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學校開展全國防災減災日教育活動總結范文精選5篇

| 淑燕2

  多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,一起來看看學校開展全國防災減災日教育活動總結范文精選5篇,歡迎查閱!

  全國防災減災日教育活動總結1

  校根據(jù)教育局和學校工作要求,以“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”為主題,結合本校實際和學生年齡特點,制定并開展了切實可行的安全教育活動,收到了預期的教育目的。

  一、領導重視

  學校領導歷來注重安全教育,在學校工作計劃上將安全教育列為學校一項重要的工作,并成立以校長為組長的安全教育領導機構,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標,做到活動有計劃、有記錄、有落實。

  5月初,學校召開了防災減災教育活動工作會,制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性,并認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動,使全體師生都能受到一次生動的教育。

  二、內(nèi)容豐富。

  1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式,對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強全員防范意識。

  2、利用校園廣播,開展防災減災的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。

  3、5月12日在校內(nèi)電子屏幕上、教學樓的墻上張掛宣傳標語,提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的關注。

  4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力,利用早操時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練,由于計劃周密,組織得當,收到了較好的演練效果。

  5、周三下午各班舉行以“防震減災與我們息息相關”為主題的班隊教育活動。

  6、組織有關人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查,消除安全隱患,預防災害發(fā)生。

  總之,通過形式多樣的教育活動,使師生進一步增強了防災減災意識,提高了避災自救和互救的基本技能。今后,我們將繼續(xù)做好防災減災的宣傳教育工作,建立健全防災減災的長效機制,為創(chuàng)建安全文明校園而繼續(xù)努力。

  全國防災減災日教育活動總結2

  為全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,我校以“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”為主題開展了一系列教育活動,由于活動謀劃到位,動員充分,所以開展得非常成功,現(xiàn)總結如下:

  1、由校領導進行了防災減災教育動員,由學校舉辦了一期“防災減災,平安成長”展牌,供全校學生參觀,學習相關安全知識。

  2、全校學生開展了“唐山市中小學安全知識試卷” 答題活動

  3、通過多種形式對學生開展防災減災教育,推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。

  (1)各班組織學生觀看災害題材影視片(一二年級)

  (2)辦一期防災減災為主題的手抄報(三四年級)

  (3)開展防災減災十分鐘主題班會(五六年級)

  4、認真開展校園安全隱患排查和整改?;顒悠陂g,組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)了校園內(nèi)外存在的幾個小的安全隱患并以予及時整改,防患于未然。

  全國防災減災日教育活動總結3

  5月9日到5月15日是我市“防災減災周”,我校為喚起廣大師生、家長對防災減災工作的高度重視,增強防災減災意識,普及防災減災知識和自救互救能力,根據(jù)區(qū)教育中心的有關要求結合我校實際開展了一系列行之有效的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果,小學“防災減災周”活動總結。現(xiàn)就此次活動的情況匯報如下:

  一、有效組織,提前部署。5月9日接到上級指示后,我校專門組織全體教師學習防災減災周的相關文件,成立防災減災宣傳工作小組,指導各年級各班的防災減災教育和準備512防災減災日演練活動。

  二、加大宣傳力度,從本周一開始我校進行了以下宣傳活動。

  1。利用廣播站播放防災減災知識,消防安全知識、防溺水知識、防震自救知識、交通安全知識、防踩踏知識、預防傳染病知識每日循環(huán)播放。

  2。學校在校園辦512防災減災日宣傳板報和防溺水板報。

  3。各班利用課余時間播放安全教育視頻。

  4。各班辦安全教育主題黑板報。

  5。各班以小組為單位辦消防防火手抄報、防溺水手抄報、防震救災手抄報。

  6。班主任利用上下學5分鐘安全教育時間對各班進行安全教育。

  三、組織了一次防震疏散演練,一次消防疏散演練,一次防溺水演練。

  我校于5月12日上午8:00 組織了一次防震疏散演練,地震信號發(fā)出后,各班教師先組織本班學生躲在課桌底下待第一波強震過后,再組織本班學生拿硬物護著頭按照先前確定的應急逃生路線快速有序地跑到操場集合。

