制定方案的時候，要注重細節(jié)和風(fēng)險控制，確保方案的可操作性和可行性。關(guān)于趣味運動會方案應(yīng)該寫成什么樣的？快來看看關(guān)于趣味運動會方案，本文為你提供關(guān)于趣味運動會方案寫作技巧和示例！
一、活動宗旨：
為全面貫徹黨的教育方針，及《中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，認真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生積極參與體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
1、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。
2、激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的'身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
二、活動時間：20__年__月__日下午1:15—15:00
三、裁判組成員
四、活動項目
1、游戲名稱：夾球接力跳(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)
參賽對象：媽媽和孩子共同參與
游戲準(zhǔn)備：皮球8個
游戲規(guī)則：媽媽雙腳夾球在起點作準(zhǔn)備，聽到口令，立即夾著球跳到孩子處，孩子趕快抱起球跑回起點，把球交給下一位媽媽，以此接力,最先完成的班級為勝利。
2、碎碎平安(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)
參賽對象：爸爸和孩子共同完成
游戲準(zhǔn)備：氣球若干
游戲規(guī)則：爸爸站在起點，孩子手拿氣球站在家長對面，家長聽到信號后跑到對面孩子處，把孩子手中的氣球吹大、綁好，然后孩子再把氣球坐破，家長等氣球破后，抱起孩子向起點跑去，第二位家長出發(fā)，以此接力，最先完成的班級為優(yōu)勝者。
3、踩石過河(一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭)
參加對象：家長和孩子
游戲準(zhǔn)備：硬紙16張
游戲方法：孩子拿紙給家長鋪路，家長兩腳要依此踩在紙上通過河流，家長和孩子利用兩張紙通過10米寬河，進行接力，最先完成的班級為優(yōu)勝者。
4、兩人親子帶人跳繩(一年級每組10個家庭，二年級組每組12個家庭)
準(zhǔn)備：繩子10根。
玩法：家長和孩子一起站在圈內(nèi)，聽到口令后開始跳，在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力，家長帶動孩子跳，時間到后以班級跳的總個數(shù)相加，最后以總數(shù)最多的班級為優(yōu)勝者。
五、活動程序
1、開幕式：一二年級學(xué)生、家長在正班主任的帶領(lǐng)下集中到大操場，全體裁判員到場。
(1)校長致詞
(2)負責(zé)人講本次活動須知
2、活動過程。一二年級同時進行，正班主任根據(jù)活動項目對本班學(xué)生和家長帶到指定場地，帶領(lǐng)本班家長參加活動。
3、活動結(jié)束，全體學(xué)生、家長集中大操場進行頒獎活動。
報名辦法：在人人參與的原則基礎(chǔ)上，以班級為單位每個家庭參加一個項目，如遇人數(shù)不夠的，個別家庭可以參加2個項目。希望每個家庭踴躍參加本次親子運動會。
最后主委會根據(jù)各班成績及參賽風(fēng)格評出：最佳風(fēng)采獎、最佳和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎等獎項。
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一、活動目的
為了全面實施教師健康工程，進一步貫徹《全民健身計劃綱要》的精神，豐富廣大教職工業(yè)余生活，提高老師的參加體育鍛煉的意識，增強全體老師的自身體質(zhì)。經(jīng)研究，決定于2023年11月25日下午在__操場舉行__首屆教職工趣味運動會。
二、活動時間
20__年11月25日下午（學(xué)生趣味運動會結(jié)束后開始）
三、活動地點
__學(xué)校操場
四、活動對象
集體項目：語文組低段和高段、數(shù)學(xué)組低段和高段、技能組共5個小組。
