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消防紀(jì)律作風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)

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消防紀(jì)律作風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)

為認(rèn)真貫徹公司關(guān)于《XX消防應(yīng)急救援隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)方案》的相關(guān)要求,XX煤電消防中隊(duì)按照方案成立了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并通過多次召開中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、動(dòng)員部署會(huì)、安全形勢分析會(huì)、骨干坐談會(huì)等形式,使全體官兵充分認(rèn)識(shí)到開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的重要性與迫切性;中隊(duì)全體官兵通過開展形式多樣的批評(píng)與自我批評(píng),深刻查擺隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題,從六個(gè)方面剖析問題根源所在,解決了在隊(duì)伍建設(shè)中存在的思想認(rèn)識(shí)不足,制度落實(shí)不夠,作風(fēng)散漫等問題;

在整頓中,中隊(duì)通過開展條令條例教育、隊(duì)列訓(xùn)練、警容風(fēng)紀(jì)檢查、正規(guī)交接班等,強(qiáng)化官兵日常養(yǎng)成,等多種活動(dòng)強(qiáng)勢深化紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng),保證了隊(duì)伍建設(shè)中存在問題得以有效整改,并形成一套行之有效的管理制度確立下來,確保了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作取得實(shí)效。

主要做法

一是分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、骨干座談會(huì)、安全形勢分析會(huì),端正官兵思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)官兵政治意識(shí)和法紀(jì)意識(shí);

二是中隊(duì)全體官兵簽訂紀(jì)律作風(fēng)教育整頓責(zé)任狀,真正做到了層層動(dòng)員,層層部署,為全面開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)奠定了扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。

三是把整改作為整個(gè)整頓活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)來抓,深刻查擺中隊(duì)存在突出重點(diǎn)問題,抓好兩個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)持在中隊(duì)管理上找問題,士兵當(dāng)中找不足,干部身上找根源,切實(shí)做到從思想上找不足,從制度上找漏洞,及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題。

四是鞏固紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,使之成為中隊(duì)管理教育常抓不懈的工作機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)化部隊(duì)管理,確保部隊(duì)安全穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。

具體做法

一、精心組織,抓好落實(shí),簽定目標(biāo)責(zé)任,明確職責(zé)任務(wù)

公司文件下發(fā)后,中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,制定了《紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)方案》,成立了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組,并專題領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、班干部座談會(huì)等會(huì)議,就如何開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)進(jìn)行了多次研究部署。同時(shí)進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)與職責(zé)分工,中隊(duì)全體官兵簽訂了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓責(zé)任狀,為能夠全面開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)奠定了扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。

二、始終堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”不斷推進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)深入開展

中隊(duì)始終堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”。即結(jié)合部隊(duì)管理現(xiàn)狀,結(jié)合工作實(shí)際,結(jié)合官兵自身素質(zhì)。一是分別召開1次領(lǐng)導(dǎo)班子研究部署,1次思想總動(dòng)員部署會(huì);二是狠抓部隊(duì)條令條例、規(guī)章制度,并組織每位官兵撰寫查擺剖析;三是召開1次安全形式分析會(huì),1次責(zé)任狀簽訂大會(huì),1次隊(duì)列會(huì)操;四是開展談心交流,形成共識(shí),鞏固活動(dòng)成果。通過思想動(dòng)員和學(xué)習(xí),使廣大官兵充分認(rèn)識(shí)到安全穩(wěn)定對(duì)推動(dòng)全年各項(xiàng)工作全面落實(shí)具有深遠(yuǎn)意義。

三、在整頓過程中,中隊(duì)始終把查擺剖析作為整個(gè)整頓過程中的重點(diǎn)。通過認(rèn)真查擺剖析來觸及和暴露一些問題和不足。

四、務(wù)求實(shí)效,認(rèn)真整改落實(shí)

為保證紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)取的成效,中隊(duì)把整改作為整個(gè)整頓活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)來抓,主動(dòng)納諫,廣泛官兵征求意見,針對(duì)官兵提出的意見,中隊(duì)分別組織召開班長骨干及官兵座談會(huì),研究制訂出了詳實(shí)可行的整改措施和方案。具體做到:一是堅(jiān)持邊查邊改,及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題。對(duì)部隊(duì)管理不規(guī)范、不到位等問題進(jìn)行了認(rèn)真整改,對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行了批評(píng)教育;二是強(qiáng)化日常管理和監(jiān)督。在管理中,重點(diǎn)對(duì)思想活躍人員、零星外出人員、駕駛員、營門崗哨加強(qiáng)管理,并進(jìn)一步深化量化考評(píng),把條令條例、各項(xiàng)規(guī)章制度的檢查落實(shí)情況進(jìn)一步融合到全體官兵的日常行為中;三是完善制度,堅(jiān)持依法從嚴(yán)管理。中隊(duì)將紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的一些成功做法固定下來,形成制度和長期堅(jiān)持下去,使之成為部隊(duì)管理教育常抓不懈的工作機(jī)制,確保部隊(duì)安全和高度穩(wěn)定。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步強(qiáng)化部隊(duì)管理

