方案為下屬提供了明確的工作目標及實現(xiàn)目標的最佳途徑，提高了工作效率和效益。想知道如何寫出優(yōu)秀的文藝晚會方案內容嗎？這里為大家分享文藝晚會方案內容，快來學習吧！
一、基本情況
主題：農學系第三屆絲路情·綠原夢文藝晚會
地點：河西學院音樂廳
主辦單位：河西學院農學系
贊助單位：
二、市場分析
1、廣告效益：同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、品牌效益：學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、浪漫的、能展示個性來表現(xiàn)自己的時尚活動。
3、因為年年都有新生，如果條件允許的話，商家還可以與我系建立一個長期友好合作的關系。
4、高效廉價的宣傳：以往的'校內活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有宣傳網(wǎng)，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。
5、本次活動有一萬多人了解，并至少有超過20__人能進場參與。
6、假如這類活動能再次成功舉辦，我系將會在下年的同一時間策劃更大的一次活動。本次活動非常關鍵，意義深遠，商機無限！
三、合作細則
1、我們主要負責此次活動的宣傳、組織、策劃、主持、表演等。
2、活動前的各種宣傳工作：海報、條幅、傳單、優(yōu)惠券等由我方代為張貼。
3、元旦期間的校內各種海報、條幅、傳單、優(yōu)惠券等由我方代為張貼。
4、將商家的名稱及相關標語融入到晚會中。
5、商家若有其他要求和建議可提出由雙方商量決定。
四、學生消費的主要熱點
1、文化用品：主要集中在數(shù)碼產品、手機、電腦、書籍和學習用品等；
2、服飾：集中在品牌服飾、休閑、工藝、裝飾和運動系列等；
3、日常消費：集中在特色餐飲、小吃、商場、超市和日用品等；
4、美容美發(fā)：集中在化妝用品、美容、美發(fā)等。
五、宣傳工作
1、橫幅在校園南北區(qū)醒目處懸掛宣傳橫幅，從晚會前一星期懸掛到晚會結束三天后，公司可以以私人名義懸掛
2、刊物《大學綠色報》第一版予以報道
3、海報宣傳在校園內張貼大型海報，達到最大的宣傳效果
4、展板
六、商家補償計劃
名稱形式備注
冠名權贊助金額要超過半數(shù)方可有冠名權。
海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物，商家自行設計也可
橫幅宣傳在校園里可懸掛帶有商家特色的橫幅，但不可太商業(yè)化。
現(xiàn)場鳴謝活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，效果十分明顯
特邀嘉賓我們邀請貴公司的代表來參與我們的活動現(xiàn)場
七、結束語
親愛的商家，熱忱歡迎您的加入，我們堅信在我們的共同努力和精心策劃下，此次活動定能成為貴公司在我院宣傳推廣的典范。我們將始終以誠懇認真的態(tài)度，竭力讓貴公司的。每一分錢都能得到超值的回報。
一、活動主題
濃情中秋，心系教育。
二、活動目的
在校長和書記的關心下，開展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動，為我校青年教師搭建一個經(jīng)驗交流、思維碰撞、互相學習的舞臺，豐富我校青年黨團員教師的業(yè)余文化生活加強青年教師之間的情感交流，實現(xiàn)青年教師之間，領導和青年之間的互動，緩解日常工作中的壓力，增進學校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過在政治學習上對于《__》的理解，針對其中某一個指標體系，暢談自己如何在工作中實踐以及自己今后的努力方向，同時，可以針對自己近期在教育和教學工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗，以營造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學校這個溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認真學習、快樂生活，從而推動我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來。
三、活動時間
暫定。
四、擬請相關領導
五、活動地點
六、活動準備
1、請柬、活動通知。
2、青年教師準備簡短發(fā)言稿。
3、留念禮品、會場布置和游戲道具等。
4、暖場音樂、活動中間配樂。
七、活動前期安排
1、發(fā)言稿自備。
2、領導的邀請：發(fā)邀請函。李剛負責：送出邀請函，上級領導邀請函發(fā)放，征求校黨政領導意見。
3、會場布置，游戲準備。一年期教師負責：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會場。
4、主持稿撰寫。
5、聚餐地點。
6、禮品購買。
(1)小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、U盤等。
(2)領導紀念品
(3)游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責。
7、活動現(xiàn)場ppt、暖場音樂。胡犇負責。
八、活動議程
(一)學校黨支部書記鄒謹忠，致詞。
(二)請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法。
(1)如何幫助學生提高學業(yè)成績?通過何種措施縮小班級學生學業(yè)成績的差異性?