個人項目：由老師自愿報名參加。
五、競賽項目
（一）集體項目
1、同奔未來
2、跳長繩
（二）個人項目
1、定點投籃
2、投飛鏢
六、競賽辦法
1.同奔未來
①各小組選派4名隊員參賽，每隊至少有2名女性運動員參加。
②比賽距離為50米，四人并排站在起跑線后，四人之間在內(nèi)側(cè)腳足踝關(guān)節(jié)位置用繩互綁住并且不得松動，發(fā)令后四人五足前進，以四人五足超過終點線結(jié)束。如果中途散落，應(yīng)就地綁好再前進，否則以犯規(guī)論處，不計成績。用時少者，名次列前。
③比賽器材由大會提供。
2.跳長繩
①各小組可選派6名隊員參賽，每隊至少有3名女性運動員參加。
②比賽時間為90秒，2名運動員搖繩，另外4名隊員一起跳，完整1次計1次。在規(guī)定的時間內(nèi)完成次數(shù)多少決定名次，多者名次列前；若次數(shù)相等，又涉及到錄取名次時，則要進行加賽，加賽時間為30秒。
③繩子長約為8-10米左右，塑料繩。
④比賽器材由大會提供。
3、定點投籃
（1）男子：站在罰球線上投10次，投中次數(shù)越多名次越高。
（2）女子：站在罰球線前面的弧線上投10次，投中次數(shù)越多名次越高。
4、投飛鏢
（1）男子：比賽距離為3米，每人投10次，累計環(huán)數(shù)越多名次越排前。
（2）女子：比賽距離為2.5米，每人投10次，累計環(huán)數(shù)越多名次越排前。
七、錄取名次及獎勵辦法
集體項目取前三名，個人項目設(shè)一、二、三等獎若干名，獎品由校長室和工會協(xié)商決定。
八、報名時間
集體項目參賽人員在11月23之前報到楊平老師處，個人項目在11月23日之前報到溫從探老師處。
一、活動主題
玩吧，樂吧，跑吧……
二、活動準(zhǔn)備
1.活動時間：
2.活動地點：
3.參賽對象：幼兒園教職工
4.物質(zhì)準(zhǔn)備：
5.前期調(diào)動：自主報名登記、工作群分組公示、自由練習(xí)。主持人、裁判員等設(shè)定。
三、活動內(nèi)容
1.比賽項目及規(guī)則：
（1）團體賽
項目一：跳大繩
游戲類型：團隊合作型
游戲目的：增強教師的身體協(xié)調(diào)能力，提高園所凝聚力；
游戲人數(shù)：每個組選派8名教師；
游戲道具：一條大跳繩
游戲規(guī)則：比賽計時3分鐘，隊員一個一個跳進大繩里，看那個隊跳的多
項目二：夾乒乓球
游戲類型：團體策略型（走、策略）
游戲目的：增強教師的手腕、手指的小肌肉精細能力，提高園所凝聚力；
游戲人數(shù)：每個級組選派5名選手；
游戲道具：2雙筷子，四張桌子，四個小筐，十個兵乓球。
游戲規(guī)則：比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有5個乒乓球的.小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離5米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里。
項目三：齊心協(xié)力
游戲類型：多人合作型
游戲目的：增強力量，鍛煉相互合作力，提升園所教師之間的信任感。游戲人數(shù)：每組6人
比賽方法：6個教師排成一排，腿與腿之間相互綁在一起從起點一直走向終點，比賽規(guī)則：比賽距離20米。雙手搭在旁邊教師的肩膀上。那個隊伍用時最短那個隊伍獲勝。
項目四：螃蟹運球
游戲類型：雙人合作型（側(cè)走、力量、協(xié)調(diào)）游戲目的：增強力量，鍛煉相互合作力。游戲道具：4個籃球
比賽規(guī)則：各組6人，3對進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標(biāo)志物再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)。
項目五：50米迎面接力賽游戲類型：速度型游戲人數(shù)：每組6人游戲道具：接力棒
游戲規(guī)則：50米的距離對面分別3個隊員，聽槍起跑，將接力棒傳給對面的隊員，依次傳完，用時最少的隊伍獲勝。
（2）個人賽
項目一：迷你鐵人3項游戲類型：綜合型游戲道具：跳繩墊子秒表
游戲規(guī)則：每輪4個人比賽，在距離終點的地方擺好墊子，從起點開始先跳繩30下，然后立馬跑線終點的墊子區(qū)域做10個仰臥起坐，接著返回起點完成比賽，用時最短的獲得勝利。
項目二：摸石過河游戲類型：協(xié)調(diào)型
