘疾兒童。為他們打掃衛(wèi)生，并帶慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目等，為老人們和孩子們奉獻一點愛心，爭做“學雷鋒小公民”。(食品產(chǎn)教系、財經(jīng)商貿(mào)系負責)

3.義務維修進社區(qū)。志愿者進社區(qū)進行電器維修的活動，幫助電器維修知識缺乏的人們修護電器，并向他們教授一些簡單的知識，幫助他們更好地使用自己的電子設(shè)備。(電工電子系、團委會負責)

4. 巡河護河行動。到掛鉤的三湘江西洋坪溪通鑫學生公寓橋至勝利西路西洋坪橋段，對河道周圍的煙蒂、果皮紙屑進行清理。同時向過往行人進行勸導。(文化藝術(shù)系負責)

5.古城志愿者驛站對接服務。到省級漳州市古城志愿者驛站負責在古城發(fā)文明問卷和古城長廊或者中山公園和游人或老人嘮嗑德國正能量。(團委會、學生會負責)

六、活動要求

1.高度重視。本次活動是對學生凈化心靈、提升思想道德境界的一次重要活動，各系部要高度重視活動的開展，認真組織開展、狠抓落實，在全校掀起學雷鋒、樹新風、講道德的熱潮。

2.注重實效。各系部要按照校團委的總體要求，緊密結(jié)合自身實際，參照本方案，突出專業(yè)特色，并將開展的學雷鋒活動照片、報道于3月20日之前發(fā)送到謝小燕老師郵箱zzyzxxxy@126.com。

七、總結(jié)評比階段

學校根據(jù)學雷鋒志愿者活動情況，評比先進個人并上報;在4月初，對3月學雷鋒的先進個人進行表彰并在班級量化加分。