導語：開展敬老院活動可以加大對特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風尚。下面小編就給大家分享下學校敬老月的活動總結，歡迎閱讀！

根據(jù)壽光市辦公室《關于在老人節(jié)期間開展敬老月活動的通知》的要求，在全校范圍內開展以“弘揚敬老愛老傳統(tǒng)美德，共享健康快樂和諧生活”為主題的敬老月活動，讓廣大老年人歡度節(jié)日，開展了系列活動?，F(xiàn)將工作小結如下：

一、宣傳發(fā)動，認識到位

為了組織好我校的“敬老月”活動，充分體現(xiàn)關愛老年人的精神風貌。

首先制定了“敬老月”活動并匯報學校，得到了校領導的高度重視和大力支持；

其次，召開了各班團委會議，要求各班，從實際出發(fā)，開展各具特色的愛老敬老活動；

第三，利用相片等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了全校的愛老敬老意識，使這次“敬老月”活動豐富多彩，得到了老年人的好評。

二、求真務實，工作到位

敬老月期間，全校積極主動為老年人辦好事、實事，在宣傳活動中，各個團支部為他們講解有關老齡方面的知識，積極倡導每個家庭關心、愛護老人，通過宣傳在全校營造出了關心老年人、支持發(fā)展關心老齡人的濃厚氛圍。為孤寡老人和貧困老人送溫暖。深入開展“關愛老齡人活動”，發(fā)動全校，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭等一些力所能及事情，進一步培養(yǎng)青少年愛老敬老的思想品德。

我校重陽節(jié)當天，組織退休及內退和在職老年教師召開了茶話會，會上各位老教師暢所欲言，積極為學校發(fā)展出謀劃策，茶話會在歡樂、祥和的氣氛中度過，收到了良好效果。

三、依法維權、保障到位

在“敬老月”活動期間，我們開展了《老年法》的宣傳教育活動，強化維護老年人合法權益的意識，發(fā)揮調解組織的作用，使尊老敬老活動真正落實到實處。

這次活動大家不僅奉獻了愛心，懂得了人要懂得感恩，也學會了關愛自己的家人，珍惜身邊的美好生活！

今年xx月23日是中華民族傳統(tǒng)的“九九”重陽敬老節(jié)。為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造良好的愛老助老社會氛圍，我校在全校師生中開展了以“關愛老人，從我做起”為主題的“敬老月”活動?，F(xiàn)將本次活動總結如下：

一、積極認真搞好“敬老月”活動宣傳

我校在開展“敬老月”活動中，充分運用各種宣傳工具和手段，利用黑板報，校園廣播站等大力宣傳開展“敬老月”活動的意義；宣傳人類老齡化的緊迫形式；宣傳《老年法》；

宣傳老齡事業(yè)的發(fā)展成就；宣傳敬老、愛老、養(yǎng)老的典型人物和感人事跡；動員社會各界為老年人做實事、辦好事、獻愛心，弘揚民族傳統(tǒng)的敬老文化，營造良好的尊老敬老助老氛圍，推動老齡工作和老齡事業(yè)的發(fā)展。通過宣傳月活動，增強全社會的老齡意識，激發(fā)全社會參與敬老助老活動的熱情。

二、組織召開了老教師座談會

在“敬老月”活動期間，學校組織退休教職工和在職的老年教職工召開座談會，向老教師們匯報了我校近段時間的成果和將來的教育發(fā)展規(guī)劃并認真聽取他們對教育發(fā)展的意見建議。校領導還認真了解老教師的生活狀況，并致以節(jié)日的祝福，對老教師們長期以來對教育工作的關心和支持表示感謝。

三、積極組織開展了多種形式的“敬老月”活動

1、加強了對學生尊老、敬老做實事、辦好事獻愛心的教育。

2、學校組織多方面活動，讓老教師開心愉快地度過節(jié)日。

3、學校紅領巾廣播站本月專題、廣播“敬老月”活動典型事跡。

4、積極引導、開展了多種形式的助老敬老行動。

四、切實加強對“敬老月”活動的領導

大隊部積極組織抓好“敬老月”活動的開展，對學生尊老敬老教育，少先隊組織自愿者開展了形式多樣的為老年人服務的活動。通過“敬老月”活動的開展，增加了為老年人服務的活動。通過“敬老月”活動的開展，增加了為老年人服務的項目和設施，大力推進了老年事業(yè)的發(fā)展。

為迎接重陽佳節(jié)的來臨，營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍，共建和諧社會，結合學校的中心工作和我院工作實際，我校組織全體師生開展了一系列活動。

一、充分利用宣傳欄、黑板報、廣播室等宣傳媒介，大力宣揚尊老敬老的模范事跡，營造濃厚尊老、敬老、愛老、助老的氣氛。

二、扎實開展好尊老敬老慶?；顒雍妥鹄暇蠢戏栈顒?。

上一節(jié)主題班會課：請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

寫一封報恩感謝信：針對我校留守學生較多的實際情況，結合主題班會課的內容，請同學們把自己想說的心理話寫成一封信，向父母報告自己的學習生活情況，以實際成績回報父母。

做一張自制手抄報：每位同學自制一張手抄報，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩。比如八年11班就組織了全體同學，以小級為單位，自制了“獻給父母的歌”專題手抄報。

為父母做一件事：引導學生孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強社會責任感，為父母、長輩捶一次背、梳一次頭、盛一碗飯、洗一次碗等等。

通過一系列自主、愉快而有教育意義的活動，培養(yǎng)了學生尊敬長輩，關心他人的優(yōu)良品質，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。