游戲類型：益智型、考驗身體協(xié)調(diào)能力；游戲道具：泡沫石頭
游戲規(guī)則：每個運動員二塊磚頭，放在起點線后沿（縱向放置），聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。
。
項目三：障礙投籃游戲類型：投擲類
游戲道具：籃球5個，欄架五個，標(biāo)志桶20個
游戲規(guī)則：每位選手拿著籃球，先要鉆過欄架，拍球繞過五個標(biāo)志桶，將籃球投進籃筐（沒有投進不算成績）返回起點即可。誰用時短誰獲勝。
項目四：飛毛腿游戲類型：快速跑
游戲道具：一張大小適合的報紙
游戲規(guī)則：將報紙貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，往返跑到終點，以最快完成為勝利。
2.獎項設(shè)置
項目賽論勝負，前3名將獲得豐厚的獎勵。3.活動安排
前期宣傳工作安排、準(zhǔn)備工作確定場地和現(xiàn)場所有道具的準(zhǔn)備。確定到場參賽人數(shù)、隊伍及名字，會務(wù)人員，裁判，匯總員，主持人、采購員安排購買活動所需用品、活動現(xiàn)場（分級組加口號入場，開幕，級組賽，個人賽，頒獎。）
注：每個集體項目每個幼兒園只能一個隊伍。
一、時間：
12月x日13:30正式開始（若下雨，則推遲到15日）
二、地點：學(xué)校室內(nèi)乒乓室和操場
三、參加對象：社工1302
四、具體要求：
以寢室為單位組隊，展現(xiàn)寢室成員運動風(fēng)采；增進同學(xué)
們之間的感情、增強團隊意識與集體榮譽感。
五、流程安排：
1、就位準(zhǔn)備與點到（10分鐘）；
2、體育委員發(fā)言并?；顒尤〉脠A滿成功（1分鐘）；
3、總裁判：章朝暉發(fā)言（1分鐘）；
4、班長宣布比賽開始（30秒）；
5、參賽者各就位，趣味運動會正式開始（總計約3.5小時）。
六、比賽項目順序：
男女跳繩比賽；趣味接力；羽毛球單打，乒乓球單打
1、花樣跳繩
參加人員：以寢室為單位派3個參與！
比賽規(guī)則：比賽限時1分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。（注意不能跳“雙飛”）
時間安排：13:30-13：50正跳比賽
14：00－14：20倒跳比賽
道具：跳繩（提前向?qū)W校借）
現(xiàn)場仲裁（兼計時手機）：趙敏吳侃珩
2、趣味接力
（1）山路彎彎（障礙接力）（14:30-15:00）
參加人員：每隊1人
比賽規(guī)則：參賽運動員在行進中繞賽道中的障礙物跑1圈，然后繼續(xù)往前跑，完成50米賽段再返回同樣繞1圈到起點。每個寢室派3位成員參與此小接力賽。觸碰到障礙物加罰5秒，所用時間越少者勝利
道具：凳子×4（提前向?qū)W校借）
現(xiàn)場裁判（維持秩序兼計時）：麋鴦鴦。陸雪研
（2）我是喬丹（彎道運球）（15:00-15:30）
參賽人員：所有人
比賽規(guī)則：參賽運動員饒障礙運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑。持球一次或觸碰到障礙物加罰5秒，所用時間越少者勝利
道具：籃球×4，凳子4（提前向?qū)W校借）
現(xiàn)場裁判（維持秩序兼計時）：張琪星、王逸詩
3．進行羽毛球比賽（15:30—16:20）
方式單打：男男女女男女
道具：羽毛球及羽毛球拍若干（提前向?qū)W校借）
裁判：賀琳超賀佳
4.同學(xué)們一起去室內(nèi)乒乓室觀看乒乓比賽（16:20-17：00）
方式單打：男男女女男女
道具：乒乓球拍及乒乓球若干（提前向?qū)W校借）
裁判：王越芳，杜無忌
七．獎勵方法
通過裁判討論決定勝利者獎品由班長頒發(fā)。
八．注意事項
1.參賽者務(wù)必提前到達活動場地簽到，盡量不要讓工作人員來催促
2.嚴(yán)格遵守各項游戲的比賽規(guī)則，尊重裁判的審判，配合工作大家才能玩的開心！
最后，預(yù)祝趣味運動圓滿成功！
一、活動宗旨：
為全面貫徹黨的教育方針，及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的`意見》的精神，認真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生積極參與體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
1、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。