  我校于5月12日上午10:00組織了一次消防疏散演練,

  由于做了提前準備,分配到各崗位的老師們各司其責,學生也對演練做了思想準備,整個過程井然有序,起到了快速疏散的作用。

  上午10:05消防疏散演練結束,在操場上陸曉燕老師做了消防演練總結。隨后朱利冰老師又進行了防溺水知識的講解,溺水自救互救的演示,學生進行了模仿演練。

  總之,本次“防震減災周”活動我校進行了大量行之有效的安全教育和安全演練,使我校師生的防災減災意識得到了很大的提高,教師組織協(xié)調(diào)學生疏散更加有序、高效,為發(fā)生災害時有效減少災害造成的人員傷亡奠定了基礎。

  全國防災減災日教育活動總結4

  20__年5月12日是我國第11個“防災減災日”,為了切實做好“防災減災日”宣傳教育工作,向廣大師生普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能,切實提高廣大師生的安全防范能力,松僑小學于5月8日在全校開展了一系列防災減災主題教育活動??偨Y如下:

  一是進行主題宣傳教育,營造良好氛圍。

  利用周一升旗儀式國旗下講話進行了一次以“防災減災居安思?!睘橹黝}的演講。通過宣傳防災減災有關知識,廣泛普及災害自救互救知識,增強全校師生的防災減災意識。

  二是開展主題班會教育活動,對學生進行全方面的安全教育。

  各班開展了一次以“防災減災從我做起”為主題的班會活動,分別從防震安全、交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動安全、自我保護等方面對學生進行了安全教育。

  三是制作主題小報,提高安全意識。

  各班學生精心制作了“防災減災”主題小報,積極宣傳防災減災有關知識,不僅增強了自己的安全意識,同時提高了自護自救的能力。

  四是開展安全大排查活動,確保師生安全。

  由防災減災活動領導組牽頭,在全校組織開展一次“防災減災安全隱患大排查”活動,進行安全自查,消除安全隱患。

  這次教育活動喚起了全校師生對防災減災工作的高度關注,進一步增強了師生的災害風險防范意識和安全意識,使其真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法,同時提高了其抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

  全國防災減災日教育活動總結5

  為了做好第_個“防災減災日”各項工作,提高小學生防災減災意識和能力。我們學校根據(jù)學校制訂的“防災減災活動方案”,積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,增強了師生的防災減災經(jīng)驗和能力。現(xiàn)將活動情況總結如下:

  一、加強領導,認真策劃,保證防災減災活動的順利開展

  我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,根據(jù)上級精神我校安排專人負責,并結合本校實際情況,我校在學校安全工作領導小組的領導下,認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確?;顒佑腥俗?,不脫節(jié)。

  二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義

  (1)我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓,保護國家和人民生命財產(chǎn)安全”“今年5月12日,是我國第二個防災減災日”“減災從社區(qū)做起,教育從學校開始”“加強防災減災宣傳教育,提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話、教師例會學習等途徑進行“防災減災日”教育大動員。各校區(qū)還圍繞“加強防災減災工作,創(chuàng)建安全和諧校園”為主題,出好了一期主題宣傳櫥窗,各班出好黑板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

  三、深入開展防災減災系列教育活動。

  為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識,讓學生掌握基本的防災避災知識和技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失,學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動。

  (1)5月10日,利用周一例會時間,認真學習上級相關文件和學校制定的“防災減災日活動方案”,布置防災減災日活動的各項工作,共同學習安全演練方案。

  (2)5月12日,通過家校路路通,向學生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。

  (3)5月12日下午第一堂課,各班組織學習《應急避災手冊》。

  (4)5月13日中午,通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。

  (5)認真組織、扎實開展安全演練活動:5月12日下午14:28,全市鳴放警報時間,開展師生緊急疏散演練,隨后進行防災減災教育講話。通過演練進一步檢驗應急反應力量,提高師生的應急反應能力。師生到達指定地點后,德育處進行防災減災教育講話。。

  (6)5月10日至14日,各班組織開展了一次以防災減災教育為主題的主題班會活動。

  (7)5月14日晨會,組織全體學生參加防災減災知識競賽。一年級口答,二——六年級筆答。

  四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

  5月10日下,由校長室?guī)ьI,相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

  總之,通過這次防災減災日活動,師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經(jīng)驗總結,今后將建立健全防災減災宣傳教育長效機制,多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。


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