中隊(duì)汲取紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)成功做法,累積經(jīng)驗(yàn),持續(xù)深入開展隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作,從六個(gè)方面引導(dǎo)官兵以身作則和遵紀(jì)守法,確保部隊(duì)的安全穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。

1、深入持久地做好新隊(duì)員管理教育工作。一是通過座談會(huì)、談交心、文體娛樂等一系列活動(dòng),積極營造良好的警營環(huán)境;二是集中管理,選用素質(zhì)過硬的班長骨干負(fù)責(zé)傳幫帶;三是建立中隊(duì)干部及班長骨干包干負(fù)責(zé)制;

3、認(rèn)真扎實(shí)地做好一人一事思想工作。突出做好重點(diǎn)人的思想工作和思想跟蹤,及時(shí)消除重點(diǎn)人的思想問題和包袱。對(duì)思想問題突出的人員,要求,包干負(fù)責(zé)人隨時(shí)匯報(bào)。做到重點(diǎn)人思想有記錄、有匯報(bào)、有對(duì)策、有談心解決、有跟蹤、有排查等。

5、建立起有利于提高戰(zhàn)士紀(jì)律作風(fēng)觀念的外在環(huán)境。通過定期組織觀看有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓內(nèi)容的電視、電影,閱讀報(bào)紙,張貼標(biāo)語、圖片,辦黑板報(bào)等形式對(duì)官兵進(jìn)行熏陶,在官兵周圍造成強(qiáng)大的輿論聲勢和視、聽覺環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)官兵意識(shí)的滲透,培養(yǎng)和提高官兵的紀(jì)律作風(fēng)觀念和遵章守紀(jì)意識(shí),增進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成,并營造出官兵比作風(fēng)、比紀(jì)律的良性互比的警營氛圍。

2、深入持久地開展條令條例學(xué)習(xí)活動(dòng)。結(jié)合當(dāng)前隊(duì)伍狀況及工作任務(wù)特點(diǎn),將部隊(duì)條令條例學(xué)習(xí)教育擺上議事日程,做到月教育和日灌輸相結(jié)合,強(qiáng)化部隊(duì)條令條例教育。增強(qiáng)了官兵的條令意識(shí),提高了其貫徹執(zhí)行條令條例的自覺性。

4、突出重點(diǎn),注重實(shí)效。重點(diǎn)從軍人舉止、警容風(fēng)紀(jì)、禮節(jié)禮貌、內(nèi)務(wù)設(shè)置等日常養(yǎng)成入手;從按時(shí)作息、請(qǐng)銷假、操課、集合站隊(duì)等小處著手;從正規(guī)化的一日生活制度著手,以條令條例為準(zhǔn)繩,抓崗哨、抓執(zhí)勤、抓訓(xùn)練、抓作風(fēng),切實(shí)將條令意識(shí)貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)和日常工作之中;利用早操、集合、訓(xùn)練及站崗執(zhí)勤等時(shí)機(jī),加強(qiáng)軍姿、軍容、舉止、禮節(jié)等基礎(chǔ)訓(xùn)練。通過訓(xùn)練促進(jìn)官兵條令意識(shí),增強(qiáng)紀(jì)律觀念,要求官兵注意平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成,做到教養(yǎng)一致,不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念,養(yǎng)成良好習(xí)慣,樹立良好的消防部隊(duì)形象。并通過月量化考評(píng),進(jìn)一步保障管理。

6、積極豐富營區(qū)文化生活。走出去到共建單位、有教育意義的場所參觀學(xué)習(xí);與共建等單位開展豐富多彩、積極向上的文娛活動(dòng)等,努力營造拴心留人的營區(qū)環(huán)境。

總而言之,紀(jì)律作風(fēng)教育整頓是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,不是一朝一夕就能夠完成的,它需要持之以恒的開展下去,這就需要我們每一位隊(duì)員相互監(jiān)督、相互鼓勵(lì),共同打造新的面貌、新的氣象。整頓是手段,不是目的。透過這次大整頓,大家的認(rèn)識(shí)上去了,思想統(tǒng)一了,包袱甩掉了,不良作風(fēng)糾正了,精神振奮了,方向明確了。那么下一步就要腳踏實(shí)地地干,認(rèn)認(rèn)真真落實(shí),想方設(shè)法完成任務(wù)。只有透過干,才能檢驗(yàn)我們這次整頓是否真正整出了成效。成敗在人,關(guān)鍵在干,讓我們以這次整頓為契機(jī),團(tuán)結(jié)起來,緊張起來,振奮起來,大干起來,為完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)而努力奮斗。

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