2、激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
二、活動時間：20__年4月27日下午1:30—15:00
三、親子游戲方案
1、二人親子游戲：運水工。
準(zhǔn)備：每隊裝滿清水一桶、一次性紙杯10個。
玩法：每輪每組出一個家長和一個孩子，爸爸或媽媽將杯子盛好水，然后爸爸或者媽媽背著自己的孩子運往終點將水倒入指定的礦泉水桶內(nèi)。比賽結(jié)束時看哪個班級的水最多定名次獲取相應(yīng)分數(shù)。
規(guī)則：要在規(guī)定的5分鐘時間內(nèi)完成比賽，時間到后停止運水。
以規(guī)定時間內(nèi)運到終點的礦泉水桶內(nèi)的水最多獲勝。
2、兩人親子游戲：移動投接羽毛球
準(zhǔn)備:羽毛球250個，水桶5個
玩法：每個班級出10個家庭參賽(爸爸或媽媽和孩子),孩子站在線上投擲5個羽毛球，家長站在規(guī)定的圈內(nèi)用水桶接球。
規(guī)則：家長不能走出圈外接球，在規(guī)定的時間內(nèi)全隊將羽毛球投完，最后累計以接到球的總數(shù)最多獲勝
3、兩人親子游戲：兩人三足接力跑
準(zhǔn)備：綁腿布條若干根，彩色粉筆畫起始線。
玩法：家長和幼兒同時站在起跑線上，相鄰的兩條腿用布帶綁住，四組人站在一起，命令開始，兩人齊心協(xié)力往前跑，中途跌倒要繼續(xù)跑，以最快的隊伍勝利。
規(guī)則：時間到必須停住動作，家長不能抱孩子跑，否則輸，跑時注意安全。
4、兩人親子帶人跳繩：
準(zhǔn)備：繩子10根。
玩法：家長和孩子一起站在圈內(nèi)，聽到口令后開始跳，
規(guī)則：在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力，家長帶動孩子跳，時間到后以班級跳的總個數(shù)相加，最后以總數(shù)最多的獲勝。
報名辦法：以班級為單位每個項目限報10人(十個家庭)可兼報。
最后我們將評出：和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎、優(yōu)秀運動班級獎等獎項。
一、社區(qū)趣味運動會活動目的
本次活動的主題為“和諧社區(qū)，魅力社區(qū)”。為營造社區(qū)氛圍，促進家庭之間的交流，也為響應(yīng)國家十二五規(guī)劃中貫徹落實發(fā)展觀，提高社區(qū)居民生活水平和生活質(zhì)量，促進文明和諧社區(qū)的發(fā)展，增強社區(qū)居民對健康潮流的認知，特舉辦本次社區(qū)趣味運動會。
二、社區(qū)趣味運動會主辦單位：
承辦單位：
參賽單位：
三、社區(qū)趣味運動會活動時間、地點
____
四、社區(qū)趣味運動會報名方式
1、登陸社區(qū)網(wǎng)站報名
2、物業(yè)管理處登記報名；
3、組委會報名
4、撥打熱線電話報名
五、社區(qū)趣味運動會活動項目具體比賽項目
這次社區(qū)趣味活動的`比賽項目為：
財源滾滾，毛毛蟲競速，流水作業(yè)，快樂大腳，運轉(zhuǎn)乾坤，團結(jié)一致，眾星捧月，同舟共濟，綁腿跑。
六、社區(qū)趣味運動會活動流程
1、社區(qū)趣味運動會開幕式
2、趣味運動會比賽項目
七、社區(qū)趣味運動會比賽方法及規(guī)則
1、財源滾滾
1）參賽人數(shù)：
每隊4人（男女各2人）
2）比賽方法：
4名隊員雙腳分別站于比賽器材內(nèi)側(cè)，4名隊員通過協(xié)調(diào)配合撥動比賽器材向前行進，賽程60米。
3）計分：
以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。
2、毛毛蟲競速
1）參賽人數(shù)：
每隊4人（男女各半）
2）比賽方法：
每組派4名隊員。賽程60米。
3）比賽規(guī)則：
在比賽時人和器材不能分離，始終騎行與器材上，每人最少有一只手抓住繩帶，否則處罰（加時間20秒）。裁判鳴哨后出發(fā)，提前出發(fā)者處罰，（加時間20秒）。
4）計分：
以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。
3、流水作業(yè)
1）參賽人數(shù)：每隊5人
2）比賽方法：