(2)作為任課老師我們如何提升學生的學習自信心、學習動機?減輕學生的學習壓力。
(3)高我們自身的師德修養(yǎng)。
(4)作為班主任我們從什么角度，如何提升學生、家長對學校的認同度?
(5)我們如何在工作中提升課堂效率，準確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達到減少課后“補習”，減輕學生的課業(yè)負擔?
(6)結合自己的實踐工作談談，針對我校80%以上的外來農民供子女，我們青年教師如何提升師生關系?
(三)互動游戲。
(1)擊鼓傳花(抽問題回答或獎勵);
(2)夾乒乓球;
(3)合力吹氣球;
(4)猜燈謎。
(四)聚餐。
九、活動預算
(1)小禮品+小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、U盤等。
(2)領導紀念品
(3)游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等。
(4)現(xiàn)場糕點(水、水果、零食等)。
(5)聚餐
一：活動主題
愛在一師，夢在未來
二：活動時間和地點
20__年1月1日晚7點，科技樓演播廳。
三：活動對象
文史系全體師生
四：主辦方
主辦方：文史系團總支
五：活動目的
1：加強文史系師生之間的交流。對老師一年的辛勤付出的感謝和新年的問候。
2：提供給學生一個展現(xiàn)自我的平臺，展示文史系學子的風采，活躍校園氣氛。
3：元旦是一年的結束，也是另一年的開始，元旦晚會可以讓我們總結過去一年，也是我們另一年有個美好的開始的號角聲。
4：晚會對即將畢業(yè)的學子們的一種祝福，愿他們一帆風順，前途似錦。晚會也是對大一學子一種誠摯的期盼，愿他們能在大學四年學有所成。
5：晚會將通過別樣的形式展開。既有情系學生的內容，也有關心社會的部分。能讓學生感受大學的熱情，同時也明白作為大學生，祖國未來的希望的責任。
六：活動流程
前期：1)節(jié)目收集：由文娛部提前一個月負責通知各班文娛委員準備以“愛在一師，夢在未來”主題排練兩個節(jié)目，在12月25日驗收，將符合要求的節(jié)目進一步的修正。入選的在12月31號之前將所需要播放的音樂光碟和燈光要求送至文娛部。在12月31日進行一次彩排。
2)宣傳工作：由宣傳部負責設計海報，張貼在校園宣傳欄。并通知各班宣傳委員，在班上做好宣傳工作。
3)由權益服務部擬好邀請嘉賓的名單(系部領導和老師)，并且負責邀請嘉賓。
4 ) 12月25號確定節(jié)目后，安排好節(jié)目流程，和主持人串詞。確定活動時間為。
5活動準備的材料。鑒于活動所需經(jīng)費問題，提倡資源的多元利用和創(chuàng)新。橫幅由文史系書法較強的同學書寫支。背景可有采用學生自制的晚會PPT，屏幕周圍可以貼上學生自制剪紙等飾品?；钴S氣氛的可以收集飲料瓶，裝上沙子。氣球可以收集塑料袋，在涂上顏色，畫上圖案，再鼓起來。節(jié)目單可以在班級征集有特色的節(jié)目單。以上可以將少費用，更可以鍛煉學生的能力。但是還有一部分是必須出經(jīng)費的，如主持人服裝和音響設備。
晚會：1)晚會七點開始，學生六點四十入場，工作人員在六點集合，演員六點到化妝室準備。
2)活動流程(活動包括兩個部分：那些年我們曾經(jīng)的夢想和追求和我的未來不是夢。前篇主要是對文史系過去一年的總結和畢業(yè)班同學美好的回憶，后篇主要是對文史系新的一年更加輝煌的期待和對大一新生的期待，以及對畢業(yè)班同學美好未來的期待。中間穿插素質拓展?；顒又饕问剑盒∑罚枨?，情景劇，勁舞等等，節(jié)目多為學生感興趣的和有創(chuàng)新意味的。) 全場倒計時：10，9，………… 開場：樂器演奏 支持人宣布晚會開始
第一篇：那些年我們曾經(jīng)的夢想與追求 1)音樂劇
2)情景劇(畢業(yè)班同學大學四年的濃縮) 3)小品 4)歌曲
5)舞蹈(將舞蹈與書法等藝術結合) 素質拓展：師生聯(lián)誼
第二篇：我的未來不是夢
6)良心的審判(小品節(jié)目，針對社會不良現(xiàn)象，如“小悅悅”事件，校車事件等等。)
7)戲曲(用戲曲的形式表現(xiàn)現(xiàn)代的大學生活) 8)歷史劇 9)歌曲
10)樂器演奏(用傳統(tǒng)的樂器演奏流行的歌曲) 11)勁舞(展示大學生的風采與活力。節(jié)目將于傳統(tǒng)的京劇藝術和雜技藝術結合) 12)武術和跆拳道 結束篇： 13)
主持人宣布演出結束。
晚會后：全體工作人員留下清理現(xiàn)場。
七：工作安排
主席部：統(tǒng)籌和工作安排。
文娛部：節(jié)目的選拔與排練，現(xiàn)場拍照。 權益服務部：嘉賓邀請和舞臺話筒的控制。 保衛(wèi)部：維護現(xiàn)場秩序和拉幕。