0號隊員為遞球手，1-4號隊員為運球手。裁判發(fā)令后，0號隊員將球放到1號隊員運球架上，1號隊員迅速行進至7米線處，將球傳遞到2號隊員運球架上，2號隊員用同樣的方法傳遞給7米線處的3號隊員，依此類推4號隊員將球傳遞至終點球筐內(nèi)。在這期間已完成傳遞的隊員應(yīng)迅速返回相應(yīng)起點再接球，再行進，再傳球??依此類推。
3）計分:共10個球，以最后一球落筐為計時停止，用時少者勝。
4、快樂大腳
１）、參賽人數(shù)：１人
２）、比賽方法：
比賽開始前，參賽隊員腳穿巨鞋手提鞋帶在起跑線后做好準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后，參賽隊員帶動巨鞋向前行進。
３）、計分：
以巨鞋任意部位觸及終點線所在的垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
5、運轉(zhuǎn)乾坤
1）參賽人數(shù)：每隊4人。
2）比賽方法：
每隊派4名隊員將比賽器材托舉過肩通過協(xié)調(diào)配合使比賽器材在跑道上行進，賽程為60米。
3）比賽規(guī)則：
至少一只手不許離開器材把手，行進中，比賽器材球體必須過肩，不過肩而繼續(xù)前行者，加時間5秒。如果球倒地，立即扶正，如果不扶正而繼續(xù)前行者，加時間5秒！
4）計分：
以各參賽隊中的任一隊員的身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。
6、團結(jié)一致
１）參賽人數(shù)：６人
２）比賽方法：
比賽開始前，６人分別站在充氣器材的一角抱成團，本次比賽采用淘汰制，裁判發(fā)令后，開始計時，若有人從器材上掉落將被淘汰，依此類推，最后不掉落的那隊為勝方。
7、眾星捧月
1）參賽人數(shù)：每隊11人，有一人負責(zé)放球。
2）比賽方法：
10名隊員分別拉住雷霆鼓的10個延長把手，另有1名隊員負責(zé)放置活力球。通過協(xié)力合作行進掂球，賽程為60米。
3）比賽規(guī)則：
當(dāng)球落地后,必須是負責(zé)撿球人員撿球，停止行進，球至少彈起離充氣鼓20CM。手必須抓在繩端把手處。每個隊都有自己的行進區(qū)域，在比賽進行時不能進入別隊區(qū)域。裁判鳴哨后開始，在比賽進行中，隊員不許用身體部位觸摸球，如果觸摸球，必須等撿球人員把球重新放入才繼續(xù)計數(shù)（防止手球）。
4）計分：
到達終點后，用時最少者勝。
8、同舟共濟
１）參賽人數(shù)：
每隊4人
2）比賽方法：
4名參賽隊員手拿一個竹筏站于起跑線后的竹筏上,裁判發(fā)令后，4名隊員通過交替兩個竹筏向前行進。
3）比賽規(guī)則：
如果途中被絆倒就重新穿好“鞋子”繼續(xù)比賽。
A、比賽過程中，所有隊員不得脫離比賽器材，若有隊員倒地或脫離比賽器材，該隊所有隊員須原地停止，待調(diào)整到初始狀態(tài)后，方可繼續(xù)前進，否則成績無效。
B、比賽過程中，不允許隊員出現(xiàn)落地托拽器材，否則成績無效。
4）計分：
以竹筏全部通過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。
9、綁腿跑
1）參賽人數(shù)：每隊3人。
2）比賽方法：
比賽開始前，3名隊員橫排（每相鄰兩隊員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起）立于起跑線后。裁判發(fā)令后隊員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同行進，賽程60米。
3）以各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。
10、袋鼠運瓜
1）參賽人數(shù)：每隊4人
2）比賽方法：
4名隊員站在指定位置，裁判發(fā)令，第一個隊員拿球傳遞給下一名隊員，依次相傳至終點，共8個球，一次運2個。賽程為60米。
3）計分：
以最后一球落筐為計時停止，用時少者勝。
一、活動名稱：《班級對抗賽》
二、活動主題：由星海音樂學(xué)院舞蹈系第一屆冬季趣味運動會——班級對抗賽
三、活動內(nèi)容簡介：首屆運動會由星海音樂學(xué)院舞蹈系主辦，此次比賽共設(shè)4個參賽項目，共產(chǎn)生3個名次（分別是一等獎1個班、二等獎1班、三等獎2班），每個項目均產(chǎn)生一、二、三等獎，每個獎項獎勵班費。比賽將于11月27號展開，地點設(shè)在籃球場。
四、活動目的：本次舉辦該運動賽事主要是為了鍛煉培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神和日后工作生活必不可少的素質(zhì)能力。同時也想以運動會為契機進一步增強學(xué)生集體榮譽感，拼搏進取的精神和團結(jié)協(xié)作的意識。
五、活動時間：20__年11月27號上午9點(周五)
六、活動地點：沙河籃球場
七、活動對象：舞蹈系大一、大二學(xué)生
八、活動前期內(nèi)容：
①乒乓球傳遞賽：在乒乓球傳遞賽中，一共需要4名工作人員，1人負責(zé)計時，1人負責(zé)記分，1人負責(zé)裁判，1人負責(zé)主持。
②兔子跳：在兔子跳這項比賽中，一共需要7名工作人員，4人負責(zé)計時，1人負責(zé)裁判，1人負責(zé)主持，1人負責(zé)統(tǒng)計分數(shù)。
③拔河比賽：在拔河比賽這項運動項目中，一共需要4名工作人員，1人負責(zé)主持，1人負責(zé)計時，1人負責(zé)裁判，1人負責(zé)記分。
④籃球賽：在籃球賽這項運動項目中，一共需要5名工作人員，1人負責(zé)裁判，1人負責(zé)記時，2名記分，1名主持。
九、活動流程：依序開展
第一：乒乓球傳遞賽以每個大班班級為單位，大一和大二共四個大班，然后組成四組，由四個班同時進行。每班派出二十人參賽，一人負責(zé)用大吸管吸乒乓球，一人負責(zé)用鐵筷子夾盆子中的乒乓球，活動來回十趟，以用時較短的班級獲勝。然后一個回合后換下一個游戲。
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第二：兔子跳以每個大班為單位，每班派出二十人進行參賽，以班級二十人為一組，后組成四組，由四個班同時進行，以用時較短的班級獲勝。然后一個回合后換下一個游戲。
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第三：拔河比賽以每個大班班級為單位，每班派出十三人組成一組。然后由大一舞音PK大一舞表，大二舞音PK大二舞表，分出勝負后大一PK大二。然后三個回合后換下一個游戲。
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第四：籃球比賽（大一、大二組成的五人場籃球賽，分別是由大一舞音PK大一舞表，大二舞音PK大二舞表，然后每隊球賽15分鐘一場，分出勝負后大一PK大二分勝負，打完一場籃球賽一名女生中場投籃，各有五次投籃機會，分數(shù)比贏2分積分為0.5，如：比分10:16積分為3以此類推，每隊5勝一場積分為5，負場積分為2。）總共三個回合，一個回合15分鐘，兩個回合后中場休息15分鐘，預(yù)計用時為一個小時。
活動背景：為了迎接學(xué)院迎新生讓同學(xué)們有更加豐富的課余生活，也為提高我系學(xué)生的身體素質(zhì)，增強同學(xué)之間的友誼和合作意識，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，讓同學(xué)懂得使用團隊力量。
指導(dǎo)單位：__學(xué)院委員會
主辦單位：__X體育部
組織機構(gòu)：
組委會：
賽事主管領(lǐng)導(dǎo)：
主任：
副主任：
委員：
辦事機構(gòu)
總負責(zé)人：
1、宣傳組：做好賽前宣傳及更改比賽場地、日期和時間的通知。
負責(zé)機構(gòu)：學(xué)生會宣傳部
2、競賽組：根據(jù)規(guī)程規(guī)定和報名隊的具體情況編排比賽日程，編印秩序冊并及時發(fā)放到各隊，印刷競賽用的各種表格，安排參賽隊比賽前對場地的適應(yīng)性練習(xí)，登記并公布比賽成績。
負責(zé)機構(gòu)：系學(xué)生會體育部
3、裁判組：組織裁判員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
負責(zé)機構(gòu)：系學(xué)生會體育部
4、場地組：檢查場地和比賽器材的落實情況，解決場上的突發(fā)事件。
負責(zé)機構(gòu)：系學(xué)生會紀(jì)檢部、生活部
5、裁判員
主裁判長：
副裁判長：
裁判員：
6、賽場監(jiān)督人員
體育部所有干事
7、仲裁委員會：系學(xué)生會體育部、紀(jì)檢部、隊長委員會
活動目的:
1、通過舉辦趣味運動會，提升全系同學(xué)對體育運動的熱情，增強全系學(xué)生的身體素質(zhì)，同時也鍛煉同學(xué)們的團隊合作能力。
2、通過比賽，使學(xué)生與學(xué)生之間，班級與班級之間能夠友好的交流溝通，營造地科系大家庭的溫馨氛圍。