女生部，心育部，語工部：會場布置，準備好活動的一切材料，負責人員的到位情況。
衛(wèi)生部和體育部：舞臺的布置和后勤工作。 宿管部：燈光控制。 外聯(lián)部：活躍現(xiàn)場氣氛 禮儀隊：禮儀工作
八：活動資金問題
由系部撥款為主，拉取贊助為輔。
九：活動注意問題
1)臨時突發(fā)狀況的處理。 2)資金，材料的短缺 3)演員的不到位。
十：獎勵制度
對于演員和工作人員給與德育分的獎勵。對于有創(chuàng)意的班級節(jié)目給與獎狀的獎勵。
一、晚會主題：“激情飛揚快樂成長”
二、活動時間：__年12月31日19：30——22：30
三、活動地點：老教學區(qū)大院
四、參加人員：全校師生
五、組織領導
組長：
副組長：
成員：
六、節(jié)目內容及形式
1、節(jié)目內容緊緊圍繞主題，突現(xiàn)學校教育教學、校園文化、文明禮儀等進行藝術創(chuàng)作。
2、形式不限，具有創(chuàng)新性和國情、鄉(xiāng)情、校園特色，積極向上，能體現(xiàn)健康性、思想性與藝術性的統(tǒng)一。
3、參考形式：
歌舞類：合唱、聯(lián)唱、獨唱、小組唱、重唱，戲曲，民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、廣場舞等。
語言類：詩詞散文朗誦、相聲、故事等。
表演類：課本劇、音樂劇、話劇、啞劇，小品，時裝秀，體操，武術等。
七、評分細則及要求
節(jié)目評分采取十分制，具體分值為：
1、表演水平：(3分)
①語言類：吐字清晰，普通話標準，富有情感。
②舞蹈類：動作整齊到位，整體協(xié)調統(tǒng)一，體現(xiàn)舞蹈主題。
③歌唱類：音調準確，咬字清晰、聲音明亮，情緒到位。
2、形式創(chuàng)新：(2分)新穎，有創(chuàng)意。
3、服裝道具：(2分)
服裝道具準備充分，符合表演劇情。
4、出場和謝幕：(1分)有組織有紀律的出場和謝幕。
5、表情：(2分)
笑臉呈現(xiàn)給觀眾，笑容自然、自信。
八、獎勵辦法
晚會對節(jié)目進行現(xiàn)場打分，去掉1個最高分，1個最低分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎7名，獎金分別為120、100、80元。
九、相關說明
1、每個節(jié)目時限不宜超過5分鐘，(語言劇可延長至7分鐘)。
2、請各班于12月24日前將參演節(jié)目報給鐘汝青老師(每班限報1—2個節(jié)目)。12月24、25日進行彩排，彩排后評定為晚會參賽的節(jié)目請將自備的vcd光盤或mp3、mp4于12月30日19：00點前上交王仕帥老師處，并注明班級、ab面、曲目序號、文件名等。
3、各位班主任要高度重視本次活動，積極組織排練，排練期間一定要確保安全。同時要充分發(fā)揮學生主導作用，在活動形式、活動主題等方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
十、工作組人員安排
十一、未盡事宜另行通知
一、回憶錄
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他們以班級的名義做一個flash（或學生會組織制作），如flash大學三步曲（附）。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash（或其他軟件）表現(xiàn)出來，同時學院可以再進行加工，填充一些內容，然后刻錄成光盤送給他們。
同時我們可以將這個flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學點擊欣賞。
二、只言片語
就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
實施方法：利用我們學院的錄音室，邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語。通過廣播臺播放（或其他方式），晚會當天還可用。
三、情溢演播
內容：
1、邀請校領導為我們的晚會致辭或題字（能來現(xiàn)場最好若不能來現(xiàn)場則將過程錄制下來當天播放）。
2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學生。
3、采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活（如李娜）。
四、主題晚會
形式：娛樂晚會+自助餐
參加人員：畢業(yè)生+部分非畢業(yè)生（他們通過畢業(yè)生抽取的幸運人）=200左右
第一部分：晚會
主持人：胡丹紅、姜光遠、楊明麗
節(jié)目來源：
1、情溢演播
2、回憶錄（可以對作品進行評比，比出優(yōu)勝者）
3、只言片語
4、__獨唱
5、游戲
6、幸運抽獎
7、院隊舞蹈
8、非畢業(yè)升對他們的祝福
表演時間：一小時左右
第二部分：自助餐（一生情，一杯酒）
我想離開校園后你最難忘的，除了生活趣事外，恐怕還有校園的食堂吧，記得在某某食堂為某個同學慶祝過生日，為慶祝班級獲得冠軍而不惜灼傷自己的胃，那么在你們即將離開的時候，讓我們再次嘗嘗校園的“美食“，舉杯相約下一次的聚會（主題升華）。
實施方案：我們可以聘請美食廣場的廚師為他們精心準備美食（特別是南溪第一樓的特色菜肴）。
菜單：蛋糕、水果、特色小吃等。
一、晚會主題：匯聚青春力量開拓展望新貌
二、活動背景與目的：
正值學院紀念一周年之際，圍繞"五四"展開一系列的活動，經(jīng)過這次晚會讓同學們學習發(fā)揚五四精神，讓青少年時刻牢記使命，激勵大學生的團結精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神、超越精神。
作為當代大學生，在新學校、新地點、新征程中繼續(xù)開創(chuàng)運輸學子的特色，彰顯大學生的青春風采，打出高鐵院的完美藍圖。我們要用飽滿的熱情，火辣的青春去肩負祖國的使命。
三、晚會地點：暫定
四、晚會時間：20__年5月4日18點(暫定)
五、晚會對象：計算機技術職業(yè)學院鐵道運輸系全體師生
六、主辦單位：計算機技術職業(yè)學院鐵道運輸系
承辦單位：鐵道運輸系團總支
七、晚會流程(晚會前)
(一)、會前工作：
(1)、召集各部門人員開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作，召集人員還應包括各班文娛委員。
(2)、節(jié)目征集，向各班級下發(fā)通知，準備節(jié)目。(型節(jié)目，積極向上)
(3)、推選主持人。根據(jù)整個晚會的基調，節(jié)目資料等具體情景對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為晚會的主持人。
(4)、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水。(辦公室)
(5)、準備好桌椅，邀請函，主持人稿件，節(jié)目清單等物品以及道具。
(6)、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位，事先將音響等設備調試好。
(7)、物質準備：資料、物資、器材準備以及購買物品。
(8)、4月17日第一次彩排;4月18日公選初定節(jié)目名單;4月23日第二次彩排;4月24日確定禮儀隊隊員。
(二)、晚會流程(當天)
1、節(jié)目欣賞(舞蹈3-5分鐘)
2、主持人致辭：介紹到場領導、教師以及嘉賓(5分鐘)
3、領導發(fā)言，并宣布晚會開始(10分鐘)
4、環(huán)節(jié)一過去：緬懷過去匯聚青春之墨五四精神在我心
(1)、影視資料，視頻放映(五四運動前后記錄資料8分鐘)
(2)、舞蹈(勵志型5分鐘)
環(huán)節(jié)二現(xiàn)代：薪火相傳描繪時代藍圖
(1)、頒獎(獲獎人員必須穿著制服，并在頒獎完成后與領導合影留念)(15分鐘)
一、活動主題：
以聯(lián)絡社區(qū)與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區(qū)精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建__街道（鎮(zhèn)）代表文化內涵的新型品牌社區(qū)為目標，__社區(qū)將再次攜手街道（鎮(zhèn)）文化站以及__社區(qū)舉辦第x屆社區(qū)中秋聯(lián)歡晚會，展示新時期社區(qū)居民新面貌。
二、活動目的：
普及社區(qū)精神文明建設，豐富居民業(yè)余生活，為越來越多的文化愛好者提供展示的平臺
三、活動時間：
__年x月x日（星期六）晚19：00——21：00
四、活動地點：
五、參加人員：
全體工作人員、__社區(qū)特邀人員、相關單位部分領導、社區(qū)居民，總人數(shù)控制在500人左右。
六、活動內容：
本次聯(lián)歡晚會定于教師節(jié)當天，以“慶國慶”為主題，在以歌舞向廣大居民展示社區(qū)文化特色的同時宣染感恩文化，讓小區(qū)居民在感恩教師節(jié)的同時喜迎我們慶祝即將到來的國慶節(jié)。節(jié)目初期充分做好宣傳工作，調動小區(qū)居民參與活動的積極性，擴大社區(qū)居委會在居民中的影響力，通過與__社區(qū)的文化交流，共同探索社區(qū)建設管理新思路，為廣大社區(qū)居民提供更為便捷的服務。
七、活動方案及人員安排：
1、x月x日展開志愿者座談會，確定好晚會當天所有志愿者負責的活動區(qū)域、活動項目；
2、確定晚會場所，確定背景布置和音響設備等；
3、外聘演出團隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請相關領導；
4、活動宣傳：在各管轄小區(qū)張貼晚會通知，印刷晚會宣傳單
5、活動所需外購物資
盒飯、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具
6、人員安排：
（1）現(xiàn)場活動總指揮：__
（2）現(xiàn)場活動顧問：__
（3）晚會活動具體負責人：__
（4）后勤人員（負責采購）：__
（5）安全保障（負責現(xiàn)場秩序維護）負責人：__
一、晚會主題：
Ji揚青春，暢想未來
二、參演對象：
初一級、初二級、高一級、高二級、團委（教工團支部）
三、晚會組織形式及要求：
1、每個班出一個節(jié)目，形式不限；
2、節(jié)目內容要具有一定的教育意義，如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等；
3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作；
4、晚會節(jié)目所用的伴奏可用CD、VCD、DVD等方法，不用電腦刻錄帶和錄音帶，但必須提前進行調試，否則后果自負；
5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節(jié)目序號，并于表演當天（12月30日）上午9時前交到政教處，以便調試音響；
6、各級長、落級行政要嚴把節(jié)目關，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現(xiàn)在舞臺（特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服），中學元旦文藝晚會方案。
四、時間和地點：（初定）
1、時間：20__年12月30日（星期四晚）；
2、地點：學校運動場，規(guī)劃方案《中學元旦文藝晚會方案》。
五、表演形式：
1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；
3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；
4、語言類：朗誦、相聲、小品等；
5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；
6、每個節(jié)目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內（含布景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘。
六、報送節(jié)目要求：
1、為體現(xiàn)學生全面發(fā)展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節(jié)目，注重節(jié)目的創(chuàng)造性；
2、為提高本次文藝晚會的各班參演節(jié)目的'質量，學校要求：
（1）落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節(jié)目表演的第一責任人；
（2）各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節(jié)目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節(jié)目審查、彩排工作，一起確定節(jié)目如期上報；各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：趙美金；高一年級：林翠瓊；高二年級：利五湖；
（3）提高學生訓練節(jié)目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節(jié)目表演訓練；在節(jié)目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數(shù)，禁止非表演人員參加彩排；
（4）12月__日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節(jié)目形式及內容，并上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演.
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